Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «development»

  • Аспекты развития профессионального образования

    Глава в книге
    Образование: теория, методология, опыт
    Автор:
    Романченко Михаил Константинович
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    В работе изложены разнообразные подходы к решению задачи формирования специалиста, способного добиться полнейшей реализации своего потенциала различными по структуре системами образования. Раскрывается необходимость комплексного развития системы профессионального образования на основе полного использования её потенциальных возможностей в целях обеспечения подготовки востребованных специалистов. Предложенный системный подход к проектированию деятельности в учреждениях среднего профессионального образования, направленной на подготовку специалистов, влияющий на развитие компетенций квалифицированных рабочих и специалистов в условиях образовательного учреждения нового типа, показан на примерах ряда служб и подразделений образовательных учреждений среднего профессионального обучения, нехарактерных для типового образовательного учреждения. К таковым относятся учебные станции, учебные участки, отделы трудоустройства, научно-методические отделы, отделы информационно-компьютерных технологий, службы студенческого самоуправления и другие.
    Ключевые слова:
    системный подход, формирование специалиста, система профессионального образования, развитие профессионального образования
    Перейти 

  • Состояние и перспективы развития системы образования Чувашской Республики

    Глава в книге
    Образование: теория, методология, опыт
    Автор:
    Исаев Юрий Николаевич
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрены статистические данные развития системы образования Чувашской Республики, описано современное состояние общего (дошкольного, школьного), профессионального и дополнительного образования. Выявлены актуальные проблемы системы образования на разных уровнях, предложены варианты решения указанных проблем. Основное внимание акцентируется на том, что сбалансированное развитие региональных систем образования является важным фактором формирования единого образовательного пространства в Российской Федерации. Автором изложено собственное видение создания условий для сохранения и развития родных языков народов России. Особое внимание уделено проблемам развития системы непрерывного образования педагогических работников.
    Ключевые слова:
    человеческий капитал, система образования, современные педагогические технологии, рынок труда, образовательное пространство, олимпиадное движение, вызовы XXI века, регионализация образования, уровни образования, система непрерывного образования, сохранение и развитие родных языков, методическое сопровождение педагогов, профессиональные «дефициты» педагогических работников, интегрированные образовательные программы, высокотехнологичные профессии, центры прикладных квалификаций, демографическая ситуация, индивидуализация педагогических подходов, региональное образовательное пространство
    Перейти 

  • Информационные технологии в дизайн-проектировании

    Глава в книге
    Информационные технологии в дизайн-проектировании
    Авторы:
    Катасонова Галия Рузитовна, Дадьянова Ирина Борисовна
    Рубрика:
    Учебное пособие
    Аннотация:
    Учебное пособие по дисциплине «Информационные технологии в дизайн-проектировании» разработано для студентов, обучающихся по направлению подготовки 54.03.01 «Дизайн». Учебное пособие содержит необходимую для освоения дисциплины теоретическую информацию, обзор ведущих технологий и программного обеспечения, расширенный лабораторный практикум, что позволяет формировать у студентов необходимые компетенции. В ходе обучения по данной дисциплине студент должен выработать умение грамотно и целенаправленно применять в профессиональной дизайнерской деятельности современные информационные технологии, владеть приемами работы с векторными и растровыми изображениями в графических компьютерных программах и приемами работы с инструментальными средствами разработки информационно-рекламной продукции.
    Ключевые слова:
    обучение, информационные технологии, проект, информатика, компьютерная графика, дизайн, дизайн-образование, бакалавр
    Перейти 

  • Условия повышения профессиональной компетентности учителей начальных классов в педагогической деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)
    Автор:
    Анисимова Ольга Сергеевна
    Рубрика:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Аннотация:
    Педагог является значимой фигурой в становлении и развитии личности школьника. В связи с этим актуальной является задача подготовки учителя начальных классов нового типа. В данной статье рассматривается такая тема развития образования в РФ, как условия повышения профессиональной компетентности педагога начальных классов. Актуальность проблемы обуславливается усилением в условиях рыночной экономики требований, предъявляемых во всех сферах трудовой деятельности к профессиональной подготовке специалистов. Автор подробно останавливается на анализе тех качеств, которые необходимы современному учителю начальных классов для соответствия запросам социума по воспитанию адаптивного, высокоинтеллектуального и свободного индивида, обладающего основными компетентностями и способного к последующему адекватному самоопределению в профессиональной сфере. Фигура учителя в работе рассматривается в функции тьютора и фасилитатора.
    Ключевые слова:
    учитель, повышение квалификации педагога, педагог начальных классов, школьники младшего звена
    Перейти 

  • Педагогические условия развития корпоративной культуры в образовательном учреждении оздоровительного типа

    Научная статья
    Развитие образования № 2 (4)
    Авторы:
    Колчина Анастасия Андреевна, Пицик Наталья Владимировна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности корпоративной культуры учреждения оздоровительного типа. Представлен комплекс взаимодополняющих педагогических условий развития корпоративной культуры такого учреждения. Обоснована необходимость развития жизнедеятельности профессионального сообщества сотрудников, повышения их компетентности, расширения возможностей для самореализации в процессе решения профессиональных задач. Автор отмечает, что важным педагогическим условием формирования корпоративной культуры является вовлечение в этот процесс всех сотрудников учреждения, пробуждение их инициативы, стремление улучшить свою работу.
    Ключевые слова:
    корпоративная культура, компоненты корпоративной культуры, учреждение оздоровительного типа, развитие корпоративной культуры, жизнедеятельность профессионального сообщества
    Перейти 

  • Основные требования к моделированию педагогических тестов для контроля уровня знаний обучаемых

    Научная статья
    Развитие образования № 2 (4)
    Авторы:
    Лазарева Лариса Юрьевна, Ларина Татьяна Сергеевна, Стебеняева Татьяна Викторовна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    В данной статье рассказывается о процессе информатизации сферы образования. Сегодня данный широкомасштабный процесс становится важнейшим фактором расширения практики внедрения инновационных технологий в образовательный процесс. Авторы статьи уточнили определение педагогического теста. В статье представлены состав требований к педагогическим тестам и их основные характеристики, выражающиеся через показатели надёжности, валидности и эффективности, а также раскрыта их сущность и приведены формулы для их расчета. Сделан вывод о том, что в условиях применения модульных образовательных технологий тестирование становится одной из эффективных форм контроля уровня знаний обучаемых.
    Ключевые слова:
    обучение, сфера образования, информатизация, моделирование, модульные образовательные технологии, контроль уровня знаний, педагогические тесты, экспертная оценка знаний
    Перейти 

  • Специфика становления звуко-слоговой структуры речи детей с общим недоразвитием речи

    Научная статья
    Развитие образования № 2 (4)
    Авторы:
    Фомина Анжела Рашидовна, Ажумарова Эмма Арслановна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности недоразвития речи 1–4 уровня дошкольников и младших школьников с точки зрения становления звуко-слоговой структуры. Дается количественно-качественное описание характерных ошибок и недочетов в речи детей с общим недоразвитием речи (моторная алалия, дизартрия, ринолалия), влияние недостаточности овладения звуко-слоговой структурой на формирование письма. Авторы опираются на результаты современных исследований ученых в области логопедии: Титовой Т.А., Левиной Р.Е., Филичевой Т.Б., Марковой А.К., Усановой О.Н. и др. Материалы статьи могут быть использованы логопедами и учителями при анализе и классификации выявленных нарушений речи детей с недоразвитием речи в области звуко-слоговой структуры.
    Ключевые слова:
    общее недоразвитие речи, дизартрия, звуко-слоговая структура, моторная алалия, ринолалия, элизии, парафазии, метатезы
    Перейти 

  • Homo Sapiens. А человечество?

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 4
    Автор:
    Савоткин Николай Александрович
    Рубрика:
    Парадигмы современной науки
    Аннотация:
    Человечество – один из органов распределенного в пространстве организма – Биосистемы Земли, поэтому существовать, развиваясь, может лишь при непрерывном взаимодействии и конкуренции по законам живого мира со всеми его частями. Участвовать в ее преобразованиях живого и минерального миров в единый живой организм, объединяя для этого разум людей в разум человечества. Как отмечает автор, выделив себя из Природы, человечество стало паразитировать на живом мире, довольствуясь лишь разумом отдельных особей для достижения их эгоистических целей. В этих целях меняются отношения как среди людей, так и их объединениями до государств включительно. Эгоизм людей привел к капитализму – гибельному для человечества пути. При наличии разума человечества было бы выбрано другое устройство общества, основанное на законах живой природы.
    Ключевые слова:
    развитие, нравственность, психология, взаимодействие, семья, конкуренция, законы, деградация, живой мир, биоценоз, эгоизм, хищники, миграция
    Перейти 

  • Становление и развитие психологического знания в высшей педагогической школе России

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (3)
    Автор:
    Безуглая Татьяна Искяндяровна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос развития психологического знания в высшем педагогическом образовании России на рубеже XIX–XX веков. Дано объяснение изменения психологического знания в связи с историческим фактом определения психологии как самостоятельной науки и выделения ее из границ философии в этот период времени. Описаны учительские институты России конца XIX века, объяснено содержание образования в них, а также существо высшего педагогического образования того времени. В работе также дано описание высшего педагогического образования начала XX века, в частности послереволюционного периода. Показаны формы, существо и содержание этого образования, а также уровень противоречий, возникший в образовании того времени.
    Ключевые слова:
    педагогический процесс, психологическое знание, учительские институты, учебные планы университетов, реформированию высшей школы, общая и педагогическая психология, экспериментальная психология, политехническая школа, культурно-исторического развития
    Перейти 

  • Образовательная среда детского сада как источник развития самосознания дошкольников с общим недоразвитием речи

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (3)
    Авторы:
    Марихин Сергей Васильевич, Кондратюк Мария Игоревна
    Рубрика:
    Российская система образования
    Аннотация:
    В данной статье рассматриваются основные возможности образовательной среды детского сада для развития самосознания дошкольников. Авторами приведена общая характеристика самосознания детей с общим недоразвитием речи, описаны основные направления работы по развитию самосознания с данной категорией детей. Как отмечают авторы, развитие умения анализировать и оценивать происходящее, а также знакомство с различными социальными ролями способствует нивелированию у детей с ОНР существующих трудностей при взаимодействии с социумом, позволяет дошкольникам стать увереннее в себе, заложить позитивную Я-концепцию и повысить уровень притязаний.
    Ключевые слова:
    детский сад, дошкольники, самосознание, общее недоразвитие речи
    Перейти 

  • Проблема кризиса университета в современном постиндустриальном обществе

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (3)
    Авторы:
    Тимофеева Евгения Сергеевна, Ефремов Олег Юрьевич
    Рубрика:
    Российская система образования
    Аннотация:
    В статье освещаются основные проблемы современного постиндустриального университетского образования как элемента социума и культуры. Даны современные определения понятий университета, определена его возрастающая роль в формировании человеческого капитала в условиях общества высокого производства и потребления. Обозначены наиболее доминирующие проблемы и пути их разрешения, а именно: рассмотрены актуальные вопросы процесса обучения, проблемы качества образования и коммерциализации ВУЗ-ов, освещена проблематика единства и неотделимости образования и культуры.
    Ключевые слова:
    качество образования, образование, обучение, университет, университетское пространство, культура, развитие личности, постиндустриальное общество, кризис, социокультурный институт
    Перейти 

  • Современные проблемы позиционирования университетского образования Чувашской Республики

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (3)
    Авторы:
    Кириллова Валентина Юрьевна, Соколова Лариса Юрьевна
    Рубрика:
    Российская система образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются современное представление об университете и его роль в образовательном процессе, приведены сущностные черты и критерии университета, идея опорного университета. Авторами подчеркнуто, что образовательная среда современного университета является важным ресурсом для становления и развития личности обучающегося. Университет выступает в роли социального института, выполняет социокультурные задачи развития современного общества и приобретает новые качества.
    Ключевые слова:
    университет, университетское образование, развитие личности, образовательное пространство
    Перейти 

  • Программа по коррекции речи детей с ограниченными возможностями здоровья старшего дошкольного возраста в процессе формирования элементарных математических представлений «Рече-матика»

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (3)
    Авторы:
    Вараксина Лариса Владимировна, Чекунова Наталья Юрьевна, Кустикова Лариса Николаевна, Позолотина Ольга Михайловна
    Рубрика:
    Практика
    Аннотация:
    В статье авторы отражают основные тезисы авторской программы, направленной на обогащение активного словаря, развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи у детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в процессе формирования представлений о форме, величине, ритме, количестве, числе, части и целом, пространстве и времени. Данная работа позволяет повысить эффективность коррекционно-развивающего процесса в группах компенсирующей направленности для детей с общим недоразвитием речи.
    Ключевые слова:
    коррекция речи, элементарные математические представления, коррекционно-развивающая программа, календарно-тематический план
    Перейти 

  • Значение драматизации в формировании эмоциональной лексики у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Шихотарова Ольга Борисовна, Ларина Елена Анатольевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В данной статье раскрывается роль и значение использования драматизации в коррекционной работе с детьми с общими недоразвитиями речи (ОНР) III уровня. Акцентируется интенсивность развития эмоциональной лексики в процессе театрально-игровой деятельности.
    Ключевые слова:
    дети дошкольного возраста, эмоциональная лексика, драматизация, общее недоразвитие речи III уровня
    Перейти 

  • Развитие самооценки в младшем школьном возрасте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Подвязникова Дарья Дмитриевна, Курако Татьяна Александровна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В данной статье рассматриваются развитие самооценки в младшем школьном возрасте, ее изменения и факторы самооценки у учащихся с первого по четвертый классы. В работе также дается понятие «самооценка». Авторами отмечается, что учитель начальных классов должен учитывать психологический, индивидуальный и дифференцированный подходы в обучении. Самооценка младшего школьника – явление неустойчивое, поэтому приобретает дифференцированный характер. Это проявляется в появлении эмоциональной направленности общей самооценки и способности ребенка к самооцениванию.
    Ключевые слова:
    самооценка, развитие, учитель, психология, личность, формирование, младший школьник, ФГОС НОО
    Перейти 

  • Личность педагога – индикатор успешного образовательного маршрута развития ребенка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Маркова Надежда Григорьевна
    Рубрика:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Аннотация:
    В связи с прогрессом техники, науки, изменением характера социальных отношений современное поликультурное общество предъявляет все более высокие требования к личности учителя начальных классов, его профессионализму, компетенциям и личностным качествам. Автор статьи отмечает, что целью образования становится личностное, познавательное, поликультурное развитие учащихся, обеспечивающее такую ключевую компетенцию, как умение учиться. Универсальные учебные действия, формируемые учителем на каждом этапе урока, их свойства и качества определяют эффективность образовательного процесса, в частности усвоение знаний, формирование умений, образа мира и основных видов компетенций учащегося.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, развитие, универсальные учебные действия, учитель, учащиеся, проблемная ситуация, сотрудничество, поликультурное пространство, жизненная позиция
    Перейти 

  • Мониторинг условий для массового отдыха и организации обустройства мест отдыха жителей г. Армавира

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 2
    Авторы:
    Веселова Наталья Юрьевна, Григорян Светлана Суреновна
    Рубрика:
    Парадигмы современной науки
    Аннотация:
    Создание условий для массового отдыха жителей и организации обустройства мест отдыха – важнейшая сфера деятельности муниципального хозяйства. Именно эта сфера создает условия для высокого уровня жизни населения. А также уровень развития благоустройства оказывает значительное влияние на условия труда и отдыха горожан.
    Ключевые слова:
    анкетирование, опрос, социально-экономическое развитие территории, благоустройство города, территория для досуга и отдыха жителей
    Перейти 

  • Психологические последствия влияния науки на современное образование и развитие личности

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 2
    Автор:
    Сагитова Виктория Равильевна
    Рубрика:
    Парадигмы современной науки
    Аннотация:
    В работе представлены рассуждения о влиянии науки на современное образование и развитие личности. Последствия такого воздействия в последнее время все чаще выносятся на обсуждение научным сообществом, а психологические последствия для человека становятся объектом не только исследования, но и тревоги как со стороны ученых, так и со стороны обывателя.
    Ключевые слова:
    образование, наука, развитие личности, возрастная периодизация, последствия
    Перейти 

  • Разработка и реализация региональной инвестиционной политики в современных условиях

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 2
    Авторы:
    Боровкова Виктория Анатольевна, Боровкова Валерия Анатольевна
    Рубрика:
    Парадигмы современной науки
    Аннотация:
    В современных условиях комплексное, устойчивое, сбалансированное развитие региона возможно лишь при наличии разработанной и эффективно проводимой в жизнь региональной инвестиционной политики (РИП). В связи с этим существует необходимость постоянного развития научно-методических и практических аспектов эффективного формирования и реализации РИП, поиска методов и механизмов привлечения инвестиционных ресурсов в экономику региона, обеспечения благоприятного инвестиционного климата. Основными методами послужили общенаучные методы исследования: наблюдение, сравнение, комплексность, системность, анализ, синтез, а также моделирование и логический подход. В ходе исследования уточнены понятие «региональная инвестиционная политика» и его содержание, выявлены виды РИП, определены цель, задачи и принципы разработки и реализации РИП, предложена модель разработки и реализации РИП, раскрыты факторы и проблемы формирования и осуществления РИП, разработаны мероприятия по повышению эффективности процесса формирования и реализации РИП. Применение представленных подхода и модели позволяет повысить эффективность процесса разработки и реализации РИП, обеспечить региону высокую конкурентоспособность, стабильность, безопасность, улучшение адаптации к изменяющимся условиям.
    Ключевые слова:
    управление, регион, инвестиции, политика, региональная инвестиционная политика, процесс разработки региональной инвестиционной политики, процесс реализации региональной инвестиционной политики, инвестиционная деятельность, региональное развитие
    Перейти 

  • Каркасный подход в изучении пространственной структуры территории

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 2
    Авторы:
    Чибилёва Валентина Петровна, Чибилёв Антон Александрович
    Рубрика:
    Парадигмы современной науки
    Аннотация:
    Изучение реальных пространственных структур и порождаемых ими процессов связано с изучением структурных особенностей пространства, в котором они функционируют и развиваются. Каркасный подход, применяемый при изучении и построении пространственно-территориальной структуры, можно рассматривать как способ управления природопользованием и как стратегию территориального планирования культурных ландшафтов в регионе старого освоения, который позволит сохранить баланс между охраной и использованием природных ресурсов. Устойчивое развитие территории зависит от степени изученности природных, социальных и экономических процессов, происходящих в данном регионе.
    Ключевые слова:
    устойчивое развитие, каркасный подход, локальные каркасы, эколого-рекреационная сеть
    Перейти 

  • Региональный стандарт кадрового обеспечения промышленного роста: предложения по реализации президентского перечня поручений №580 от 6 апреля 2018 года пункт 2 на примере города Севастополя

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 2
    Автор:
    Данильченко Сергей Леонидович
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    Развитие системы профессионального образования реализуется как государственная идея и государственный проект. Сутью системы практикоориентированного обучения является компетентностный подход, а обязательной составляющей системы практикоориентированного обучения – институализация процесса – активная работа по профориентации обучающихся – в конструировании, планировании и выполнении постепенно усложняющихся практических заданий-проектов.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, компетентностный подход, глобальная автоматизация труда, развитие системы профессионального образования, образовательные инновации, образовательная инфраструктура, кадровые ресурсы, практикоориентированное обучение
    Перейти 

  • Сельская школа в условиях модернизации российского образования (на примере Республики Калмыкии)

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 2
    Автор:
    Дякиева Балджя Батнасуновна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    В монографии подробно изучены этапы и причины сокращения сельских малокомплектных школ в России, сделан анализ деятельности малокомплектных школ на примере Республики Калмыкии, рассмотрены вопросы тесной взаимосвязи сельских школ и сельских территорий, рассмотрены условия их успешного функционирования в сельской местности, выявлены объективные и субъективные факторы дальнейшего развития сельских малокомплектных школ.
    Ключевые слова:
    содержание образования, малокомплектная школа, развитие села, модернизация сельской школы, программа развития
    Перейти 

  • Стратегическое развитие образовательного интеллектуального капитала

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 2
    Автор:
    Закиров Рашит Шарипович
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    В современных условиях возрастает роль интеллектуального капитала. Персональный и коллективный интеллект становятся определяющими факторами стратегического развития образовательной организации. Отмеченное, в свою очередь, требует стратегического развития интеллектуального капитала. В работе рассмотрены составляющие и содержание процесса такого развития. Дано понятие «образовательный интеллектуальный капитал» и показано, что стратегическое развитие образовательного интеллектуального капитала должно обеспечить необходимые соответствия и понимания внешней среды. Выделены виды образовательных организаций, отличающихся стратегической ориентацией развития своего образовательного интеллектуального капитала.
    Ключевые слова:
    образовательный интеллектуальный капитал, стратегическое развитие, стратегические соответствия, интеллектуальные дефициты, обучающаяся организация
    Перейти 

  • Методологические основы формирования межкультурной компетенции как основной составляющей специалиста новой формации

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 2
    Автор:
    Емельянова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    В монографии поднимается вопрос о формировании коммуникативной и социокультурной компетенции как показателях знаний прежде всего национально-культурных особенностей своего народа, необходимых для специалиста нового поколения, обладающего навыками критического мышления, способного принимать адекватные решения в меняющихся условиях деятельности.
    Ключевые слова:
    самоопределение, эмпатия, общие компетенции, коммуникативная компетенция, социальный опыт, бикультурное развитие, интеграция культур, этноцентризм
    Перейти 

  • Развитие правовой культуры России: историко-правовые вопросы юридического образования

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (1)
    Автор:
    Юн Лариса Владимировна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    Автор статьи отмечает, что правовая культура определяет уровень правосознания, правопонимания и законности. В статье рассматриваются особенности становления правовой культуры периода правления Петра I. Внимание уделено причинности и факторам, влияющим на качество и состояние правового сознания и правовой культуры рассматриваемого периода, изучаемым в историко-правовом контексте. Исследователь пришел к выводу, что реформы Петра I значительно изменили содержание правовой культуры русского общества, прежде всего по причинам всё возрастающей роли законодательства и политики.
    Ключевые слова:
    юридическое образование, правовое сознание, правовая культура, правовое воспитание, правовые реформы, развитие законодательства
    Перейти