Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
- Автор:
- Васильченко Елена Александровна, Маркина Мария Евгеньевна
- рубрика:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Аннотаци:
- В статье анализируется специфика разработки урока открытия новых знаний по физике с учетом использования гипотетико-дедуктивного метода построения научных знаний. Акцентируется внимание на формировании логических и исследовательских универсальных учебных действий посредством использования научных теоретических и эмпирических методов на уроке (моделирование, аналогия, дедукция, индукция, наблюдение, эксперимент и т. д.). Делается вывод о том, что урок открытия новых знаний является ключевым в процессе развития научной любознательности и интереса к исследовательской деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии