Список публикаций по ключевому слову: «рацион»
-
Условия и ресурсы реализации демонстрационного экзамена
Статья в сборнике трудов конференции
Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Васина Елена Вячеславовна, Вахманова Ольга Валерьевна
- Рубрика:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены основные условия и ресурсы, необходимые для эффективной организации процесса подготовки и проведения демонстрационного экзамена, возникающие проблемы и возможные пути их решения на примере СПб ГБПОУ «Петровский колледж». Авторы резюмируют: перечень проблем, обозначенных выше, сформулирован исходя из опыта проведения демонстрационных экзаменов в Петровском колледже, не является полным и может варьироваться в зависимости от образовательных программ, реализуемых образовательной организацией, кадровых, финансовых, материально-технических и других условий и ресурсов конкретного учреждения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Региональный опыт проведения демонстрационного экзамена с привлечением работодателей в аттестационные процедуры на основе отраслевой специфики экономики Белгородской области
Статья в сборнике трудов конференции Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Козлова Оксана Владимировна, Коргун Ольга Владимировна, Гетманская Инна Анатольевна
- Рубрика:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Аннотаци:
- В статье рассмотрен механизм вовлечения работодателя в аттестационные процедуры и учёта отраслевой специфики экономики Белгородской области с применением демонстрационного экзамена. Описана организация системы наставничества для выпускников профессиональных образовательных организаций. Проанализированы результаты реализации государственной программы развития образования Белгородской области на основе принципов дуального обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Повышение уровня профессиональной компетенции экспертного сообщества демонстрационного экзамена как одна из ключевых задач в области совершенствования системы профессионального образования
Статья в сборнике трудов конференции Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Зиминова Татьяна Игоревна, Толкачева Валентина Александровна
- Рубрика:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальный вопрос повышения профессионального уровня экспертного сообщества демонстрационного экзамена в интересах обеспечения и проведения аттестации обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, подготовки кадров в системе профессионального образования. Комплекс реализуемых мероприятий направлен на обеспечение объективной и независимой оценки качества подготовки кадров, что, в свою очередь, является основой для дальнейшего совершенствования системы профессионального образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемные аспекты использования различных шкал перевода результатов демонстрационного экзамена в пятибалльную оценку в 2023 и 2024 годах
Статья в сборнике трудов конференции Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Конев Родион Александрович, Ильина Инна Леонидовна
- Рубрика:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты анализа шкал перевода результатов демонстрационного экзамена в пятибалльную оценку, применяемых в 2023 и 2024 годах образовательными организациями, реализующими образовательные программы среднего профессионального образования. Актуализирована проблема сопоставимости результатов демонстрационного экзамена при использовании образовательными организациями различных шкал перевода.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профилактика экзаменационного стресса у выпускников образовательных организаций СПО в период подготовки к демонстрационным экзаменам
Статья в сборнике трудов конференции Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Коржуева Анастасия Игоревна
- Рубрика:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Аннотаци:
- В статье описываются факторы, влияющие на экзаменационный стресс выпускников образовательных организаций среднего профессионального образования в период прохождения государственной итоговой аттестации, организованной в форме демонстрационного экзамена. С опорой на ресурсную концепцию психологического стресса предложены рекомендации по снижению экзаменационного стресса за счет внедрения в практику образовательных организаций промежуточной аттестации в форме демонстрационного экзамена, а также приемы эмоциональной саморегуляции, актуальные для профилактики стрессовых состояний у студентов в экзаменационный период.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Демонстрационный экзамен: взгляд сквозь годы
Статья в сборнике трудов конференции Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Лейбов Алексей Михайлович, Хруслов Максим Вадимович
- Рубрика:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Аннотаци:
- В статье представлены основные статистические данные, характеризующие проведение демонстрационных экзаменов с момента его становления по настоящее время. Учитывая все трансформационные процессы, происходящие на данный момент в среднем профессиональном образовании в Российской Федерации, по мнению авторов, можно утверждать, что демонстрационный экзамен останется одной из основных форм государственной итоговой аттестации и будет претерпевать позитивные изменения в ближайший прогнозный период.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация кластерных тренировок при подготовке к демонстрационным экзаменам
Статья в сборнике трудов конференции Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Пономаренко Любовь Михайловна, Войстрик Елена Юрьевна
- Рубрика:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Аннотаци:
- В статье рассматривается важность кластерных тренировок в подготовке студентов к демонстрационным экзаменам и чемпионатам профессионального мастерства в системе профессионального образования Российской Федерации. Авторы подчеркивают, что данный подход формирует уникальную учебную среду, содействующую развитию как профессиональных, так и социальных навыков учащихся, включая многозадачность и стрессоустойчивость. Таким образом, кластерные тренировки становятся неотъемлемой частью современного профессионального образования, повышая его эффективность и соответствие требованиям реальной профессиональной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Опыт Приморского края в реализации региональной модели проведения государственного экзамена с использованием механизма демонстрационного экзамена
Статья в сборнике трудов конференции Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Тарабаева Анастасия Викторовна, Боброва Светлана Васильевна
- Рубрика:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт организации и проведения государственной итоговой аттестации с использованием механизма демонстрационного экзамена (ДЭ) по специальностям, в которых ФГОС не предусмотрено данного вида ГИА по программам среднего профессионального образования, что предполагает вариативность видов аттестации, в том числе с учётом требований профессиональных и корпоративных стандартов работодателей. Благодаря такому подходу Приморский край, несомненно, сможет обеспечить качественную подготовку педагогических кадров, способных решать актуальные задачи производства и экономики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Подходы к разработке стратегических сценариев развития демонстрационного экзамена
Статья в сборнике трудов конференции Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Уфимцев Данил Александрович
- Рубрика:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Аннотаци:
- В статье анализируются внешние и внутренние факторы, влияющие на развитие демонстрационного экзамена как формы независимой оценки качества образовательных результатов в системе СПО. Представлены возможные подходы к разработке сценариев развития демонстрационного экзамена, обобщены ключевые идеи развития, опирающиеся на стратегические приоритеты.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Оценка влияния условий проведения демонстрационного экзамена на результаты участников
Статья в сборнике трудов конференции Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Хруслов Максим Вадимович, Лейбов Алексей Михайлович
- Рубрика:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Аннотаци:
- Качество образовательных результатов зависит от качества учебно-материальной базы и условий проведения, что подтверждается в системе среднего профессионального образования (далее – СПО) результатами демонстрационного экзамена. По результатам исследований выявлена взаимосвязь уровня результатов со стоимостью оснащения центров проведения демонстрационных экзаменов (далее – ЦПДЭ) при изменении стоимости высокотехнологичного оборудования, а также месторасположения ЦПДЭ и места работы членов экспертной группы по ряду профессий и специальностей. При этом по «малозатратным» профессиям, специальностям такая зависимость чаще всего является обратной.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Создание развивающей среды как условие подготовки студентов к демонстрационному экзамену профильного уровня с учетом регионального компонента
Статья в сборнике трудов конференции Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Федорова Маргарита Гаврильевна, Баишева Наталья Егоровна
- Рубрика:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме подготовки студентов к демонстрационному экзамену профильного уровня по запросу организаций-работодателей с учетом национально-регионального компонента. Создание непрерывно развивающейся среды рассматривается как условие технологического обеспечения профессионального становления студентов за счет совместного со-действия, со-трудничества и со-творчества с организациями-работодателями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Практика применения аттестационных процедур в форме демонстрационного экзамена в рамках контроля текущей успеваемости обучающихся по профессиональным дисциплинам специальности 43.02.14 Гостиничное дело
Статья в сборнике трудов конференции Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Окунцева Светлана Владимировна
- Рубрика:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Аннотаци:
- В статье рассматривается подход к проведению текущего контроля качества освоения профессиональных компетенций студентов специальности 43.02.14 Гостиничное дело с применением механизмов демонстрационного экзамена. Выявлены основные проблемы обеспечения психологической готовности обучающихся к прохождению процедуры демонстрационного экзамена. Представлен опыт практического применения заданий демоэкзамена и критериев их оценки для проведения контроля по дисциплинам профессионального цикла.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Ключевые компетенции эксперта-разработчика оценочных материалов демонстрационного экзамена
Статья в сборнике трудов конференции Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Модонов Евгений Николаевич, Шелехова Ольга Васильевна
- Рубрика:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Аннотаци:
- В статье рассматривается компетентностная модель эксперта-разработчика оценочных материалов демонстрационного экзамена. Исходя из ключевых видов деятельности по разработке оценочных материалов демонстрационного экзамена выделяются профессиональные и надпрофессиональные компетенции эксперта-разработчика.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогическая поддержка преподавателей при подготовке к демонстрационному экзамену: из опыта работы колледжа Московского педагогического государственного университета
Статья в сборнике трудов конференции Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Штильман Наталья Валерьевна
- Рубрика:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются теоретические аспекты проблемы готовности преподавателей колледжа к участию студентов в демонстрационном экзамене. Дается описание системы психолого-педагогической поддержки педагогов колледжа, приводятся примеры методов и приёмов работы с педагогическим коллективом в период подготовки образовательной организации к демонстрационному экзамену.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о направлениях развития комплектов оценочной документации демонстрационного экзамена
Статья в сборнике трудов конференции Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Матвеева Ольга Григорьевна, Русаков Дмитрий Сергеевич
- Рубрика:
- Совершенствование методического сопровождения и методологии оценки качества профессионального образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию результатов сформированности профессиональной компетентности в процессе проведения государственной итоговой аттестации в части демонстрационного экзамена по специальности «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)». Анализируются и систематизируются результаты проведенного педагогического наблюдения в процессе проведения демонстрационного экзамена, оценки результатов работы экзаменующихся по действующей методологии оценки (критериям), проведен научный анализ и синтезирован вариант систематизации результатов демонстрационного экзамена ДЭ, предложена к рассмотрению методология углубленной дифференцированной оценки результатов сформированности профессиональной компетентности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные методические подходы к разработке единых оценочных материалов демонстрационного экзамена по специальностям СПО
Статья в сборнике трудов конференции Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Виноградова Галина Валентиновна
- Рубрика:
- Совершенствование методического сопровождения и методологии оценки качества профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены подходы к разработке комплектов оценочных материалов демонстрационного экзамена для более успешной подготовки квалифицированных специалистов среднего профессионального образования исходя из требований современного производства. Приведен детальный анализ изменения оценочных материалов для разных уровней аттестации обучающихся по программам СПО и определены перспективы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Документационное обеспечение подготовки и проведения демонстрационного экзамена на примере СПб ГБПОУ «Петровский колледж»
Статья в сборнике трудов конференции Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Слушконис Татьяна Валерьевна, Ларькова Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Совершенствование методического сопровождения и методологии оценки качества профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена модель подготовки и проведения демонстрационного экзамена. Представлены примеры оказания методической помощи педагогическим работникам на примере СПб ГБПОУ «Петровский колледж».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Мониторинг программ государственной итоговой аттестации как условие эффективной организации демонстрационного экзамена по образовательным программам среднего профессионального образования Республики Хакасия
Статья в сборнике трудов конференции Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Дьяченко Надежда Сергеевна, Шатилова Евгения Николаевна
- Рубрика:
- Совершенствование методического сопровождения и методологии оценки качества профессионального образования
- Аннотаци:
- Актуальность статьи состоит в том, что в настоящее время происходит модернизация всего процесса обучения в системе среднего профессионального образования (далее – СПО), в том числе и государственной итоговой аттестации (далее – ГИА) в форме демонстрационного экзамена (далее – ДЭ). Процесс осуществляется комплексно, идет разработка: новых ФГОС СПО; новых оценочных материалов; новой модели формирования графиков и подготовки этапов ДЭ; различных подходов к привлечению независимых экспертов для оценки результатов демонстрационного экзамена. Изменения касаются и деятельности региональных операторов как исполнителей организационно-методического сопровождения демонстрационного экзамена в регионе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Опыт внедрения объективного структурированного клинического экзамена как формы демонстрационного экзамена в медицинском вузе
Статья в сборнике трудов конференции Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Мацынин Александр Николаевич, Чурилов Артем Андреевич, Чурилов Андрей Викторович
- Рубрика:
- Совершенствование методического сопровождения и методологии оценки качества профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт внедрения методики объективного структурированного клинического экзамена как аналога демонстрационного экзамена по дисциплине «Акушерство» для повышения объективности оценивания клинической компетентности студентов и совершенствования системы подготовки специалистов. Внедрение технологии ОСКЭ как аналога демонстрационного экзамена в курсовые экзамены по клинической дисциплине «Акушерство» способствовало повышению эффективности промежуточной аттестации, стимулировало студентов к освоению практических умений и навыков, что будет способствовать дальнейшему повышению уровня профессиональной подготовки выпускников медицинского университета.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методическое сопровождение и организация проведения демонстрационного экзамена по специальности 35.02.16 «Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования»
Статья в сборнике трудов конференции Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Николаева Ирина Вадимовна
- Рубрика:
- Совершенствование методического сопровождения и методологии оценки качества профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт организации и проведения демонстрационного экзамена по специальности 35.02.16 «Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования». Автор делает заключение: обновлённая материальная база стимулирует студентов к качественному выполнению заданий, а сама процедура демонстрационного экзамена способствует усилению сетевого взаимодействия между профессиональными образовательными организациями и предприятиями-партнёрами.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проведение аттестации по междисциплинарным курсам образовательной программы среднего профессионального образования с использованием технологий организации и проведения демонстрационного экзамена
Статья в сборнике трудов конференции Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Альшакова Елена Леонидовна
- Рубрика:
- Совершенствование методического сопровождения и методологии оценки качества профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье представлен образец задания, показано создание вариантов заданий и критериев оценивания для использования при проведении промежуточной аттестации в форме экзамена на примере МДК 01.04 «Системное программирование», специальности 09.02.07 «Информационные системы и программирование» по квалификации «Программист» с целью получения объективной оценки сформированности у обучающихся профессиональных и общих компетенций в рамках данного курса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие подходов к оцениванию квалификаций выпускников СПО
Статья в сборнике трудов конференции Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Блинов Владимир Игоревич, Есенина Екатерина Юрьевна
- Рубрика:
- Совершенствование методического сопровождения и методологии оценки качества профессионального образования
- Аннотаци:
- Авторами анализируются возможные подходы к оцениванию квалификаций выпускников СПО с позиции современного отечественного и зарубежного опыта, истории профессионального образования в нашей стране. Предложены возможные пути развития оценочных процедур государственной итоговой аттестации в системе СПО. Сделан вывод о взаимосвязи решений по организации оценивания квалификаций выпускников и сроков обучения, условий образовательного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Совершенствование схемы оценивания и критериев оценки выполнения практических заданий в оценочных материалах демонстрационного экзамена
Статья в сборнике трудов конференции Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Модонов Евгений Николаевич, Харькова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Совершенствование методического сопровождения и методологии оценки качества профессионального образования
- Аннотаци:
- Проведен анализ затруднений в деятельности экспертов – разработчиков оценочных материалов по применению схемы оценивания и разработке критериев оценки выполнения практических заданий демонстрационного экзамена. Предложены решения по развитию оценочных материалов и совершенствованию схемы оценивания и критериев оценки демонстрационного экзамена.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Перспективы развития демонстрационного экзамена с учетом опыта Совета по профессиональным квалификациям финансового рынка
Статья в сборнике трудов конференции Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Маштакеева Диана Каримовна, Тараненко Ирина Геннадьевна
- Рубрика:
- Совершенствование методического сопровождения и методологии оценки качества профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается потенциал независимой оценки квалификации и профессионально-общественной аккредитации образовательных программ СПО как инструментов повышения качества профессионального образования, приведения его в соответствие с потребностями работодателей. Предложены направления по сближению форм аттестации в сфере образования и независимой оценки квалификации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение независимой оценки квалификации в подготовке рабочих и специалистов среднего звена
Статья в сборнике трудов конференции Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Факторович Алла Аркадьевна, Клинк Ольга Фридриховна, Кулебякин Егор Николаевич, Ширшова Татьяна Сергеевна
- Рубрика:
- Совершенствование методического сопровождения и методологии оценки качества профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт и различные сценарии применения инструментов независимой оценки квалификации в целях совершенствования качества среднего профессионального образования. Приведен алгоритм организации сопряженной процедуры государственной итоговой (промежуточной) аттестации обучающихся и профессионального экзамена, отработанный в процессе реализации пилотного проекта Национального агентства развития квалификаций, в котором участвовали 27 регионов, 16 советов по профессиональным квалификациям, около 300 колледжей и более 8000 студентов. Раскрыт потенциал сопряжения процедур для всех заинтересованных сторон: студентов, работодателей, образовательных организаций, органов управления образованием. Проанализированы возможности тиражирования результатов пилотного проекта, в том числе с учетом поручения Президента Российской Федерации об определении условий признания демонстрационного экзамена в системе независимой оценки квалификации.
- Тӗп сӑмахсем: