Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «фронтовики»

  • Деятельность кафедры Отечественной истории имени А.В. Арсентьевой ЧГУ им. И.Н. Ульянова по сохранению памяти о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.

    Статья в сборнике трудов конференции
    Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой
    Автор:
    Андреев Олег Васильевич, Блиняев Семен Николаевич
    Рубрика:
    Университетология: прошлое, настоящее, будущее
    Аннотаци:
    В статье анализируется вклад преподавателей кафедры Отечественной истории имени А.В. Арсентьевой историко-географического факультета Чувашского госуниверситета имени И.Н. Ульянова, специализирующейся на преподавании истории России и соответствующих специальных курсов, ведущую многогранную научно-исследовательскую работу по различным вопросам и периодам истории России и Чувашии, в том числе – Великой Отечественной войны. Приведены и охарактеризованы направления и формы участия, масштабы и значение разносторонней работы коллектива кафедры по увековечению подвига советского народа, уроженцев Чувашии в Великой Отечественной войне.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Вклад Ханты-Мансийского национального округа в великую победу над фашизмом (1941–1945 гг.)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Великая Отечественная война в истории народов Поволжья
    Автор:
    Бахарева Наталья Валерьевна
    Рубрика:
    Военная экономика и социальная политика в годы Великой Отечественной войны
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросу о вкладе в победу в Великой Отечественной войне населения сибирского Севера, в частности Ханты-Мансийского национального округа. Раскрываются подвиги на фронтах призывников – представителей коренных народов Севера: хантов, манси, ненцев. Освещены вопросы, связанные с развертыванием и работой школ подготовки военных и медицинских кадров. Много внимания уделено роли рыбаков, снабжавших армию консервами, заготовке прикладов, лыж, снарядных ящиков, выпуску авиафанеры, понтонных брусьев, спичек, пушнины и т. д. Также анализируется вклад тружеников округа в общее дело победы над фашизмом через внесение в фонд обороны страны денег, облигаций, золотых и серебряных вещей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Отражение событий Великой Отечественной войны в истории школы №8 г. Вологды

    Статья в сборнике трудов конференции
    Великая Отечественная война в истории народов Поволжья
    Автор:
    Смирнова Наталья Сергеевна, Цветкова Екатерина Валерьевна
    Рубрика:
    Война как фактор формирования национальной идентичности
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены события Великой Отечественной войны, которые оказали большое влияние на образовательный процесс школы №8 г. Вологды. С самого начала боевых сражений с немецкими войсками всё школьное образование подчинялось военному времени. Условия обучения были сложными, кроме этого отмечалась высокая самоотверженность учеников и учителей в оказании помощи фронту. После победы советского народа в Великой Отечественной войне события, связанные с защитой Родины, активно использовались в патриотическом воспитании подрастающего поколения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Историческая память о Великой Отечественной войне: роль ветеранов-фронтовиков, учёных историко-географического факультета Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова в её сохранении

    Статья в сборнике трудов конференции
    VII Арсентьевские чтения «Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова) Том 2
    Автор:
    Андреев Олег Васильевич
    Рубрика:
    Личности ученых, организаторов образования и педагогов в университетском пространстве (памяти профессора А.В. Арсентьевой)
    Аннотаци:
    Статья посвящена вкладу представителей поколения фронтовиков, прежде всего преподавателей и учёных историко-географического факультета ЧГУ имени И.Н. Ульянова, в формирование историографии Великой Отечественной войны как важнейшего условия сохранения памяти о ней.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти