Программа по коррекции речи детей с ограниченными возможностями здоровья старшего дошкольного возраста в процессе формирования элементарных математических представлений «Рече-матика»

Научная статья
EDN: IQSITY DOI: 10.31483/r-21977
Open Access
Международный научный журнал «Развитие образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международный научный журнал «Развитие образования»
Авторы:
Вараксина Л. В. 1 , Чекунова Н. Ю. 1 , Кустикова Л. Н. 1 , Позолотина О. М. 1
Рубрика:
Практика
Страницы:
69-71
Получена: 17.12.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
5743 раз
Размещено в:
doaj РИНЦ
1 МАДОУ «ЦРР Д/С №7 «Улыбка»
Для цитирования:
Программа по коррекции речи детей с ограниченными возможностями здоровья старшего дошкольного возраста в процессе формирования элементарных математических представлений «Рече-матика» / Л. В. Вараксина, Н. Ю. Чекунова, Л. Н. Кустикова, О. М. Позолотина // Развитие образования. 2019. С. 69-71. ISSN 2619-1466. DOI 10.31483/r-21977. EDN IQSITY.
УДК 37

Аннотация

В статье авторы отражают основные тезисы авторской программы, направленной на обогащение активного словаря, развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи у детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в процессе формирования представлений о форме, величине, ритме, количестве, числе, части и целом, пространстве и времени. Данная работа позволяет повысить эффективность коррекционно-развивающего процесса в группах компенсирующей направленности для детей с общим недоразвитием речи.

Список литературы

  1. 1. Калинченко А.В. Обучение математике детей дошкольного возраста с нарушением речи: Метод. пособие. – М.: Айрис-пресс, 2005. – 224 с.
  2. 2. Филичева Т.Б. Устранение общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста: Практ. пособие / Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина. – 3-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2005. – 224 с.
  3. 3. Чекунова Н.Ю. Я учусь говорить правильно. Коррекционно-развивающая программа исправления нарушений звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста / Н.Ю. Чекунова, Л.Н. Кустикова. – Бирск, 2012. – 40 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.