Современные проблемы позиционирования университетского образования Чувашской Республики

Научная статья
EDN: VEVBEE DOI: 10.31483/r-22196
Open Access
Международный научный журнал «Развитие образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международный научный журнал «Развитие образования»
Авторы:
Кириллова В. Ю. 1 , Соколова Л. Ю. 1
Рубрика:
Российская система образования
Страницы:
36-40
Получена: 11.02.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
5175 раз
Размещено в:
doaj РИНЦ
1 Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова
Для цитирования:
Кириллова В. Ю. Современные проблемы позиционирования университетского образования Чувашской Республики / В. Ю. Кириллова, Л. Ю. Соколова // Развитие образования. 2019. С. 36-40. ISSN 2619-1466. DOI 10.31483/r-22196. EDN VEVBEE.
УДК 378.4

Аннотация

В статье рассматриваются современное представление об университете и его роль в образовательном процессе, приведены сущностные черты и критерии университета, идея опорного университета. Авторами подчеркнуто, что образовательная среда современного университета является важным ресурсом для становления и развития личности обучающегося. Университет выступает в роли социального института, выполняет социокультурные задачи развития современного общества и приобретает новые качества.

Финансовая поддержка

Номер гранта

Российский Фонд Фундаментальных Исследований 18-410-210005 р_а
Кабинет Министров Чувашской Республики
Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ и Кабинета Министров Чувашской Республики в рамках научного проекта №18-410-210005 «р_а».

Список литературы

  1. 1. Гессен С.И. Основы педагогики. Введение в прикладную философию [Текст] / С.И. Гессен; отв. ред. и сост. П.В. Алексеев. – М.: Школа-Пресс, 1995. – 448 с.
  2. 2. Мукин В.А. Жизненные ценности, формируемые в университетском пространстве [Текст] / В.А. Мукин // Alma mater (Вестник высшей школы). – 2017. – №2. – С. 36–40.
  3. 3. Мукин В.А. Концепция оптимизации регионального университета [Текст] / В.А. Мукин, О.Ю. Ефремов // Современное образование. – 2018. – №1. – С. 11–21.
  4. 4. Мукин В.А. Образовательное пространство: региональный аспект (истоки, реалии и перспективы): монография [Текст] / В.А. Мукин. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2009. – 164 с.
  5. 5. Мукин В.А. Роль генетических факторов в получении высшего профессионального образования [Текст] / В.А. Мукин, Ю.С. Смолкина // Инновационное развитие современной науки: проблемы, закономерности, перспективы: Сб. ст. V Междунар. науч.-практ. конф. (Пенза, 10 декабря 2017 г.): В 3 ч. – Пенза: Наука и Просвещение, 2017. – Ч. 3. – С. 26–31.
  6. 6. Мукин В.А. Университетское образовательное пространство: постановка проблемы [Текст] / В.А. Мукин // Ломоносовские чтения 2007: основные направления реализации национальных проектов РФ в системе повышения квалификации преподавателей: Сб. докл.: В 2 ч. / Под общ. ред. Л.Н. Панковой. – М.: ТЕИС, 2008. – Ч. 1. – С. 81–84.
  7. 7. Мукина И.В. Корреляционные связи региональной культуры с пространством опорного университета [Текст] / И.В. Мукина, Л.Ю. Соколова, В.А. Мукин // Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. – 2018. – Т. 8. – №2. – С. 153–172.
  8. 8. Перфильева О.В. Университеты и региональное развитие: теоретический анализ и методология исследования [Текст] / О.В. Перфильева // Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер. Экономика. Управление. Право. – 2014. – Т. 14. – №3. – С. 479–487.
  9. 9. Сазонов С.П. Модель опорного регионального вуза на примере Волгоградского государственного технического университета [Текст] / С.П. Сазонов, Е.А. Полянская // Известия Волгоградского государственного технического университета. – 2016. – №16 (195). – С. 129–131.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.