Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «сказ»

  • Идеи народной педагогики в опыте В.А. Сухомлинского

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социологические и педагогические аспекты образования
    Авторы:
    Абрамова Людмила Алексеевна, Верещак Светлана Борисовна
    Рубрика:
    Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданской позиции
    Аннотация:
    В статье раскрывается опыт использования элементов народной педагогики в педагогической деятельности великого педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского. Как отмечают авторы, педагогический опыт В.А. Сухомлинского, включающий использование идей народной педагогики остается актуальным и сегодня. В нем присутствует глубоко народное отношение к человеку.
    Ключевые слова:
    мышление, нравственное воспитание, народная педагогика, сказка, задачи-загадки
    Перейти 

  • Отражение ценностей в русских и китайских сказках

    Статья в сборнике трудов конференции
    Парадигмы российской истории сквозь призму биографистики (к 140-летию Алексея Ивановича Яковлева)
    Авторы:
    Цзюань Линь, Краснова Марина Николаевна
    Рубрика:
    Проблемы российской истории: интерпретация источников в свете новейших дискуссий
    Аннотация:
    В работе анализируются ценности, проявляющиеся в русских и китайских сказках. На материалах народных сказок, главных героев выделены ценности и ориентиры китайского и русского народа в древности.
    Ключевые слова:
    ценности, русская культура, сказка, черты характера, дурак, китайская культура
    Перейти 

  • Особенности составления рассказов старшими дошкольниками с общим недоразвитием речи

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования № 2
    Авторы:
    Желудева Дарья Николаевна, Кузьмина Ольга Сергеевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности составления рассказов старшими дошкольниками с общим недоразвитием речи (ОНР). Раскрывается теоретический аспект изучения проблемы.
    Ключевые слова:
    связная речь, общее недоразвитие речи, связное высказывание, составление рассказов
    Перейти 

  • Сказка как средство развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Черкасова Наталья Иннокентьевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В данной статье раскрываются особенности развития связной речи в старшем дошкольном возрасте. В работе также определены возможности сказки как средства развития связной речи детей, особенности работы со сказкой.
    Ключевые слова:
    связная речь, старший дошкольник, сказки, воспитание и обучение
    Перейти 

  • Чувашский Прометей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Ларионова Галина Васильевна
    Рубрика:
    Национальное образование: языкознание, языковая культура
    Аннотация:
    В статье представлен конспект фольклорного физкультурного занятия по чувашской сказке «Как огонь нашли» с детьми старшей дошкольного возраста.
    Ключевые слова:
    подвижные игры, сказка, физкультурное занятие, забавы, мифический герой Прометей
    Перейти 

  • Символическое значение леса в немецкой сказке

    Научная статья
    Развитие образования № 2 (2)
    Автор:
    Соколова Галина Александровна
    Рубрика:
    Дискуссия
    Аннотация:
    В данной статье предпринимается попытка проследить, как формировалось и как менялось восприятие леса в немецком языковом пространстве, особое внимание уделяется символическому толкованию леса, дается объяснение, что символизируют некоторые породы деревьев, показывается связь леса с символикой женского начала. В работе также рассматривается восприятие леса в произведениях романтиков, приводятся примеры из немецких романтических сказок братьев Гримм, местом действия в которых является лес. Примечательно, что названия некоторых сказок братьев Гримм связано с деревом или лесом.
    Ключевые слова:
    восприятие, сказка, лес, дерево, липа, дуб, символ, языковое пространство, романтизм
    Перейти 

  • Мастер-класс для педагогов «Использование сюжета сказки для познавательного развития дошкольников»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)
    Автор:
    Качалкина Оксана Николаевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании и педагогике
    Аннотация:
    Данная статья может быть интересна педагогам дошкольных образовательных учреждений. Выполнение описанных рекомендаций поможет подготовиться к проведению мастер-классов и успешно продемонстрировать свой педагогический опыт на различных профессиональных мероприятиях, в том числе конкурсах и фестивалях. Предложенный алгоритм можно также использовать и при подготовке построения непосредственной образовательной деятельности с применением сюжета сказки, мастер-классов для родителей.
    Ключевые слова:
    педагог, дошкольники, мастер-класс, познание, сказка, познавательное развитие
    Перейти 

  • Формирование у младших школьников познавательного УУД «Построение речевого высказывания» на этапе подготовки к написанию сочинения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Ким Евгения Александровна
    Рубрика:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается значимость формирования познавательного УУД «построение речевого высказывания». Выявлена и обоснована необходимость применения учебно-речевых ситуаций на этапе подготовки к написанию сочинения. Показан пример применения учебно-речевой ситуации в рамках урока русского языка «Написание сочинения по картине З. Серебряковой «За обедом».
    Ключевые слова:
    деятельность, младшие школьники, познавательные универсальные учебные действия, речевое высказывание, учебная-речевая ситуация, деятельность обучающихся, сочинение
    Перейти 

  • Особенности обучения дошкольников рассказыванию в онтогенезе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Авторы:
    Желудева Дарья Николаевна, Кузьмина Ольга Сергеевна
    Рубрика:
    Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются онтогенетические этапы развития речевых умений дошкольников. Представлены основные взгляды на процесс развития связной монологической речи.
    Ключевые слова:
    дети дошкольного возраста, онтогенез, связная монологическая речь, рассказ
    Перейти 

  • Рассказы И.Я. Яковлева как средство познавательно-речевого развития детей раннего и дошкольного возраста с недоразвитием речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Семенова Татьяна Николаевна
    Рубрика:
    Реконструкция педагогического наследия И.Я. Яковлева в современной системе образования
    Аннотация:
    В статье представлены примерные планы-конспекты занятий по познавательно-речевому развитию дошкольников с недоразвитием речи на материале текстов некоторых детских рассказов, написанных великим чувашским просветителем И.Я. Яковлевым.
    Ключевые слова:
    недоразвитие речи, рассказы Яковлева, познавательно-речевое развитие, ранний и дошкольный возраст
    Перейти 

  • Воспитательная роль сказки в жизни детей дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Тесленко Татьяна Ильинична, Бурмистрова Эльмира Юлаевна, Янбухтина Рида Фаргатовна
    Рубрика:
    Портрет успешного ребенка: поиск, возможности, перспективы
    Аннотация:
    Статья посвящена роли сказки в дошкольном возрасте детей. Рассмотрены этапы ознакомления со сказкой, даны рекомендации по ознакомлению со сказками.
    Ключевые слова:
    воспитание сказкой, содержание, образы, восприятие, обсуждение, работа по сказке
    Перейти 

  • Применение методов АВА-терапии в коррекционной работе с детьми, имеющими РДА и РАС

    Статья в сборнике трудов конференции
    Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта
    Автор:
    Щербакова Екатерина Владиславовна
    Рубрика:
    Коррекционно-развивающая деятельность педагога-психолога
    Аннотация:
    В данной статье освещаются основные практические приемы АВА-терапии, применяемые в работе педагога-психолога с детьми, имеющими РДА и РАС, а именно: особенности и структура коррекционного сеанса, специфика предъявления инструкции, возможности применения подсказок.
    Ключевые слова:
    АВА-терапия, РДА, РАС, инструкция, подсказка, подкрепление, навык, перенос
    Перейти 

  • Гуманитаризация высшего образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Авторы:
    Черноярова Марина Юрьевна, Зарубкина Ольга Викторовна
    Рубрика:
    Тенденции развития педагогического образования
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме дальнейшего реформирования содержания образовательного процесса: его гуманитаризации, гуманизации, доказана необходимость обращения к истокам народных традиций в деле нравственного воспитания подрастающего поколения.
    Ключевые слова:
    высшее образование, фольклор, гуманитаризация, гуманизация, нравственное воспитание, мифологические рассказы Чувашии
    Перейти