Список публикаций по ключевому слову: «ORM»
-
Методы формирования мотивации к изучению иностранного языка на среднем этапе обучения
Ăслăлăх статйи
Вĕренӳ аталанăвĕ Том 4 № 2- Автор:
- Сорокоумова Галина Вениаминовна, Поддякон Елизавета Андреевна
- Рубрика:
- Педагогика тата хальхи вӗренӳ
- Аннотаци:
- Процесс формирования мотивации к обучению как основы эффективности образовательного процесса продолжает оставаться актуальным объектом исследования. Эффективность процесса обучения во многом обусловлена отношением учеников к данному процессу. Целью нашего исследования стал анализ эффективности применения методов проектов с использованием аутентичных материалов для повышения мотивации школьников среднего звена к изучению иностранного языка. Исследование проходило в гимназии во время производственной практики. Экспериментальную группу составили учащиеся, которые обучались по УМК О. Афанасьевой и И. Михеевой «English». В экспериментальном классе учебная программа была дополнена применением метода проектов, игровыми технологиями и использованием аутентичных материалов. Подготовка методических материалов к проведению исследования состояла из создания технологической карты урока и подготовки дополнительных материалов и раздаточного материала для учащихся. В статье анализируются результаты применения проектного метода с использованием игровых технологий и аутентичных материалов для формирования мотивации к изучению иностранного языка на среднем этапе обучения. Предлагаются результаты педагогического исследования с примером создания технологической карты урока, рекомендации по повышению мотивации к изучению иностранного языка на среднем этапе обучения. На основе результатов исследования, разработаны рекомендации по повышению мотивации к изучению иностранного языка на среднем этапе обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Будущее дистанционного образования: проблемы и возможности
Ăслăлăх статйи Вĕренӳ аталанăвĕ Том 4 № 2- Автор:
- Атаянц Гумаш Борисовна, Подгорнова Наталья Алексеевна
- Рубрика:
- Вěренěвěн социологийě
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются проблемы, с которыми столкнулись при переходе на дистанционный формат обучения из-за введения карантинных мер в связи с распространением COVID-19. При этом именно массовый переход на удаленный формат обучения позволил определить преимущества и почувствовать все недостатки дистанционной формы обучения. Методы исследования. В работе проведены социологические исследования в виде опроса родителей выпускников школ г. Рязани, студентов и преподавателей вуза на предмет удовлетворенности организацией дистанционной формы обучения, а также изменения уровня учебной нагрузки и возможных последствий для качества образования в результате перехода на удаленный формат обучения. По результатам исследования было выявлено, что в дистанционной форме обучения имеются проблемы технического и организационного характера, одними из которых являются перебои в работе онлайн-платформ из-за перегрузки; отсутствие должного программного обеспечения у учащихся, а также отсутствие прямого очного контакта между обучающимися и преподавателем; требование жесткой самодисциплины, мотивации. Проведенное исследование позволило сделать вывод о том, что дистанционная форма образования в современном ее виде ведет к снижению качества подготовки студентов высших учебных заведений и учащихся школ. Для повышения эффективности дистанционного образования необходимо активизировать работу по разработке новых образовательных стандартов, по применению новых методов и инструментов преподавания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Реализация фундаментальной направленности нормальных форм булевых функций при обучении математике курсантов военного вуза
Кĕнеке сыпăкĕ
Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества- Автор:
- Садовников Николай Владимирович, Шипанова Елена Викторовна, Султанова Галия Алиевна
- Рубрика:
- Глава I. Педагогические аспекты обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Показана взаимосвязь фундаментальности и профессионально-военной направленности обучения курсантов военного вуза упрощению логических функций, состоящих в отыскании тупиковых, а затем минимальных ее форм. Удобным методом минимизации, позволяющим упростить поиск склеивающихся членов, является использование диаграмм Вейча. Затрагивается вопрос о двойственных функциях и о полноте и замкнутости системы логических функций.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Взаимосвязь фундаментальности и военно-профессиональной направленности изучения элементов математической логики в военном вузе
Кĕнеке сыпăкĕ Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества- Автор:
- Садовников Николай Владимирович, Шипанова Елена Викторовна, Султанова Галия Алиевна
- Рубрика:
- Глава I. Педагогические аспекты обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Раскрывается взаимосвязь принципов фундаментальности и военно-профессиональной направленности изучения элементов математической логики в военном вузе. Предложен нетрадиционный подход к изучению этого курса, в основу которого положен функциональный подход, дающий более общее представление об элементах математической логики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Информационная готовность студентов-психологов к обучению в цифровой образовательной среде как условие формирования профессионального потенциала педагога-психолога
Кĕнеке сыпăкĕ Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества- Автор:
- Усольцева Виктория Владимировна
- Рубрика:
- Глава II. Психологическое сопровождение образования: теория и практика
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию информационной готовности студентов-психологов к обучению в условиях цифровой образовательной среды. Теоретический анализ включает описание статистических показателей исследования проблем перехода образовательной системы России на дистанционное обучение; описание соотношения понятий «цифровая образовательная среда» и «дистанционное обучение»; определение готовности к обучению и структуры информационной готовности к обучению в условиях цифровой образовательной среды; описание профессионального потенциала и особенностей его формирования в процессе дистантного обучения. Практическая часть описывает пилотажное исследование студентов заочной и очной форм обучения с помощью авторской анкеты и результаты данного исследования. Среди отличительных характеристик информационной готовности студентов-психологов – информированность, отношение и инструменты цифровой образовательной среды. Одинаковые характеристики – способность выбирать источники и отбирать из них необходимую информацию.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формульность как основа построения сюжета в повестях Лидии Чарской
Конференци статья
Культурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы- Автор:
- Рыжих Татьяна Юрьевна, Кравчук Оксана Сергеевна
- Рубрика:
- Филология
- Аннотаци:
- В статье рассматривается творчество Лидии Чарской в контексте массовой литературы, присущая прозе писательницы формульность и её связь с гендерными характеристиками персонажей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие многофункциональных центров предоставления государственных и муниципальных услуг
Конференци статья
Право, экономика и управление: от теории к практике- Автор:
- Иванова Оксана Евгеньевна, Князева Виктория Жановна
- Рубрика:
- Общие вопросы экономических наук
- Аннотаци:
- Многофункциональные центры, работающие по принципу «одного окна» и значительно повышающие удобство получения населением и организациями государственных и муниципальных услуг, в последнее десятилетие стали неотъемлемой частью современных городов. В статье обоснована важность роли многофункциональных центров по предоставлению государственных и муниципальных услуг в субъектах РФ, рассмотрена динамика предоставления услуг МФЦ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Аналитические формы глагола как структурная особенность грамматики чувашского языка
Ăслăлăх статйи
Этническая культура Том 3 № 1- Автор:
- Лебедев Эдуард Евгеньевич
- Рубрика:
- Специальная тема номера: Исследования чувашского языка и культуры Чувашии
- Аннотаци:
- Исследование посвящено рассмотрению аналитических форм глагола в чувашском языке и вопросу их включения в систему грамматических категорий наряду с синтетическими формами. Работа выполнена на материале образцов чувашской художественной литературы с использованием функционально-семантического метода. В статье представлена краткая история изучения этого вопроса как в целом в тюркологии, так и в чувашском языкознании. Автор подчеркивает, что существующий неопределенный статус подобных сочетаний в грамматиках чувашского и других тюркских языков не способствует адекватному описанию соответствующих форм и категорий. В связи с тем, что один из компонентов аналитических форм полностью или частично теряет свое номинативное значение, приобретая при этом служебное грамматическое значение, они так и не стали предметом подробного изучения в разделе синтаксиса. Но и в морфологии их также не изучают в должной мере из-за того, что формально в таких сочетаниях присутствует более чем одно слово. Автор считает, что при применении функционально-семантического подхода к изучению подобных сочетаний становится ясно, что функционально эти формы не отличаются от синтетических форм и должны быть предметом описания именно на морфологическом уровне. Выводы исследования подтверждаются примерами по конкретным аналитическим формам и заключаются в том, что эти формы представляют собой неотъемлемую часть и структурную особенность грамматики чувашского языка. В качестве перспективы дальнейших исследований можно назвать подробное изучение функционально-семантической составляющей аналитических форм глагола и разработка их классификации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровые технологии в сфере высшего образования
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: новая реальность- Автор:
- Дубинина Марина Геннадьевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Цифровая трансформация сферы высшего образования означает преобразование как самого учебного процесса, так и его организационных структур. На современном этапе в период пандемии коронавируса использование цифровых технологий становится особенно актуальным. В статье рассматриваются проблемы использования этих технологий в высшем образовании разных стран, их преимущества и узкие места. Показано, что для широкого распространения цифровых технологий в высшем образовании необходимы значительные инвестиции в развитие цифровой инфраструктуры университетов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Информационные технологии в процессе коммуникации
Конференци статья Педагогика, психология, общество: новая реальность- Автор:
- Сафарова Бакия Аразовна, Фомичева Татьяна Леонидовна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются понятия и типы информационных технологий, их влияние на природу современной коммуникации и на процессы передачи информации, а также последствия внедрения информационных технологий, которые содействуют коммуникативным процессам в различных сферах общества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Принципы создания информационно-образовательной среды в вузе
Конференци статья Педагогика, психология, общество: новая реальность- Автор:
- Балаченков Дмитрий Анатольевич, Рабина Екатерина Игоревна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- Согласно модели основной образовательной программы высшего образования, важным условием, от которого зависит процесс модернизации, является формирование ИОС (информационно-образовательной среды) в вузе. Информационно-образовательную среду определяют как совокупность информационных систем, содержащих разные виды обеспечения: техническое и программное, методическое, организационное и математическое. Данные виды обеспечения используются в образовательном процессе с целью эффективной подготовки специалистов. Соблюдение всех принципов построения обеспечивают эффективное функционирование ИОС, что, в свою очередь, гарантирует качественную подготовку конкурентоспособного специалиста, способного ориентироваться в экстремальных ситуациях и своевременно принимать адекватные управленческие решения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Опытно-экспериментальное исследование по формированию навыков у обучаемых в области повышения уровня знаний по пожарной безопасности
Кĕнеке сыпăкĕ
Актуальные вопросы педагогики и психологии- Автор:
- Лапшина Ирина Владимировна, Матвеенко Алексей Юрьевич
- Рубрика:
- Глава II. Особенности педагогического процесса
- Аннотаци:
- В работе отмечается, что формирование готовности обучающихся образовательного учреждения к действиям в условиях пожарной опасности будет эффективным, если в образовательный процесс внедрить различные модели и симуляторы, посвященные действиям школьников и педагогов при пожаре в школе. Образовательные учреждения играют ведущую роль в процессе овладения участниками образовательного процесса знаниями и навыками по пожарной безопасности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
«Умный город»: идея и основные концепции
Конференци статья
Право, экономика и управление: актуальные вопросы- Автор:
- Биляева Лидия Геннадьевна, Каменнов Артемий Николаевич, Фомичева Татьяна Леонидовна
- Рубрика:
- Общие вопросы экономических наук
- Аннотаци:
- В статье рассмотрено понятие «умный город», представляющее использование информационных и коммуникативных технологий для более эффективного контроля и управления городской экономикой, муниципальными учреждениями, таких как школы, библиотеки, больницы, правоохранительные учреждения, заводы и т.д. Стоить отметить, что данный проект, в контексте урбанизации, стремительно развивается, это связано с его возможным использованием в разрешении различных социальных проблем.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Обзор межсекторальных (сквозных) цифровых технологий, используемых на лидирующих заводах сборных бетонных изделий России и ЕС
Конференци статья Право, экономика и управление: актуальные вопросы- Автор:
- Куракина Наталья Владиславовна, Фомичева Татьяна Леонидовна
- Рубрика:
- Общие вопросы экономических наук
- Аннотаци:
- В статье рассматривается ряд основных и перспективных видов «сквозных» цифровых технологий класса «новые производственные технологии», реализуемых на современных передовых предприятиях по производству сборных железобетонных конструкций в России и Европе, для промышленного и жилого строительства, таких как САПР и BIM. В эпоху цифровой трансформации рынков компаниям важно переосмыслить все элементы своей бизнес-модели – от разработки и производства продукции до взаимоотношений с клиентами. Опыт ведущих международных и российских компаний в отрасли сборного железобетона показывает эффективность внедрения цифровых технологий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровая экономика
Конференци статья Право, экономика и управление: актуальные вопросы- Автор:
- Боровицкий Филипп Игоревич, Фомичева Татьяна Леонидовна
- Рубрика:
- Международная экономика
- Аннотаци:
- Цифровая экономика – это новый шаг к информатизации общества. Интернет и прочие цифровые технологии формируют необходимую основу для последующего развития. Криптовалюта является новым решением старых проблем. В статье рассмотрено место крипотвалюты в мире цифровой экономики, а также изучен ряд проблем и перспектив интеграции России в мир цифровизации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Как проходит информатизация общества
Конференци статья Право, экономика и управление: актуальные вопросы- Автор:
- Шеленцова Виктория Сергеевна, Дородная Мария Петровна, Фомичева Татьяна Леонидовна
- Рубрика:
- Международная экономика
- Аннотаци:
- В статье рассматривается суть информатизации как наиважнейшего фактора всестороннего научного и технологического прогресса, определяются пути развития в новых условиях и особенности реформирования социальных отношений и системы управления. Информатизация представлена как развитие информационной инфраструктуры общества, обеспечивающее использование информации как национального ресурса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблема международной информационной безопасности
Конференци статья
Социально-экономическое развитие России- Автор:
- Алексеев Александр Алексеевич, Фомичева Татьяна Леонидовна
- Рубрика:
- Современные тенденции развития мирового сообщества
- Аннотаци:
- В эру глобализации и развития информационных технологий информация приобретает особую важность. Информация избавляет от сомнений, увеличивает объем знаний об объектах, людях и событиях; помогает понять, изучить что-либо новое. Для того, чтобы обеспечить международную информационную безопасность, были разработаны Конвенция ООН о международной информационной безопасности и Конвенция Шанхайской организации сотрудничества, которые рассмотрены в данной работе. Авторы предлагают теоретические модели существования таких конвенций в будущем, а также определяют плюсы и минусы оных.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Информационные технологии в экономике
Конференци статья Социально-экономическое развитие России- Автор:
- Ковпак Глеб Владимирович, Фомичева Татьяна Леонидовна
- Рубрика:
- Экономические процессы современного российского общества
- Аннотаци:
- В статье рассматривается концепция «информационных технологий» и роль информационных процессов в экономике. В работе представлено применение информационных технологий и систем. Автор подчеркивает роль облачных технологий в развитии компаний, а также выделяет переход экономики России в цифровой формат.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Информационные технологии в образовании
Конференци статья Социально-экономическое развитие России- Автор:
- Седовичева Виктория Аркадьевна, Фомичева Татьяна Леонидовна
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы современного российского общества
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются информационные технологии, которые оказывают сильное влияние на современное общество, проникая практически во все сферы человеческой деятельности. Сегодня происходит активное внедрение новой образовательной системы, вызванное осознанием того, что традиционные методы устарели. Новые формы образовательного процесса характеризуются совместным трудом и взаимодействием в учебном процессе. Для того, чтобы повысить качество образования, необходимо серьезное использование новых информационных технологий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Единая цифровая платформа внеурочной и внешкольной деятельности детей как оптимизационный механизм современного образования
Конференци статья
Цифровая трансформация современного образования- Автор:
- Ручко Лариса Сергеевна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотаци:
- Цифровизация образования расширяет возможности для реализации идей его персонализации. Здесь следует уделить внимание не только реализации предметных курсов и дисциплин, но и образовательных программ в области внеурочной и внешкольной деятельности детей. В статье предлагается возможная схема функционирования цифровой образовательной платформы в едином образовательном пространстве региона.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дистанционное обучение в России и Франции
Конференци статья Цифровая трансформация современного образования- Автор:
- Рябова Мария Александровна, Фомичева Татьяна Леонидовна
- Рубрика:
- Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
- Аннотаци:
- Данная статья посвящена исследованию дистанционного обучения в России и Франции. В век информационных технологий инновации все чаще применяются в сфере образования. Однако до недавнего времени онлайн-образование не было настолько широко распространено. В статье выявлены сходства и различия в развитии нового способа получения знаний в связи с началом эпидемиологической ситуации в мире.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровые технологии обучения на симуляторах
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Шоланов Корганбай Сагнаевич, Ешпанов Владимир Сарсембаевич, Артыкбаев Жолдасбек Серикович, Сарсембай Милена Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье представлены общие положения о летательных тренажерах с использованием платформы Гью – Стюарта. Раскрываются недостатки платформы в решении непосредственных проблем кинематики. По этому вопросу нами предложено использование и синтез структур параллельного манипулятора SHOLKOR в качестве опоры в подобных тренажерах. Такого рода манипулятор основан на топологической модели двух сопряженных тел. Анализ исследования по синтезу параллельной кинематической схеме робота показывает, что существующая разновидность схемы робота представляет из себя набор решений определенных проблем и не подразумевает системной направленности. В статье раскрыт основной функционал параллельного манипулятора SHOLKOR. Как результат, SHOLKOR позволяет целенаправленно контролировать движения верхней платформы. Платформы Гью – Стюарта не могут обеспечить ни пространственного позиционирования лишь одной точки всей платформы ни ее сферического движения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности взаимодействия педагогов с родителями одаренных детей
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Федотенко Инна Леонидовна, Зарудская Марина Радиславовна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной российской семьи
- Аннотаци:
- В статье анализируются проблемы, возникающие при взаимодействии родителей с одаренным ребенком, рассматриваются типичные ошибки, тормозящие реализацию его потенциальных возможностей. Выделены условия создания благоприятной и психологически безопасной образовательной среды. Представлена типология родителей по отношению к своему ребенку. Описаны основные формы взаимодействия педагогов и психологов с семьей одаренного ребенка (тренинги, семинары, беседы, диспуты, дискуссии).
- Тӗп сӑмахсем:
-
Возможности использования средств информационно-коммуникационных технологий в психолого-педагогическом сопровождении семей воспитанников
Конференци статья Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Щаева Ирина Владимировна, Варшавец Елена Евгеньевна, Минибаева Гульнара Фаритовна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной российской семьи
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт работы по активному использованию средств ИКТ в направлении психолого-педагогического сопровождения семей воспитанников детского сада. Предлагается модель психолого-педагогического сопровождения семей воспитанников детского сада, разработанная педагогами детского сада на основе системного использования ИКТ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие информационной компетенции студентов вуза в процессе картирования и скрайбинга
Кĕнеке сыпăкĕ
Вопросы образования и психологии- Автор:
- Табачук Наталья Петровна
- Рубрика:
- Глава 2. Дистанционное обучение и цифровизация высшего образования
- Аннотаци:
- В исследовании акцентируется внимание на том, что в период цифровой трансформации возникли современные модели цифровых компетенций, которые являются основой для формирования новых стандартов в сфере образования, для расширения педагогических профессий будущего, для перехода к новым технологиям обучения (картирование, скрайбинг) и развития профессиональных компетенций студентов, одной из которых является информационная компетенция. Обсуждению подлежат вопросы («перспективы цифровой трансформации в образовании», «виды моделей цифровых компетенций», «информационная компетенция как экзистенциальный навык и долговременная метаспособность», «картирование как процесс трансляции смыслообразования», «видовая характеристика карт», «технология скрайбинга в образовании»), которые поднимаются в современных исследованиях и влияют на совершенствование образовательного процесса в цифровой образовательной среде вуза. Обращено внимание на описание педагогического опыта использования картирования и скрайбинга для развития информационной компетенции студентов вуза. Приведены примеры карт, созданных студентами и магистрантами направления подготовки «Педагогическое образование» и способствующих формированию у них глубокого и безошибочного цифрового образовательного следа. Исследуется влияние картирования и скрайбинга на повышение мотивации к обучению и появлению новых студенческих стартапов в сфере образования. Ведущими методами исследования являются: анализ моделей цифровых компетенций на предмет актуальности процесса развития информационной компетенции студентов вуза; анализ и выбор современных технологий в период цифровой трансформации в образовании; обобщение концептуальных положений об информационной компетенции и ее роли для развития человека; обобщение педагогического опыта использования картирования и скрайбинга для развития информационной компетенции студентов вуза. Перспективными направлениями исследования являются: формирование коллекции карт для использования в профессиональной деятельности, для проведения их когнитивного анализа; развитие направления видеоскрайбинга для дистанционного и дополнительного образования студентов; определение преимуществ и недостатков картирования и скрайбинга и их эффективность в развитии информационной компетенции студентов. Материалы исследования представляют практическую ценность для студентов, магистрантов, преподавателей вузов и педагогов других образовательных учреждений, которые осуществляют поиск новых технологий в организации процесса обучения.
- Тӗп сӑмахсем: