Цифровые технологии как основа современного инженерного образования

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Замошников П. А. 1
Рубрика:
Содержание и технологии профессионального образования
Страницы:
149-151
Получена: 19.10.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
792 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Донской государственный технический университет
Для цитирования:
Замошников П. А. Цифровые технологии как основа современного инженерного образования: сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 26 окт. 2023 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 149-151. – ISBN 978-5-907688-75-9.

Аннотация

В статье рассматривается роль цифровых технологий в современном инженерном образовании. Освещаются ключевые аспекты, такие как применение виртуальных лабораторий, дистанционное образование, 3D-моделирование, автоматизация, робототехника и внедрение искусственного интеллекта. Акцентируется внимание на преимуществах данных инноваций, их актуальности и значимости для подготовки высококвалифицированных специалистов, способных справиться с вызовами технологического будущего.

Список литературы

  1. 1. Абрамов Р.А. Цифровые технологии в инженерном образовании: новые подходы и методики / Р.А. Абрамов. – М.: Наука и Техника, 2021. – С. 129–132.
  2. 2. Жукова Н.М. Основы робототехники и автоматизации: учебник для вузов / Н.М. Жукова. – Казань: Издательство Казанского университета, 2022. – С. 265–267.
  3. 3. Горбунов П.И. 3D-моделирование в инженерном дизайне / П.И. Горбунов, О.Н. Сергеев. – Новосибирск: Академическое издательство, 2019. – С. 154–156.
  4. 4. Миронова О.Е. Инновации в современном инженерном образовании / О.Е. Миронова. – Красноярск: Издательство Сибирского федерального университета, 2022. – С. 362–365.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.