Список публикаций по ключевому слову: «анализ»
-
Управление запасами с точки зрения менеджмента
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: актуальные вопросы- Автор:
- Михайлова Ксения Олеговна, Садыкова Лилия Гайсаевна
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотаци:
- Запасы – постоянно меняющийся актив любого предприятия. На их уровень постоянно влияют различные факторы: продажи, возвраты, новые поступления, повреждение и кража. Важнейшей задачей успешного менеджмента в области запасов является постоянный контроль и эффективное управление ими. В статье рассмотрено управление запасами с точки зрения эффективности менеджмента.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ и сравнение подходов к реализации и сбыту нефтепродуктов российскими корпорациями
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: актуальные вопросы- Автор:
- Галкин Илья Николаевич, Ларчук Екатерина Максимовна
- Рубрика:
- Экономика предпринимательства
- Аннотаци:
- В статье дано сравнение основных подходов к реализации и сбыту нефтепродуктов крупнейшими российскими нефтегазовыми компаниями, определено положение компаний на рынке, проанализированы основные использованные методы роста оптовых и розничных продаж.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Перспективы объектно-ориентированного подхода при создании архитектур организации учебного процесса и психопрофилактических мероприятий в цифровую эпоху
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация образования: вызовы современности- Автор:
- Гришин Андрей Александрович, Алесин Игорь Иванович, Новикова Зоя Николаевна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотаци:
- В статье подлежат рассмотрению вопросы, связанные с возможностью педагогических работников осуществлять процесс абстрактно-логической формализации мышления обучающихся при одновременной организации психопрофилактических мероприятий девиантного поведения последних. Технические и методологические решения в рамках современной архитектуры учебного процесса рассматриваются авторами в парадигмарной ориентации реализуемого в образовательной системе Российской Федерации компетентностного подхода. Онтологические характеристики слабо дизъюнктивного соотношения педагогов и психологов в статье имплицитно верифицируются с возможностями реализовывать унификацию, стандартизацию и цифровизацию образовательных технологий со стороны кураторов образовательной деятельности в Российской Федерации. Фактологически повесткой этой статьи является конъюнктивное сочленение комбинаторного, эвристического и объектно-ориентированного принципа при организации учебного процесса педагогическими работниками, а также технологическое вложение выше озвученных принципов в формировании различных компетенций на базовом и вариативном уровнях рабочих программ в соответствии с ФГОС Российской Федерации. Это связанно с тем фактом, что именно онтологически непротиворечивые технологические решения позволяют выводить мышление обучающихся на уровень построения метамодели субъект-объектных отношений с дальнейшей их эвристической атрибуцией. Это подтверждает тот факт, что федеральные государственные образовательные стандарты в Российской Федерации базируются на рубрикации человеческого мышления в его онтологической и феноменологической ориентации быть компетентным в некоторых вопросах и содержат в себе неисчерпаемый ресурс, в рамках которого можно не только качественно формализовывать мышление обучающихся, но и также создавать новые архитектуры организации учебного процесса и более совершенные архитектуры организации психопрофилактических мероприятий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование логических задач на уроках математики в начальных классах
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация образования: вызовы современности- Автор:
- Аглямзянова Гульшат Накиповна, Зарипов Ильшат Назипович
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотаци:
- Актуальность данной темы заключается в том, как сформировать у учащихся способность мыслить последовательно. В статье представлен краткий анализ содержания логических задач в школьных учебниках по математике (1–4 классы) авторов М.И. Моро, Э.И. Александровой, И.И. Аргинской и Л.Г. Петерсон. Приведены методы решения логических задач, которые можно предложить младшим школьникам на уроках и внеурочных занятиях математики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О правописании некоторых сложных слов и не только
Статья в сборнике трудов конференцииКультурология, искусствоведение и филология: современные взгляды- Автор:
- Пикулин Юрий Георгиевич
- Рубрика:
- Филология
- Аннотаци:
- В статье рассмотрено правописание сложных прилагательных, представлены примеры и данные об аналогичных словах с правильным написанием. Автором представлены конкретные примеры. Показано сравнение с приведёнными в орфографических словарях словах аналогичного значения. Проведено обсуждение полученных результатов, сформулированы выводы и предложения для конкретного использования интернет-технологий для консультационных целей при разрешении каких-либо сложных вопросов, возникающих у пользователей в различных ситуациях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эволюция китайской логограммы 龙 (дракон)
Статья в сборнике трудов конференцииКультурология, искусствоведение и филология: современные взгляды- Автор:
- Пляскина Екатерина Андреевна
- Рубрика:
- Филология
- Аннотаци:
- Статья описывает эволюцию китайской логограммы 龙 lόng (дракон) от пиктограммы до символограммы. Рассматривается структура иероглифического знака на разных этапах его развития, проводятся грамматологический и структурно-семантический анализ. Устанавливается, какие элементы семантики отражены во внешней форме знака. Выявляются глубинные смыслы, мотивировавшие возникновение рассматриваемого знака.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Учебный дискурс: выход в коммуникативно-прагматическое пространство
Статья в сборнике трудов конференцииКультурология, искусствоведение и филология: современные взгляды- Автор:
- Рубас Алёна Андреевна
- Рубрика:
- Филология
- Аннотаци:
- В статье рассматривается учебный дискурс в аспектах функциональной и информативной составляющей. Данный подход осуществляется на материале анализа двухстороннего дискурса. Представленный анализ демонстрируют возможности воздействия на читателя учебного дискурса и выход его в коммуникативно-прагматическое пространство. Последнее дает возможность читателям соотнести учебный дискурс с собой, что может способствовать переосмыслению собственного жизненного опыта или его накоплению.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ финансового состояния СПК «Большевик» Полтавского района Омской области и пути его развития
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономическое развитие России- Автор:
- Кравченко Валерия Ивановна
- Рубрика:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу финансового состояния СПК «Большевик» Полтавского района Омской области. По результатам анализа приведены рекомендации по улучшению финансового состояния предприятия, рассчитана их экономическая эффективность.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Моделирование конкурентоспособности: моделирование продуктовой стратегии фирмы на основе матрицы BCG (Boston Consulting Group)
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономическое развитие России- Автор:
- Токешева Кульзия Ныгметовна
- Рубрика:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Аннотаци:
- Описана теоретическая часть по моделированию конкурентоспособности и показана методика построения матрицы BCG c помощью Excel, опирающаяся на концепцию жизненного цикла товара.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Подходы к организации тестирования с использованием цифровой образовательной среды
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Автор:
- Кошкина Лариса Юрьевна, Ибрагимова Камилла Бахтиёровна
- Рубрика:
- Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена практика использования цифровой образовательной среды для организации и проведения тестирования в вузе. Приведены аналитические процедуры, применяемые к тестовым данным. Описаны примеры использования единого портала интернет-тестирования в сфере образования, системы электронного обучения и тестирования MOODLE на конкретной дисциплине.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль методов математики в обучении программированию
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Автор:
- Попова Татьяна Александровна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотаци:
- В статье описаны условия для успешного решения задач программирования. Одним из них является умение организовать конвергенцию методы предметных дисциплин. Автором рассмотрены некоторые методы математики, которые можно внедрить в процесс обучения программированию, и определена их роль.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование логических задач на уроках математики в начальных классах
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Аглямзянова Гульшат Накиповна, Зарипов Ильшат Назипович
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Актуальность данной темы заключается в том, как сформировать у учащихся способность мыслить последовательно. В статье представлен краткий анализ содержания логических задач в школьных учебниках по математике (1–4 классы) авторов М.И. Моро, Э.И. Александровой, И.И. Аргинской и Л. Г. Петерсон. Приведены методы решения логических задач, которые можно предложить младшим школьникам на уроках и внеурочных занятиях математики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение нейронных сетей и глубокого обучения в развитии цифровых технологий
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Тулегулов Амандос Дабысович, Тлеубаева Арайлым Орынбаевна, Ешпанов Владимир Сарсембаевич, Агжанов Ерлик Сагатович, Артыкбаев Жолдасбек Серикович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье анализируется возможность применения способов реализации искусственного интеллекта с помощью нейронных сетей и глубокого обучения в развитии цифровых технологий. В данном научном направлении открываются новые возможности решения проблем и прогнозирования задач методом глубокого обучения нейронных сетей в области распознавания изображений, компьютерного зрения, распознавания речи и обработки естественного языка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль языкового анализа в формировании культуры речи младших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииРоль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур- Автор:
- Башук Татьяна Ивановна
- Рубрика:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются методические подходы к организации работы по формированию культуры речи младших школьников. Приводятся примеры приемов работ, используемых на уроках русского языка и литературного чтения. Кратко проведен обзор изменений в языке в различные исторические периоды нашей страны. Автор проводит анализ динамики понимания лексического значения слов учащимися начальной школы с 2011 по 2020 г. Предлагает варианты оформления содержания языкового портфолио, дает рекомендации по отбору тем для написания сочинений по прочитанному и по личным впечатлениям.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методы и алгоритмы решения обратных экономических задач с помощью модифицированного аппарата обратных вычислений
Глава в книгеМетоды и алгоритмы решения обратных экономических задач с помощью модифицированного аппарата обратных вычислений- Автор:
- Грибанова Екатерина Борисовна
- Рубрика:
- Все направления
- Аннотаци:
- В данной работе описаны методы и алгоритмы решения обратных задач экономического анализа, разработанные путем модификации аппарата обратных вычислений. Предложенный инструментарий позволяет выполнять решение задач при меньшем объёме экспертной информации и является простым в компьютерной реализации. Рассмотрено использование методов для решения оптимизационных задач нелинейного программирования более широкого круга. Приведены результаты численных экспериментов и их сравнение с решением задач с помощью классических методов и математического пакета.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектно-процессная модель формирования партнёрских отношений «школа – вуз», реализующая актуальную образовательную парадигму Российской Федерации
Глава в книгеВопросы образования и психологии- Автор:
- Анин Сергей Александрович, Белоусов Виталий Андреевич, Даровских Юлия Евгеньевна, Первухин Дмитрий Васильевич, Эебердиева Мерджен Хакбердыевна
- Рубрика:
- Глава 1. Теоретические аспекты образования
- Аннотаци:
- В материале рассматриваются возможности формирования партнерских отношений в образовательной системе «школа – вуз», особенности развития пролонгированного сотрудничества на примере модели, выполненной в нотации IDEF0, которая широко применяется в мировой практике. Проанализированы возможные пути оптимизация подходов и планирования образовательного процесса, который бы отвечал новейшим тенденциям образовательных стандартов. Рассмотрена проблематика необходимости внедрения новых педагогических практик, которая обусловлена изменением функционального подхода. Проанализированы различные методологии и практики процессного и проектного управления, обладающие преимуществом возможности многоуровневой декомпозиции активности. Графический язык и визуализация которой помогает сформировать детализированное представление общей картины для полной реализации поставленных задач. Цель представленной процессной модели – установление сетевых партнёрских отношений между школой и вузами. Предложенная в статье поэтапная, каскадная процессная модель наглядно демонстрирует объем необходимых ресурсов и определяет поэтапный процесс реализации проекта. Рассматриваемая возможность установления партнёрских взаимоотношений направлена на привлечение потенциальных абитуриентов вуза. Пробуждение академического интереса среди потенциальных абитуриентов формируется посредством применения различных мероприятий со стороны образовательного учреждения и команды активности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Позиционное видение структур поэтического текста как инструмент интерпретации (на материале стихотворений Иосифа Бродского)
Глава в книгеВопросы образования и психологии- Автор:
- Забашта Роман Валентинович
- Рубрика:
- Глава 1. Теоретические аспекты образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу о применении позиционного видения структур художественного текста к категориальному аппарату функциональной теории текста. Актуальность рассматриваемой проблемы объясняется необходимостью систематизации методологических понятий различных концепций в современной русистике и выработки на этой основе методических рекомендаций, способных усовершенствовать применение текстоцентрического подхода в школьном обучении. В статье применяются филологические методы современной теории текста, в частности, структурной теории текста (Ю.М. Лотман), стилистического анализа художественного текста (Н.А. Рудяков), лингвистической инструментологии (А.Н. Рудяков), методики выделения сильных позиций текста (И.В. Арнольд), некоторые идеи коммуникативной стилистики (Н.С. Болотнова), а также оригинальные авторские приемы анализа и синтеза содержательной стороны художественного текста. Материалом исследования послужили такие стихотворения Иосифа Бродского, как «Все чуждо в доме новому жильцу…» (1962 г.), «В деревне Бог живет не по углам…» (1964 г.) и «Ты не скажешь комару…» (1991 г.), опыт интерпретации которых позволил проиллюстрировать гносеологическую действенность позиционного подхода к проблемам функциональной стороны художественного текста. Результаты проведенного исследования позволяют систематизировать представления об основных принципах лингвистического и герменевтического описания художественного текста. Моделирование функционально обусловленной взаимосвязи концептуальной информации поэтического текста и его значимых компонентов, выявляемых при использовании понятия «сильная позиция текста», возможно с помощью применения общего регулятивного понимания языковой деятельности, которое базируется на подходе к языку как к инструменту речевого воздействия на индивидуальную картину мира реципиента. Выводы, к которым приходит автор статьи, позволяют уточнить основные понятия функциональной теории текста, имеющие отношение к интерпретации элементов индивидуально-авторской модели мира в художественном тексте, а также предложить методическую основу применения лингвистического знания к вопросам разбора текста в практике школьного обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль аналитики обучения во внедрении открытого, гибкого и дистанционного обучения
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды: технологии, диагностика, практика, экспертиза
- Аннотаци:
- В статье исследуются возможности формального и неформального обучения через модели открытого, гибкого и дистанционного обучения (OFDL), которые являются важными элементами в рамках более широкой системы образования. Автор приводит обзор зарубежных статей по данному вопросу и делает вывод о необходимости экспериментирования с открытыми, гибкими моделями и технологиями обучения и преподавания, которые могут создавать социально вовлеченные и активные контексты обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проведение корректирующих действий на производстве
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление- Автор:
- Малышева Алина Сергеевна, Касаткина Элла Феликсовна
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы, связанные с организацией работы по организации корректирующих действий на предприятии в системе менеджмента качества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Порядок проведения работ с продукцией, возвращенной от потребителя
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление- Автор:
- Малышева Алина Сергеевна, Касаткина Элла Феликсовна
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы, связанные с организацией работы процессов проведения работ с продукцией, возвращенной от потребителя, на машиностроительном предприятии в системе менеджмента качества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
SWOT-анализ Китайской национальной нефтегазовой корпорации
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление- Автор:
- Фэн Гоцзин
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотаци:
- С ускорением экономического развития и стремительным ростом потребления энергии в странах напряженность с энергетическими ресурсами становится более серьезной. Нефтяные ресурсы стали важным фактором, влияющим на экономическое развитие, политическую стабильность и международные позиции стран. Как крупнейшее нефтяное и нефтехимическое предприятие в Китае, развитие Китайской национальной нефтегазовой корпорации в значительной степени определяет объем добычи и использования нефтяных ресурсов Китая. Исходя из этого, SWOT-анализ проводится путем поиска сильных и слабых сторон, возможностей и угроз, который делает выводы по объективному анализу комплексных ситуаций с целью выявления различных факторов и активно ищет решения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Целеполагание в правоприменительной деятельности (на примере исполнительного производства)
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление- Автор:
- Камаров Мурат Рашитович
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотаци:
- В статье исследуются цели, которые ставятся во время осуществления правоприменительной деятельности на трех различных уровнях: на уровне правоприменения как общетеоретической категории, на уровне отдельной практики правоприменения и на уровне правоприменительных субъектов. В исследовании используются теоретико-правовые источники, а также нормативно-правовые акты в сфере исполнительного производства. В результате исследования делается вывод о значительном искажении целей от абстрактных к более конкретным.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование базовых аспектов модели психического в рамках обогащения социального опыта дошкольников с расстройствами аутистического спектра
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология- Автор:
- Пахомов Илья Александрович, Макарова Людмила Николаевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Статья содержит подробное описание процедуры формирование умения понимать перспективу собеседника-наблюдателя как одного из базовых аспектов модели психического у четверых детей с расстройствами аутистического спектра. Процедура проводилась в рамках коррекционно-педагогического вмешательства с применением прикладного анализа поведения. При реализации процедуры использовались игрушки, картинки и текстовые подсказки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Как научить начинающих психологов-игропрактиков преодолевать трудные ситуации во время игры
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология- Автор:
- Суворова Елена Валентиновна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу интерактивного обучения ведению игр на курсе профессиональной переподготовки «Профессиональный психолог-игропрактик» на базе первого высшего образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Активизация познавательной деятельности будущих учителей в процессе проведения теоретического тура олимпиады по педагогике
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные вопросы образования- Автор:
- Ешкина Наталья Ивановна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена рассмотрению одного из этапов проведения олимпиады по педагогике – проведению теоретических конкурсов. В статье подчеркивается важность данных форм проведения для активизации познавательной деятельности будущих учителей. Описан содержательный и оценочный этапы проведения конкурса эссе, а также рассказано о тестировании и анализах ситуации, урока и воспитательного мероприятия.
- Тӗп сӑмахсем: