Список публикаций по ключевому слову: «цифровые технологии»
-
Цифровизация и условия цифрового развития
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: актуальные вопросы- Авторы:
- Соловьева Ирина Павловна, Куприянова Марина Владимировна
- Рубрика:
- Экономика предпринимательства
- Аннотация:
- В статье представлены результаты исследования условий цифрового развития предприятий промышленного комплекса. Выявлены и систематизированы ограничители внедрения цифровизации в промышленное производство.
- Ключевые слова:
- промышленное производство, цифровизация, цифровые технологии, цифровое производство, цифровое поле, условия цифровизации
-
Проблемы и перспективы дистанционного обучения с применением цифровых технологий
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: актуальные исследования- Авторы:
- Богославцева Людмила Викторовна, Мыльцева Залина Ильинична
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросу перспектив развития дистанционного формата обучения и его влияния на качество образовательного процесса. Обосновывается объективная необходимость применения дистанционных технологий не только в условиях пандемии, но и в условиях экономической определенности. Сформулированы преимущества дистанционного обучения с применением цифровых технологий в высших учебных заведениях на основе опыта применения системы дистанционного обучения Moodle в РГЭУ (РИНХ). Выявлены проблемы, сдерживающие использование дистанционного формата обучения, решение которых повысит качество обучения в соответствии с требованиями цифровизации образовательного процесса.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, электронное обучение, пандемия, цифровые технологии в образовании
-
Цифровая трансформация высшего образования: проблемы и перспективы
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Валеева Галина Викторовна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- Цифровая трансформация высшего образования рассматривается сквозь призму проблем и перспектив использования цифровых технологий в учебном процессе, обуславливающих формирование компетенции (способностью к самоорганизации и самообразованию), которая в дальнейшем позволит вести преобразования в области цифровой экономики. Определены преимущества и возможности цифровых технологий. Выявлены проблемы, возникающие в ходе реализации учебного процесса с использованием цифровых технологий. Определены перспективы процесса цифровизации высшего образования.
- Ключевые слова:
- качество образования, процесс обучения, непрерывное образование, цифровая экономика, самообразование, самоорганизация, цифровые технологии, цифровизация высшего образования, новые кадры
-
Тенденции развития цифрового образования в условиях перехода образовательной системы к новым дистанционным форматам обучения
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Кузнецова Марина Владимировна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются положительные и отрицательные стороны применения цифровых и информационных технологий в образовательных учреждениях. На данный момент все человечество живет в мире инновационных технологий. Каждый пользуется электроникой, и практически все организации активно пользуются ею в рабочей и научной деятельности. Это упрощает процессы, которые занимали доселе огромное количество времени. Поэтому на данный момент очень важно, чтобы в жизнь также вошло такое понятие, как цифровое образование, – для облегчения получения знаний для людей, которые учатся. На данный момент внедрение этого понятия только ведется в массы, но уже демонстрирует положительные результаты.
- Ключевые слова:
- педагогика, обучение, информационные технологии, наука, интерактивность, цифровые технологии, цифровое образование, новый материал
-
Актуальные вопросы организации дистанционного обучения в основной школе
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Пшехер Инна Сергеевна, Ешкина Наталья Ивановна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются способы внедрения дистанционного обучения в основной школе. Описываются особенности организации цифрового обучения: составляющие элементы, направления, ключевые факторы. Обращается внимание на проблему подготовки педагогов основного школьного звена, которые должны быть готовы внедрять IT-технологии в свою педагогическую деятельность.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, педагог, основная школа, самообразование, цифровые технологии
-
Проблемы и перспективы использования цифровых технологий в процессе разработки управленческих решений
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация государственного и муниципального управления- Авторы:
- Кремнева Дарья Дмитриевна, Королева Елена Николаевна
- Рубрика:
- Технологии и цифровая трансформация в государственном и муниципальном управлении
- Аннотация:
- В статье рассмотрены различные трактовки понятия «цифровые технологии», предложены перспективные направления их применения в процессе разработки управленческих решений в органах исполнительной власти. Также акцентированы проблемы, решение которых способствует результативному использованию цифровых технологий в сфере разработки управленческих решений.
- Ключевые слова:
- управленческие решения, цифровые технологии, база знаний, правовой режим цифровых технологий, органы государственной власти и местного самоуправления
-
Цифровые экосистемы российских и зарубежных компаний
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация государственного и муниципального управления- Авторы:
- Бондарева Светлана Александровна, Горбунова Мария Олеговна, Шумилин Виталий Вадимович
- Рубрика:
- Цифровые экосистемы. Новые бизнес-модели
- Аннотация:
- В статье раскрываются принципы функционирования цифровых экосистем, а также приводятся преимущества применения данной бизнес-модели для современных компаний. Также авторами рассматриваются успешные примеры функционирования цифровых экосистем российских и зарубежных компаний.
- Ключевые слова:
- инновации, цифровые технологии, бизнес, бизнес-модели, цифровая экосистема
-
Цифровые технологии управления логистикой
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация государственного и муниципального управления- Автор:
- Евтодиева Татьяна Евгеньевна
- Рубрика:
- Теория и практика разработки и реализации стратегий цифровой трансформации
- Аннотация:
- Логистика является важной сферой экономической деятельности, обеспечивающей мобильность товарной продукции во времени и пространстве. Цифровая трансформация экономических отношений формирует необходимость применения новых подходов к управлению логистикой. В статье рассматриваются основные цифровые технологии управления логистикой, имеющий высокий потенциал; рассматриваются их возможности применительно к реализации логистических функций; определяется их влияние на результат логистических активностей.
- Ключевые слова:
- цифровизация, цифровые технологии, логистика, цифровое управление
-
Латентные функции учебных предметов, связанных с информационными технологиями в вузе на современном этапе
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Ледовских Ирина Анатольевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье высказывается озабоченность применения информационных и цифровых технологий в учебном процессе в вузах. Озабоченность у специалистов вызывает не критическое использование технологий и связанное с этим сужение роли личности как основного творца объективной реальности. Технологии могут помогать человеку, но их не адекватное использование несет в себе также и угрозу негативных явлений.
- Ключевые слова:
- образование, учебный процесс, латентные функции, информационные и цифровые технологии
-
Недостатки дистанционного обучения, выявленные в период пандемии
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: теория и практика- Авторы:
- Никишова Ольга Александровна, Зотова Валентина Юрьевна, Гроховская Татьяна Васильевна
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотация:
- Ситуация, сложившаяся в мире после начала распространения коронавирусной инфекции, повлияла на все сферы нашей жизни. Шаги, предпринятые правительствами многих стран, были направлены не только на защиту населения от нового вируса, но и на то, чтобы основные жизненные процессы, к которым, конечно же, относится и образование, не останавливались. Повсеместный переход на дистанционное обучение позволил нам не только оценить достоинства новых цифровых образовательных технологий, которые мы использовали до пандемии как один из элементов в организации учебного процесса и благодаря которым образовательный процесс не прекратился в период изоляции, но и увидеть как те недостатки, о которых многие из нас знали и обсуждали, так и те, о которых мы даже не подозревали и над устранением которых надо будет работать, чтобы информационные образовательные технологии действительно стали действенным инструментом на всех этапах образовательного процесса, от начальной школы до университета. В статье мы сделали попытку обобщить опыт дистанционного обучения российских и зарубежных преподавателей из Франции и Канады.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, онлайн-обучение, цифровые технологии, пандемия, коронавирусная инфекция, информационные образовательные технологии
-
Цифровая экономика как новая экономическая категория
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономические процессы современного общества: теория и практика- Авторы:
- Демченко Владимир Юрьевич, Маркарян Ирина Николаевна
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы в российском обществе и ближнем зарубежье
- Аннотация:
- Актуальность статьи заключается в том, что переход от традиционной к цифровой экономике происходит высокими темпами, что предполагает использование цифровых технологий при реализации экономического процесса во всех сферах экономики. В статье исследуются теоретические аспекты цифровизации экономик. Автором охарактеризованы направления взаимодействия традиционных и интеллектуальных информационных ресурсов в удовлетворении материальных и нематериальных потребностей, определены границы, сущность и характеристики цифровой экономики как экономической категории.
- Ключевые слова:
- экономика, цифровая экономика, цифровизация, цифровые технологии, цифровая модернизация, признаки цифровой экономики
-
Цифровая экономика: сущность и последствия
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономические процессы современного общества: теория и практика- Авторы:
- Николаенко Екатерина Александровна, Маркарян Ирина Николаевна
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы в российском обществе и ближнем зарубежье
- Аннотация:
- Актуальность темы статьи основывается на том, что в науке не сформировано единого представления о сущности, направлениях и последствиях процесса цифровизации экономики. Таким образом, цель исследования – обосновать и представить авторское представление о закономерностях возникновения цифровой экономики, ее природе и путях развития. Категория цифровой экономики рассматривается в единстве генетического, сущностного, структурного и функционального аспектов, внутренней связи цифровизации с четвертой промышленной революцией и началом внедрения цифровых технологий во все сферы жизни человека. Анализ современных публикаций по указанной проблеме исследования свидетельствует о том, что наука очень заинтересована в цифровом развитии экономических систем на разных уровнях. Научная значимость исследования заключается в раскрытии содержания и основных направлений системного исследования модели цифрового развития экономики и ее последствий.
- Ключевые слова:
- интеграция, цифровая экономика, трансформация, цифровизация, цифровые технологии, экономическое развитие, цифровая инфраструктура
-
Финансовая грамотность в эпоху цифровизации
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономические процессы современного общества: теория и практика- Авторы:
- Воскресенская Ксения Александровна, Маркарян Ирина Николаевна
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы в российском обществе и ближнем зарубежье
- Аннотация:
- Статья посвящена финансовой грамотности, которая в условиях цифровизации экономики является одним из элементов устойчивости финансовой системы. Утверждается, что финансовое благополучие домохозяйств во многом зависит от того, как государство реализует правовые нормы и способствует повышению финансовой грамотности. Финансовая грамотность является важнейшим фактором экономического развития страны, финансового потенциала и повышения качества жизни населения.
- Ключевые слова:
- финансовая грамотность, цифровая экономика, цифровизация, цифровые технологии, цифровая трансформация
-
Тенденции использования цифровых технологий в муниципальных образовательных организациях городского округа
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Шпак Александр Сергеевич, Арбузова Василина Владимировна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- Авторами статьи было проведено исследование связи между использованием цифровых технологий и качеством обучения в муниципальных образовательных организациях на примере Владивостокского городского округа, в результате которого сделан вывод, что использование цифровых технологий следует признать современным и перспективным средством, способным при адекватном управлении и применении со стороны ОМСУ, руководства школ и педагогов расширить образовательные возможности учащихся и повысить качество образования.
- Ключевые слова:
- образование, качество обучения, цифровизация, цифровые технологии, муниципальные образовательные организации
-
Использование цифровых технологий в образовательном процессе: дилеммы, ценностные конфликты, риски
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Валеева Галина Викторовна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- Цифровая экономика ставит перед современным образованием новые задачи, реализация которых обнаруживает некоторые проблемы, этические дилеммы, ценностные конфликты и риски, связанные с применением цифровых технологий в образовательном процессе. В статье рассматриваются достоинства, проблемы и дилеммы цифрового образования. Автор делает вывод о том, что активное внедрение цифровых технологий в образовательный процесс ведет к возникновению ценностных конфликтов и рисков, которые влекут за собой трансформацию не только педагогического воздействия на процесс обучения, но и систему образования в целом.
- Ключевые слова:
- процесс обучения, непрерывное образование, цифровая экономика, риски, цифровые технологии, цифровое обучение, этические дилеммы, ценностные конфликты
-
Потенциал социальных сетей в решении практических задач дидактики иностранных языков
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Кара Марина Германовна
- Рубрика:
- Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Аннотация:
- Социальные сети, практически с момента их появления, привлекают внимание и являются предметом исследований многих отечественных и зарубежных лингвистов и языковедов. В статье предлагается рассмотреть это явление с точки зрения потенциала их применения в дидактике иностранных языков и повышения эффективности традиционных методик преподавания.
- Ключевые слова:
- компетенции, социальная сеть, навыки, цифровые технологии, интеграция технологий, культура дискуссии, процессы мышления, метакогнитация, конструктивизм, целевая культура
-
Методика преподавания дисциплины «Философия» на заочном отделении в условиях дистанционного обучения
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные исследования- Автор:
- Валеева Галина Викторовна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- Пандемия COVID-19 способствовала изменению традиционного формата обучения, использованию цифровых технологий в образовательном процессе и новых методов преподавания дисциплин. В статье рассматриваются цифровые технологии, способствующие реализации дисциплины «Философия» на заочном отделении в условиях дистанционного обучения. Автор делает вывод о том, что методика преподавания дисциплины зависит не только от специфики заочной формы обучения, но и от применения той или иной цифровой технологии.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, учебный процесс, студенты, занятия, методы преподавания, философия, цифровые технологии, заочная форма обучения
-
Перспективы развития цифровых технологий дистанционного обучения в реализации программ языкового образования на высшей ступени обучения
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Нарыкова Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- В статье раскрывается актуальность применения цифровых технологий дистанционного обучения в образовательном процессе высшего учебного заведения, в частности тех, применение которых ориентировано на оптимизацию формирования коммуникативной компетенции студентов в рамках изучения учебной дисциплины «Иностранный язык». В то же время особое внимание уделяется изучению вопросов самообразования и саморазвития обучающихся в рамках образовательного контекста, базирующегося на внедрении информационных технологий в обучение. В заключение автор подчёркивает значимость проблемы, связанной с пересмотром традиционных подходов к профессиональной подготовке преподавателей, что обусловлено необходимостью развития их умения применять новые формы работы и образовательные стратегии в учебном процессе, одновременно руководствуясь целью предупреждения появления обусловленных этим возможных трудностей в обучении.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, образовательные стратегии, самообразование, языковое образование, цифровые технологии, высшая ступень обучения, профессиональная подготовка преподавателей
-
Национальный проект «Образование»: реализация, специфика и особенности
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Сицинский Георгий Юрьевич
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются значимые характеристики национального проекта «Образование», его практическое воплощение, некоторые особенности. Автор поднимает вопросы о развитии человеческого капитала согласно национальному проекту и роли цифровых и инновационных технологий в образовательной среде согласно национальному проекту, практическому внедрению данных технологий. Сделан вывод об успешности реализации проекта в целом, несмотря на ряд трудностей.
- Ключевые слова:
- человеческий капитал, образование, инновации, образовательная среда, национальный проект, цифровые технологии
-
Цифровые технологии в сфере высшего образования
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: новая реальность- Автор:
- Дубинина Марина Геннадьевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Цифровая трансформация сферы высшего образования означает преобразование как самого учебного процесса, так и его организационных структур. На современном этапе в период пандемии коронавируса использование цифровых технологий становится особенно актуальным. В статье рассматриваются проблемы использования этих технологий в высшем образовании разных стран, их преимущества и узкие места. Показано, что для широкого распространения цифровых технологий в высшем образовании необходимы значительные инвестиции в развитие цифровой инфраструктуры университетов.
- Ключевые слова:
- электронное обучение, цифровые технологии, цифровая трансформация, мобильное обучение, коронавирус
-
Программа Blender для введения в 3D-моделирование учащихся в рамках развития цифрового образования
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: теория и практика- Авторы:
- Бахмисова Мария Алексеевна, Мишин Сергей Александрович
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается специфика обучения учащихся трехмерному моделированию в программе Blender 2.90, подчеркивается актуальность использования программы трехмерного моделирования и показаны ее возможности для обучения. Современным школьникам сейчас актуальна и очень интересна технология 3D-моделирования, 3D-печати, робототехники, поэтому они с удовольствием осваивают данные компетенции, умения, навыки в рамках дополнительных занятий по предметам «Технологии» в школах и дополнительных центрах. Учащиеся быстро привыкают к традиционным методам обучения, поэтому данный опыт занятий по 3D-моделированию, 3D-печати и прототипированию для учащихся школ будет актуален. Изучение программных продуктов и основ робототехники формирует профессиональные компетенции, происходит вовлечение учащегося в научно-техническое творчество и способствует самоопределению в выборе профиля обучения в дальнейшем.
- Ключевые слова:
- компьютерная графика, 3D-моделирование, цифровые технологии, Blender, цифровая трансформация, 3D-печать, цифровое образование, 3D-графика
-
Модули дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности» для студентов вуза направления подготовки «Педагогическое образование» в современных контекстах
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровое образование: новая реальность- Автор:
- Табачук Наталья Петровна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- В статье рассматриваются подходы к определению понятий «модуль», «учебный элемент модуля», к выстраиванию модульного обучения в вузе в рамках дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности». Проблематика исследования связана с выбором модулей, учебных элементов модулей и ресурсов для данной дисциплины в современных контекстах понимания тенденций цифровой трансформации, цифровой парадигмы образования, цифрового образования, цифровых технологий, цифровой образовательной среды вуза. Выделены следующие методы исследования: анализ походов к пониманию феноменов «модуль», «учебный элемент модуля»; моделирование структуры курса «Информационные технологии в профессиональной деятельности» для студентов вуза направления подготовки «Педагогическое образование» в современных контекстах. Результатами исследования являются выделенные модули и учебные элементы модулей для изучения дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности», которые можно использовать в процессе организации цифрового обучения в вузе по данной дисциплине, в рамках проведения курсов повышения квалификации учителей.
- Ключевые слова:
- образование, модуль, цифровые технологии, учебный элемент модуля, цифровая образовательная среда вуза
-
Цифровые образовательные технологии в преподавании общепрофессиональных дисциплин в условиях цифрового образования
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровое образование: новая реальность- Автор:
- Тарабаева Наталья Генриховна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- Статья обращается к одной из актуальных проблем – цифровые образовательные технологии в преподавании общепрофессиональных дисциплин. Автором рассмотрены цифровые образовательные технологии, которые радикально меняют преподавание общепрофессиональных дисциплин и способствуют соединению теоретического материала и практического. Показано, что использование цифровых технологий в образовательном процессе – необходимое условие для повышения результативности учебной работы. Внедрение цифровых технологий, обеспечивающих возможность улучшения образования, позволяет совершенствовать учебную и воспитательную работу через интеграцию теории и практики. Новизна исследовательского подхода заключается в определении цифровых образовательных технологий, используемых в преподавании общепрофессиональных дисциплин.
- Ключевые слова:
- система образования, обучение, студенты, преподаватель, цифровизация, цифровые технологии, цифровая трансформация, учебная работа
-
Дистанционное обучение в медицинском вузе
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровое образование: новая реальность- Авторы:
- Ильичева Вера Николаевна, Насонова Наталья Александровна, Соколов Дмитрий Александрович, Карандеева Арина Михайловна
- Рубрика:
- Технологии обучения в цифровой среде, дистанционное обучение
- Аннотация:
- Использование цифровых технологий, которые значительное время решали стоящие перед системой образования задачи, не всегда успешно справляются с требованиями высшего медицинского образования. Применяя дистанционные образовательные технологии, мы используем информационные и телекоммуникационные ресурсы при взаимодействии обучающегося и преподавателя. При этом происходит снижение социальных рисков и успешное противостояние негативным тенденциям современного мира. Прогрессивной тенденцией дистанционного обучения является существенное расширение границ традиционной образовательной работы: использование программного обеспечения и методик визуализации биологических объектов. Но есть и значительные недостатки при этом методе обучения: отсутствие наглядности биологических объектов изучения, навыков самостоятельного обучения без живого общения обучающихся и преподавателя. Это аспекты, которые могут привести к потери интереса к предмету обучения и, что самое главное, к будущей специальности.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, цифровые технологии, социальные риски
-
Цифровые технологии при изучении профессиональных модулей в условиях дистанционного обучения
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровое образование: новая реальность- Автор:
- Шашанов Сергей Валентинович
- Рубрика:
- Технологии обучения в цифровой среде, дистанционное обучение
- Аннотация:
- В статье рассматривается одна из актуальных проблем – цифровизация образования и преподавание профессиональных модулей. В статье рассмотрены цифровые образовательные технологии на примере преподавания МДК.01.01. Конструкция, техническое обслуживание и ремонт подвижного состава (по видам подвижного состава) (тепловозы и дизель – поезда) (вагоны) в условиях дистанционного обучения. Цифровые технологии радикально меняют преподавание профессиональных модулей. Показано, что использование цифровых технологий в образовательном процессе – необходимое условие для повышения результативности образовательного процесса особенно при дистанционной форме обучения. Новизна исследовательского подхода заключается в определении цифровых образовательных технологий, используемых при дистанционном обучении.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, дистанционное обучение, программы, транспорт, компьютерное моделирование, обучающийся, цифровое образовательное пространство, профессиональные модули, современные цифровые технологии, железнодорожная отрасль, мультимедия