Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «ача»

  • Проблема развития учебной самостоятельности младших школьников в цифровой образовательной среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Баранюкова Валерия Александровна, Гордеева Наталья Олеговна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотаци:
    Данная работа посвящена исследованию механизмов развития учебной самостоятельности младших школьников в условиях цифровой образовательной среды, анализу ее преимуществ, а также выявлению и предложению путей преодоления возникающих трудностей.
    Тӗп сӑмахсем:

  • Практика формирования математической функциональной грамотности младших школьников с помощью компетентностно-ориентированных заданий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Овсяник Ольга Сергеевна, Обчинец Алеся Сергеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье обосновывается возможность использования компетентностно-ориентированных заданий как средства формирования математической функциональной грамотности младших школьников. Описаны результаты экспериментальной проверки эффективности работы учащихся с компетентностно-ориентированными заданиями на учебных занятиях по математике в 3 классе; приведены примеры заданий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Художественные тексты с сюжетообразующими задачами-вставками в образовании школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое образование в современных условиях
    Автор:
    Лебедева Светлана Владимировна
    Рубрика:
    Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
    Аннотаци:
    Статья посвящена художественным текстам с математическими задачами-вставками; подробно рассмотрен один из видов задач-вставок – сюжетообразующие задачи-вставки, выявлены их специфические особенности и образовательные возможности; на примере рассказа Н. Носова «Федина задача» продемонстрированы некоторые аспекты организации деятельности учащихся по художественному анализу текста с учётом его математической составляющей
    Тӗп сӑмахсем:

  • Особенности поэтической коммуникации в лирике С. Есенина

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое образование в современных условиях
    Автор:
    Иванова Ирина Сергеевна
    Рубрика:
    Филологическое образование в современных условиях
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются приёмы реализации коммуникативной функции языка в лирике С.А. Есенина, устанавливается её связь с фатической и аксиологической функциями, указываются основания специфики общения поэтов с реципиентами, в частности, повышенные потребности творческих личностей в любви, дружбе, раскрытии души, признании таланта, красоте. Автор описывает приёмы реализации коммуникативной функции у С. Есенина, указывается разница между коммуникативной функцией языка в стихах С. Есенина и В. Маяковского.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие конструктивного мышления школьников в рамках региональной программы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Поморцева Светлана Владимировна
    Рубрика:
    Инновационные технологии в образовании
    Аннотаци:
    Целью статьи является описание практического опыта решения проблемы развития конструктивного мышления школьников в рамках программы дополнительного образования «Нестандартные задачи по математике и приемы их решения», реализуемой региональным центром Омской области «Сириус 55». Под конструктивным мышлением понимается мышление, направленное на реализацию конструктивной деятельности, осуществляемой с намеченной целью по четко заданным правилам и точно представленную средствами формального языка. Указаны виды общих конструктивных умений, составляющих основу конструктивной деятельности. Подчеркивается взаимосвязь между конструктивным мышлением и инженерными профессиями. Предложено построение процесса освоения приемов решения нестандартных математических задач, базирующееся на применении школьниками общих конструктивных умений, составляющих основу конструктивной деятельности, способствующей развитию конструктивного мышления обучающихся как фундамента будущего инженерного образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие речи младших школьников в условиях мотивации учебной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Шатохина Ирина Владимировна
    Рубрика:
    Инновационные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается комплексная проблема начального языкового образования, связанная с использованием технологий, способствующих как стимулированию учебной деятельности, так и речевому развитию учащихся. Автор в этой связи анализирует возможности таких образовательных технологий, как проблемное обучение, игровое обучение, создание ситуации успеха и организация учебного сотрудничества. В статье раскрываются методические аспекты организации речевой работы на уроках русского языка в начальной школе с использованием указанных технологий, приводится описание соответствующих видов заданий, методов и приемов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности формирования математической грамотности обучающихся посредством практико-ориентированных задач

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Паладян Каринэ Анатольевна
    Рубрика:
    Инновационные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье раскрыты основные цели обучения математике, в частности, формирование построения математического мышления путем обучения учащихся решению задач с практическим содержанием, формирование умений построения математических моделей несложных явлений действительности. Достаточно внимания уделено исследованию требований по заданным моделям и созданию приложений моделей, а также приобщению школьников к творческой деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности использования скрайбинга в начальной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Комашко Арина Максимовна, Михоненко Ольга Ивановна
    Рубрика:
    Инновационные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье исследовано понятие «скрайбинг», описаны его виды. Автор раскрывает вопрос особенностей использования скрайбинга в образовательном процессе начальной школы. В работе обосновывается актуальность и преимущества скрайбинга в развитии познавательных УУД младших школьников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Учебные коммуникативные действия как элемент организации учебной деятельности детей младшего школьного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Азлецкая Елена Николаевна, Брезгалова Александра Владимировна
    Рубрика:
    Психологические аспекты современного образования
    Аннотаци:
    В статье обосновывается системообразующая роль учебных коммуникативных действий (УКД) в организации учебной деятельности младших школьников согласно ФГОС НОО. Показана цикличность развития УКД, охватывающая диагностику, проектирование, взаимодействие и коррекцию. Разработана целостная теоретическая модель организации учебной деятельности посредством УКД, включающая контекстуальный, коммуникативный, регулятивно-познавательный, мотивационно-аффективный и метакогнитивный модули. Описаны ключевые механизмы воздействия: внешняя координация, совместное конструирование знаний, поэтапная интериоризация и рефлексия. Практическая значимость – разработка психолого-педагогических технологий, рекомендаций и диагностического инструментария. Модель также предоставляет индикаторы для оценки эффектов и векторы дальнейших исследований.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль педагога в становлении инклюзивной коммуникативной среды в начальной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Чултурова Диана Алимовна, Колбасова Анна Дмитриевна, Ишкова Екатерина Валерьевна
    Рубрика:
    Стратегия повышения профессионального авторитета педагога
    Аннотаци:
    В статье раскрывается сущность и причины формального подхода к инклюзивному образованию в начальной школе. Акцентируется внимание на практике создания инклюзивной коммуникативной среды, специфике её формирования с приведением эмпирических обоснований. Подчёркивается необходимость выстраивания безопасного, уважительного и эмпатичного пространства для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в классе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психолого-педагогическое сопровождение родителей детей с ОВЗ в рамках предоставления начального образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Барктабас кызы Кундуз Барктабасовна, Чолпонкулова Назгуль Турдукалыевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты формирования личности в современной среде
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема психолого-педагогического сопровождения родителей детей с ОВЗ в период получения ими начального образования в Кыргызстане. Опираясь на статистические данные, указывающие на ежегодный прирост числа детей с ООП и барьеры в инклюзивном образовании КР, авторы обосновывают роль семьи и необходимость развития её копинг-ресурсов для успешной адаптации ребенка в социуме. Подчеркивается, что отсутствие систематической поддержки в большинстве общеобразовательных школ снижает шансы ребенка на освоение индивидуального образовательного маршрута. В качестве примера эффективного решения проблемы представлен опыт частной школы «Аd Аstrа Аcademy», который основан на формировании социально-психологической компетентности и снижении стигмы, обеспечивая ресурсное состояние родителей и, как следствие, успех инклюзивного образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Полевые дневники ботаника Н. А. Буша, как источник о фольклоре и этнографии народов Кавказа (на примере карачаевцев)

    Научная статья
    Этническая культура Том 7 № 4
    Автор:
    Айбазов Аслан Исламович, Схаляхо Роза Арамбиевна
    Рубрика:
    Этнография, этнология и антропология
    Аннотаци:
    Представленная работа посвящена исследованию научного наследия Н. А. Буша. Основными областями его научного интереса были растительность, флора и география Кавказа. Сопутствующим результатом многочисленных поездок на Кавказ стали материалы фольклорного и этнографического характера, а также этнографические коллекции. К ним в последние годы проявляется значительный интерес. Настоящая работа вводит в оборот материалы, касающиеся карачаевцев. Они были зафиксированы Н. А. Бушем в конце XIX в. и сохранились в его личном фонде в Санкт-Петербургском филиале архива Российской академии наук. Материалом для настоящей работы послужили сведения, заимствованные из дневника, который Н. А. Буш вел в ходе летней поездки в Кубанскую область в 1897 г. Некоторые результаты данной поездки были опубликованы в виде отдельной статьи, но в большинстве своем материал еще не был обнародован. В связи с этим для авторов статьи было важно проанализировать научную ценность дневников ученого. Работа основана на сравнительном методе. Авторы также ставят целью обратить внимание исследователей на самого Н. А. Буша как на собирателя-кавказоведа, чей материал в массе своей не исследован. Полученные в ходе исследования результаты показывают, что ученому удалось зафиксировать ценные фольклорные и этнографические данные. Анализ материала позволяет говорить, что сведения, собранные Н. А. Бушем, в полной мере заслуживают доверия и могут быть крайне интересны для дальнейшего изучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Практические рекомендации к тренировочным программам начинающих культуристов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Автор:
    Саввин Артемий Юрьевич, Зуев Артём Яковлевич
    Рубрика:
    Varia (принимаются материалы по другим направлениям, соответствующим теме конференции)
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются варианты тренировочных программ для начинающих культуристов. Анализируются различные методы увеличения тренировочной нагрузки. Особое внимание уделено индивидуализации тренировочной программы для спортсменов с начальным уровнем подготовки.
    Тӗп сӑмахсем:

  • Личность учителя начальных классов в учебно-воспитательном процессе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Кочеганова Тамара Георгиевна
    Рубрика:
    Личность преподавателя в образовательном процессе
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос значимости личности учителя начальных классов в образовательном процессе. Особое внимание уделяется личностным и профессиональным качествам педагога, которые влияют на формирование положительной мотивации у младших школьников и способствуют развитию их творческого потенциала. Анализируются педагогические подходы, обеспечивающие индивидуализацию обучения и создание благоприятной атмосферы для всестороннего развития ребенка. Подчеркивается роль учителя как наставника и психолога, формирующего у школьников не только академические знания, но и социальные навыки, ответственность и самостоятельность.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие познавательного интереса младших школьников к изучению природы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Борисова Таисия Григорьевна, Смирнова Марина Сергеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос о развитии познавательного интереса младших школьников к природе в процессе внеурочной деятельности. Представлен материал, иллюстрирующий создание макета почвы детьми младшего школьного возраста (1–4 класс).
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности формирования познавательной активности у детей младшего школьного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Брагина Арина Васильевна, Михоненко Ольга Ивановна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье исследовано понятие «познавательная активность», представлены уровни и компоненты познавательной активности у детей младшего школьного возраста. Автор раскрывает вопрос влияния различных видов деятельности на формирование познавательной активности у детей младшего школьного возраста. В работе обосновывается необходимость организации деятельности школьников, направленной на повышение заинтересованности учебным материалом младшими школьниками.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Возможности интеграции урочной и внеурочной деятельности в современном начальном образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Артюхова Ирина Сергеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье показана необходимость интеграции урочной и внеурочной деятельности в современной школе. Проанализированы возможности интеграции по основным компонентам образовательного процесса: целям и задачам, планируемым результатам, содержанию образовательной деятельности, формам и методикам организации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль экскурсий в развитии экологической грамотности учащихся начальных классов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Круглова Светлана Васильевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема экскурсий как эффективного педагогического средства формирования экологической грамотности у младших школьников. Автором обобщается опыт проведения экскурсий при изучении курса «Окружающий мир». Описаны методические подходы к организации экскурсионной деятельности, включающие наблюдения, практические занятия, творческие проекты и экологические акции.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Театр как средство воспитания в начальной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Андреева Елена Елисеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос роли театральной деятельности в воспитании детей младшего школьного возраста. Анализируется потенциал театра в развитии коммуникативных навыков, эмоционального интеллекта, творческого мышления, а также формировании нравственных и эстетических ценностей. Представлены практические рекомендации по организации театральной деятельности в начальной школе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Духовно-нравственное воспитание младших школьников на основе православных традиций

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Белова Татьяна Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье анализируется вопрос формирования духовно-нравственных качеств у учащихся начальной школы в современных социокультурных условиях. Подробно освещается многолетний опыт педагогического коллектива по реализации данного направления через урочную и внеурочную активность, включая преподавание курса «Основы православной культуры», проведение тематических праздников, организацию экскурсионной и паломнической работы, а также проектно-исследовательскую деятельность обучающихся. Особый акцент сделан на синергетическом эффекте от сотрудничества школы, семьи и религиозных организаций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Слово как ценность: опыт работы с программой по основам детской журналистики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Первова Светлана Николаевна, Воронцова Елена Петровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема реализации программы по основам детской журналистики в рамках внеурочной деятельности в начальной школе. Основное внимание уделяется интеграции журналистских навыков с формированием нравственной системы ценностей обучающихся через работу с газетой «Добрята», что создаёт площадку для формирования эмпатии, гражданской ответственности и этики общения у младших школьников. В работе рассматриваются особенности организации образовательного процесса, цели и задачи программы, используемые методики (игровые технологии, проектно-исследовательская деятельность, интервьюирование, коллективное редактирование материалов). Практическая значимость работы заключается в возможности использования представленного опыта в образовательных учреждениях для организации внеурочной деятельности по журналистике с акцентом на духовно-нравственное воспитание.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности инклюзивного образования в начальной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Гаврилова Инга Хасбиевна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос особенностей организации инклюзивной среды в системе начального общего образования. Автор статьи обращает внимание на подходы к поддержке каждого ученика, включая детей с ограниченными возможностями здоровья и особыми образовательными потребностями. Подчеркивается важность роли учителя, взаимодействия с родителями и специалистами, создания дружественной и поддерживающей среды, способствующей развитию познавательных и коммуникативных навыков, социальной адаптации и формированию толерантности у учеников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Наставничество в образовательной среде СПО

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Софронов Василий Васильевич, Жуков Александр Николаевич, Мидюкова Венера Николаевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Статья рассматривает современную практику наставничества в российском образовании, подчеркивая его исторический контекст и роль в формировании конкурентоспособных профессионалов. Отмечается, что современный подход включает индивидуальные методики и интерактивные технологии, позволяющие эффективно решать задачи адаптации молодёжи к требованиям рынка труда и обеспечивать реализацию их потенциальных возможностей. Особое внимание уделяется миссии наставника как проводника ценностей и жизненных принципов, дополняющего теорию личным примером и индивидуальным сопровождением каждого учащегося.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Рекомендации по планированию и организации внеурочной деятельности в современной начальной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современное образование: инновации, вызовы и решения
    Автор:
    Артюхова Ирина Сергеевна
    Рубрика:
    Инновационный опыт при организации и реализации воспитательной и внеурочной деятельности
    Аннотаци:
    На основе проведенного эмпирического аналитического исследования, направленного на выявление тенденций в развитии внеурочной деятельности в школах России, сформулированы рекомендации по ее планированию и организации. В статье приводятся основные выводы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Профилактика эмоционального выгорания у учителей начальной школы: возможные направления работы советника

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современное образование: инновации, вызовы и решения
    Автор:
    Цепеш Владислав Владимирович, Панферова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Инновации в управлении образовательной организацией и профессиональным развитием педагога
    Аннотаци:
    Проблема эмоционального выгорания является очень актуальной в наши дни в связи с тем, что в сфере начального общего образования учителя сталкиваются с огромным уровнем психоэмоционального напряжения и стресса. В статье подробно описываются причины эмоционального выгорания у учителя начальных классов, а также последствия для его здоровья. Предлагаются способы профилактики эмоционального выгорания среди педагогов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти