Список публикаций по ключевому слову: «поддержка»
-
Организация поддержки субъектов малого и среднего предпринимательства на муниципальном уровне (на примере города Оренбурга)
Конференци статья
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Поснов Виталий Викторович
- Рубрика:
- Финансы и кредит. Экономика предпринимательства
- Аннотаци:
- В статье обосновывается необходимость поддержки субъектов малого и среднего предпринимательства органами местного самоуправления. Автором выделяются формы такой поддержки, рассматривается опыт ее организации на примере муниципального образования «город Оренбург». Предлагаются мероприятия по совершенствованию деятельности органов местного самоуправления в этой сфере.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О подходах к принятию решений о предоставлении государственной финансовой поддержки субъектам предпринимательской деятельности
Конференци статья
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Ерина Алина Эдуардовна
- Рубрика:
- Финансы и кредит. Экономика предпринимательства
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос осуществления финансовой поддержки малого бизнеса Российской Федерации и методики оценки финансовой поддержки малого предпринимательства. Анализируется результативность принимаемых мер поддержки, а также их влияние на развитие малого и среднего бизнеса. Делается вывод о необходимости коррекции и обновления подходов с учетом потребностей современного рынка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ основных тенденций развития малого и среднего бизнеса г. Владимира
Конференци статья
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Сергеева Надежда Владимировна, Муратова Марина Николаевна
- Рубрика:
- Финансы и кредит. Экономика предпринимательства
- Аннотаци:
- Авторы статьи отмечают, что малый и средний бизнес является одной из ключевых составляющих экономической системы любой страны. Развитие малого бизнеса является одной из приоритетных задач государства в ближайшие годы. В статье проанализированы основные сферы деятельности малого и среднего предпринимательства г. Владимир, характерные черты, а также раскрыты основные тенденции его современного развития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Тайцзицюань как средство реабилитации и сохранения работоспособности: взгляд изнутри Чэньцзягоу
Конференци статьяФизкультурно-спортивные чтения Республики Саха (Якутия) – 2025- Автор:
- Миронова Антонина Анатольевна, Горелов Александр Александрович
- Рубрика:
- Актуальные проблемы оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема феномена тайцзицюань как интегративной практики. На основе полевого исследования в деревне Чэньцзягоу (КНР) – исторической родине тайцзицюань – анализируется его потенциал как средства реабилитации и сохранения работоспособности. Анализируются методики преподавания, философско-культурные основания практики и её адаптация для международной аудитории. Особое внимание уделено феномену «живой традиции», обеспечивающей преемственность знания. Сделан вывод о комплексном положительном воздействии тайцзицюань на опорно-двигательный аппарат, кардио-респираторную систему и психоэмоциональное состояние, что подтверждает его эффективность.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Туризм как средство реабилитации после травм и заболеваний
Конференци статьяФизкультурно-спортивные чтения Республики Саха (Якутия) – 2025- Автор:
- Петров Григорий Иннокентьевич, Бушков Михаил Прокопьевич
- Рубрика:
- Актуальные проблемы оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- Авторы статьи отмечают, что туризм представляет собой одну из форм активного отдыха, которая может оказывать положительное влияние на физическое и психическое состояние человека. В статье рассматривается вопрос роли туризма как средства реабилитации для людей, перенесших травмы или заболевания. Исследуются различные аспекты эффективности туристических активностей в восстановительных программах, а также приводятся примеры успешных реабилитационных программ, включающих элементы спортивного туризма. Особое внимание уделяется психологическим аспектам восстановления через туризм, а также оценке долгосрочных эффектов таких программ. Результаты исследования могут быть полезны специалистам в области здравоохранения, физической культуры и социальной работы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Потенциал наставничества в обеспечении психологической безопасности педагогов
Конференци статья
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Цюхай Екатерина Ильинична
- Рубрика:
- Личностные ресурсы обеспечения психологической безопасности субъектов педагогического процесса в напряженной социокультурной среде
- Аннотаци:
- В статье подчеркивается роль наставничества в профессиональном становлении педагогов общеобразовательных учреждений, деятельность которых сопряжена с высоким риском развития эмоционального выгорания. Представлены результаты качественного исследования переживаний 60 женщин-педагогов, упоминающих в интервью своих наставников и помощь коллег. Установлено, что в состоянии выгорания педагоги чаще обращаются в воспоминаниях к опыту получения эмоциональной поддержки от наставников и коллег, тем самым актуализируя личностный смысл деятельности. Для обеспечения психологической безопасности педагогов рекомендуется обязательное закрепление за вновь прибывшими молодыми специалистами более опытных коллег, способных передать ценностное отношение к профессии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Межкультурная адаптация иностранных слушателей как условие обеспечения психологической безопасности образовательной среды
Конференци статья
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Приходько Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Воспитательная работа в образовательном учреждении как условие гармоничного развития личности и фактор обеспечения психологически безопасной образовательной среды
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема обеспечения психологически безопасной образовательной среды в ведомственном вузе в контексте обучения иностранных слушателей. Подчеркивается, что успешная межкультурная адаптация обучающихся является ключевым условием формирования чувства психологической защищенности и включенности их в образовательный процесс. Раскрываются типичные трудности адаптации иностранных слушателей. Представлены направления и формы воспитательной работы, способствующие снижению тревожности, развитию межкультурной толерантности и интеграции в коллектив. Сделан вывод о необходимости системной воспитательной деятельности в этом направлении.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности мотивационной готовности к профессиональному самоопределению у подростков поколений Z и Альфа
Конференци статья
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Паксюткина Лариса Борисовна, Пазухина Светлана Вячеславовна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, нуждающиеся в особом внимании в связи с высоким риском уязвимости: современные вызовы, лучшие практики, ориентиры развития
- Аннотаци:
- Рассматриваются особенности профессионального самоопределения подростков поколений Z и Альфа, сформированные в условиях цифровой среды. Поколение Z характеризуется прагматизмом и стремлением к самореализации через цифровые инструменты. Поколение Альфа отличается визуально ориентированным мышлением, интересом к креативным профессиям и активным использованием технологий. На основе данных зарубежных и отечественных исследований показано, что цифровая среда оказывает существенное влияние на когнитивные, мотивационные и профессиональные предпочтения подростков. Подчеркивается необходимость адаптации образовательных и профориентационных программ к специфике цифровой социализации новых поколений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Основные направления работы педагога-психолога при работе с обучающимся, испытывающим трудности в изучении иностранного языка
Конференци статья
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Поликарпова Екатерина Александровна, Ситдикова Гульназ Ринатовна, Аиткулова Фарида Салиховна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, нуждающиеся в особом внимании в связи с высоким риском уязвимости: современные вызовы, лучшие практики, ориентиры развития
- Аннотаци:
- В статье описаны основные направления работы педагога-психолога с обучающимися, у которых возникают трудности при изучении иностранного языка. Рассмотрены психологические причины затруднений: страх ошибок, неуверенность, коммуникативные барьеры. Предложены методы поддержки – игровые приёмы, работа с эмоциями, развитие группы, взаимодействие с преподавателями и родителями. Показана важность создания комфортной и мотивирующей образовательной среды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Российская практика обучения и сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья: проблемы и перспективы
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Филиппова Ангелина Валерьевна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются современные практики обучения и сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в Российской Федерации. Проанализированы основные подходы: специальные (коррекционные) школы, инклюзивное образование, ресурсные классы, дистанционное и домашнее обучение, а также деятельность психолого-медико-педагогических комиссий (ПМПК). Сравнительный анализ практик позволил выявить сильные и слабые стороны каждой модели, а также определить ключевые проблемы. В заключении предложены перспективные направления развития системы образования для детей с ОВЗ в России с учетом мирового опыта.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методическая разработка. Практика: «Поддержка дошкольников, чьи родители участвуют в специальной военной операции»
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Проворова Светлана Михайловна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье представлена методическая разработка, направленная на психологическую поддержку дошкольников, родители которых участвуют в СВО. Представлено многообразие психологических, педагогических методов и приёмы, техник и технологий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социально-психологические проекты в профориентации и профессиональном самоопределении учащихся МБОУ «СОШ №64» г. Чебоксары
Конференци тезисĕ
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Надикова Лариса Витальевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросам реализации проектов социально-психологической направленности в современных школах, акцентируя внимание на развитии у учащихся осознанного отношения к выбору профессии и развитию необходимых компетенций. Рассматриваются основные виды проектов, организационно-методические принципы их внедрения и влияние на профессиональное самоопределение обучающихся. Приведены конкретные примеры проектов, успешно внедрённых в образовательный процесс средней общеобразовательной школы №64 г. Чебоксары, а также описаны полученные результаты.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Как поддержать выпускников во время государственной итоговой аттестации и противостоять стрессу. Лекторий для родителей
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Федотова Надежда Клеониковна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются актуальная проблема поддержки выпускников в период государственной итоговой аттестации (ГИА) и методы борьбы со стрессом, сопровождающие этот ответственный этап. В работе рассматриваются как психологические аспекты, так и практические рекомендации для родителей, педагогов и самих выпускников. Особое внимание уделяется формированию позитивного настроя, развитию навыков стрессоустойчивости и созданию благоприятной поддерживающей среды. Статья предназначена для широкого круга читателей, включая учащихся, их родителей, учителей и психологов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Как индивидуализировать образовательный процесс для ученика начальной школы
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Фадеева Ольга Ивановна
- Рубрика:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основные подходы и методы индивидуализации образовательного процесса для учеников начальной школы. Автором представлены практические рекомендации для учителей и родителей, направленные на создание условий для максимального раскрытия потенциала каждого ученика.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Взаимодействие образовательных организаций среднего профессионального и высшего образования, родителей, НКО и учреждений культуры в области социальной инклюзии
Конференци статьяНачальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025- Автор:
- Погодина Ольга Александровна, Кашкина Дарья Олеговна
- Рубрика:
- Воспитание и развитие личности в современных социокультурных условиях
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросам взаимодействия образовательных организаций среднего и высшего образования с родителями детей с ОВЗ, с НКО и СОНКО, учреждениями культуры и спорта в области социальной инклюзии. Особое внимание уделяется исследованию форм и механизмов партнерства, способствующих созданию инклюзивного образовательного пространства. Анализируются успешные практики совместной работы, направленные на усиление роли общества в образовательном процессе, а также интеграцию культурных и социальных ресурсов в учебную деятельность. Рассмотрены перспективы расширения социальных инициатив. Подчеркивается значимость системного подхода к взаимодействию всех заинтересованных сторон для достижения доступности образовательного процесса обучающимися с инвалидностью и ОВЗ колледжей, техникумов и вузов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Государственная поддержка региональных товаропроизводителей в контексте обеспечения качества сельскохозяйственной продукции (на примере Ростовской области)
Конференци статья
Право, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Кострова Виктория Александровна
- Рубрика:
- Экономика предпринимательства
- Аннотаци:
- В статье анализируются направления и механизмы государственной поддержки региональных товаропроизводителей на примере Ростовской области в контексте обеспечения качества сельскохозяйственной продукции. Показано, что интеграция региональных и федеральных мер содействия позволяет повысить конкурентоспособность аграрного сектора, добиться соответствия стандартам продовольственной безопасности и расширить экспортные возможности. Особое внимание уделено анализу практик, влияющих на качество продукции, а также выделены проблемы и перспективы совершенствования системы поддержки на региональном уровне.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Çул çитмен ачасем правăна пăснине пĕтĕмĕшле пĕлӳ шкулĕнче пайăррăн профилактикăласси
Ăслăлăх статйи
Вĕренӳ аталанăвĕ Том 8 № 3- Автор:
- Миротворская Ирина Валерьевна
- Рубрика:
- Педагогика тата хальхи вĕренӳ
- Аннотаци:
- Статьян тĕллевĕ «хăрушлăх ушкăнĕн» çул çитмен ачисен девиант (йышăннă йĕркене пăхăнман) тыткаларăшĕн ĕлкине (модельне) концептуализацилесси, сăнласа парасси, профилактика тата верификаци тăвасси (чăнлăхпа тӳр килнине тĕрĕслесси) пулса тăрать. Тĕпчевĕн никĕсне асăннă ĕлкене тĕпе хурса ĕçлекен кĕрет вĕренĕвĕн пĕр организацийĕн опытне хунă. Тĕпчевĕн материалĕ шутне шкулăн норматив докуменчĕсем, уйрăм ачана реабилитацилемелли программăсем, вĕренекенсен тыткаларăшне сăнанисем, вĕренекенсемпе кĕскен ирттернĕ интервьюсем тата анкетăпа тест кăтартăвĕсем кĕчĕç. Тĕпчев меслечĕ шучĕпе case-study йĕркине илнĕ, педпрактикăна анлăн пăхса пĕтĕмлетнĕ, моделировани элеменчĕсене кĕртсе аналитика тишкерĕвĕ тунă. Тĕпчев результачĕсем усă курнă моделĕн вăйлă енĕсене асăрхама май пачĕç. Вĕсенчен çаксене кăтартма юрать: профилактикăра ĕç комплекслă пулни, коррекципе педагогика ĕçне харпăрлатни (индивидуализацилени), вĕренекенсене профилактикăна май пур таран нумаййăн явăçтарни, педагогика персоналĕн ĕçне-хĕлне вăйлатни тата ырăлăх енне туртакан хавхалантарупа усă курни. Пулма пултаракан чăрмавсемпе проблемăсене тупса палăртнă, мĕншĕн тесен ăс парупа сапăрлавра çӳллĕ шайра ĕçлекен кураторсем кирлĕ, ачасен карточкисене ячĕшĕн тултарасран сыхланмалла, системăн верификацийĕ (тĕрĕслевĕ) кăткăс, пĕчĕк проектсен ăнăçлăхĕ класс ертӳçисен хастарлăхĕнчен килет. Илсе панă ĕлке (модель) нормăран пăрăннин хăрушлăхне чакарма тата ачасем çынсемпе хутшăнăва кĕрес шая çĕклеме витĕмлĕ вăй пулнине тата унăн малашлăхĕ пуррине палăртса пĕтĕмлетӳ тунă. Хисеппе пахалăх кăтартăвĕсенчен тăракан мониторингпа тухăçлăха палăртма кирлĕ система сĕннĕ. Профилактикăра шкул библиотекарĕн ăс пару пĕлтерĕшĕ пысăк пулнине палăртнă.
- Тӗп сӑмахсем:
- вĕренӳ хутлăхĕ, шкул, правăна пăснин профилактики, профилактика ĕçĕсем, дезадаптаци, социализаци, харпăр ачан вĕренӳ маршручĕ, психологи хавхалантарăвĕ (психологи енчен пулăшни), тухăçлăх мониторингĕ
-
Внедрение технологий искусственного интеллекта в работу учителей
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Немчинская Лидия Николаевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена рассмотрению роли и значимости технологий искусственного интеллекта (ИИ) в современном образовательном процессе. Акцентируется внимание на тенденциях внедрения ИИ в учебно-воспитательную деятельность российских учителей, выделяя позитивные аспекты и обозначая возникающие трудности. Приводятся практические примеры использования ИИ в отечественных школах, демонстрируются достигнутые успехи и намечены дальнейшие перспективы. Рассматриваемые темы включают индивидуализацию обучения, автоматизацию рутинных задач и повышение качества обратной связи. Отмечается важность учета технических и финансовых ограничений, вопросов этики и конфиденциальности данных, а также необходимость качественной подготовки педагогов для эффективного использования инструментов ИИ. Сформулирован вывод о высокой значимости ИИ для преобразования системы образования, подчеркивая его способность сделать обучение эффективным, доступным и ориентированным на потребности каждого ученика.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогическое сопровождение: ключ к успешному обучению и развитию личности
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Сазонова Виктория Андреевна, Брешковская Каринэ Юрьевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются ключевые аспекты психолого-педагогического сопровождения в образовательной среде, раскрывается его влияние на успешное обучение и формирование полноценной личности. Излагаются теоретические основания, ключевые цели, принципы и направления организации сопровождения, представлены его важнейшие результаты для развития личности учащегося.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие системы психолого-педагогической поддержки младших школьников в условиях цифровизации образования
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Романова Ангелина Валерьевна, Саглам Фируза Альбертовна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности развития системы психолого-педагогической поддержки младших школьников в условиях стремительной цифровизации образования. Анализируются как новые возможности, которые открывает цифровая образовательная среда для сопровождения ребёнка, так и риски, связанные с повышением тревожности, снижением качества живого общения и трудностями концентрации внимания. Особое внимание уделено необходимости адаптации традиционных методов поддержки к цифровым реалиям с сохранением личностно-ориентированного подхода. Рассмотрены инновационные практики использования интерактивных онлайн-инструментов, гибридных моделей взаимодействия педагогов, психологов, родителей и обучающихся, а также проблемы недостаточной цифровой компетентности специалистов и родителей. Подчёркивается важность комплексности, адаптивности и включённости семьи в систему поддержки, перспективы формирования цифровых профилей учащихся для индивидуализации сопровождения. Выводы направлены на поиск эффективных решений для гармоничного развития младших школьников в быстро меняющейся образовательной среде.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Портрет успешного студента
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Литвинова Анастасия Витальевна, Такмазян Ольга Сергеевна, Такмазян Виталий Петрович
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- Современное общество предъявляет высокие требования к студентам, ожидая от них не только глубоких профессиональных знаний, но и умения эффективно решать задачи, проявлять инициативу, мыслить творчески и успешно взаимодействовать с окружающими людьми. Исследование направлено на определение особенностей, ресурсов и перспектив развития успешного студента. Авторы рассматривают такие важные аспекты, как когнитивные способности, эмоциональная зрелость, организационные навыки, профессиональная ориентация и социальную вовлеченность.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности молодежной политики, проводимой в современной России (на примере мероприятий, проводящихся в Оренбургской области)
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025- Автор:
- Качалов Вадим Юрьевич, Павлова Мария Сергеевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотаци:
- Статья рассматривает молодежную политику в России, на примере Оренбургской области с точки зрения регуляции законов и общественного мнения. В работе определяются основные особенности как федеральной, так и региональной молодежной политики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Поддержка профессиональной успешности педагогов в системе внутрикорпоративного обучения в общеобразовательной организации
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025- Автор:
- Ильясова Ольга Анатольевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотаци:
- В статье актуализируется вопрос поддержки профессиональной успешности педагогов. Рассматривается интерпретация данного явления в научной литературе. Предлагаются меры психолого-педагогической поддержки педагогов, которые влияют на развитие кадрового и методического потенциала системы внутрикорпоративного обучения. Установка на поддержку профессиональной успешности педагогов рассматривается в качестве принципа, на который важно опираться при проектировании системы внутрикорпоративного обучения в общеобразовательной организации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Теоретические основы формирования предпринимательских способностей у обучающихся в условиях интеграции общего и высшего образования
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025- Автор:
- Немчинская Лидия Николаевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена теоретическим основам формирования предпринимательских способностей у обучающихся в условиях интегрированного общего и высшего образования. Рассматриваются понятие предпринимательских способностей, роль школы и вуза в их развитии, особенности интеграции двух уровней образования, а также существующие проблемы и пути их решения. Подчеркивается важность начала развития предпринимательских качеств уже в школьном возрасте и необходимость дальнейшего укрепления связи между средним образованием и высшим уровнем. Приводятся практические рекомендации по улучшению методов и технологий обучения, подчеркиваются перспективные направления сотрудничества государственных органов, образовательных учреждений и бизнеса для устойчивого экономического роста и социального благополучия.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эффективность реализуемых программ молодежной политики в Краснодарском крае
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Ашикарьян Анита Альбертовна, Зелинская Мария Владимировна
- Рубрика:
- Общие вопросы экономических наук
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы эффективности реализации молодежной политики в Краснодарском крае. Проведен анализ региональных программ, направленных на поддержку молодежи, раскрыты их цели, основные мероприятия и достигнутые результаты. На основе сравнительного сопоставления плановых и фактических показателей выделены основные проблемы реализации, в том числе недостаточная вовлеченность молодежи, неравномерный территориальный охват и слабая информационная доступность. Представлены предложения по совершенствованию механизмов молодежной политики на региональном уровне. Полученные выводы могут быть использованы при разработке и корректировке стратегических документов в сфере работы с молодежью.
- Тӗп сӑмахсем: