Список публикаций по ключевому слову: «развитие»
-
Экономическая безопасность России в современных условиях
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности- Автор:
- Вдовиченко Антон Игоревич
- Рубрика:
- Угрозы экономической безопасности и пути их преодоления
- Аннотаци:
- В статье анализируются ключевые вызовы и угрозы экономической безопасности России в современных условиях санкционного давления и технологических изменений. Рассматриваются институциональные и региональные аспекты, а также влияние цифровизации на устойчивость национальной экономики. Обобщены подходы к формированию эффективных механизмов реагирования на внешние и внутренние риски. Сформулированы рекомендации по повышению технологической самостоятельности и цифрового суверенитета.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современная семья в системе традиционных ценностей – основа социокультурного развития общества
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Гросу Анна Вячеславовна, Журавель Евгений Сергеевич, Лепигова Елизавета Александровна, Сысоева Лидия Владимировна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос роли современной семьи как фундаментального института в системе традиционных ценностей и ее влияния на социокультурное развитие общества. Авторы исследуют вызовы, с которыми сталкивается семья в условиях цифровизации, экономической нестабильности и трансформации общественных норм. Подчеркивается, что, оставаясь основным пространством для формирования личности, эмоциональной поддержки и передачи культурного кода, семья требует переосмысления не как догмы, а как живой и адаптивной основы. Особое внимание уделяется молодежной среде: предлагается комплекс практических мер для университетов, направленных на укрепление семейных ценностей среди студентов. Этот комплекс включает внедрение интерактивных курсов по психологии отношений, создание консультационных центров, развитие гибких форматов обучения для молодых родителей и формирование соответствующей социальной инфраструктуры.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы развития самостоятельности студентов колледжа
Статья в сборнике трудов конференции Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Сутырина Екатерина Дмитриевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются актуальные проблемы формирования самостоятельности как ключевого качества личности студентов колледжа. Анализируются основные направления развития самостоятельности в условиях современного профессионального образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Трансформационные игры в работе педагога-психолога для социально-коммуникативного развития детей с ОВЗ
Статья в сборнике трудов конференции Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Степанова Людмила Николаевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу возможностей использования трансформационных игр в работе педагога-психолога с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) для стимулирования их социально-коммуникативного развития. Автором рассматриваются теоретические основы применения игровых технологий в коррекционно-развивающей работе, а также особенности трансформационных игр как инструмента формирования социальных навыков и улучшения коммуникативных способностей у детей с ОВЗ. Приводятся примеры конкретных трансформационных игр и их адаптации для различных категорий детей с ОВЗ. Акцент делается на потенциале трансформационных игр в создании безопасной и поддерживающей среды для самовыражения, развития эмпатии, сотрудничества и решения проблем.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Нравственность как системообразующий фактор становления личности
Статья в сборнике трудов конференции Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Коршок Елена Николаевна, Козуб Марина Васильевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье представлен теоретический анализ нравственности как фундаментальной основы целостного становления личности. Рассматриваются философские и психолого-педагогические подходы к пониманию феномена нравственности с акцентом на отечественную научную традицию. Раскрывается структура нравственности через призму концепции В.А. Сухомлинского, а также выделяются ее ключевые компоненты: когнитивный, эмоциональный и поведенческий. В результате анализа доказывается, что нравственность выступает не частным качеством индивида, а системообразующим стержнем личности, выполняющим интегрирующую, регулятивную и смыслообразующую функции. Особое внимание уделяется роли нравственных ориентиров в преодолении возрастных и экзистенциальных кризисов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Как стать успешным преподавателем: ключевые компетенции и методы развития
Статья в сборнике трудов конференции Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Иванова Надежда Васильевна
- Рубрика:
- Личность преподавателя в образовательном процессе
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы, связанные с компетенциями и методами развития современного педагога для его успешной профессиональной деятельности. Автором выделены основные компетенции и рассмотрены методы их развития и совершенствования, приведены рекомендации по формированию профессиональных качеств, позволяющих преподавателю эффективно взаимодействовать с обучающимися, повышать мотивацию и их интерес к обучению, создавать комфортные условия для развития личности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Личность учителя начальных классов в учебно-воспитательном процессе
Статья в сборнике трудов конференции Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Кочеганова Тамара Георгиевна
- Рубрика:
- Личность преподавателя в образовательном процессе
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос значимости личности учителя начальных классов в образовательном процессе. Особое внимание уделяется личностным и профессиональным качествам педагога, которые влияют на формирование положительной мотивации у младших школьников и способствуют развитию их творческого потенциала. Анализируются педагогические подходы, обеспечивающие индивидуализацию обучения и создание благоприятной атмосферы для всестороннего развития ребенка. Подчеркивается роль учителя как наставника и психолога, формирующего у школьников не только академические знания, но и социальные навыки, ответственность и самостоятельность.
- Тӗп сӑмахсем:
-
План-конспект урока «Как важно вовремя успеть» (по рассказу Екимова Б.П. «Говори, мама, говори…»)
Статья в сборнике трудов конференции Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Альгешкина Вера Владимировна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье представлен конспект урока, направленного на формирование у учащихся понимания ценности каждого момента жизни, развития эмпатии и способности сопереживать другим, особенно пожилым людям. В процессе занятия используются методы анализа художественного текста, проблемные вопросы и творческие задания, способствующие развитию коммуникативных навыков, критического мышления и эмоциональной отзывчивости. Особое внимание уделяется воспитанию гуманного отношения к матерям и формированию нравственных ценностей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Путь профориентации – становление профессии
Статья в сборнике трудов конференции Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Чижова Светлана Александровна, Мотыгуллина Ирина Владимировна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль профориентации как ключевого этапа в становлении профессиональной идентичности личности. Анализируются социальные и психологические аспекты процесса выбора профессии, а также методы и практики, способствующие осознанному самоопределению молодежи. Авторы описывают собственный опыт работы в сфере профориентации школьников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогические основания профессионального самоопределения обучающихся детской музыкальной школы
Статья в сборнике трудов конференции Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Гани Светлана Вячеславовна, Константинова Наталья Ивановна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются ресурсы, влияющие на профессиональный выбор ученика музыкальной школы. Отмечается, что вопросы самоопределения возникают в подростковом возрасте. Показано, что профессиональное самоопределение выпускника обусловлено как успешностью обучения, так и поддержкой взрослых – родителей, педагогов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современное состояние управления развитием успешности детей старшего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Александрова Надежда Николаевна, Михайлова Татьяна Анатольевна, Ефремова Ирина Анатольевна, Степанова Алена Анатольевна, Михайлова Марина Геннадьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье анализируется современное состояние управления развитием успешности детей старшего дошкольного возраста в условиях дошкольных образовательных организаций. Рассматриваются ключевые направления и методы управления, направленные на всестороннее развитие личности ребенка, включая интеллектуальные, социальные и эмоциональные аспекты. Особое внимание уделяется внедрению современных педагогических технологий, организационным механизмам и системе мониторинга результатов развития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование личности в контексте современных социокультурных трансформаций
Статья в сборнике трудов конференции Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Ушакова Елена Викторовна, Конева Елена Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Авторы отмечают, что исследование актуально в связи с изменениями социокультурного ландшафта, вызванными глобализацией и цифровизацией, которые создают новые вызовы для формирования личности. В статье выделены ключевые проблемы современного воспитания – информационная перегрузка, кризис идентичности и виртуальная социализация. Рассмотрены цели исследования, направленные на переосмысление стратегий воспитания с акцентом на развитие универсальных компетенций XXI века. Использованы методы теоретического анализа, сравнительного и функционального подходов, а также изучение лучших практик. Основные результаты включают определение новых ролей семьи, образования и культурной среды в социализации, а также необходимость формирования адаптационных способностей и внутреннего стержня личности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Математическая сказка как средство формирования элементарных математических представлений детей младшего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Зайцева Татьяна Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье раскрывается тема использования математических сказок как средство формирования элементарных математических представлений детей младшего дошкольного возраста. Даны объяснения, как сказка помогает развивать познавательные способности, расширяет математический кругозор дошкольников, способствует математическому развитию, развивает наблюдательность, память, интерес к предмету.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие речи младших школьников в школе
Статья в сборнике трудов конференции Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Александрова Светлана Игоревна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена работа по развитию связной речи младших школьников и закладыванию основ важнейших интеллектуально-речевых умений, имеющих большое значение для дальнейшего развития социально активной речи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль конструирования в жизни дошкольников
Статья в сборнике трудов конференции Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Тихонова Ильнара Валерьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье раскрывается роль конструирования в жизни дошкольников как важного вида деятельности, способствующего всестороннему развитию ребенка. Конструирование помогает развивать пространственное и образное мышление, мелкую моторику, речь и творческие способности. Эта деятельность формирует у детей усидчивость, внимательность, самостоятельность и умение планировать свои действия. Также конструирование способствует подготовке детей к школьному обучению, развитию познавательной активности и социализации. Особое внимание уделяется методическим аспектам организации конструктивной деятельности с учётом возрастных особенностей дошкольников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Авторская программа «Лозоплетение»
Статья в сборнике трудов конференции Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Романов Николай Васильевич
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье представлена авторская программа «Лозоплетение», направленная на развитие творческих и трудовых навыков у школьников. Программа основана на оригинальных техниках плетения, адаптированных к возрастным особенностям детей и подростков, и предполагает создание законченных творческих изделий для участия в выставках и конкурсах. В процессе занятий учащиеся изучают свойства и возможности материала, экспериментируют с техниками, что способствует развитию креативности и моторики. Особое внимание уделяется общекультурному развитию и воспитанию через знакомство с традициями народного ремесла. Программа ориентирована на личностно-ориентированный подход и сочетает теоретические и практические занятия.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование технологии критического мышления на уроках русского языка
Статья в сборнике трудов конференции Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Автономова Эльза Анатольевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы внедрения технологии критического мышления в преподавание русского языка, её значимости для формирования у учеников аналитических, оценочных и аргументирующих навыков. Обозначены методы, включая проблемные вопросы и дискуссии, которые активизируют познавательную деятельность. Подчёркивается необходимость системного подхода и применения цифровых технологий для успешной реализации данной методики. Результаты показывают положительное влияние на развитие самостоятельности и критического осмысления у учащихся, что соответствует требованиям современных образовательных стандартов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие творческих способностей обучающихся 5–9 классов на уроках русского языка и литературы с учётом требований ФГОС
Статья в сборнике трудов конференции Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Автономова Эльза Анатольевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Автор статьи подчеркивает, что развитие творческих способностей обучающихся 5–9 классов на уроках русского языка и литературы является ключевым аспектом реализации требований ФГОС. В статье предлагаются разнообразные методы, включая проблемное и проектное обучение, для активизации творческого мышления. Приведены примеры интеграции цифровых технологий и междисциплинарных подходов, что способствует развитию навыков самооценки и эмоционального интеллекта. Практическое применение представленных методик повышает мотивацию и качество письменных работ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Кубик Блума для развития речи детей дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Макарова Наталия Викторовна, Гурьянова Ильзита Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье описана методика «Кубик Блума» как инновационный инструмент развития речи дошкольников. Авторы рассматривают вопросы теоретических основ метода, его практического применения и методических аспектов использования в образовательном процессе. Особое внимание уделяется влиянию методики на развитие лексической стороны речи, грамматического строя, связной речи и звуковой культуры. Показаны преимущества использования кубика в работе с дошкольниками, его способность стимулировать речевую активность и развивать критическое мышление.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интеллектуальный тренинг – эффективный метод развития речевых способностей и словесно-логического мышления у детей старшего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Степанова Любовь Геннадьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье раскрывается эффективность интеллектуального тренинга как метода развития речевых способностей и словесно-логического мышления у детей старшего дошкольного возраста. Представлены основные принципы и технологические приемы, направленные на формирование у детей навыков анализа, синтеза, обобщения и классификации информации посредством игровых и развивающих заданий. Обсуждается роль тренинга в подготовке к школьному обучению, стимулировании познавательного интереса и повышении уровня речевой активности. Подчеркивается значение индивидуализации и мотивации в организации занятий для достижения максимальных результатов в речевом развитии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Специфика физической самоподготовки курсантов вузов федеральной службы исполнения наказаний
Статья в сборнике трудов конференции Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Казначеев Валерий Александрович, Батурин Алексей Евгеньевич
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- Авторы статьи отмечают, что физическая подготовка является неотъемлемой частью профессионального становления будущих сотрудников Федеральной службы исполнения наказаний. Поэтому помимо плановых занятий, проводимых в рамках учебной программы, особую значимость приобретает самостоятельная физическая самоподготовка курсантов, которая позволяет компенсировать возможные пробелы в основных тренировках, целенаправленно развивать индивидуальные физические качества и психологическую устойчивость – компоненты, необходимые для успешного выполнения служебных обязанностей в условиях повышенной ответственности и стресса. В статье освещен ряд особенностей физической самоподготовки курсантов, обусловленных содержанием будущей профессиональной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сравнительное исследование внимания младших школьников с общим недоразвитием речи и задержкой психического развития: обзор литературы и методологические рекомендации для эмпирического исследования
Статья в сборнике трудов конференции Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Янкина Евгения Алексеевна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются теоретические основы и эмпирические данные о нарушениях внимания у младших школьников с общим недоразвитием речи (ОНР/ОНРР) и при задержке психического развития (ЗПР). На основе анализа литературы описаны особенности компонентного строения внимания (избирательное, устойчивое, распределённое, переключение), которые чаще всего детерминируют школьную трудность у указанных групп. Представлены методологические рекомендации и протокол пилотного сравнительного исследования: цели, гипотезы, отбор участников, инструменты тестирования, процедура и план статистической обработки данных. Обсуждаются ожидаемые результаты, практические рекомендации для коррекционноразвивающей работы в школе и области дальнейших исследований. Статья может служить руководством при планировании исследований внимания у детей с нарушениями речевого и психического развития и при формировании индивидуальных коррекционных программ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние миофункциональных нарушений на речевое развитие детей
Статья в сборнике трудов конференции Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Васильева Екатерина Викторовна, Белова Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос роли миофункциональных нарушений в речевом развитии детей. Анализируются причины возникновения таких нарушений, характерные проявления и их негативное воздействие на формирование речи, артикуляцию и произношение звуков. Особое внимание уделяется физиологическим аспектам, механизмам развития и диагностике миофункциональных дисфункций, а также современным методикам коррекции в рамках междисциплинарного подхода. В статье показано, что раннее выявление и комплексное лечение миофункциональных нарушений способствуют восстановлению нормальной речевой функции и предотвращению формирования трудностей в дальнейшем обучении и коммуникативной активности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Коррекционная педагогика: основы, подходы и перспективы
Статья в сборнике трудов конференции Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Данилова Марина Валерьевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы основ, ключевых подходов и перспектив развития коррекционной педагогики как научной дисциплины и практической области. Анализируются этапы становления коррекционной педагогики и современные методы и технологии, применяемые для работы с детьми, имеющими различные нарушения развития и обучаемости. Особое внимание уделено вызовам, стоящим перед педагогами, и возможным направлениям совершенствования коррекционно-педагогической деятельности в условиях цифровизации и изменения образовательного пространства.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Субъектная позиция обучающегося как условие личностного и профессионального роста
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Приходько Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Социальная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема формирования субъектной позиции обучающегося как ключевого условия его личностного и профессионального роста в современном образовании. Анализируются теоретические основы становления субъектности в образовательном процессе. Выделяются и обосновываются основные условия формирования субъектной позиции: создание субъектно-ориентированной среды, организация субъект-субъектных отношений, включение в рефлексивную деятельность, формирование внутренней мотивации, организация ситуаций выбора. Представлены эффективные педагогические технологии, способствующие развитию субъектности обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем: