Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «актив»

  • Технология реализации перевернутой лекции в вузе

    Конференци статья
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025
    Автор:
    Седунова Людмила Михайловна
    Рубрика:
    Подготовка современного педагога: от профессионального стандарта к реальной практике
    Аннотаци:
    В статье рассматривается редко используемая, но эффективная с практической точки зрения технология перевернутой лекции, при реализации которой информация добывается самим студентом вуза в ходе освоения учебного материала. Преподаватель организует условия, при которых лекционный текст будет изучен и интерпретирован обучающимися в самостоятельной деятельности на самом занятии или в домашней подготовке к лекции. Для этого педагогу следует подготовить учебный материал и предоставить студентам для изучения. Результатом усилий студентов будет выработанное совместно всеми участниками образовательного процесса решение какой-либо актуальной педагогической проблемы. Методами нашего исследования обозначенной темы являлись наблюдение, беседа, констатирующий эксперимент. Итогом проведенного исследования служило выявление эффективности используемой технологии перевернутой лекции для профессионального становления обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Сущность, понятие деловой активности предприятия и ее правовое обеспечение

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Вереникина Александра Олеговна
    Рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотаци:
    В нынешних условиях все хозяйствующие субъекты находятся в жестких экономических условиях. COVID, экономический кризис, санкции – все это подталкивает предприятия к необходимости сознательного перспективного управления финансовой деятельностью, деловой активностью на основе научной методологии, адаптации к общим целям развития предприятия и изменяющимся условиям внешней финансовой среды. Основой успешного функционирования организаций является их деловая активность. Результаты проведенного анализа деловой активности используются для установления обоснованных плановых заданий и возможностей для развития основных экономических показателей. Показатели бизнес-планов устанавливаются исходя из фактически достигнутых показателей, проанализированных с точки зрения возможностей их улучшения. Актуальность темы заключается в том, что анализ деловой активности содействует повышению эффективности деятельности организаций, наиболее рациональному и эффективному использованию основных фондов, материальных, трудовых и финансовых ресурсов, устранению излишних издержек и потерь, и, следовательно, проведению в жизнь режима экономии. Целью работы является изучение теоретических положений деловой активности предприятия, правового обеспечения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Анализ динамики использования индивидуальных инвестиционных счетов населением Российской Федерации

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Пустовит Анастасия Олеговна
    Рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотаци:
    В статье проводится комплексный анализ динамики использования индивидуальных инвестиционных счетов (ИИС) населением Российской Федерации с момента их внедрения в 2015 году по настоящее время. Исследуются основные тенденции развития института ИИС, включая количественные показатели роста числа счетов, объемы инвестиций, структура активов и предпочтения инвесторов. Рассматриваются факторы, влияющие на популярность ИИС среди различных групп населения. Анализируются эффективность налоговых льгот как стимула для частного инвестирования и влияние макроэкономических факторов на динамику использования ИИС. Представлены результаты анализа типов ИИС и их востребованности. Выявлены основные барьеры и перспективы развития института индивидуальных инвестиционных счетов в России.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование классической теории Г. Марковица для формирования личного инвестиционного портфеля

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Пустовит Анастасия Олеговна
    Рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос применения классической теории портфеля Гарри Марковица в контексте формирования индивидуальных инвестиционных стратегий частных инвесторов. Исследуются основные принципы портфельной теории, включая концепцию эффективной границы, оптимизацию соотношения доходности и риска, а также методы диверсификации. Анализируются возможности и ограничения применения математических моделей Г. Марковица для решения практических задач частного инвестирования в современных условиях российского финансового рынка. Представлены результаты сравнительного анализа различных подходов к портфельной оптимизации и их адаптации к специфике индивидуального инвестирования. Выявлены ключевые факторы успешного применения теории Г. Марковица в личном финансовом планировании.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Перспективы развития цифровых финансовых активов в Российской Федерации и актуальные вопросы правового регулирования

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Никифорова Ирина Игоревна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    Данное исследование направлено на изучение текущего состояния и перспектив развития цифровых финансовых активов в Российской Федерации, что позволяет более полно понять их роль в экономике и необходимость всестороннего правового регулирования. Анализируется динамика рынка цифровых финансовых активов, возможные сценарии интеграции цифровых активов в финансовую систему Российской Федерации. Определяются перспективы развития законодательной и правоприменительной сферы в данной области. Предложены практические рекомендации по совершенствованию механизмов правового регулирования рынка цифровых финансовых активов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психологические основы интерактивного обучения в высшей школе: эмпирическое исследование

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Орехова Светлана Евгеньевна, Сивак Оксана Анатольевна, Шевцова Александра Викторовна
    Рубрика:
    Глава 5
    Аннотаци:
    Современное интерактивное образование в высшей школе – это инновационный подход, объединяющий преподавание и обучение посредством активного участия всех вовлеченных в образовательный процесс. В исследовании анализируются психологические предпосылки этого метода и его воздействие на эффективность усвоения знаний студентами. Рассматривается взаимосвязь между применением интерактивных методов и академическими достижениями, уровнем удовлетворенности студентов процессом обучения в высших учебных заведениях. Исследование опиралось на данные, собранные посредством добровольного анонимного интернет-опроса среди обучающихся на уровнях бакалавриата и магистратуры гуманитарных специальностей, что позволило получить всестороннее представление о восприятии интерактивного образовательного процесса в вузе. Для проведения опроса была использована платформа Yandex Forms, которая позволила обеспечить удобство и простоту доступа для участников. Методология исследования включала анкету, разработанную с целью изучения различных аспектов применения интерактивных методов обучения в высших учебных заведениях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Интерактивные методы обучения иностранному языку: возможности онлайн-платформы Miro

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Ситдикова Гульназ Ринатовна, Малахова Лилия Адгамовна, Серова Зинаида Наримановна
    Рубрика:
    Глава 14
    Аннотаци:
    Глава посвящена интерактивным методам обучения иностранному языку с использованием онлайн-платформы Miro. Объединение традиционных методических подходов с возможностями современных онлайн-платформ, таких как Miro, открывает перспективные направления в преподавании иностранных языков. Авторы рассматривают, как данная онлайн-платформа может быть эффективно использована для организации групповой работы студентов, повышения их мотивации и, как следствие, улучшения качества обучения. Исследуется потенциал платформы, сочетая теоретические основы интерактивного обучения с практическим опытом использования платформы. Особое внимание уделяется роли активного вовлечения студентов в учебный процесс, развитию коммуникативных навыков и формированию межкультурной компетенции. Авторы обосновывают эффективность интерактивных методов для создания благоприятной образовательной среды, стимулирующей творческую активность и самостоятельность обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Инновационные методы и технологии формирования логического мышления у младших школьников

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Казканова Чолпон Тойчубаевна
    Рубрика:
    Глава 19
    Аннотаци:
    В главе рассматриваются особенности формирования логического мышления у младших школьников с опорой на современные инновационные методы и педагогические технологии. Особое внимание уделено анализу и классификации инновационных методов обучения, таких как игровые технологии, технология развития критического мышления, проблемное обучение, использование цифровых интерактивных ресурсов, а также элементов STEM-образования. Описываются условия эффективного применения данных подходов в образовательном процессе начальной школы, а также педагогические приемы, способствующие формированию базовых логических операций: анализа, сравнения, синтеза, обобщения, классификации. Представлены примеры заданий и упражнений, направленных на развитие логического мышления в рамках урочной и внеурочной деятельности. Подчеркивается значимость индивидуального подхода, создания развивающей образовательной среды и активного вовлечения обучающихся в процесс рассуждения и поиска решения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Здоровьесберегающие педагогические технологии и возможности их применения в ДОУ

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Курчина Надежда Витальевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    Статья посвящена актуальной проблеме внедрения здоровьесберегающих педагогических технологий в дошкольных образовательных учреждениях с целью сохранения и укрепления здоровья детей в условиях современных образовательных требований. Рассматриваются ключевые аспекты здоровьесбережения, включая физическое, психическое и социальное благополучие воспитанников. Особое внимание уделяется технологиям, способствующим формированию здорового образа жизни, профилактике утомляемости и повышению двигательной активности дошкольников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Туристический поход как инструмент образовательных и здоровьесберегающих технологий

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    Туристический поход – эффективный метод организации активного отдыха студентов, способствующий укреплению здоровья, развитию личностных качеств и формированию командного духа. Кроме того, для многих молодых людей – это популярный и любимый вид активного отдыха. В статье рассмотрены методические аспекты планирования и проведения туристических походов, в частности, особое внимание уделено вопросам безопасности, учету физической подготовки студентов и формированию обязательной образовательной составляющей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Применение игровых механик на уроках английского языка для повышения мотивации

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Токмакова Эльза Владимировна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    В статье рассматривается применение игровых механик в процессе обучения английскому языку как эффективного инструмента повышения мотивации учащихся. Анализируются различные типы игровых механик, такие как очки, уровни, значки, таблицы лидеров и сюжетные элементы, их влияние на вовлеченность, активность и интерес к изучению языка. Предлагаются практические примеры применения игровых механик на различных этапах урока, включая практику лексики, грамматики, развитие навыков чтения, письма, аудирования и говорения. Обсуждаются преимущества и потенциальные недостатки использования игровых механик, рекомендации по их эффективной интеграции в учебный процесс.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Нейропсихологические игры и упражнения как средство развития произвольного внимания старших дошкольников с задержкой психического развития

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Ковалева Людмила Федоровна, Заболотских Ольга Павловна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье отражены результаты изучения произвольного (активного) внимания детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Перечислены методики, позволяющие определить уровень развития основных характеристик произвольного внимания, показаны получившиеся результаты. Использование для развития произвольного внимания программы с включением нейропсихологических игр и упражнений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Духовно-нравственное развитие личности обучающихся вуза с использованием цифровых интерактивных платформ: результаты формирующего эксперимента

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Шевчук Игорь Андреевич, Ванновская Ольга Васильевна, Зенцова Ольга Сергеевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Цель работы – апробировать психодиагностический комплекс для оценки показателей духовно-нравственного развития личности обучающихся вуза и оценить эффективность программы духовно-нравственного развития «Школа христианского духа «Грифоны» на базе Музейно-храмового комплекса «Новый Херсонес» в г. Севастополь с использованием цифровых интерактивных платформ. Результаты диагностики показали эффективность обучающей программы и возможность применения подобранного психодиагностического инструментария для отслеживания динамики духовно-нравственного развития личности обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Новая педагогика высшей школы: вопросы онлайн-обучения

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    Онлайн-обучение, стремительно развивающееся в последние годы, предоставляет беспрецедентные возможности для доступа к образованию, но одновременно сталкивается с рядом проблем, требующих комплексного решения. Статья посвящена анализу современных тенденций в онлайн-обучении. В частности, рассмотрено применение принципов новой педагогики, выявлены ключевые проблемы и перспективные решения для повышения эффективности онлайн-обучения. Анализ включает в себя изучение дидактических моделей, методов мотивации, роли преподавателя и студента, а также необходимости использования технологических инноваций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Польза и создание настольных игр: от идеи до прототипа

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Большаков Валерий Викторович, Шайхлисламов Альберт Ханифович
    Рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотаци:
    В статье исследуется влияние настольных игр на развитие интеллектуальных, коммуникативных и творческих способностей. Анализируется их роль как инструмента формирования личностных и профессиональных навыков. Особое внимание уделено процессу самостоятельного проектирования игр, рассмотренному через призму поэтапного подхода – от идеи до создания прототипа. Подчеркивается, что разработка игровых продуктов способствует развитию аналитического мышления, умению работать в коллективе и освоению геймдизайна как педагогического метода, применяемого в образовании, проектной деятельности и цифровых технологиях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Энергия движения: как физическая культура формирует здоровье и качество жизни, влияние на психологическое здоровье

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Шевченко Максим Иванович
    Рубрика:
    Методический инструментарий поддержки и развития педагога
    Аннотаци:
    В современном мире физическая культура и спорт стали неотъемлемой частью жизни человека. Учитывая увеличивающийся уровень сидячего образа жизни, вызванного технологическим прогрессом и урбанизацией, важность физической активности не может быть переоценена. Энергия движения, обусловленная регулярной физической активностью, играет ключевую роль в формировании здоровья и повышении качества жизни. В статье рассматривается влияние физической культуры на здоровье человека и выявляет основные механизмы, способствующие улучшению общего самочувствия, исследуются механизмы, через которые физическая активность влияет на психоэмоциональное состояние, приводятся результаты исследования, подтверждающие связь между физической активностью и уровнем психического благополучия.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Требования и возможности образовательных стандартов как методический инструментарий поддержки педагога

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Терентьева Наталья Юрьевна
    Рубрика:
    Методический инструментарий поддержки и развития педагога
    Аннотаци:
    В статье рассмотрено требование применения инновационных методов обучения для всестороннего развития выпускников учебных заведений, принципы педагогических технологий, методы и средства обучения, их краткая характеристика. Также внимание уделено отличию интерактивных технологий от традиционных технологий, недостаткам традиционной дидактической системы и необходимости инновационного подхода в образовании.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Биоэлектрическая активность мышц как фактор реализации темпо-ритмической структуры движения с предметом под музыкальное сопровождение

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Власова Наталья Юрьевна, Супрун Александра Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    Целью исследования являлся сравнительный анализ биоэлектрической активности мышц гимнасток при выполнении упражнений с предметами под музыкальное сопровождение, имеющее различную темпо-ритмическую структуру. В работе использовался метод поверхностной электромиографии (ЭМГ) для оценки активности мышц у 12 высококвалифицированных гимнасток во время выполнения упражнений с предметами. Электроды ЭМГ крепились на кожу над целевыми мышцами, а выполнение упражнений фиксировалось на видео для последующей синхронизации с данными ЭМГ. Анализ данных проводился с использованием программного обеспечения «MegaWin» и «QTM». Результаты показали, что максимальная активация мышц наблюдалась в начальной фазе работы с предметом, особенно в элементах, требующих отсутствия зрительного контроля и сложной ритмической структуры. Наименее энергозатратным элементом оказался длинный перекат обруча по рукам и спине, а наиболее энергозатратным – малый круг обручем в лицевой плоскости перед рукой. На основе полученных данных сформулированы рекомендации по использованию базовых движений на начальном этапе подготовки и постепенному усложнению темпо-ритмической структуры движений по мере развития спортивного мастерства, а также уделению внимания межмышечной координации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Применение современных фитнес-приложений для активного мониторинга уровня здоровья и физического состояния взрослого населения

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Сираковская Яна Вадимовна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию применения современных фитнес-приложений для активного мониторинга состояния здоровья и физической активности взрослого населения. В условиях растущей популярности мобильных технологий и гаджетов, фитнес-приложения становятся важным инструментом для самоконтроля и оптимизации физической активности. В работе рассматриваются основные функции таких приложений, включая отслеживание уровня активности, сердечного ритма, сна и питания. Особое внимание уделяется влиянию на мотивацию пользователей и улучшение их общего состояния здоровья. В заключении подчеркивается значимость интеграции технологий в повседневную жизнь как способа повышения качества жизни и здоровья населения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Интерактивные технологии обучения как средство развития профессиональных компетенций обучающихся

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025
    Автор:
    Салищева Ольга Гурьевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В эпоху стремительных технологических изменений и растущей глобальной конкуренции формирование высококвалифицированных специалистов, обладающих развитыми профессиональными компетенциями, становится ключевым фактором успешного развития экономики и общества. Традиционные методы обучения, ориентированные на пассивное восприятие информации, все чаще оказываются неэффективными в подготовке специалистов, способных к самостоятельному решению сложных задач, креативному мышлению и непрерывному самосовершенствованию. В этой связи возрастает роль интерактивных технологий обучения, предоставляющих широкие возможности для активного вовлечения обучающихся в образовательный процесс, развития их познавательной активности и практических навыков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Интерактивные технологии в преподавании предметов гуманитарного цикла (на примере виртуальной доски Miro)

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025
    Автор:
    Фицнер Юлия Александровна, Самойлова Юлия Валентиновна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассмотрено применение интерактивных технологий в преподавании гуманитарных дисциплин на примере использования виртуальной доски Miro. Отмечается необходимость внедрения современных цифровых сервисов в образовательный процесс для повышения активности и мотивации обучающихся поколения Z. Описаны цели применения Miro в очном и дистанционном обучении, а также этапы урока, на которых данный инструмент наиболее эффективен. Приводятся примеры учебных заданий по гуманитарным предметам с использованием Miro. По результатам анализа отмечено, что внедрение виртуальной доски способствует повышению наглядности и интерактивности занятий, развитию критического мышления и навыков совместной работы, а также повышению учебной мотивации и успеваемости учащихся. Сделан вывод о междисциплинарной ценности данного инструмента для гуманитарного образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Конкурентоспособность вузов и качество образования в условиях интеграции традиционного и цифрового обучения

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025
    Автор:
    Максимова Елена Валерьевна, Балмочных Сергей Владимирович, Глебова Юлия Васильевна, Ключников Андрей Юрьевич, Полынкова Елена Геннадьевна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотаци:
    Актуальность исследования обусловила тот факт, что внедрение инновационных технологий в образовательную систему является необходимым условием для успешной подготовки высококвалифицированных специалистов. В этом контексте особое внимание уделяется таким компонентам, как электронное обучение, смешанное обучение, интерактивные методы и применение искусственного интеллекта, которые на сегодняшний день становятся основным инструментарием в преподавательской практике. Интерактивные методы, направленные на вовлечение студентов в образовательный процесс, заняли ключевое место в исследовании, так как направлены на активное обучение и повышение мотивации. В статье авторы анализируют влияние инновационных технологий на качество образования, что позволило глубже понять, как цифровизация и искусственный интеллект смогут трансформировать образовательные процессы и в целом подготовку кадров для рынка труда. В исследовании освещаются ключевые темы, касающиеся тенденций электронного и смешанного обучения. Предложения по внедрению технологий в образовательный процесс помогут вузам эффективно выстраивать интеграционные решения в развитии образовательной среды. Критерии оценки качества образования и роль инноваций в конкурентной борьбе между вузами будет способствовать повышению качества образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К вопросу о развитии волевой сферы у младших школьников

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025
    Автор:
    Бостанова Светлана Николаевна, Байрамкулова Руфина Рустамовна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Проблема воли и волевой сферы всегда интересует ученых и находится в поле зрения психолого-педагогической науки. В статье раскрываются вопросы формирования воли в школьном возрасте, препарируются проблемы психологии воспитания и самовоспитания воли школьников. Авторы затрагивают одну из актуальных задач, стоящих перед школой и образованием – призвание психологии отвечать на конкретные запросы школы, а, в частности, задача воспитания воли и характера учащихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности организации внеурочной деятельности по ботанике

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025
    Автор:
    Монтина Ирина Михайловна, Гречишкина Виктория Васильевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Предмет «Биология» занимает одно из ведущих мест в системе образования, что объясняется высоким уровнем практической значимости. Развитие естественной познавательной активности и самореализация через накопление индивидуального опыта, в условиях резкого сокращения времени, отводимого на изучение биологии при сохранении объема ее содержания, снижает интерес учащихся к предмету. Современное образование требует от учащихся не только освоения фундаментальных знаний, но и формирования у них интереса к науке, что является особенно актуальным в рамках изучения биологии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Эффективные методы и способы подготовки к демонстрационному экзамену студентов техникума по специальности «Информационные системы и программирование»

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025
    Автор:
    Рычина Наталья Александровна, Васильева Елена Юрьевна, Кряк Оксана Сергеевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
    Аннотаци:
    Статья посвящена теме подготовки и проведения демонстрационного экзамена по специальности 09.02.07 «Информационные системы и программирование (квалификация: специалист по информационным системам)», в частности особенности и проблемы подготовки студентов. Для успешной подготовки студентов к демонстрационному экзамену важно сочетать теоретические знания с практическими навыками. Рекомендуется проводить дополнительные семинары, групповые проекты для развития командной работы, а также регулярные промежуточные аттестации для оценки прогресса. В завершение подготовки полезно провести репетицию экзамена в условиях, приближенных к реальным, что поможет студентам адаптироваться и повысить уверенность. Комплексный подход значительно увеличит шансы на успешную сдачу экзамена.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти