Список публикаций по ключевому слову: «пӗлӳ»
-
Правовое регулирование деятельности цифровых платформ: проблемы определения статуса информационного посредника
Конференци статьяАктуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем- Автор:
- Воронкова Дарья Евгеньевна, Суетин Илья Николаевич
- Рубрика:
- Развитие информационных технологий в условиях трансформации социально-экономических систем
- Аннотаци:
- В статье конкретизируется правовой статус информационного посредника в условиях трансформации цифровых платформ в многофункциональные экосистемы. Рассматриваются доктринальные подходы к определению границы между нейтральным посредничеством и активным участием платформы в распространении информации. Обосновывается необходимость разработки дифференцированных критериев ответственности в зависимости от степени вовлеченности платформы в оборот контента.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Естественнонаучные знания как фундамент формирования научно-исследовательских компетенций в медицинском вузе
Кĕнеке сыпăкĕ
Психолого-педагогические вопросы современного образования- Автор:
- Плащевая Елена Викторовна, Уточкина Елена Александровна
- Рубрика:
- Педагогика
- Аннотаци:
- В работе представлены результаты анализа научных работ отечественных и зарубежных ученых, методистов, педагогов по вопросам формирования научно-исследовательских компетенций у студентов при изучении дисциплин естественнонаучного цикла. Определена проблема и пути решения освоения и развития исследовательских умений и навыков в высших учебных заведениях. Описана структура научно-исследовательских компетенций, уровни их формирования и индикаторы достижения. Разработана междисциплинарная маршрутная карта и модель технологической карты организации и проведения лабораторно-практических занятий по химии, физики и математики. Продемонстрирован пример экспериментальной работы по физике, с подробным поэтапным описанием её проведения. Показано активное внедрение электронных цифровых ресурсов в образовательный процесс. Приведены виды электронно-образовательных дидактических материалов разработанных и используемых в учебном процессе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние Болонского процесса на трансформацию системы высшего образования в Российской Федерации
Кĕнеке сыпăкĕ
Психолого-педагогические вопросы современного образования- Автор:
- Юдин Геннадий Вячеславович, Красовская Софья Владимировна, Васягина Татьяна Николаевна, Горбатов Игорь Александрович, Рыжова Ирина Михайловна, Небусова Наталья Георгиевна
- Рубрика:
- Педагогика
- Аннотаци:
- В данной научной статье, коллективном авторском произведении, рассматриваются результаты исследования перехода российского высшего образования на Болонскую систему, а также материалы научных статей, опубликованных ранее. В статье подчёркивается, что введение двухуровневой системы высшего образования привело к неоднозначным последствиям, таким как снижение качества образования, увеличение финансовой нагрузки на студентов и дисбаланс соотношение студентов и преподавателей. Эксперты разделяются на сторонников и противников этой системы, высказывая различные мнения относительно её эффективности. В статье также рассматривается выход России из Болонской системы и переход к разработке уникальной образовательной структуры, учитывающей национальные интересы и потребности страны. В заключение статьи делается вывод о том, что интеграция России в Болонскую систему могла бы иметь негативные последствия для российского образования и экономики, так как привела бы к стандартизации программ, влиянию на внутреннюю политическую среду и усилению «утечки мозгов». В итоге, важным шагом стало решение о выходе России из этой системы и работе собственной структуры, ориентированной на национальные интересы и потребности экономики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование наглядно-моделирующих средств в формировании пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста
Конференци статьяСовременные проблемы дошкольного образования и воспитания- Автор:
- Вечеря Рената Павловна
- Рубрика:
- Российские и международные практики и опыт обучения и воспитания детей раннего и дошкольного возраста
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема использования наглядно-моделирующих средств в формировании пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста. Раскрывается значение схем, моделей, планов, маршрутов, графических заданий и конструктивных образцов как средств перехода ребенка от практического действия с предметами к осознанному ориентированию в изображенном и условно обозначенном пространстве. Особое внимание уделяется возрастным возможностям детей 5–6 лет, роли речи, игры, конструирования и продуктивной деятельности. Обосновываются педагогические условия эффективного применения наглядного моделирования: постепенное усложнение материала, опора на реальное пространство, активное действие ребенка, речевое сопровождение, проблемность заданий и индивидуальная поддержка. Делается вывод о том, что такие средства развивают не только пространственные представления, но и предпосылки учебной деятельности, произвольность, внимание и логическое мышление дошкольников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные модели психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ на основе идей Л.С. Выготского
Конференци статьяСовременные проблемы дошкольного образования и воспитания- Автор:
- Дмитриева Елена Васильевна, Романова Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях ДОО и проблемы инклюзивного образования
- Аннотаци:
- В статье анализируется концепция зоны ближайшего развития (ЗБР), разработанная Л.С. Выготским, и её значение для современной практики психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Раскрывается суть ЗБР не как простого разрыва между актуальным и потенциальным уровнями развития, а как механизма формирования высших психических функций в процессе культурно организованного взаимодействия ребёнка со взрослым. Описываются современные российские модели сопровождения детей с ОВЗ (тьюторское, консультативно-методическое, междисциплинарное командное, модель «равный – равному»), их особенности и эффективность. Особое внимание уделяется роли семьи и проблемам гиперопеки или эмоционального отвержения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Технология нейробиоэнергопластики в системе логопедического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями
Конференци статьяСовременные проблемы дошкольного образования и воспитания- Автор:
- Муратова Наталья Владимировна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях ДОО и проблемы инклюзивного образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальной проблеме преодоления сочетанной дефицитарности моторного и речевого развития у детей с особыми образовательными потребностями (ООП). Автором критически оценивается изолированное применение стандартных педагогических методик и выдвигается альтернативный междисциплинарный подход на основе нейробиоэнергопластики. Представлен практический опыт внедрения технологии нейробиоэнергопластики, направленной на одновременное развитие артикуляционной моторики, мелкой моторики рук и межполушарного взаимодействия. Автор описывает поэтапную технологическую матрицу работы и доказывает высокую компенсирующую значимость метода в структуре индивидуального логопедического воздействия.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инклюзивное образование дошкольников с нарушениями речепроизводства: роль альтернативной и дополнительной коммуникации в социализации и психолого-педагогическом сопровождении
Конференци статьяСовременные проблемы дошкольного образования и воспитания- Автор:
- Салогуб Александра Михайловна, Шимченко Диана Константиновна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях ДОО и проблемы инклюзивного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются психолого-педагогические условия эффективного включения дошкольников с нарушениями речепроизводства и коммуникации в инклюзивную образовательную среду ДОО с использованием средств альтернативной и дополнительной коммуникации (АДК). Анализируются проблемы позднего выявления речевых нарушений, роль междисциплинарного сопровождения (логопед, дефектолог, психолог, невролог) и организации развивающей среды. Обосновывается значимость коммуникативной доступности, ранней коррекционной помощи и вовлечения семьи. Описываются низкотехнологичные средства АДК (пиктограммы, PECS, символы), способствующие социальной адаптации, снижению протестного поведения и развитию коммуникативной активности детей с нарушениями речи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние детского инсульта на развитие артикуляционного аппарата
Конференци статьяСовременные проблемы дошкольного образования и воспитания- Автор:
- Галкина Наталия Александровна, Рудых Валерия Вячеславовна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях ДОО и проблемы инклюзивного образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме влияния детского инсульта на развитие артикуляционного аппарата. Актуальность обусловлена ростом числа случаев детского инсульта и тем, что поражение головного мозга в раннем возрасте нарушает формирование высших психических функций, включая речь. На основе анализа научной литературы и клинических рекомендаций авторы описывают патогенетические механизмы: изменение мышечного тонуса, сенсорные расстройства, недостаточность иннервации артикуляционных мышц. Систематизированы основные речевые нарушения (дизартрия, афазия, апраксия речи), показана их зависимость от локализации очага, возраста ребёнка и сроков начала реабилитации. Выделены комплексные подходы к диагностике (неврологический статус, артикуляционная моторика, уровень речевого развития) и коррекции (артикуляционная гимнастика, логопедический массаж, дыхательные упражнения, сенсомоторная стимуляция). Отмечена роль междисциплинарного взаимодействия и семьи. Сделан вывод, что высокая нейропластичность детского мозга позволяет компенсировать нарушения лишь при своевременной и системной логопедической помощи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие читательской компетентности дошкольников посредством современных практик поддержки детского чтения
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Сикович Татьяна Васильевна, Шабаева Анна Николаевна, Захарова Виктория Александровна
- Рубрика:
- Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт муниципальной сетевой инновационной площадки ДОО по формированию читательской компетентности старших дошкольников. Описана авторская модель инфраструктуры детского чтения, включающая три практики: «Мешок историй», буктрейлер, музей книги в чемодане. Показано, что мобильные и интерактивные форматы преодолевают клиповое мышление и снижение интереса к книге. Системное внедрение практик развивает воображение, коммуникацию и эмоциональный интеллект. Опыт полезен педагогам ДОО, библиотекам и системе ДПО.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные технологии и игровые методы в процессе обучения английскому языку
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Микаелян Маруш Арташевна
- Рубрика:
- Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются возможности использования цифровых образовательных платформ и игровых методов в процессе обучения английскому языку. На основе анализа педагогической практики автора описываются функциональные возможности платформ Baamboozle, Kahoot и Quizlet, их влияние на познавательную активность учащихся и эффективность усвоения учебного материала. Обосновывается, что применение цифровых инструментов способствует повышению мотивации, развитию навыков сотрудничества и обеспечению мгновенной обратной связи, не заменяя при этом ключевой роли учителя.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль педагога в эпоху искусственного интеллекта: трансформация профессии и новые компетенции
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Плетнёв Дмитрий Сергеевич
- Рубрика:
- Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
- Аннотаци:
- Автор статьи отмечает, что использование искусственного интеллекта (ИИ) в образовательной среде является одним из самых обсуждаемых в педагогическом сообществе вызовом и уникальной возможностью XXI века. Подчеркивается, что искусственный интеллект не исключает учителя из образовательного процесса, но видоизменяет его профессиональную роль: смещаются акценты с передачи информации на педагогическое наставничество и организацию человеко-ориентированной учебной среды. Цель статьи – описать характер изменений учительской профессии в условиях цифровизации общества; определить компетенции, необходимые современному педагогу; выявить перспективы развития профессии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Визуализация и моделирование химических связей средствами интерактивных платформ
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Прохорова Светлана Викторовна
- Рубрика:
- Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются современные методы визуализации и компьютерного моделирования химических связей с применением интерактивных цифровых платформ. Автором приводятся примеры популярных программных решений, описываются их ключевые функции и сценарии применения в учебном процессе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровые образовательные платформы как средство развития самостоятельности учащихся
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Логунов Иван Сергеевич, Шутов Артём Сергеевич, Филипская Анастасия Вадимовна
- Рубрика:
- Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль цифровых образовательных платформ в развитии самостоятельности студентов высших учебных заведений. Самостоятельность рассматривается как сложное личностное качество, включающее мотивационный, когнитивный и регулятивный компоненты. В статье анализируются механизмы, посредством которых цифровые платформы влияют на саморегуляцию учащихся, а также трудности, возникающие в процессе цифрового обучения. Особое внимание уделяется педагогическим условиям, обеспечивающим эффективность применения цифровых технологий в образовательном процессе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогические условия эффективности деятельности советника по воспитанию в профилактике девиантного поведения подростков
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Нестеров Максим Викторович
- Рубрика:
- Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме научно-методического обеспечения деятельности советника директора по воспитанию в аспекте профилактики девиантного поведения несовершеннолетних. На основе анализа опытно-экспериментальной работы обоснован и описан комплекс педагогических условий, обеспечивающих эффективность профилактической модели. В работе разграничены роли и функционал субъектов профилактики (педагог-психолог, социальный педагог, классный руководитель) и ведущая, интегративная роль советника по воспитанию как координатора междисциплинарной команды. Выделены такие условия, как дифференциация маршрутов на основе «карт рисков и ресурсов», системное включение подростков в просоциальную деятельность и развитие рефлексивной культуры. Экспериментально подтверждена результативность предложенного подхода, выраженная в снижении рисков девиантного поведения и эмоциональной дезадаптации обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
История успеха: как выпускники центров ранней помощи догоняют сверстников к школьному возрасту
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Владимирова Мария Валерьевна
- Рубрика:
- Инклюзивная экосистема и специальное образование
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль центров ранней помощи (ЦРП) в абилитации детей 0–3 лет с задержками развития (недоношенные, ДЦП, генетические синдромы, нарушения слуха и зрения). Раскрыты принципы ранней помощи: обучение в повседневных ситуациях, работа специалиста с семьёй, партнёрство и обучение родителей. Описаны компоненты индивидуального подхода: командная диагностика, ИПР с конкретными целями, гибкость. Приведён кейс: ребёнок с весом 1 кг при рождении и активным словарём из 3 звукоподражаний к 2 годам к 7 годам поступил в обычную школу.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инклюзивное образование в современной школе: проблемы и перспективы
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Приходько Илья Григорьевич
- Рубрика:
- Инклюзивная экосистема и специальное образование
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты комплексного анализа развития инклюзивного общего образования в России в 2025–2026 годах. Исследование базируется на изучении актуальной нормативно-правовой базы, официальной статистики Минпросвещения России, научных публикаций и отчётов экспертных организаций. Рассмотрены ключевые структурные изменения, инициированные внедрением федерального мониторинга инклюзивной среды и «Модели инклюзивной школы». Выявлены устойчивые системные проблемы: дефицит квалифицированных кадров, неравенство в инфраструктурной и ресурсной доступности, социально-психологические барьеры. Проанализированы успешные региональные практики и стратегические направления, закреплённые в Межведомственном комплексном плане до 2030 года. Сделан вывод о необходимости перехода от формального выполнения нормативов к ценностно-ориентированному проектированию образовательной среды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности формирования пространственных представлений у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Гришина Наталия Викторовна, Баблумова Марина Евгеньевна
- Рубрика:
- Инклюзивная экосистема и специальное образование
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются результаты экспериментального исследования уровня сформированности пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития (ЗПР). Представлен диагностический комплекс, включающий четыре блока заданий, направленных на всестороннее изучение сформированности пространственных представлений. На основе количественного и качественного анализа выявлены специфические трудности детей с ЗПР, установлен иерархический характер дефицита пространственных функций. Полученные данные обосновывают необходимость специальной коррекционно-развивающей работы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Оценка и анализ тенденции эволюции коммуникаций в госуправлении на основе развития цифровых и коммуникативных компетенций государственных служащих
Конференци статьяАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Сорокин Олег Николаевич, Малова Надежда Андреевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы теории и истории государства и права
- Аннотаци:
- В статье рассматривается трансформация коммуникативных процессов в системе государственного управления Российской Федерации под влиянием цифровизации. Обосновывается смещение фокуса с технологической оснащённости органов власти на развитие человеческого капитала – цифровых и коммуникативных компетенций государственных служащих. Проведён анализ эволюции моделей взаимодействия власти и общества: от аналогового правительства к электронному и платформенному. Выявлены ключевые риски дегуманизации управления и этические вызовы внедрения искусственного интеллекта. Сделан вывод о приоритете критического мышления служащих для эффективной реализации платформенной модели «ГосТех».
- Тӗп сӑмахсем:
-
«Русская Правда» как первый свод законов в Древней Руси
Конференци статьяАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Щербакова Варвара Александровна, Гусева Галина Викторовна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы теории и истории государства и права
- Аннотаци:
- Огромное значение для Древней Руси имел свод законов «Русская Правда». Законодательство, созданное в XI–XII вв., регулировало ключевые аспекты общественной жизни: правовое положение населения, социальные отношения, имущественные вопросы, преступления, судопроизводство и др. В статье анализируется содержание этого документа, который заложил фундамент современной правовой системы России.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Полномочия Правительства Российской Федерации в сфере экономики и бюджетно-финансовой политики
Конференци статьяАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Барсегян Владислав Сергеевич, Палкин Алексей Геннадьевич
- Рубрика:
- Актуальные вопросы теории и истории государства и права
- Аннотаци:
- В статье проводится анализ конституционных и законодательных полномочий Правительства Российской Федерации в области экономики и бюджетно-финансовой политики, а также их реализации в условиях меняющейся экономической конъюнктуры. На основе системного подхода исследуются нормативное закрепление компетенций высшего органа исполнительной власти и механизмы их осуществления, в том числе и взаимодействие с иными субъектами публичной власти. Особое внимание уделено бюджетным полномочиям, их эволюции и роли кабинета министров в антикризисном регулировании.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Экономика внимания: трансформация человеческого времени в ключевой ресурс цифровой эпохи
Конференци статьяАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Ивашко Арина Андреевна
- Рубрика:
- Современная экономическая теория и мировая экономика
- Аннотаци:
- В статье рассматривается феномен экономики внимания как одного из наиболее значимых направлений развития современной экономической теории в условиях цифровизации общества. Исследуются причины роста ценности человеческого внимания, механизмы его коммерциализации в деятельности цифровых платформ, влияние алгоритмов персонализации на поведение потребителей, а также социально-экономические последствия конкуренции за пользовательское время. Делается вывод о том, что в XXI веке внимание человека становится стратегическим ресурсом, сопоставимым по значимости с капиталом, информацией и технологиями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Финансовая подушка безопасности: принципы определения необходимого объёма финансовых резервов, алгоритмы накопления и критерии выбора инструментов размещения
Конференци статьяАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Воеводина Анна Геннадьевна, Хованская Амалия Аркадиевна, Щеглова Алёна Евгеньевна
- Рубрика:
- Современная экономическая теория и мировая экономика
- Аннотаци:
- Статья раскрывает суть финансовой подушки безопасности как основы личной финансовой стабильности. Авторами объясняется, как рассчитать оптимальный размер резерва с учётом индивидуальных обстоятельств, даются рекомендации по надёжному хранению средств и предостережения от типичных ошибок. Особое внимание уделяется психологическому эффекту наличия финансового резерва – снижению тревожности и повышению уверенности в завтрашнем дне.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы и перспективы внедрения актов ЕАЭС в систему регулирования предпринимательской деятельности Российской Федерации
Конференци статьяАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Битюкова Дарья Вячеславовна, Фастова Марина Андреевна
- Рубрика:
- Современная экономическая теория и мировая экономика
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу проблем и перспектив внедрения актов ЕАЭС в предпринимательское право России. Актуальность исследования обусловлена необходимостью согласования национального законодательства с нормами Союза в условиях экономической интеграции. Выявлены ключевые трудности: разногласия в интерпретации норм наднациональными и национальными органами, сложности практического применения, недостаточная осведомлённость бизнеса. Особое внимание уделено гармонизации требований в сферах таможенного регулирования, техрегламентов и защиты конкуренции. Перспективы связаны с совершенствованием механизмов правовой интеграции, развитием цифровых инструментов и усилением координации между органами власти. Сделан вывод о необходимости системного подхода, включающего законодательные изменения, методическую поддержку и образовательные программы. Результаты могут быть использованы в правотворческой деятельности, при разработке интеграционных стратегий и в образовательном процессе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Экономика подписок: как незаметные микроплатежи истощают наши бюджеты
Конференци статьяАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Улюшев Дмитрий Алексеевич, Щеглова Алёна Евгеньевна
- Рубрика:
- Современная экономическая теория и мировая экономика
- Аннотаци:
- В современной глобальной экономике произошел фундаментальный сдвиг парадигмы потребления: традиционная модель владения активами стремительно уступает место модели постоянного доступа, известной как «экономика подписок» (Subscription Economy). Статья посвящена комплексному анализу влияния подписочных бизнес-моделей на формирование и распределение личных бюджетов. В фокусе исследования находится феномен незаметных микроплатежей – регулярных списаний небольших сумм, которые, благодаря когнитивным искажениям и стратегиям поведенческой экономики, используемым корпорациями, ускользают от финансового контроля потребителя. В работе рассматривается проблема «усталости от подписок» (subscription fatigue), анализируются психологические ловушки, такие как «темные паттерны» (dark patterns) в пользовательских интерфейсах, и оценивается кумулятивный негативный эффект микроплатежей на долгосрочное финансовое благополучие. Статья предлагает многоуровневый подход к решению выявленной проблемы, включающий инструменты индивидуального финансового контроля, технологические методы автоматизации учета и инициативы в области государственного регулирования. Цель работы – демистифицировать иллюзию дешевизны подписных сервисов и предложить эффективные стратегии возврата контроля над собственными финансовыми потоками.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль стратегического планирования в социально-экономическом развитии субъектов Российской Федерации
Конференци статьяАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Кучанова Полина Николаевна, Найдёнова Вера Сергеевна, Кузнецова Надежда Ильинична
- Рубрика:
- Социально-экономические и правовые аспекты развития регионов России
- Аннотаци:
- В статье исследуется роль стратегического планирования как ключевого института регионального управления в условиях внешнего санкционного давления и необходимости достижения технологического суверенитета. На примере Ульяновской области анализируется взаимосвязь между реализацией Стратегии социально-экономического развития до 2036 года и фактическими результатами 2024–2025 годов. Выявлены три основные функции стратегического планирования: концентрация ресурсов на приоритетных отраслях, обеспечение инвестиционной привлекательности через преференциальные режимы и увязка экономического роста с социальными показателями.
- Тӗп сӑмахсем: