Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «культура»

  • Роль филологии в формировании критического мышления

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Покусаева Наталья Васильевна, Горбунов Алексей Евгеньевич
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    Филология, как научная область, играет значительную роль в формировании критического мышления у студентов. В статье рассматриваются ключевые аспекты влияния филологии на развитие критического мышления, а также представляются примеры методов, применяемых в преподавании, способствующих улучшению этого важного когнитивного навыка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Социальная адаптация и профессиональное развитие людей с ограниченными возможностями средствами цифровых технологий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Хуссейн Мохамед Хассан Али, Костенко Елена Геннадьевна
    Рубрика:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Аннотаци:
    В работе показана значимость цифровых технологий в физической реабилитации людей с ограниченными физическими возможностями в решение проблем социализации и профессионального становления личности. Цифровая трансформация предоставляет перспективы улучшения качества жизни и открывает новые пути для социальной адаптации и профессионального развития маломобильных групп населения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Игровая культура чувашского народа как форма сохранения национальной идентичности в современном социокультурном пространстве

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Кузнецова Любовь Ивановна
    Рубрика:
    Межкультурное пространство современной России
    Аннотаци:
    Игровая культура и досуговое времяпрепровождение – неотъемлемая часть жизни любого человека на нашей планете. Умение сохранить накопленные за столетия обычаи и традиции игровой деятельности, развить их и приумножить – задача специалистов в области игрологии и досуговой деятельности. Игры чувашского народа дошли из глубины веков до наших дней, вобрав в себя лучшие национальные традиции. Автор исследует игровую культуру чувашей на примере разнообразных игр и отмечает, что игры тесно связаны с мифологическими представлениями народа, в них отражаются взаимоотношения человека с окружающим миром, тем самым они представляют собой неиссякаемый источник для физического, нравственного и познавательного развития подрастающего поколения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Характеристика криминальных субкультур в молодежной среде на примере «ЧВК Редан»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Рябцев Евгений Игоревич
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    В настоящее время молодежные субкультуры могут способствовать распространению криминальных явлений среди несовершеннолетних. Учитывая, что субкультуры часто формируются в цифровой среде, их взаимодействие с Интернетом образует новые формы криминогенного поведения. В статье анализируются характерологические особенности молодежных криминальных субкультур, основываясь на примере «ЧВК Редан». Особое внимание уделяется анализу влияния социальных сетей и медиапространства на распространение и формирование идеологических устоев современных субкультур.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • П.Ф. Лесгафтăн ачана ӳт-пӳ енчен сапăрлас пирки каланă шухăшĕсем тата вĕсем хальхи çемьешĕн пĕлтерĕшлĕ пулни

    Научная статья
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 7 № 1
    Автор:
    Потапова Анна Анатольевна
    Рубрика:
    Педагогика тата хальхи вĕренӳ
    Аннотаци:
    Ку статьяра П.Ф. Лесгафт ачана ӳт-пӳ енчен сапăрлас пирки каланă шухăшсем хальхи кил-йышра мĕн таран кирлине тĕпченин результачĕсене илсе панă. Тĕпчевĕн паян кунхи пĕлтерĕшĕ хальхи саманара çĕнĕ технологисем аталаннăран çынсен (уйрăмах ачасен) кулленхи хусканăвĕ чакса пыни хăрушлăх кăларса тăратнипе çыхăннă. Çавăнпа та çемьере ӳт-пӳ сапăрлавĕ кирлĕ пулни уйрăмах пысăк пĕлтерĕш туянать. П.Ф. Лесгафтăн ачасене ӳт-пӳ сапăрлавĕ парасси çинчен тата ку ĕçре кил-йыш мĕнле вырăн йышăнни çинчен калакан вĕрентĕвĕн тĕп шухăшĕсем ку ыйтăва тĕрĕс татса пама май паракан шанчăклă никĕс хываççĕ. Тĕпчевĕн тĕллевĕ хальхи çемьере ачасен ӳт-пӳ сапăрлавĕ П.Ф. Лесгафтăн идейисемпе мĕн таран килĕшсе тăнипе тăман-нине тупасси пулса тарать. Тĕпчеве анкетăлав мелне усă курса ирт-тертĕмĕр. Анкетăлав ĕçне 18 çул тултарнисенчен пуçласа 67 çул тултарнă çынсем таран пĕтĕмпе 96 çын хутшăнчĕ. Вĕсенчен 88 çын тулли çемьерен пулчĕ, 8-ăшĕ – тулли мар çемьерен. Статьяра ача ашшĕ-амăшĕ хăйсен ачисене ӳт-пӳ енĕпе сапăрлас пирки панă хуравсене тишкернин пĕтĕмлетĕвне патăмăр, вĕсене П.Ф. Лесгафтăн теорине шута илсе ăнлантартăмăр. Статьян вĕçĕнче анлă пĕтĕмлетӳ турăмăр. Тĕпрен илсен, П.Ф. Лесгафт шухăшĕсем паян куншăн та пĕлтерĕшлĕ, анчах вĕсем пурнăçра туллин палăрмаççĕ: ача ашшĕ-амăшĕ хăйĕн пепки нумай енлĕ сапăрлав илтĕр тесен ӳт-пӳ енчен те аталантармалли занятисем кирлине ăнланать, ыйтăмра пул-нисен çурринчен ытларахăшĕ ачисене сапăрланă ӳт-пӳ хăнăхтарăвĕсем тутарать, ӳт-пӳ сапăрлавĕпе пурăнакансен хальхи йышĕ иртнĕ ăрусемпе танлаштарсан ӳссе пырать. Çав вăхăтрах, нумай кил-йышра, урамра уçăлса çӳренин, хускануллă вăйăсен, ӳт-пĕве çирĕплетекен кулленхи занятисен пĕлтерĕшне шута илмеççĕ.
    Тӗп сӑмахсем:
    ӳт-пӳ сапăрлавĕ, çемье сапăрлавĕ, хальхи кил-йыш, ӳт-пӳ культури (ӳт-пӳ сапăрлăхĕ), ачасем, П.Ф. Лесгафт идейисем
    Перейти 

  • Нумай культурăна пĕлни ют чĕлхе специалисчĕсене хатĕрленин пайĕ пулни

    Научная статья
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 7 № 1
    Автор:
    Саможенов Сергей Николаевич, Матвеева Ирина Владимировна
    Рубрика:
    Педагогика тата хальхи вĕренӳ
    Аннотаци:
    Ку статьяра нумай енлĕ культура пĕлĕвне вĕренӳ талккăшĕнче пăхса тухнă тата ку е вăл чĕлхепе калаçма пĕлнипе культурăсем çыхăнăвне туйни хушшинче тачă симбиоз çыхăнăвĕ пуррине палăртса хăварнă. Теори никĕсĕсене педагогика меслетлĕхĕпе çыхăнтарни авторсене чĕлхсене алла илнĕ май нумай культура тĕрлĕрен пĕрлешнин уйрăмлăхĕсене уçса пама пулăшать. Нумай культура пĕрлĕх тунине авторсем ăнсăрт пулăм тесе мар, глобализацишĕн кăтартуллă хутшăнăвăн пĕчĕк пайĕ пек пăхнă. Культурăсен çыхăнăвне йĕркеленĕ чухнехи ку е вăл йывăрлăх çине уйрăм тимлĕх уйăрнă. Педагогикăпа çыхăннă пĕлӳпе хăнăху шайĕ педагог инноваци технологийĕсемпе тата мультимедиа пу-янлăхĕпе усă курнинчен килет. Вĕсем традицирен юлнă чăрмавсенчен хăтăлма тата культурăсен чăн çыхăнăвĕсемпе меллĕ усă курма кирлĕ. Статьяра пĕлӳпе хăнăхăва пурнăç хушнă пек улăштарассипе çыхăннă йывăрлăхсене пăхса тухнă, мĕншĕн тесен культура нормисен матери мар никĕсĕ тата вĕренекенсен биографийĕ тĕрлĕрен пулни пиçĕ хăнăхусене аталантарма чăрмантараççĕ. Статьяра нумай енлĕ культура витĕмне тытса пыракан вĕрентĕве лайăхрах йĕркелеме пулăшакан сĕнӳсем панă, пулас тĕпчевсен çулĕ-йĕрĕ епле пулассине уçăмлатнă. Нумай культурăллă компетенцие çĕнĕ технологисемпе çыхăнтарса аталантарни малашне педагогика аталанăвĕнче çĕнĕ тапхăр пуласса пĕлтерет. Пирĕн тĕпчев, практик педагогсемпе тĕпчевçĕсем валли нумай енлĕ тишкерӳ кăтартса тата витĕмлĕ сĕнӳсем парса, нумай культурăллă вĕренӳ çинчен пыракан хальхи тавлашăва хăйне майлă шухăш хушать.
    Тӗп сӑмахсем:
    культурăсен хутшăнăвĕ, нумай культурăллă пĕлӳпе хăнăху (компетенцилĕх), культура çыхăнăвĕпе пулнă пĕлӳпе хăнăху, профессие хатĕрленни, ют çĕршывсен чĕлхисем, специалистсем
    Перейти 

  • Психолингвистический анализ трансформации содержания базовых этнических ценностей в русской культуре

    Глава в книге
    Психолингвистический анализ трансформации содержания базовых этнических ценностей в русской культуре
    Автор:
    Чэнь Ваньжоу, Ван Шию
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотаци:
    В монографии исследуются ценности, выделенные по результатам проведения проекта «Томская инициатива»: вера, милосердие, терпимость, Родина, семья, которые входят в ядро культуры, понимаемой как совокупность материальных и духовных ценностей, воплощенных в различных формах культурной продукции. Выделенные ценности являются важными в ценностной системе русского народа и отчетливо отражаются в художественных текстах.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Вызывающая реклама, или Как рекламодатели привлекают внимание молодежи к продуктам быстрого питания через эпатаж

    Глава в книге
    Векторы социально-экономического развития России: современные вызовы и возможности
    Автор:
    Горюнова Светлана Александровна, Мкртумова Ирина Владимировна
    Рубрика:
    Глава 12
    Аннотаци:
    В связи с заметным снижением спроса на рекламные продукты, уменьшением продаж и потерей прибыли в кафе и ресторанах быстрого питания, менеджеры некоторых компаний вынуждены прибегать к экстравагантным способам работы с клиентами – созданию элементов эпатажа. Авторы отмечают, что в большей степени эпатажная реклама вызывает негативные эмоции и отрицательное впечатление у людей старшего возраста, тогда как у молодежи она провоцирует изумление, вызывает интерес, способствует появлению смеха и желание приобрести товары фастфуда именно из-за оригинального подхода к их позиционированию. Основываясь на концепциях социального поля П. Бурдье, функциональной теории Р. Мертона и др., в статье выделяются особенности, черты отличия эпатажа от других аттрактивных методов и приемов воздействия на молодежь. Приводятся примеры социально значимой эпатажной рекламы, эпатажа в рекламе продукции ресторанов общественного питания Carl’s Jr, Вurger Кing, кафе «Щелкунчик». Понимая воздействие эпатажной рекламы, маркетологи также продумывают возможные последствия для репутации бренда, включая отрицательный отклик и критику. Стратегия повсеместного присутствия в социальных медиа не только максимизирует охват аудитории, но и способствует формированию потребительских привычек молодежи. В заключение авторы подчеркивают, что эпатажная реклама продуктов питания не может обойти стороной этику, принципы морали и постулаты нравственности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Методологические основы исследования правовой культуры в современном российском обществе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Латыпов Марсель Дамирович
    Рубрика:
    Образование и право
    Аннотаци:
    В современных условиях меняющегося социально-общественного, культурного и цифрового контекста, понимание и анализ правовой культуры становиться неотъемлемой частью развития правовой науки. В объеме широкого сектора методологических подходов и общественно значимых аспектов, происходит динамичный рост и анализ принятых стратегий правового регулирования, а также адаптации данных подходов в обществе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование мировоззренческой культуры студентов в процессе преподавания философии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Паршикова Галина Васильевна, Терехова Дарья
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотаци:
    В статье затрагивается тема формирования мировоззренческой культуры студента. Рассматриваются пути создания перспективной, творческой личности специалиста. Основное внимание в работе авторы акцентируют на том, что философия и гуманитарные дисциплины призваны сформировать компетенции, благодаря которым будущий специалист может выявить глубинные тенденции и закономерности всех процессов, сформировать собственное мировоззрение, способности к анализу и синтезу.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Совершенствование языкового образования в современном медиакультурном пространстве

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Рыбасова Юлия Юрьевна
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается важность вопроса совершенствование языкового образования в современном медиакультурном пространстве. Медиа – это тот инструмент, который помогает расширить свои познавательные способности и возможности человека, и сделать его внутренний мир творческим в его деятельности. Медиакультурное пространство включает в себя поле для создания продуктов, которые способны приносить капитал и изменять язык культуры. Образование предлагает разные средства совершенствования языка, а современное информационно-цифровое пространство, с помощью таких инструментариев как монолог, диалог, полилог делает информацию доступной любой аудитории. Автор приводит небольшой пример работы студентов в рамках изучения курса «Медиакультура» как учащиеся самостоятельно создают свои продукты арт-искусства, что способствует конвертизации их в символическом капитале, который приносит прибыль для совершенствования культуры знания и языка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Влияние физической культуры на развитие студента

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Лысенко Ирина Артёмовна, Мельников Алексей Игоревич
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается влияние занятий физической культуры в университете на все сферы деятельности студентов. Автором аргументируется ее значимость для их развития.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие коммуникативной культуры будущих менеджеров социально-культурной деятельности в комплексе дисциплин психолого-педагогической подготовки

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Веденеев Александр Геннадьевич
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросу профессиональной подготовки менеджеров социально-культурной деятельности в вузах культуры, развитию их коммуникативной культуры. В ходе анализа психолого-педагогической литературы было представлено определение коммуникативной культуры. Рассмотрены вопросы профессиональной специфики деятельности менеджера сферы культуры. Проанализирован учебный план по направлению социально-культурная деятельность и выделен блок психолого-педагогических дисциплин, на которых происходило развитие коммуникативной культуры будущих специалистов. Показаны основные приемы и средства по формированию данного качества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К вопросу о совершенствовании физического воспитания студентов вузов в современных условиях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Харьковская Елизавета Викторовна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены вопросы совершенствования процесса физического воспитания и физкультурно-спортивного совершенствования обучающихся российских вузов. Рассмотрены особенности данной деятельности, современные тенденции, характер и подходы к осуществлению формирования физической культуры личности студенческой молодежи. Представлены сведения о возможностях внедрения и применения современных технологий и методик в физическом воспитании студенческой молодежи.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Различные стили плавания и их влияние на физическую форму

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Карпенко Кирилл Андреевич
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье описано воздействие каждого из стилей плавания на физическую форму человека, воздействие на основные органы человека, что лучше делать для восстановления или поддержания физической формы, кому можно заниматься плаванием, а также противопоказания.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль мотивации у студентов для занятий физической культурой в университете

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Земкина Елена Владимировна, Андрющенко Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются методики мотивации студентов к занятиям спортом в рамках учебных занятий. Пристальное внимание в работе уделяется этапам формирования студентов учебного вуза желания к занятиям спортивной деятельностью.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Мотивация студенческой молодежи к занятиям физической культурой и спортом

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Шалагин Антон Евгеньевич, Шалагин Илья Антонович
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье дается определение мотиву и мотивации, отражена их классификация с позиции психологической науки. Рассмотрен процесс формирования мотивов к занятию спортом и физической культурой. Особое внимание обращено на мотивацию спортивных достижений в студенческой среде.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Элективные курсы по физической культуре и спорту: необходимость или обязанность?

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Сидорова Дарья Ивановна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблемам необходимости элективных курсов по физической культуре для студентов. Проанализированы аргументы в пользу того, что физическая активность является не только обязанностью, но и необходимостью для студентов. Автором рассмотрены доводы о пользе занятий спортом как для физического, так и для психологического благополучия студентов, а также выявлены возможные контраргументы и их опровержение.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Пути реализации профессионально-прикладной физической подготовки в высшем учебном заведении

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Евдокимов Иван Михайлович, Живодеров Алексей Валерьевич
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    Формированию профессионально-прикладной физической подготовки (ППФП) будущих специалистов различного рода деятельности придается год от года все большее значение в высших учебных заведениях [3]. Создаются учебные программы по курсу «Прикладная физическая культура (Элективный модуль)» с учетом ППФП. За последнее время авторы многих работ в той или иной степени затрагивают проблемы ППФП. Тем не менее конкретные вопросы организации и содержания в учебных программах дисциплин учебных занятий по курсу ППФП на местах недостаточно разработаны [2]. Нет четких методических указаний по организации ППФП в вузах. Поэтому на кафедрах физического воспитания даже в вузах одного профиля учебные занятия для развития профессионально-прикладной физической подготовки (ППФП) строятся по-разному, без учета особенностей и условий будущей профессиональной деятельности обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Подходы увеличения продуктивности занятий со студентами в специальной медицинской группе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Евдокимов Иван Михайлович, Живодеров Алексей Валерьевич
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    Процесс развития цивилизации не мог негативно не отразиться на состоянии здоровья современного человека. Число хронических заболеваний, несмотря на достижения современной медицины, постоянно увеличивается. Возрастающая нагрузка учебных занятий и психоэмоциональные причины отрицательно отражаются на физическом и функциональном состоянии студентов в процессе физического воспитания. Соответствующая картина состояния здоровья студентов наблюдается и в СПБУВМ. Так, с 2014 года по настоящее время количество студентов специального медицинского отделения с каждым годом увеличивается, из которых 15% от числа зачисленных на данное отделение полностью освобождены от занятий физической культурой. Несмотря на эти проблемы, в статье подчеркивается важность лечебной физической культуры для укрепления здоровья и психологического благополучия студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности адаптивной физической культуры для детей с нарушением зрения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Генералова Ольга Сергеевна, Гречаная Кристина Михайловна, Смирнов Никита Сергеевич
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    Статья исследует особенности и эффективность адаптивной физической культуры для детей с нарушением зрения. Изучены различные методы и подходы к организации и проведению занятий, основанные на специфических потребностях и возможностях детей с нарушением зрения. Анализируются положительные результаты таких занятий, включая повышение уровня физической активности и улучшение общего физического состояния. В статье также обозначены основные препятствия и сложности, с которыми сталкиваются специалисты при работе с детьми с нарушением зрения в контексте адаптивной физической культуры.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие гибкости на уроках физкультуры

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Кравчук Полина Антоновна, Андрющенко Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    Одной из задач, решаемых в процессе физического воспитания, является обеспечение оптимального развития двигательных способностей. К основным двигательным способностям чаще всего относят быстроту, силу, выносливость, ловкость и гибкость.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Влияние физической активности на психическое здоровье: перспективы и практические рекомендации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Шуранова Софья Александровна, Власенко Светлана Юрьевна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В условиях современного образа жизни, который характеризуется повседневной сидячей деятельностью, высоким уровнем стресса и эмоциональной напряженностью, вопросы поддержания психического здоровья становятся крайне актуальными. Физическая активность давно известна своими благотворными воздействиями на физическое здоровье, но современные исследования также подчеркивают ее важную роль в поддержании психического благополучия. Для студентов как социальной группы характерно множество психологических особенностей. Многочисленные зачёты и экзамены, регулярные часы сидения за домашним заданием способны оказать давление на психическое состояние человека в студенческие годы. Понимание, как физическая активность может служить эффективным инструментом поддержания психического здоровья, становится теперь всё более актуальным.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Причины возникновения и профилактика признаков усталости и переутомления у студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Рыбакова Арина Эдуардовна, Андрющенко Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены признаки усталости и переутомления, а также причины усталости у студентов и профилактика усталости.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль обратной связи в процессе обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Галаев Абдула Халитович
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье исследуется важность и влияние обратной связи в современном образовании. Обратная связь рассматривается как ключевой элемент успешного обучения, способствующий развитию навыков, мотивации и саморефлексии учащихся. В работе рассматриваются разнообразные стратегии обратной связи, включая положительное усиление, инструктивную обратную связь и систематическую оценку, а также методы её оценки, такие как оценочные листы, анкетирование и использование портфолио. Кроме того, подчеркивается важность развития культуры обратной связи и использование современных технологий в этом процессе. Автор приходит к следующему выводу: обратная связь не только помогает учащимся повысить свой уровень знаний, но и создает среду, в которой обучение становится более глубоким и сознательным процессом.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти