Список публикаций по ключевому слову: «культура»
-
Формирование педагогической культуры будущих учителей средствами вожатской практики в учреждениях детского отдыха и оздоровления
Статья в сборнике трудов конференции
Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы- Автор:
- Арутюнян Алина Араратовна, Музыка Тамара Владимировна
- Рубрика:
- Современные педагогические парадигмы и развитие профессиональных компетенций
- Аннотаци:
- В статье рассматривается процесс формирования педагогической культуры будущих учителей через вожатскую практику в учреждениях детского отдыха и оздоровления. Обосновывается значимость вожатской деятельности как эффективного инструмента для развития ключевых профессиональных компетенций, необходимых для работы в образовательной среде. Анализируются основные аспекты, способствующие формированию коммуникативных навыков, умений организовывать образовательное пространство и работать в команде. Выделяется роль эмоциональной устойчивости и эмпатии в процессе взаимодействия с детьми. В статье подчеркивается, что вожатская практика не только обогащает практический опыт будущих педагогов, но и способствует лучшему пониманию потребностей детей, что в конечном итоге влияет на качество образовательного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профессиональная речевая культура как ресурс психологической устойчивости сотрудника органов внутренних дел
Статья в сборнике трудов конференции
Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы- Автор:
- Приходько Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Кризисная педагогика и психология: помощь личности в экстремальных условиях
- Аннотаци:
- В статье рассматривается профессиональная речевая культура как педагогически формируемый ресурс психологической устойчивости сотрудника органов внутренних дел. Обосновывается положение о том, что речевая культура выполняет не только коммуникативную, но и регулятивную функцию, обеспечивая эмоциональную самостабилизацию личности в условиях профессионального стресса. В контексте теории и методики профессионального образования раскрывается взаимосвязь речевой подготовки и формирования устойчивости специалиста к коммуникативной напряженности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Нормы, культура и психическое здоровье подростков: позитивная интерпретация самоповреждающего поведения (селфхарма) через призму психотерапевтического подхода Н. Пезешкиана
Статья в сборнике трудов конференции
Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы- Автор:
- Датта Елена Александровна
- Рубрика:
- Кризисная педагогика и психология: помощь личности в экстремальных условиях
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальной и социально значимой проблеме селфхарма (самоповреждающего поведения) у подростков. В работе анализируются причины и признаки селфхарма у подростков, рассматривая его в контексте позитивной транскультуральной психотерапии. Самоповреждение представлено как сигнал о нереализованных потребностях и попытка адаптации, а также как ресурс для терапевтического вмешательства. Статья предлагает позитивный рефрейминг симптома для развития ресурсов подростка и поиска смысла.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие гражданской культуры подростков средствами проектной деятельности в условиях детского оздоровительного лагеря
Статья в сборнике трудов конференции
Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы- Автор:
- Арутюнян Алина Араратовна, Музыка Тамара Владимировна
- Рубрика:
- Формирование гражданской идентичности: подходы и методы патриотического воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается воспитательный и развивающий потенциал летних каникул и детских оздоровительных лагерей. Авторы подчеркивают, что лагерь является уникальной средой для личностного роста, социализации и реализации творческих способностей детей. Особое внимание уделяется формированию гражданско-патриотических позиций через вовлечение учащихся в социально значимую деятельность. Отмечается важность создания единой воспитательной среды и сотрудничества образовательных учреждений с общественными организациями для достижения целостности и непрерывности педагогического процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дошкольное образование Чечни: поликультурная педагогика
Статья в сборнике трудов конференции
Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы- Автор:
- Масаева Зарема Вахаевна
- Рубрика:
- Формирование гражданской идентичности: подходы и методы патриотического воспитания
- Аннотаци:
- В статье представляется современное состояние дошкольного образования Чеченской Республики в контексте развития поликультурной педагогики в детских садах Чечни с учетом региональных и специфических особенностей, характерных для чеченской культуры.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Экосистемный подход У. Бронфенбреннера как основа психолого-педагогического сопровождения
Статья в сборнике трудов конференции
Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы- Автор:
- Астапова Ксения Романовна, Таталишвили Марианна Васильевна, Ковалёва Дина Петровна, Ишкова Екатерина Валерьевна
- Рубрика:
- Комплексное сопровождение человека: междисциплинарные и интегративные модели
- Аннотаци:
- В статье рассматривается экосистемный подход Ури Бронфенбреннера как теоретическая основа психолого-педагогического сопровождения личности. Цель исследования заключается в анализе взаимосвязи между уровнями социальной среды и процессом развития личности. На основе анализа научной литературы и биографических данных автора теории показано значение многоуровневой структуры социальной среды для понимания процессов социализации и поддержки личности. Сделан вывод о необходимости учета экосистемных факторов при организации сопровождения человека.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профилактика социально негативных явлений средствами физической культуры и спорта
Статья в сборнике трудов конференции
Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы- Автор:
- Трегубова Татьяна Моисеевна, Шалагин Антон Евгеньевич, Шалагин Илья Антонович
- Рубрика:
- Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
- Аннотаци:
- В статье дается определение социально-негативным явлениям, сопряженным с преступностью. Особый акцент делается на их классификации и содержании. Рассмотрены способы вовлечения подростков и молодежи в деструктивные сообщества. Отражены меры профилактики и коррекции антиобщественных форм поведения. Показана роль физической культуры и спорта в формировании гармоничной личности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование основ экологической грамотности у младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы- Автор:
- Платковская Снежана Николаевна, Карагодина Елена Анатольевна
- Рубрика:
- Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию проблемы формирования основ экологической грамотности у младших школьников. В работе рассматриваются теоретические аспекты экологического образования, выявляются компоненты экологической грамотности, анализируются существующие подходы и методики формирования экологической культуры в начальной школе, а также предлагаются практические рекомендации по повышению эффективности данного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Культура пищевого поведения молодежи: проектирование механизмов как основа самосохранительных стратегий
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Кротова Вероника Викторовна, Трунов Анатолий Анатольевич
- Рубрика:
- Социально-экономическое развитие общества
- Аннотаци:
- В статье исследуются механизмы формирования культуры пищевого поведения молодежи как основы самосохранительных стратегий. На основе анализа социологических данных, выявившего диссонанс между установками на здоровое питание и реальными практиками, предлагается проектная модель «Осознанный выбор», интегрирующая образовательные, средовые и профилактические механизмы для развития осознанного отношения к питанию и здоровью в молодёжной среде.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Англицизмы по теме «Культура. Искусство» на занятиях по учебной дисциплине «Иностранный язык»
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Жирнова Валентина Анатольевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос англицизмов в сфере культуры и искусства в современном русском языке. Автор исследует, как молодое поколение воспринимает заимствованные слова, знакомит студентов с такими лексическими единицами и анализирует их отношение к англицизмам с помощью анкетирования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности формирования экологической культуры детей младшего школьного возраста в условиях кружковой работы
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Куликова Алина Дмитриевна, Ширванян Аревик Эрниковна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье раскрывается понятие «экологической культуры», обосновывается проблема формирования экологической культуры детей младшего школьного возраста. Автором представлены особенности организации кружковой работы в начальной школе как средства формирования экологической культуры обучающихся начальной ступени образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектная деятельность как механизм взаимодействия ДОУ и семьи в формировании основ безопасности дошкольников
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Тттян Женя Амбарцумовна, Кряжевских Оксана Анатольевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема проектной деятельности как эффективного механизма интеграции усилий дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) и семьи в формировании культуры безопасности у детей 5–7 лет. Представлены теоретическое обоснование, модель реализации, этапы, формы работы и критерии эффективности. Обоснована значимость системного взаимодействия педагогов и родителей для устойчивого усвоения детьми правил безопасного поведения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогические условия развития личности в процессе воспитания эстетической культуры детей младшего школьного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Григорян Лиана Арменовна, Сиволобова Нелли Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос понятия эстетической культуры и особенностей ее развития в младшем школьном возрасте. Автором описаны педагогические условия развития личности в процессе воспитания и их влияние на процесс воспитания обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности формирования культуры безопасности у детей младшего школьного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Сергиенко Алина Владимировна, Авдеева Лилия Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье анализируются вопросы психофизиологических и педагогических особенностей формирования культуры безопасности у младших школьников. Рассматриваются возрастные характеристики познавательных процессов, принципы организации обучения, интеграция тем безопасности в учебный процесс. Определяются ключевые аспекты: теоретическая подготовка, развитие личностных качеств, психологическая готовность и практические навыки, обеспечивающие профилактику рисков в начальной школе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О роли духовых оркестров в формировании музыкальной культуры студентов КНР
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Тан Говэй, Щирин Дмитрий Валентинович
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Исследовании подчеркнута роль современных духовых оркестров в формировании музыкальной культуры слушательской аудитории. Представлены направления для усовершенствования практики исполнения духовыми оркестрами и общей музыкальной культуры. Определены подходы к дальнейшему обучению студентов высшей школы для повышения уровня мастерства исполнителей в области формирования музыкальной культуры.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Вуз, физическая культура, личность: траектории социализации и профессионального роста
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Сайганова Екатерина Геннадьевна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье исследуется вопрос взаимосвязи между вовлеченностью студентов в физкультурно-спортивную деятельность вуза, динамикой их социализации и профессиональным ростом. Сравниваются показатели социализации и готовности к профессиональному развитию у студентов расширенной программы физкультуры и стандартного модуля. Проверяется роль удовлетворенности базовыми психологическими потребностями (автономия, компетентность, сопричастность) как медиатора. Уточняются условия, при которых спорт выступает социальным лифтом и ресурсом формирования soft skills. Обсуждаются механизмы влияния физической культуры на социальный капитал, академическую адаптацию и профессиональную идентичность.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности физического воспитания в зависимости от возраста и уровня подготовки
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Прохода Ксения Евгеньевна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы возрастных особенностей и их роли в формировании здоровья, физической активности и благополучия человека. Автор систематизирует подходы к физическому воспитанию по возрастным категориям и уровням подготовки. Описаны особенности: игровые методы для дошкольников, командная работа для младших школьников, учет полового созревания у подростков, профилактика в пожилом возрасте. Проанализировано влияние культурных факторов на спорт: исторические традиции, социальные нормы, политическая поддержка, глобализация.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Общекультурные функции и функциональные связи физической культуры с другими общественными явлениями
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Шевяков Владимир Михайлович
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье анализируется вопрос общекультурных функций физической культуры. Особое внимание уделено нравственному воспитанию через волевые качества, спортивную этику и межличностные взаимодействия. Подчеркивается роль физкультуры как средства реализации нравственных убеждений при условии интеграции с системой воспитания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Адаптивная физическая культура как фактор здоровьясбережения и социализации студентов с ограниченными возможностями здоровья
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Белинка Полина Александровна, Желтов Александр Алексеевич
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- Авторы статьи отмечают, что в настоящее время особую актуальность приобретает проблема укрепления здоровья студентов, имеющих отклонения по здоровью. В работе рассматривается вопрос роли адаптивной физической культуры в системе высшего образования. Проводится анализ современных подходов к организации занятий, психосоциальных аспектов воздействия на личность студента, инновационных методик, направленных на повышение функциональных возможностей организма.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О некоторых особенностях развития физического воспитания в образовании: компаративный подход
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Трегубова Татьяна Моисеевна, Минахметов Саид Альбертович
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- Авторы статьи сравнивают некоторые особенности развития физического воспитания в школе и вузе в России и США. Продемонстрированы различия в подходах, целях, организации и акцентах. Подчеркивается, что знание международного опыта организации физического воспитания позволяет использовать лучшие его практики в отечественной системе с учетом принципа культуросообразности и менталитета.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Этнохудожественное воспитание учащихся при изучении чувашского алфавита на уроках литературы в начальной школе
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Федорова Анастасия Анатольевна
- Рубрика:
- Культурологический подход в образовании
- Аннотаци:
- В статье раскрывается проблема педагогического потенциала интеграции этнохудожественного компонента в процессе изучения чувашской рунической письменности на уроках литературы в начальной школе. Автор раскрывает этнохудожественное воспитание как инструмент сохранения культурной идентичности чувашского народа в образовании начальной школы через изучение чувашской письменности. Предложены методы: инсценировки в национальных костюмах, чувашские песни, рисование с мотивами вышивки, проект «Чувашская азбука в орнаменте», малые фольклорные жанры.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О специфике культурологического подхода в преподавании гуманитарных дисциплин
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Чернякова Наталия Степановна
- Рубрика:
- Культурологический подход в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема специфики культурологического подхода к анализу различных социокультурных явлений в процессе преподавания гуманитарных дисциплин. Граница между предметными областями культурологии и всех других дисциплин, изучающих культуру, пролегает по линии разграничения процесса социокультурной деятельности и ее результатов. Любые социальные институты, такие как государство, наука, религия, искусство, становятся объектом культурологического анализа лишь тогда, когда возникает проблема выявления различий в деятельности конкретных субъектов культуры, осуществляющих политическую, научную, религиозную или художественную деятельность в реальных исторических условиях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Этническое многообразие как принцип формирования этнокультурной компетентности у будущих журналистов: теоретические подходы к обоснованию
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Дорощук Елена Сергеевна
- Рубрика:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Аннотаци:
- В статье на основе теоретического анализа и обобщения опыта практической образовательной деятельности Казанского федерального университета рассматриваются подходы к проектированию процесса формирования этнокультурной компетентности будущих журналистов с опорой на принцип этнического многообразия. Рассматривая этническое многообразие в контексте деятельности современного журналиста и современных реалий, описываются подходы к внедрению этнокультурного компонента в образовательный процесс при обучении журналистике в вузе. Предлагаемая модель включает три основных направления, в которых отражаются особенности формирования этнокультурной компетентности будущего журналиста с учетом практико-направленного вектора профессиональной подготовки работников медиасферы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Значение интеграции культурных аспектов в преподавание языков
Глава в книге
Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества- Автор:
- Кугай Александр Иванович
- Рубрика:
- Глава 9
- Аннотаци:
- В среде преподавателей иностранных языков наблюдается скрытое, но устойчивое сопротивление выходу за пределы чисто лингвистического аспекта и переходу от фрагментарного изложения культурных фактов к системному культурологическому подходу. В главе анализируются исторические и социальные причины такого сопротивления в образовательных системах Соединенных Штатов, Франции и Ирландии. Автором излагаются принципы педагогики, основанной на дискурсе, которая рассматривает культуру как язык, а язык как культуру, и которая делает сам процесс высказывания средоточием культурных различий и личного выбора. Такая педагогика позволяет учителям отдавать должное разнообразию, которое они находят в целевой культуре и в культурах, присутствующих в их собственных классах, оставаясь при этом по сути и в высшей степени «языковыми» учителями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние физической культуры и спорта на формирование здорового образа жизни учащихся
Глава в книге
Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества- Автор:
- Качалов Вадим Юрьевич, Степанов Андрей Николаевич, Пинаев Григорий Дмитриевич
- Рубрика:
- Глава 12
- Аннотаци:
- Глава посвящена актуальной проблеме формирования здорового образа жизни студентов средствами физической культуры и спорта в условиях современного вуза. Теоретическая часть работы базируется на анализе отечественных научных публикаций последних пяти лет (2020–2025 гг.), что позволяет выявить современные тенденции и подходы к исследованию данной проблематики. Эмпирическая часть представлена результатами анкетирования студентов Поволжского университета физической культуры, спорта и туризма, направленного на оценку уровня их физической активности, структуры мотивации и поведенческих привычек. В ходе исследования определены ключевые факторы, способствующие вовлеченности студентов в регулярные занятия спортом, а также барьеры, препятствующие ведению здорового образа жизни. На основе полученных данных разработаны практические рекомендации по совершенствованию организации учебного процесса по физической культуре, ориентированные на усиление мотивационного компонента и формирование устойчивых поведенческих паттернов здорового образа жизни у студенческой молодежи.
- Тӗп сӑмахсем: