Список публикаций по ключевому слову: «проект»
-
Оценка рисков и их страхование при реализации инфраструктурных проектов
Статья в сборнике трудов конференцииСтратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Машкин Аркадий Львович, Телушкина Елена Константиновна
- Рубрика:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Аннотаци:
- Инновационные инфраструктурные проекты направлены на рост экономического потенциала, создание множества рабочих мест в высокотехнологических отраслях и развитие местного и регионального потенциала. Проекты имеют решающее значение во всех без исключения регионах, включая РФ, поскольку они направлены на привлечение долговременных инвестиций в крупнобюджетные отрасли: в дорожное строительство, телекоммуникационные и энергетические секторы экономики. Соответственно, разработка и реализация таких крупных проектов требует значительного финансирования, причем как в явной, так и в косвенной форме, что обеспечивает концептуальную основу для формирования страховых продуктов для инфраструктурных проектов в соответствии с современным инновационным подходом в области страхования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Зарубежная историография о феномене имперской политики как системы развития государственных институтов в контексте переселенческой политики во второй половине XIX – начале XX в.
Статья в сборнике трудов конференцииСтратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Попов Евгений Викторович
- Рубрика:
- Социально-экономическое развитие общества: исторический аспект
- Аннотаци:
- В статье анализируются основные тенденции зарубежной историографии по проблемам имперского проекта как парадигмы внутренней политики в контексте переселений в Сибирь во второй половине XIX – начале XX в. Автор раскрывает основные научные подходы в изучении данной проблематике. В статье представлен научный анализ разных позиций в зарубежной историографии по отдельным аспектам имперской политики. В работе определены и выявлены основные направления дискурса по вопросам реализации имперской политики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие речевых компетенций будущих экскурсоводов
Статья в сборнике трудов конференцииСтратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Пономарева Туяра Николаевна
- Рубрика:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросам совершенствования речевых компетенций студентов через участие в проектной деятельности и мероприятиях в сфере туристской индустрии. Акцентируется внимание на важности формирования практических навыков, таких как ведение экскурсий, общение с группами посетителей, объяснение особенностей экспонатов и достопримечательностей, ответы на вопросы и предоставление дополнительной информации. Эти навыки играют ключевую роль в успешной работе специалистов в данной отрасли. В исследовании анализируются механизмы приобретения студентами практических умений посредством выполнения проектных заданий и прохождения производственной практики. Основное внимание уделяется значимости участия студентов в проектах и мероприятиях, максимально приближенных к реальным условиям трудовой деятельности, для развития базовых речевых навыков, необходимых в туризме.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Вопросы патриотического воспитания курсантов ведомственных вузов ФСИН России средствами волонтерского движения
Статья в сборнике трудов конференцииСтратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Влияние системы образования на активность общества
- Аннотаци:
- В работе изучаются механизмы и инструменты патриотического воспитания курсантов, среди которых значимым является участие в волонтерской деятельности по организации и проведении патриотических мероприятий с обучающимися общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, студентами первого и второго курсов профессиональных колледжей среднего профессионального образования, воспитанниками военно-патриотических клубов, участниками учебных сборов по предмету «Основы безопасности и защиты Родины», способствующие развитию нравственных ценностей, законопослушного поведения и прикладных навыков тактико-специального поведения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Семейная история трудового подвига – ресурс для патриотического воспитания
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли- Автор:
- Поторочин Равиль Ринатович
- Рубрика:
- Психолого-педагогические условия развития личности в современных условиях
- Аннотаци:
- Статья посвящена описанию проектной деятельности школьников. На основе рассказов представителей старшего поколения, собранных в своих семьях, литературы и архивных данных они создали тексты об участии своих сверстников 80 лет назад в строительстве стратегической железной дороги Балезино-Ижевск. Данные тексты послужили основой создания экспозиции Народного музея. Подростки – участники проекта создали игровой фильм о той стройке и сделали видеозапись спектакля «Железная дорога». Данные материалы широко используются в школах и иных учебных заведениях Удмуртской Республики в целях патриотического воспитания молодёжи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование профессиональной самооценки студентов медицинского колледжа в условиях новой образовательной технологии «Профессионалитет»
Глава в книгеСовременные образовательные технологии: психология и педагогика- Автор:
- Прозорова Мария Николаевна
- Рубрика:
- Глава 5
- Аннотаци:
- Данное научное исследование посвящено разработке инновационной технологии формирования адекватной профессиональной самооценки у студентов средних профессиональных образовательных организаций (СПО) как фундаментального фактора успешной профессиональной социализации и карьерного роста. Исследование актуально в контексте реализации федерального проекта «Профессионалитет», нацеленного на тесную интеграцию образования и реального сектора экономики, что предъявляет повышенные требования к уровню подготовки специалистов. Основная гипотеза исследования заключается в том, что целенаправленное воздействие на формирование профессиональной самооценки студентов на ранних этапах обучения в СПО значительно повышает их адаптацию к будущей профессиональной деятельности и способствует более осознанному выбору карьерного пути. В ходе исследования проанализированы существующие научные подходы к формированию профессиональной самооценки, а также концепции профессиональной идентичности. Анализ выявил ключевые факторы, оказывающие существенное влияние на формирование и функционирование профессиональной самооценки: стиль воспитания в семье, опыт предыдущей профессиональной деятельности (если таковой имеется), уровень поддержки со стороны преподавателей и сверстников, успешность в учебной деятельности, наличие четких профессиональных целей и планов. Кроме того, определено влияние личностных качеств студента, таких как самомотивация, стрессоустойчивость, коммуникабельность и критичность мышления.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Межкультурное взаимодействие в строительной отрасли
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Донсков Егор Павлович
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена такая отрасль мировой экономической системы, как строительство. Указана важность сотрудничества на основе межкультурной коммуникации, так как строительство всегда тесно связано с международными проектами и компаниями. Описаны сущность, факторы и проблемные вопросы социокультурного общения, представлен ряд предложений по его совершенствованию.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование интерактивных методов обучения для формирования готовности студентов вуза к реализации проектной деятельности (на примере подготовки студентов по направлению «Государственное и муниципальное управление»)
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Эльбиева Лэйла Резвановна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье обосновано значение проектной деятельности в сфере государственного и муниципального управления. Уточнено содержание понятия «готовность студентов к проектной деятельности в сфере государственного и муниципального управления». Для формирования данной готовности предложено использовать интерактивные методы обучения. Показаны возможности интегративных методов в повышении качества высшего образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организационно-методические аспекты применения деловых игр при организации занятий по «Управлению проектами» для курсантов ведомственных вузов ФСИН России
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В работе анализируются возможности игровых технологий, применяемых при организации образовательного процесса. Выделяются особенности использования в обучении имитирующих и игр, которые позволяют моделировать образовательную деятельность обучающихся, распределять роли между участниками игры, регламентировать правила и системы действий, временные параметры и условия для реализации позиции участников игры. Автор подчеркивает, что деловая игра выступает групповым упражнением по выработке решения в условиях, имитирующих реальность.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация проектной деятельности подростков как фактор развития интереса к изучению физики
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Меренкова Антонина Андреевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В условиях современного образования особое значение приобретает развитие у учащихся навыков, позволяющих им успешно ориентироваться в быстро меняющемся технологическом мире. В статье рассматривается организация проектной деятельности подростков как фактор повышения интереса к изучению физики. Анализируются теоретические основы проектной деятельности, ее историческое развитие и определения, предложенные различными педагогами. На примере практического эксперимента с учащимися 8-го класса, изучающими скорость испарения различных жидкостей, автором продемонстрирована эффективность проектного обучения в развитии навыков самостоятельного исследования и устойчивого интереса к физике. Результаты исследования подтверждают, что интеграция проектных методов в образовательный процесс соответствует требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов и способствует формированию у учащихся метапредметных и личностных результатов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение проектной деятельности детей младшего школьного возраста для развития функциональной грамотности в условиях дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Паталахина Елизавета Владимировна, Яшуткин Вячеслав Анатольевич
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье показано, что формирование и развитие функциональной грамотности детей младшего школьного возраста – важная задача современного образования. В условиях дефицита времени в образовательном процессе начальной школы целесообразно использовать для развития функциональной грамотности педагогические ресурсы дополнительного образования, в том числе исследовательскую проектную деятельность.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектный метод как основа обучения математически одаренных детей начальной школы
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Конина Анастасия Алексеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проектный метод как эффективный подход к обучению математически одарённых детей в начальной школе. Описываются особенности работы с такими детьми, их потребности и мотивации, преимущества использования проектной деятельности для развития у них критического мышления, креативности и способности решать сложные задачи. Особое внимание уделено вопросам интеграции проектного метода в школьную программу и его влиянию на развитие индивидуальных способностей учащихся. Приводятся конкретные примеры тем проектов для реализации в рамках образовательного процесса и во внеурочной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Динамика обучения: активные методы как механизм повышения мотивации на уроках английского в среднем звене
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Маслова Инна Сергеевна, Хомова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена теме исследования возможностей использования активных методов обучения как средства повышения мотивации обучающихся 5–6 классов при изучении английского языка. Рассматриваются теоретические основы и практические аспекты внедрения различных видов активных методов, таких как ролевые игры, проекты, дебаты и ситуационные задачи. Анализируются результаты экспериментального исследования, демонстрирующие положительное влияние активных методов на уровень мотивации и академическую успеваемость школьников. Предлагаются рекомендации для учителей по эффективному внедрению активных методов в повседневную практику преподавания английского языка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование современных технологий при организации исследовательской работы обучающихся в основной общеобразовательной школе
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Карагодина Елена Анатольевна, Фомина Анжела Рашидовна, Беляева Вероника Александровна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу применения в образовательном процессе школы таких технологий, как кейс-технология, проектное и мобильное обучение, геймификация и другие. Подробно рассматривается технология моделирования художественной реальности, или технология «неурока» Л.В. Макмак.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Основы активизации мыслительной деятельности младших школьников во внеурочной работе
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Минаева Диана Сергеевна, Гамбарян Гаянэ Сергеевна, Москвитина Наталья Юрьевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В контексте современной образовательной концепции приоритеты смещены: наряду с академическими знаниями большое значение приобретают формирование критического мышления, креативности и социальных компетенций у младших школьников. Такой подход способствует развитию мышления младших школьников и позволяет им лучше понимать и осваивать учебный материал.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие исторической грамотности у детей младшего школьного возраста в условиях дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Таран Ольга Алексеевна, Паталахина Елизавета Владимировна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу разработки педагогических условий развития исторической грамотности младших школьников. Показано, что историческая грамотность – востребованное сегодняшними реалиями качество. Обосновано использование ресурсов педагогического образования для формирования и развития исторической грамотности младших школьников. Продемонстрирована возможность применения исследовательских проектов в формировании заданного качества. В завершение статьи приведен комплекс педагогических условий развития исторической грамотности младших школьников в работе детского творческого объединения социальной направленности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование ценностных ориентаций подростков во внеурочном культурно-образовательном проектировании
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Мартынова Алина Владимировна, Мухаметов Руслан Илфакович
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В современном обществе ключевыми тенденциями являются процессы глобализации, интеграции на различных уровнях, культурной диверсификации, развития СМИ и телекоммуникаций. Межкультурные ценности определяют стратегию развития и конструктивного взаимодействия людей в глобальном масштабе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методические приемы применения мультимедийных средств обучения учащихся 6-х классов в кружке по декоративно-прикладному творчеству
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Самоторова Ольга Алексеевна, Мумырева Валерия Андреевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются методические подходы применения мультимедийных средств при организации кружковой работы с учащимися 6-х классов по декоративно-прикладному творчеству. Применение средств обучения представлено как процесс и результат интеллектуально-творческого развития личности обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О подходе к построению алгоритма отбора студентов для проектной работы в рамках проекта «Новая траектория»
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Боярская Татьяна Александровна, Барков Владимир Иванович
- Рубрика:
- Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
- Аннотаци:
- В статье описывается алгоритм отбора студентов для участия в проектной деятельности, включающий три ключевых шага: создание списка желающих, тестирование на знание основ проектного менеджмента и собеседование для выявления лидерских качеств. Авторы подчеркивают важность сбалансированного подхода к развитию знаний и практических навыков, а также необходимость формирования мотивации у студентов для успешного участия в проектной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль детских книг в обучении русскому языку
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Павлова Елена Григорьевна, Тонкова Елена Георгиевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- Автор обращает внимание на практическую деятельность педагога, способствующую созданию увлекательной и мотивирующей образовательной среды. Правила русского языка можно изучать в непривычном методическом ключе, в том числе на основе детских книг, в которых обнаруживаются юмористические эпизоды, связанные с трудностями освоения языковых норм. Такая форма работы приобщает школьников к исследовательской и проектной деятельности, поиску текстов, которые будут полезны для изучения языка, формирует читательскую и лингвистическую компетенцию обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проект «Юные стрижата» – опыт ранней профориентации детей дошкольного возраста в условиях ДОО
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Федина Марина Васильевна, Кольцова Екатерина Николаевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье анализируется необходимость ранней профессиональной ориентации детей дошкольного возраста в условиях ДОО. Приводятся примеры проектной деятельности, реализуемой совместно с представителями конкретных профессий и созданием специально организованной среды. Отмечается взаимосвязь знакомства с профессиями и повышения патриотизма у дошкольников, интереса к своей стране и народу.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектная деятельность как средство экологического воспитания младших школьников на уроках окружающего мира
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Першина Лариса Михайловна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Сегодня особое внимание уделяется воспитанию экологической культуры в младшем школьном возрасте, так как именно в это время формируются ценностные представления об окружающем мире. Проектная деятельность помогает воспитывать бережное отношение к природе у младших школьников. В статье рассматривается пример проекта «Красная книга», реализуемый в Муниципальном бюджетном образовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа №3» города Верхняя Салда на уровне начального общего образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные проблемы востоковедного образования в вузе: к вопросу об особенностях проектной деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой- Автор:
- Григорьева Светлана Валерьевна, Сивкина Наталья Юрьевна
- Рубрика:
- Университетология: прошлое, настоящее, будущее
- Аннотаци:
- Современная геополитическая ситуация и поворот на восток повышает важность изучения истории и культуры стран Азии и Африки. Однако преподавание востоковедных дисциплин сталкивается с рядом трудностей. По мнению авторов, в сложившихся условиях преодолеть проблемы и получить эффективный результат обучения помогает внедрение проектного метода в сочетании с инновационными способами визуализации материала.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектирование урока истории в общеобразовательной школе в свете требований ФГОС ОО
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой- Автор:
- Лосева Кристина Владимировна
- Рубрика:
- Проблемы преподавания истории России в современных условиях
- Аннотаци:
- В работе рассматривается вопрос проектирования современного урока истории через призму требований государственного стандарта. Подчеркнута следующая мысль: знания, умения и навыки учащихся приобретаются в процессе его собственной исследовательской деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование критического мышления студентов в процессе преподавания истории в высшей школе
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой- Автор:
- Семенова Инна Юрьевна, Юркова София Владимировна
- Рубрика:
- Проблемы преподавания истории России в современных условиях
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу формирования критического мышления студентов в процессе преподавания истории в высшей школе, актуальность которого в условиях формирования современного гуманитарного образования не вызывает сомнений. Авторы задались идеей рассмотрения основных подходов к преподаванию истории в высших учебных заведениях нашей страны; анализа влияния современных технологий на методику преподавания истории; исследования роли активных методов обучения в формировании у студентов критического мышления. Кроме того, авторы предприняли попытку оценить значимость междисциплинарного подхода в изучении исторических процессов и выявить возможности для совершенствования учебного процесса по курсу «История», рассмотрев классический, проблемно-ориентированный и интерактивный методы преподавания. По результатам исследования сделан вывод, что эффективное сочетание традиционных и инновационных методов может значительно повысить качество образования и подготовить студентов к активной гражданской позиции в обществе.
- Тӗп сӑмахсем: