Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «деятельность»

  • Роль информационно-коммуникативных технологий в учебном процессе образовательной организации

    Дата публикации: 15.01.2020 г.
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Автор:
    Зауторова Эльвира Викторовна
    Рубрика:
    Общая педагогика, современная история педагогики и образования с учетом использования современных ресурсов
    Аннотация:
    Информационно-коммуникационные технологии – это образовательные технологии, основанные на использовании спутниковых средств передачи данных и телевещания, а также глобальных и локальных сетей для обеспечения опосредованного взаимодействия обучающихся с преподавателями. В статье обосновано, что их применение в учебном процессе формирует умения обучающихся самостоятельно приобретать знания, овладевать способами познавательной деятельности с учетом психологических особенностей их мышления и памяти.
    Перейти 

  • Виды рисков аудиторской деятельности

    Дата публикации: 06.06.2019 г.
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Авторы:
    Василенко Алла Александровна, Алтухов Артем Алексеевич
    Рубрика:
    Анализ и прогнозирование основных тенденций современной экономики на макро-, мезо- и микроуровне
    Аннотация:
    В статье представлены различные точки зрения российских экономистов на виды рисков аудиторской деятельности. Рассмотрены риски аудита в широком и узком понимании. Раскрыты различные подходы к классификации рисков предпринимательской деятельности аудитора.
    Перейти 

  • Казанские востоковеды XIX века – переводчики с китайского языка и составители словарей и учебных пособий

    Дата публикации: 13.05.2020 г.
    Педагогика, психология, общество: современные тренды
    Автор:
    Сергеев Тихон Сергеевич
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотация:
    В статье анализируется просветительская деятельность казанских востоковедов Х1Х в. по переводу китайских книг различной тематики. Как известно, Казанский университет, открытый в 1804 г., стал форпостом российской науки в ареале Поволжья, Приуралья, Сибири, Дальнего Востока, в ряде областей наук, включая научное востоковедение. В изучении духовной культуры этих регионов значительную роль сыграли выпускники Казанской духовной семинарии (в 1797 г. ставшей духовной академией), многие из которых участвовали в русских духовных миссиях в Китае. В ходе сближения народов России и Китая важное место принадлежало переводам книжной продукции с одного языка на другой и составлению словарей и учебных пособий. На этом внешне миссионерском, а на деле просветительском поприще отличались такие востоковеды, как Н.Я Бичурин, О.М. Ковалевский, В.П. Васильев, П.И. Кафаров и др. Особое внимание уделено переводческой деятельности основателя научного востоковедения Н.Я. Бичурина, автора многих переводов и словарей, четырежды удостоенного престижной по тем временам Демидовской премии. Изучение наследия этих переводчиков с китайского языка и составителей словарей важно для сближения народов на современном этапе, для укрепления многосторонних русско-китайских связей, включая гуманитарную сферу.
    Перейти 

  • Совершенствование инструментария оценочной деятельности Часть I. Методические рекомендации по использованию данных налогового учета при определении стоимости действующего бизнеса

    Дата публикации: 25.10.2019 г.
    Совершенствование инструментария оценочной деятельности Часть I. Методические рекомендации по использованию данных налогового учета при определении стоимости действующего бизнеса
    Автор:
    Щепотьев Александр Викторович
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотация:
    Данная монография является частью I научных исследований на тему «Совершенствование инструментария оценочной деятельности». Часть I исследований посвящена вопросам использования данных налогового учета при оценке бизнеса. Автором разработаны соответствующие методические рекомендации. Методические рекомендации по использованию данных налогового учета при определении стоимости действующего бизнеса посвящены вопросам влияния данных налогового учета на стоимость бизнеса. В исследовании подробно анализируется и рассматривается влияние данных налогового учета, в т.ч. отложенных налоговых активов, отложенных налоговых обязательств и их экономических аналогов, возникающих при различных системах налогообложения, на величину рыночной стоимости оцениваемой организации. Помимо вопросов совершенствования инструментария оценочной деятельности, отдельные выводы, отраженные в монографии, касаются и вопросов совершенствования учетных процедур бухгалтерского и налогового учета. Данное исследование будет интересно для специалистов бухгалтерского учета, финансового анализа, оценки и аудита, а также может быть использованы в образовательном процессе.
    Перейти 

  • Совершенствование инструментария оценочной деятельности Часть II. Судебная экспертиза и оценка наград

    Дата публикации: 25.10.2019 г.
    Совершенствование инструментария оценочной деятельности Часть II. Судебная экспертиза и оценка наград
    Автор:
    Щепотьев Александр Викторович
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотация:
    Данная монография является частью II научных исследований на тему «Совершенствование инструментария оценочной деятельности». Часть I исследований вопросам использования данных налогового учета при оценке бизнеса. «Судебная экспертиза и оценка наград» посвящены вопросам определения стоимости наград, механизмам проведения экспертиз, а также касается вопроса истории возникновения и развития наград (наградной системы) в нашей стране. Автор обосновывает необходимость определения стоимости наград, не имеющих свободного обращения в гражданском обороте. Помимо вопросов совершенствования инструментария оценочной деятельности, отдельные выводы, отраженные в монографии, касаются вопросов проведения судебных экспертиз в отношении наград. Данное исследование будет интересно для специалистов оценки, юриспруденции, судебной экспертизы, коллекционерам, антикварам, а также может быть использованы в образовательном процессе.
    Перейти 

  • Особенности организации обучения с помощью информационных технологий

    Дата публикации: 02.10.2017 г.
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Автор:
    Бирюкова Таисия Юрьевна
    Рубрика:
    Современные технологии общего образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются современных условия необходимости применения информационных технологий в школе, их преимущества и недостатки при внедрении, а также факторы, способствующие формированию высокой эффективности применения ИТ-технологий в школе.
    Перейти 

  • Гуманитаризация как инновационная идея в подготовке выпускника вуза

    Дата публикации: 18.08.2020 г.
    Педагогические и социальные вопросы образования
    Автор:
    Сметанкина Людмила Васильевна
    Рубрика:
    Социальные проблемы в образовательной системе
    Аннотация:
    В статье рассматривается важность подготовки привлекательно-востребованного на рынке труда выпускника и самостоятельно-сознательного субъекта социального взаимодействия.
    Перейти 

  • Налоговые льготы как способ стимулирования инновационной деятельности в России

    Дата публикации: 06.06.2019 г.
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Автор:
    Матина Анна Юрьевна
    Рубрика:
    Анализ и прогнозирование основных тенденций современной экономики на макро-, мезо- и микроуровне
    Аннотация:
    В статье систематизированы налоги в зависимости от инновационного цикла и размера предприятия, определены и обоснованы формы государственного налогового стимулирования малых инновационных предприятий.
    Перейти 

  • Необходимость музеев в воспитании студентов

    Дата публикации: 30.10.2019 г.
    Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика
    Авторы:
    Федоров Андрей Александрович, Воронина Надежда Ионовна
    Рубрика:
    Педагогические науки
    Аннотация:
    Авторы уделяют особое внимание необходимости музеев в воспитании студентов, так как одним из важных значений и функций музея является его роль в краеведческой деятельности. Авторы подчеркивают, что музеи являются центром воспитательно-образовательной деятельности молодежи, особенно студентов.
    Перейти 

  • Биографические исследования как составляющая научной деятельности Института татарской энциклопедии и регионоведения Академии наук Татарстана

    Дата публикации: 08.05.2019 г.
    Парадигмы российской истории сквозь призму биографистики (к 140-летию Алексея Ивановича Яковлева)
    Автор:
    Мухаметшина Лилия Талгатовна
    Рубрика:
    Биографистика как средство исторического познания
    Аннотация:
    В статье проанализированы публикации сотрудников Института татарской энциклопедии и регионоведения АН РТ за 2015–2018 гг., посвященные изучению биографий видных исторических личностей и общественных деятелей. Научная деятельность института наглядно демонстрирует, что историческая персоналистика является самостоятельным направлением исторических исследований, позволяющим оценить роль личности в целостной системе социальных отношений.
    Перейти 

  • Совершенствование процесса обучения с использованием компьютерных технологий в условиях иноязычной коммуникации

    Дата публикации: 16.01.2019 г.
    Совершенствование процесса обучения с использованием компьютерных технологий в условиях иноязычной коммуникации
    Автор:
    Аванесова Татьяна Панайотовна, Попова Анна Викторовна, Вычужанова Ляля Камильевна, Груздева Лена Камильевна, Груздев Дмитрий Юрьевич, Мефлех Марина Валерьевна, Акетина Ольга Сергеевна, Куршакова Татьяна Дмитриевна
    Рубрика:
    Авторская монография
    Аннотация:
    В монографии представлены материалы по темам: экспериментальное формирование алгоритмов профессиональной деятельности военного специалиста в иноязычной среде; особенности реализации образовательных и воспитательных функций в классической и дистанционной методиках обучения; коммуникативная компетентность будущих бакалавров культурологии и предметно-языковое интегрированное обучение (на примере дисциплин «История искусств» и «Английский язык»); иностранный язык как компонент профессиональной подготовки судового радиоинженера; анализ парадигмы когнитивной лингвистики; применение тематических корпусов текстов при переводе специализированного дискурса; экспрессивность в научно-техническом тексте; репрезентация языковой личности в сфере морской профессиональной деятельности. Монография предназначена для научных работников, преподавателей вузов и студентов психолого-педагогических, методических и лингвистических специальностей.
    Перейти 

  • Разработка разноуровневых инновационных стратегий в системе государственного и муниципального управления

    Дата публикации: 30.08.2018 г.
    Развитие науки и образования
    Автор:
    Шпак Александр Сергеевич
    Рубрика:
    Парадигмы современной науки
    Аннотация:
    Автором отражена тенденция разработки инновационных стратегий в документах органов государственной и муниципальной власти. Сделана классификация инновационных стратегий в системе государственного и муниципального управления с позиции реакции на изменение внешней и внутренней среды. Сформулировано авторское трактование термина «инновационная стратегия» и понимание стратегических этапов инновационной деятельности на организационно-управленческих уровнях в системе государственного и муниципального управления. Представлен подход к пониманию задач и уровней инновационной стратегии органов власти и предложена процедура выбора инновационной стратегии и проведения инновационного стратегического анализа инновационной деятельности для организационно-управленческих уровней в данной системе управления. Определены механизмы и инструменты разработки и реализации инновационной стратегии для организационно-управленческих уровней.
    Перейти 

  • Использование педагогических технологий при изучении математики в техническом вузе

    Дата публикации: 14.05.2018 г.
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Матекина Татьяна Викторовна
    Рубрика:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотация:
    В работе рассматривается проектирование и апробация педагогических технологий при изучении математики в вузе, где в качестве основного подхода выбран задачный подход.
    Перейти 

  • Проектная деятельность в обучении

    Дата публикации: 09.04.2018 г.
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Седельникова Наталья Александровна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В данной статье анализируется требования к современной системе образования. В работе делается вывод о соответствии развития и воспитания профессиональной личности и о необходимости применения проектной деятельности как условия качества образования
    Перейти 

  • Организация занятий физической культурой учащихся общеобразовательной школы в условиях ФГОС

    Дата публикации: 28.11.2017 г.
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Сираковская Яна Вадимовна, Смирнов Александр Федорович, Смольская Виктория Андреяновна, Горбачева Екатерина Николаевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье отражено содержание реализации личностно-ориентированного подхода в физическом воспитании школьников. В ходе исследования использовались такие методы, как анализ и обобщение литературных источников; анкетирование учителей физической культуры и старшеклассников; тестирование; наблюдение; педагогический эксперимент; методы математической статистики. Представлены полученные результаты в ходе исследования.
    Перейти 

  • Консультационный центр при образовательной организации

    Дата публикации: 31.10.2017 г.
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Автор:
    Закирова Резеда Назгатовна
    Рубрика:
    Современные технологии общего образования
    Аннотация:
    Автор, являясь специалистом Консультационного Центра для семей с детьми, не посещающими дошкольную организацию, обращает внимание в статье на некоторые особенности организации консультативной работы с родителями.
    Перейти 

  • Применение информационных средств и технологий в образовательной деятельности детского сада

    Дата публикации: 31.10.2017 г.
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Автор:
    Одинцова Галина Анатольевна
    Рубрика:
    Современные технологии общего образования
    Аннотация:
    Данная работа посвящена вопросам применения информационных технологий и информационных средств в образовательной деятельности детского сада. В статье кратко сообщается о некоторых информационных средствах и технологиях, представлены результаты педагогических наблюдений и психологической диагностики развития дошкольников, в работе с которыми активно применялись информационные технологии и средства.
    Перейти 

  • Развитие системы управления проектной деятельностью в Республике Башкортостан

    Дата публикации: 27.07.2018 г.
    Экономика и управление: теория и практика
    Авторы:
    Мак Нина Ивановна, Мак Роза Ивановна
    Рубрика:
    Экономическая теория
    Аннотация:
    Целью данной статьи является исследование вопросов, связанных с развитием системы управления проектной деятельностью в органах исполнительной власти. Рассматриваются вопросы, связанные с разработкой нормативной правовой базы, внедрением информационной системы управления проектами, подбором кадров, и другие актуальные направления развития проектного управления.
    Перейти 

  • Организация учебной деятельности на основе решения учебных задач

    Дата публикации: 06.04.2018 г.
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Мартынова Анна Николаевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Данная статья раскрывает возможностям организации учебной деятельности на основе системы учебных задач, сформулированных в форме учебных заданий или учебных ситуаций. Приводятся примеры использования на уроках биологии различных учебных задач, направленных на овладение универсальными способами учебной деятельности.
    Перейти 

  • К проблеме формирования готовности к профессиональной деятельности будущих педагогов-психологов

    Дата публикации: 26.12.2017 г.
    Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта
    Авторы:
    Щербакова Елена Викторовна, Щетинина Наталья Павловна
    Рубрика:
    Подготовка педагога-психолога с учетом требований профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»
    Аннотация:
    В статье анализируются различные подходы к формированию готовности будущих педагогов-психологов к профессиональной деятельности. Рассмотрены понятия «готовность», «профессиональная деятельность», «готовность к профессиональной деятельности».
    Перейти 

  • О некоторых причинах несоответствия результатов текущего и итогового контроля в методике преподавания иностранных языков

    Дата публикации: 22.05.2019 г.
    Образование: теория, методология, опыт
    Автор:
    Туркина Людмила Вячеславовна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу функций текущего и итогового контроля в методике преподавания иностранных языков и выявлению причин несоответствия результатов текущего и итогового контроля. Автор анализирует такие причины несоответствия результатов текущего и итогового контроля, как забывание определенной части материала, пройденного в начале модуля, специфика самой формы итогового контроля, отсутствие достаточной мотивации у студентов.
    Перейти 

  • Особенности использования информационных технологий в открытой информационно-образовательной среде

    Дата публикации: 11.05.2018 г.
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Маризина Виктория Николаевна
    Рубрика:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы, связанные с особенностями современного процесса профессиональной подготовки, который протекает в открытых информационно-образовательных средах. Дается описание особенностей таких сред, делается вывод об изменении алгоритма осуществления информационной деятельности с их использованием. В заключение констатируется, что использование информационных технологий в учебном процессе влечет за собой ряд рисков, преодоление которых является актуальной педагогической задачей.
    Перейти 

  • Актуализация воспитательных возможностей студенческих сообществ в вузе

    Дата публикации: 26.03.2019 г.
    Социологические и педагогические аспекты образования
    Автор:
    Колчина Анастасия Андреевна
    Рубрика:
    Образование как социальный институт
    Аннотация:
    В статье обоснована необходимость вовлечения молодых людей в деятельность созидательных студенческих сообществ. Раскрыта логика и основное содержание педагогического содействия преподавателя студентам. На первом курсе преподаватель совместно с обучающимися создает студенческое сообщество академической группы. На старших курсах он содействует продуктивной деятельности проектным сообществам студентов, а также сообществам, связанным с будущей профессиональной деятельностью молодых людей.
    Перейти 

  • Организация познавательной, исследовательской деятельности

    Дата публикации: 26.10.2017 г.
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Авторы:
    Замалдинова Эльмира Наилевна, Оганезова Карине Хачатуровна
    Рубрика:
    Современные технологии общего образования
    Аннотация:
    В данной статье рассмотрены вопросы использования проектной деятельности в урочное и внеурочное время. Даны краткие характеристики основным видам проектов. Представлен опыт создания совместных проектов.
    Перейти 

  • Совместное проектирование студентами содержания и форм патриотического воспитания для младших школьников

    Дата публикации: 01.10.2019 г.
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Автор:
    Царегородцева Елена Анатольевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье описано совместное педагогическое проектирование будущими учителями содержания и форм (мероприятий) патриотического воспитания у младших школьников, которое осуществлялось студентами в рамках учебной дисциплины «Педагогика» и в условиях реальной педагогической практики.
    Перейти