Характеристика приёмов взаимодействия в процессе внеурочной деятельности в области ИКТ

Статья в сборнике трудов конференции
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Гукасова А. П. 1
Научный руководитель:
Липилина Е. Ю.1
Рубрика:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Страницы:
145-146
Получена: 21.12.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
265 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт»
Для цитирования:
Гукасова А. П. Характеристика приёмов взаимодействия в процессе внеурочной деятельности в области ИКТ: сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 24 дек. 2024 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 145-146. – ISBN 978-5-907965-10-2.

Аннотация

Статья направлена на анализ и выявление особенностей взаимодействия в процессе внеурочной деятельности в области ИКТ. Показано, что эффективное взаимодействие между всеми участниками этого процесса – педагогами, учениками и их родителями – требует внедрения разнообразных приёмов, которые способствуют углублению интереса к ИКТ и значительному повышению качества внеурочной деятельности.

Список литературы

  1. 1. Липилина Е.Ю. Формирование медиаинформационной культуры будущего педагога в образовательном процессе педагогического вуза / Е.Ю. Липилина, Л.В. Суменко, О.А. Таран // Вестник Северо-Кавказского федерального университета. – 2022. – №5 (92). – С. 211–218. – DOI 10.37493/2307-907X.2022.5.24. – EDN XILYIV
  2. 2. Шилова О.Н. Информационная культура в профессиональной подготовке современного педагога / О.Н. Шилова // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnayakultura-v-professionalnoy-podgotovke-sovremennogo-pedagoga (дата обращения: 23.12.2024).
  3. 3. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. Утвержден приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 г. №286 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://base.garant.ru/400907193/53f89421bbdaf741eb2d1ecc4ddb4c33/ (дата обращения: 23.12.2024).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.