Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «студент»

  • Необходимость развития рефлексивной компетентности у будущего педагога на этапе вузовской подготовки

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Вопросы образования и психологии в высшей школе
    Автор:
    Ушева Татьяна Федоровна
    Рубрика:
    Глава 3
    Аннотаци:
    В главе рассматриваются теоретико-методологические основания развития рефлексивной компетентности будущего педагога в университете, представлен опыт реализации инновационной практики по созданию условий для рефлексивной деятельности студентов – будущих педагогов. Рефлексивное обучение в образовательной деятельности в высшей школе реализует идеи: субъектности в образовательном процессе, индивидуализации, диалогичности и метапредметности. Исследовательская работа проводилась со студентами разных ступеней и направлений подготовки: бакалавров, магистров, специалистов (по направлениям подготовки: 44.03.01 и 44.04.01 «Педагогическое образование» и 44.03.02 и 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование»). Исследовательские результаты показывают, что развитие рефлексивной компетентности будущего педагога в университете происходит в результате системной работы вуза и педагогического сообщества. Автор приходит к выводу, что развивать рефлексивную компетентность педагога можно и необходимо не только на основе его многолетнего профессионального опыта, но и в рефлексивной среде на этапе обучения в вузе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Организация работы по формированию готовности к выполнению материнских функций у студенток вуза

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Вопросы образования и психологии в высшей школе
    Автор:
    Иларионова Инна Валерьевна
    Рубрика:
    Глава 10
    Аннотаци:
    Высшее образовательное учреждение, являясь важным институтом развития общества, обеспечивает полноценную реализацию целенаправленного психолого-педагогического воздействия на студентов в вопросах становления системы ценностей, знаний, умений и навыков, целенаправленного развития отдельных качеств личности. Современные подходы исследователей отмечают важность определения готовности к выполнению материнских функций у молодого поколения и проведения комплекса мероприятий, обогащающих студентов знаниями о материнстве и воспитании детей. Цель работы – определение педагогических аспектов организации работы по формированию готовности к выполнению материнских функций у девушек в организациях высшего образования. В исследовании подчеркивается важность проведения работы в данном направлении, отмечается ведущая роль психологических дисциплин, а именно организация аудиторной работы, состоящей из лекционных и практических занятий, внеучебной деятельности и самостоятельной работы студентов. Особая роль в работе со студентами по формированию материнского начала отводится использованию образовательного потенциала социальных партнеров (представителей системы здравоохранения и музеев).
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Потенциал наследия К.Д. Ушинского в психолого-педагогической подготовке современного учителя

    Конференци статья
    Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского
    Автор:
    Кагермазова Лаура Цраевна, Масаева Зарема Вахаевна
    Рубрика:
    К.Д. Ушинский о роли учителя и современное педагогическое образование
    Аннотаци:
    В статье описываются педагогические идеи великого русского педагога, ученого Константина Дмитриевича Ушинского, в процессе организации обучения в вузе будущих педагогов. Образовательный процесс подготовки будущих педагогов опирается на идеи воспитания нравственно-моральной, ценностно-смысловой сферы студентов, формирование патриотических и нравственных качеств подрастающего поколения. Обоснована актуальность применения педагогического наследия К.Д. Ушинского в современных условиях обучения в вузе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Педагогическое наследие К.Д. Ушинского как постулаты для рефлексии будущей профессиональной деятельности студента педагогического вуза

    Конференци статья
    Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского
    Автор:
    Ушева Татьяна Федоровна
    Рубрика:
    К.Д. Ушинский о роли учителя и современное педагогическое образование
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются теоретико-методологические основания для анализа и понимания собственной будущей профессиональной деятельности студентами, которые обучаются по направлениям подготовки «Педагогическое образование» и «Психолого-педагогическое образование». Идеи К.Д. Ушинского о роли биологического состояния человека; о важности его взаимоотношений и окружающей среды, в которой находится ребенок, о духовно-нравственном развитии и трудовом воспитании каждого, рассматриваются в русле рефлексивной деятельности студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Информационно-коммуникативный подход в воспитании гражданского самосознания в современном вузе

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович, Кузнецов Михаил Иванович
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье анализируется актуальность проблем, связанных с развитием гражданской активности студентов, и определяется роль информационно-коммуникативного подхода в процессе ее развития. Рассматриваются ключевые понятия, в частности, гражданское воспитание, гражданская активность, социализация, общение, информация. Авторы затрагивают вопрос необходимости перехода к глобальной гражданской активности. Сделан вывод, что информационное и коммуникативное взаимодействие способствует гражданской социализации личности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психолого-педагогические технологии в деятельности куратора студенческой группы педагогической направленности

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Ушева Татьяна Федоровна, Матафонова Светлана Иннокентьевна
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается актуальность проблемы возрастающей потребности в квалифицированных, грамотных современных педагогах на современном этапе развития общества. Их профессиональная деятельность является обязательным условием гармоничного, мотивированного, культурного развития будущего поколения нашей страны. Приоритетной задачей подготовки студентов по направлениям «Педагогическое образование» и «Психолого-педагогическое образование» является воспитание студентов по существующим нормам и правилам миропорядка. Сформировать желание изучать мир, заложить фундамент для саморазвития и самосовершенствования себя и детей (будущих воспитанников) – главное в деятельности куратора.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • О некоторых проблемах образовательных технологий

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович, Кузнецов Михаил Иванович
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотаци:
    За последние два года инвестиции в инструменты EdTech резко выросли, что привело к значительным технологическим улучшениям. Современные образовательные технологии предоставляют много преимуществ, таких как мобильность, простота доступа, снижение потребности в физической инфраструктуре, снижение затрат и большая гибкость. Однако это не значит, что у них нет недостатков. Статья посвящена проблемам, связанным с образовательными технологиями, а также возможным путям их решения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Приемы проблемного обучения в университете

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Машкин Аркадий Львович, Грузинова Ольга Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассмотрено одно из актуальных направлений в системе высшего образования – проработанная и сбалансированная система самостоятельной работы студентов в рамках существующих и разрабатываемых ФГОС. По мнению авторов, стратегический потенциал СРС заключается не в отдельных видах работ, а в создании предпосылок для повышения активности, самостоятельности и ответственности студентов в ходе всех видов учебной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психологический аспект формирования мотивации к занятиям физической культурой у студентов

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Андрющенко Юлия Владимировна, Шушканова Софья Григорьевна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются элементы, определяющие мотивацию студентов к занятиям физической культурой. Психологический статус человека, включая уровень его уверенности, самооценки и социальной поддержки, имеет решающее значение в развитии мотивации. Результаты исследования свидетельствуют о том, что ключевыми компонентами долгосрочного желания учащихся участвовать в занятиях физической культурой являются социальная адаптивность, развитие самодисциплины и воля.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Связь мотивационного компонента вовлеченности в учение с академическими трудностями студентов

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Глотова Галина Анатольевна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются связи показателей мотивационного компонента вовлеченности в учение с самоотчетами студентов о наличии академических трудностей и преодолении их в процессе обучения в вузе. Для оценки мотивов учения использовались методики «Диагностика мотивации учения студентов» [1] и «Шкалы академической мотивации» [8], построенные на основе различных теоретических подходов. Трудности студентов и возможности их преодоления в учебном процессе анализировались на основе пилотного опросника «Академические трудности студентов» [7]. Исследование проводилось методом онлайн-опроса в Google-форме на выборке 40 студентов различного возраста, пола, курса и профиля обучения. Обработка данных осуществлялась с использованием корреляционного анализа (по Спирмену), критерия χ2 Пирсона и критерия φ* углового преобразования Фишера. Получены множественные достоверные корреляции между шкалами двух различных по структуре и содержанию методик исследования мотивов учения; выявлены особенности связей шкал методик диагностики мотивов учения с академическими трудностями студентов и возможностями их преодоления.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Образовательный менеджмент: интеграция иностранных студентов в университеты Франции

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Казакова Татьяна Александровна
    Рубрика:
    Социальные процессы в контексте глобализации
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросам организации обучения студентов-иностранцев в высших учебных заведениях Франции. Особое внимание уделяется вопросам социально-экономического и культурного сопровождения данной категории обучаемых.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Правоведение. Практикум для студентов медицинских и фармацевтических вузов Российской Федерации, обучающихся по группе специальностей «Здравоохранение и медицинские науки»

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Правоведение. Практикум для студентов медицинских и фармацевтических вузов Российской Федерации, обучающихся по группе специальностей «Здравоохранение и медицинские науки»
    Автор:
    Симонян Римма Зориковна
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотаци:
    Настоящий практикум по правоведению предназначен для студентов медицинских и фармацевтических специальностей, изучающих дисциплину «Правоведение», а также преподавателей. Темы, представленные в практикуме, соответствуют темам рабочей программы дисциплины. Издание составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по специальности 31.05.01 Лечебное дело, 31.05.02 Педиатрия, 31.05.03 Стоматология, 32.05.01 Медико-профилактическое дело, 33.05.01 Фармация, 37.05.01 Клиническая психология.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Студентсен тĕрлĕ культурăллă ушкăнĕнче хирĕçӳллĕ лару-тăрăва йĕркелесе ярас ĕçре йăлана кĕнĕ культура элеменчĕсене усă курни

    Ăслăлăх статйи
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 6 № 3
    Автор:
    Филиппова Светлана Анатольевна
    Рубрика:
    Вӗренӳре усă куракан психологи
    Аннотаци:
    Хальхи политика лару-тăрăвĕ çĕр-шыв имиджне, вырăс культурипе чĕлхине, тĕнче шайĕнче вырăс чĕлхипе усă курса пĕлӳ парас ĕçе пулăшса пымаллине кăтартать. Нумай çĕр-шыври студентсем вĕренекен факультетра (тĕрлĕ культурăллă (расăллă, тĕнлĕ, чĕлхеллĕ, йăла-йĕркеллĕ çынсенчен тăракан) хутлăхра) пĕлӳ илес, вĕренес кăмăла хавхалантарса пырасси аслă вĕренӳ заведенийĕсенчи вĕренӳ процесĕн чи çивĕч ыйтăвĕсенчен пĕри пулса тăрать. Вăл студентсен ушкăнĕнчи хутшăнусенчен, лару-тăруран нумай килет. Статьяра нумай çĕр-шыври студентсем вĕренекен факультетра йăлана кĕнĕ, ĕмĕртен ĕмĕре куçса пынă культура элеменчĕсене (йăлана кĕнĕ тата халăх вăййисене, хутшăну нормисене тата йĕркисене, халăх сăмахлăхĕн тĕслĕхĕсене т.ыт.те) тĕпе хурса йĕркеленĕ программăна апробациленин, тĕрĕслесе пăхнин результачĕсене илсе панă. Çак программăна вырăс чĕлхине тăван мар чĕлхе пек вĕренекен студентсен ушкăнĕсенче хирĕçӳлĕхе, лару-тăру çивĕчлĕхне сирсе ямалли инструмент вырăнне усă курма пуррипе çуккине кăтартса панă. Хирĕçӳлĕхĕн тата пĕр-пĕрин хушшинчи сивĕлĕхĕн, пĕр-пĕринпе хутшăнма пăрахнин шайне палăртма анкетăлав (ыйтăм), псохологи тестлавĕ тата эксперт хаклавĕ меслечĕсемпе усă курнă. Пĕтĕмлетӳ: нумай çĕр-шыври студентсем вĕренекен факультетри психологи хĕсмечĕн (службин) ĕçне йĕркелени вырăс чĕлхиллĕ студентсемпе ĕçленĕ чухнехинчен нумай уйрăлса тăрать; йăлана кĕнĕ, ĕмĕртен ĕмĕре куçса пынă культура элеменчĕсене (йăлана кĕнĕ тата халăх вăййисене, хутшăну нормисене тата йĕркисене, халăх сăмахлăхĕн элеменчĕсене т.ыт.те) усă курни вĕреннĕ чухне ытти çĕр-шыври студентсене психологи пулăшăвĕ памалли усăллă меслет пулса тăрать.
    Тӗп сӑмахсем:
    йăла-йĕрке, хирĕçӳлĕх (хирĕçӳллĕ лару-тăру), тĕрлĕ культурăллă хутлăх, сту-дентсем, психологи хĕсмечĕ (служби)
    Перейти 

  • Психологи ĕçне тата унпа çыхăнман специальноçсене алла илекен студентсен кăмăл-туйăмĕ ăс-тăнра, шухăшлавра палăрнин килĕшӳлĕхне пулăмсен ушкăнĕ пек хаклани

    Ăслăлăх статйи
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 6 № 3
    Автор:
    Федосина Светлана Сергеевна
    Рубрика:
    Вӗренӳре усă куракан психологи
    Аннотаци:
    Кăмăл-туйăм психологийĕнче «эмоци, кăмăл-туйăм» ăнлава кулленхи пурнăçра та, ăслăлăхра та татăклăн, уçăмлăн ăнлантарманнине нумай хут палăртнă. Çавна пула çакăн пек шухăшсем çуралаççĕ: «Çынсем кулленхи пурнăçра кăмăл-туйăм пирки мĕн шутлани кăмăл-туйăма пулăмсен ушкăнĕ пек хаклама май паракан пур енсене те, пĕтĕм пахалăха та ярса илет-ши?»; «Çынсем кăмăл-туйăм психологийĕпе çыхăннă ятарлă пĕлӳ илсен шухăшлав мĕнлерех улшăнать-ши?» Психологи ĕçне тата унпа çыхăнман специаль-ноçсене алла илекен студентсен кăмăл-туйăмĕ ăс-тăнра, шухăшлавра палăр-нин килĕшӳлĕхне пулăмсен ушкăнĕ пек хакласси пирĕн тĕпчев тĕллевĕ пулса тăчĕ. Тĕпчев ирттерме психологипе çыхăнман специальноçсене алла илекен (100 каччăпа 110 хĕр, вăтамран – 19 çултисем) тата психологи ĕçне алла илекен (31 каччăпа 159 хĕр, вăтамран – 20 çултисем) студентсене суйласа илнĕ. Даннăйсем пухмалли çак мелсене суйласа илтĕмĕр: определени (палăрту) меслечĕ (çынна сăмах мĕне пĕлтернине, ăна ыттисенчен уйăракан енсене татӑклӑ палӑртма ыйтни); ассоциаци меслечĕ (шухăшсемпе ăнлавсен çыхăнулăхне палăртни); пухнă хуравсен килĕшĕвне хаклама çак мелсемпе усă курнă: тăтăшлăх анализĕ; Э. Рошăн кил-йыш пĕрешкеллĕхĕн меслечĕ; Пирсон ассоциацийĕн коэффициенчĕ; А.В.Карпов сĕннĕ когерентлăх (талккăшпа вăхăтра пĕрешкел е çывăх пахалăхлă пулнăран япаласемпе пулăмсен ăс-тăнра йĕркеленекен çыхăнăвĕ), дивергентлăх (уйрăм çын, индивидуум пĕр ыйтăва, задачăна татса пама темиçе çул-йĕр шыраса тупма пултарни) тата тытăм, структура йĕркеленĕвĕн индексĕсене шутласа кăлармалли меслет. Тĕпчев çакна кăтартса пачĕ: 1) психологи ĕçне алла илмен студентсен хуравĕсем тăрăх: вĕсен валидлăх (юрăхлăх), когерентлăх тата тытăм йĕрке-ленĕвĕн шайĕ пĕчĕкрех, вĕсем корреляци (çыхăнура тăракан япаласемпе пулăмсенчен пĕри улшăнни теприне те улăштарни) çыхăнăвĕсене сахалрах йĕркелеççĕ; 2) çак кăтартусем психологи ĕçне алла илекен студентсен чылай пысăкрах. Тупса палăртнă уйрăмлăхсем илекен пĕлӳ спецификипе, хăйне евĕрлĕхĕпе çыхăнма пултараççĕ. Психологи дисциплинисемпе паллашнă чух эмоци, кăмăл-туйăм пулăмĕсем пирки нумайрах пĕлни те вĕсен шутнех кĕрет. Çав вăхăтрах психологи ĕçне алла илекен студентсен хуравĕсене пĕтĕмпех килĕшӳллĕ тесе калама çук. Килĕшӳлĕх çукки «эмоци, кăмăл-туйăм» ăслăлăх ăнлавне уçăмлатакан пахалăхсен, енсен пуххине палăртма йывăррипе çыхăннă теме пулать. Пĕтĕмлетӳре педагогсене студентсен кăмăл-туйăмĕ ăс-тăнра, шухăшлавра палăрнин килĕшӳлĕхне пулăмсен ушкăнĕ пек хаклама май паракан пахалăхсен шайне ӳстерме пулăшакан сĕнӳсене илсе панă.
    Тӗп сӑмахсем:
    кăмăл-туйăм ăс-тăнра палăрни, психологи ĕçне алла илмен студентсем, пси-хологи ĕçне алла илекен студентсем, килĕшӳлĕх
    Перейти 

  • Основные направления работы по формированию этнической толерантности у будущих педагогов-психологов

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Миназова Венера Магомедовна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье подчеркивается необходимость развития этнопсихологической компетентности подрастающего поколения, основанной на принципах толерантности, и роль высшего учебного заведения в решении этой задачи. Определены основные направления психолого-педагогической работы по формированию этнической толерантности у будущих педагогов-психологов: учебно-воспитательная работа; просветительская работа; проведение диагностических процедур по исследованию этнопсихологических феноменов; самостоятельная работа студента; научно-исследовательская работа студента; связи с общественностью. Представлен опыт реализации каждого направления в ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет им. А.А. Кадырова».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Дидактическое обеспечение обучению компьютерной графике студентов в системе среднего профессионального образования

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Шулакова Алина Геннадьевна, Шайхлисламов Альберт Ханифович
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается, как сочетаются традиционные и современные способы обучения студентов, обучающихся компьютерной графике. О внедрении цифровизации в образование и о дидактическом сопровождении студентов-дизайнеров.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование коммуникативной компетентности студентов в процессе тренинга

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Миназова Венера Магомедовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты психолого-педагогического эксперимента, проведенного с целью проверки гипотезы о том, что специально организованные мероприятия по формированию у студентов – будущих педагогов-психологов – коммуникативной компетентности способствуют развитию их профессионализма. Автор приходит к выводу, что наиболее эффективным средством в развитии у студентов коммуникативных способностей является социально-психологический тренинг.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Массовый спорт в формировании культуры здорового образа жизни студентов

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Казначеев Валерий Александрович
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    Здоровье – это не отсутствие болезней, а состояние полного физического, психического и социального благополучия. При этом здоровье молодого поколения – важнейший показатель благополучия общества и государства. Грамотная забота о здоровье студенческой молодежи является не только важнейшей задачей каждого педагога, но и показателем его профессионализма. Статья посвящена методам и формам педагогической работы, используемым при формировании культуры здорового образа жизни путем вовлечения в массовый спорт.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Экономическая культура и финансовая грамотность студентов

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Абрамян Гарник Мурадович, Гешко Олеся Александровна
    Рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотаци:
    В статье проанализированы процессы формирования экономической культуры и финансовой грамотности у обучающихся на различных ступенях образования. Повышение финансовой грамотности населения является одной из приоритетных задач как для государства, так и участников рынка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Связь академических трудностей с индивидуальными особенностями студентов

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии
    Автор:
    Глотова Галина Анатольевна, Федотов Егор Дмитриевич
    Рубрика:
    Глава 4
    Аннотаци:
    В главе рассматриваются связи самоотчетов студентов о наличии и преодолении ими академических трудностей в процессе обучения в вузе с мотивами учения, самооценкой эмоционально-личностного благополучия и успеваемостью. Использовались авторский пилотный опросник, направленный на выявление у студентов академических трудностей и возможностей их преодоления в учебном процессе, а также методики «Диагностика мотивации учения студентов» (Бадмаева, 2004), «Самооценка эмоционально-личностного благополучия» (Карапетян, Глотова, 2020), самоотчет студентов об успеваемости за предыдущие семестры. Основная часть исследования проводилась методом онлайн-опроса в Google-форме на выборке 75 студентов различного возраста, пола, курса и профиля обучения, в дополнительной части исследования участвовало 40 студентов. Обработка данных осуществлялась с использованием корреляционного анализа (по Спирмену). В результате исследования получены множественные достоверные корреляции академических трудностей с мотивами учения, успеваемостью и эмоционально-личностным благополучием студентов; выявлен ряд различий в корреляционных связях академических трудностей с мотивами учения «деятельностного спектра» и «социального спектра».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • О некоторых проблемах учебного процесса на английском языке в медицинском вузе

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Судаков Олег Валериевич, Судаков Дмитрий Валериевич, Белов Евгений Владимирович, Гордеева Ольга Игоревна, Якушева Наталья Владимировна, Котукова Надежда Михайловна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются некоторые проблемы учебного процесса на английском языке в медицинском вузе. Данная тематика является весьма актуальной в виду проходящих в нашей стране в настоящее время, процессов модернизации и оптимизации медицинского образования, а также внедрения новых федеральных государственных стандартов обучения. Объектами исследования послужили 50 студентов-иностранцев, составивших 1 группу и 50 преподавателей ВГМУ им. Н.Н. Бурденко, различного профиля (2 группа). Испытуемым предлагалось оценить процесс обучения в вузе в целом, оценить внедрение иностранного языка в учебный процесс и дать этому факту общую оценку; оценить свой уровень владения английским и русским языками. Одной из интересных составляющих исследования, стало изучение основных «языковых проблем», по мнению анкетируемых обеих групп. Полученные данные помогут по-новому взглянуть на особенности внедрения иностранных языков в учебный процесс медицинского вуза. В дальнейшем, авторами планируется продолжение исследования с большей выборкой студентов и преподавателей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Взаимосвязь показателей конфликтологической компетентности

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Убушаева Виктория Владимировна, Уварова Галина Николаевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье представлены эмпирические результаты исследования взаимосвязей показателей конфликтологической компетентности у студентов. Обнаружены системообразующие взаимосвязи между показателями, входящими в различные компоненты конфликтологической компетентности: гностического, операционально-деятельностного, коммуникативного, прогностического и регулятивного.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Образовательное пространство вуза как условие формирования процесса развития здоровьесберегающих технологий

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Салаватова Асиль Магомедовна, Ломакин Владимир Владимирович
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Статья описывает важность использования здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе высшей школы. Авторами рассмотрен опыт применения таких технологий в учебном процессе, описаны преимущества и недостатки их использования, а также даны рекомендации по эффективному использованию здоровьесберегающих технологий в образовании.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование творческих способностей у студентов колледжа в процессе дизайн-образования на примере курса «Цветоведение и композиция»

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Трошкова Светлана Александровна, Шайхлисламов Альберт Ханифович
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье раскрыты основные формы организации курса учебного процесса в изучении дисциплины «Цветоведение и композиция» как необходимое средство формирования творческих способностей студентов. Особое внимание уделено педагогическим принципам системы заданий, предлагаемых студентам для формирования творческих способностей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование готовности студентов непрофильных факультетов к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях трансформации высшего дефектологического образования и инклюзирования дошкольного и школьного образования

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Лапшина Любовь Михайловна, Коробинцева Мария Сергеевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье представлен опыт преподавателей кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» по формированию готовности студентов непрофильных факультетов к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзирования дошкольного и школьного образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти