Список публикаций по ключевому слову: «образ»
-
Особенности обучения системам искусственного интеллекта в высшей школе
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Жаркова Оксана Михайловна, Парфенова Ирина Анатольевна
- Рубрика:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Аннотаци:
- В настоящее время искусственный интеллект (ИИ) занимает ключевое место в научной, технологической и образовательной сферах. Его стремительное развитие и внедрение в различные отрасли экономики, науки и повседневной жизни обуславливают необходимость изучения основ ИИ в высших учебных заведениях. Данная дисциплина включена в программы подготовки студентов самых разных направлений – от технических и IT-специальностей до гуманитарных и социальных наук. Однако уровень глубины изучения существенно различается в зависимости от профиля подготовки. В связи с этим вузы адаптируют учебные планы, чтобы дать студентам базовые знания о принципах работы ИИ, его возможностях и ограничениях. Статья посвящена анализу современных методик преподавания дисциплин, связанных с искусственным интеллектом. Особое внимание уделяется разнообразным формам организации учебного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Возможности применения цифровых образовательных технологий в курсе физики
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Литвинова Жанна Борисовна
- Рубрика:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме реализации физического образования на основе эффективного внедрения цифровых образовательных технологий. По мнению автора исследования, в контексте системно-деятельностного (компетентностного) подхода, осуществить переход от декларативных физических знаний к передаче практического опыта, т.е. способствовать формированию способностей и личных качеств обучающихся возможно благодаря оптимальному внедрению цифровых образовательных технологий в курс физики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Возможности и угрозы использования искусственного интеллекта в системе образования
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Лукащук Татьяна Сергеевна
- Рубрика:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Аннотаци:
- В статье обсуждаются важные вопросы, касающиеся внедрения искусственного интеллекта в образовательный процесс. Многие исследователи согласны с тем, что использование искусственного интеллекта в образовании способствует реализации персонализированного подхода к обучению, повышению эффективности преподавательской деятельности и созданию благоприятных условий для развития учащихся. Тем не менее, данный инструмент не следует считать надежным источником знаний. В статье анализируются ключевые проблемы, возникающие при использовании ChatGPT в образовании, предлагаются пути их решения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация образовательного процесса с применением информационных технологий
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Колпакова Татьяна Олеговна, Гунина Елена Васильевна
- Рубрика:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Аннотаци:
- Работа посвящена практическому опыту применения информационных технологий в организации образовательного процесса в системе среднего профессионального медицинского образования. Рассматривается практика использования электронных платформ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Стратегия развития отечественного образования к 2030 году в условиях глобальных цифровых трансформаций
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Хентонен Анна Геннадьевна, Русин Андрей Александрович
- Рубрика:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Аннотаци:
- В статье представлены тенденции цифровой трансформации образования к 2030 году с применением EdTech-технологий с ИИ-инструментами. Определены основные проблемы и барьеры развития EdTech-рынка с необходимостью введения дополнительных ценностей в систему образования, преодоление страха остаться один на один с компьютером и отсутствием образовательной мотивации. Представлена классификация ИИ-инструментов для конвертации материала по созданию образовательных программ в новом формате обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование нейросетей в образовании: возможности, вызовы и проблемы конфиденциальности
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Леуцкий Вадим Владимирович, Сажина Наталья Михайловна
- Рубрика:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается использование нейросетей в вузовском образовании, оценивая их потенциал для улучшения качества обучения, повышения эффективности образовательных процессов, возможные риски, связанные с их применением. Особое внимание уделяется вопросам конфиденциальности данных студентов, этическим дилеммам и социальным последствиям внедрения нейросетей. Приводятся примеры успешного использования нейросетевых технологий в обучении и анализа их ограничений в реальных условиях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ факторов, влияющих на уровень мотивации и выявление предпочтительного стиля обучения студентов высшего образования
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Агамян Мери Мгеровна, Ферафонтова Мария Владимировна
- Рубрика:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Аннотаци:
- В условиях современного образовательного процесса понимание факторов, способствующих успешному обучению, становится особенно актуальным. В статье представлены результаты исследования, основанного на анкетировании, проведенном среди студентов высшего образования различных специальностей, для оценки уровня мотивации и факторов, влияющих на неё, а также для выявления предпочтительных стилей обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные технологии обучения студентов с использованием цифровых инструментов и искусственного интеллекта
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Красинская Людмила Федоровна
- Рубрика:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности организации процесса профессиональной подготовки студентов в условиях цифровизации и использования искусственного интеллекта. Обосновывается необходимость внедрения современных образовательных технологий: коллаборативного, иммерсивного, гибридного, смешанного и персонализированного обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование интерактивных технологий в условиях цифровизации образовательной среды
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Кузнецова Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Аннотаци:
- В эпоху стремительной цифровизации образования интерактивные технологии становятся важным фактором в формировании новых подходов к обучению. Они предоставляют уникальные возможности для повышения вовлеченности, мотивации и эффективности образовательного процесса. Интерактивные информационно-коммуникативные технологии, мультимедийные устройства и специальные образовательные приложения на онлайн-платформах позволяют создавать динамичную и увлекательную образовательную среду. Учащиеся активно взаимодействуют с контентом, участвуют в совместных проектах, получают обратную связь в режиме реального времени, что способствует углубленному изучению материала. Внедрение интерактивных технологий требует от преподавателей выработки новых навыков и подходов к организации учебного процесса. Ключевым моментом является не только замена традиционных методов, но и максимально эффективная интеграция интерактивных устройств таким образом, чтобы это способствовало достижению образовательных целей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе ведомственного вуза ФСИН России
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Владимиров Сергей Владиславович, Золотов Максим Александрович
- Рубрика:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена использованию информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе ведомственного вуза ФСИН России. Авторами указано, что использование информационно-коммуникационных технологий значительно повышает эффективность образовательного процесса. Сформулированы выводы относительно трансформации учебного процесса в сторону большего внедрения современных интерактивных методик подачи учебного материала.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Скрайбинг как технология представления информации при организации учебного процесса
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Вакуленкова Марина Владимировна
- Рубрика:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Аннотаци:
- В статье раскрывается сущность скрайб-технологии как эффективного инструмента представления информации на аудиторном занятии. Рассмотрены этапы образовательной презентации. Выделены преимущества скрайбинга.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эффективность использования образовательных приложений для активации мыслительной деятельности
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Минаева Диана Сергеевна, Москвитина Наталья Юрьевна, Ковальчук Ирина Юрьевна
- Рубрика:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены ключевые аспекты воздействия образовательных технологий на когнитивные процессы, такие как внимание, память, мышление и критическое восприятие. В частности, сделан акцент на интерактивности образовательных приложений, их способности к персонализации обучения, внедрению элементов геймификации и предоставлению мгновенной обратной связи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Преимущества и недостатки использования цифровых образовательных ресурсов в образовательном процессе в вузе
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Куланина Светлана Вадимовна
- Рубрика:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль цифровых образовательных ресурсов в вузе. Освещаются их преимущества и недостатки с точки зрения преподавателя.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Медиаформаты как инструмент развития эмоционального интеллекта в цифровую эпоху
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Ус Оксана Александровна, Никулина Анастасия Юрьевна, Варавина Ангелина Владимировна
- Рубрика:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Аннотаци:
- В условиях стремительной цифровизации общества возрастает значение эмоционального интеллекта как важной составляющей успешной личности. В статье рассматривается потенциал современных медиаформатов, таких как видеоролики, образовательные интерактивные игры, виртуальная реальность и документальные фильмы, в формировании и развитии эмоционального интеллекта у детей и молодежи. Опираясь на теоретические подходы отечественных и зарубежных исследователей, анализируются как риски цифровой среды, так и возможности её педагогического применения. Особое внимание уделено роли медиаформатов в развитии эмоционального интеллекта. Обоснована необходимость осознанного внедрения медиаформатов в образовательную практику как инструмента поддержки эмоционального развития личности в цифровую эпоху.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные технологии социально-педагогического образования в условиях цифровизации
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Ермолич Светлана Яковлевна
- Рубрика:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены технологии и методы подготовки специалистов социально-педагогической сферы в условиях цифровизации, представлены алгоритмы их применения в ходе проведения учебных занятий в учреждениях высшего образования. Использование современных информационных технологий и активных методов обучения определяет интенсификацию профессиональной подготовки специалистов, качество обучения, уровень сформированности профессиональных компетенций.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровые образовательные ресурсы на уроках биологии
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Москаленко Анна Сергеевна
- Рубрика:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты интеграции цифровых образовательных программ в процесс преподавания биологии. Анализируется возможность применения ЦОР в ходе урока и их положительное влияние на образовательный процесс.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Информационно-коммуникационные технологии – инструмент развития образовательного процесса
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Джунусова Дарья Сергеевна
- Рубрика:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Аннотаци:
- Современный мир стремительно меняется благодаря развитию информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Эти технологии оказывают значительное влияние на различные сферы жизни общества, включая образование, медицину, бизнес и государственное управление. В статье рассматриваются основные аспекты использования ИКТ, их преимущества и недостатки, а также перспективы дальнейшего развития. Особое внимание уделено опыту внедрения ИКТ в образовательный процесс и их влиянию на качество образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровые инструменты для молодых педагогов: с чего начать?
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Пуляева Елизавета Владимировна
- Рубрика:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются ключевые цифровые инструменты, которые могут помочь молодым педагогам эффективно организовать учебный процесс, взаимодействовать с учениками и автоматизировать рутинные задачи. Автор анализирует основные категории цифровых решений – от платформ для дистанционного обучения и интерактивных презентаций до инструментов оценивания и организации совместной работы. Особое внимание уделяется выбору технологий с учетом специфики преподаваемого предмета, уровня технической подготовки педагога и доступности ресурсов. В статье представлены практические рекомендации по внедрению цифровых инструментов в образовательную практику, ссылки на бесплатные и удобные сервисы для начинающих учителей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Возможности применения нейросетей в образовательном процессе
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Назарова Мария Дмитриевна, Ус Оксана Александровна
- Рубрика:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Аннотаци:
- В настоящее время в современном обществе наблюдается процесс активного внедрения цифровых технологий в жизнедеятельность людей, в том числе и в сферу образования, как одну из важных областей, влияющих на формирование и становление личности будущих специалистов. Развитие технологий искусственного интеллекта, в частности нейросетей, оказывающих значительное влияние на систему образования, вызывает большое количество вопросов и дискуссий на данную тему. В статье рассматриваются основные направления применения нейросетевых технологий в процессе обучения для его персонализации, автоматизированной проверки заданий, развития креативности и критического мышления, создания обучающих материалов, исследования новых областей знаний и автоматического перевода. Анализируются риски их внедрения в образовательный процесс, которые связаны с зависимостью от технологий, утратой традиционных методов обучения, этическими и правовыми аспектами.
- Тӗп сӑмахсем:
-
EdTech как средство развития цифрового образования
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Хентонен Анна Геннадьевна
- Рубрика:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Аннотаци:
- В статье представлены современные тенденции развития цифрового образования, которые позволяют сделать обучение более эффективным, персонализированным, вовлекающим, доступным и экономичным по времени. Раскрыта сущность, содержание, формы, методы применения EdTech технологии в системе школьного и профессионального, дополнительного и корпоративного обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровизация в образовательном процессе
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Ламухина Наталья Анатольевна
- Рубрика:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Аннотаци:
- В статье рассматривается процесс перехода от информатизации образования к его цифровизации: от этапа фрагментарного применения информационных технологий в учебном процессе, укрупнения решаемых с их помощью задач, развития электронного обучения, оснащения вузов электронной информационной образовательной среды и применения ее ресурсов в образовательной деятельности к этапу внедрения новых, цифровых технологий в учебный процесс. Наряду с положительными сторонами цифровизации образования в статье приводятся возможные негативные изменения в данной сфере.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровые образовательные ресурсы на уроках литературы как способ повышения интереса к чтению среди обучающихся
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Манохина Вероника Юрьевна
- Рубрика:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Аннотаци:
- В условиях быстрого развития цифровых технологий и изменений в образовательной среде использование цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) на уроках литературы становится все более актуальным. Статья посвящена исследованию влияния ЦОР на повышение интереса к чтению среди обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности организации проектно-исследовательской деятельности учащихся в условиях онлайн-образования
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Хашумова Айшат Висарбековна, Сажина Наталья Михайловна
- Рубрика:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы изучения особенностей организации проектно-исследовательской деятельности учащихся в условиях онлайн-образования: существующие методики и подходы. Предлагаются практические рекомендации для педагогов, работающих в дистанционном формате. Исследование основывается на анализе различных научных источников, на результатах экспериментальной работы автора, проведенной в общеобразовательных учреждениях Чеченской Республики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование цифровых ресурсов в работе учителя литературы в современной российской школе
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Каменева Елена Владимировна
- Рубрика:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты применения цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) в преподавании литературы в российской школе. Анализируются современные исследования российских педагогов и психологов, посвященные цифровизации гуманитарного образования. Приводятся конкретные примеры использования цифровых инструментов на уроках литературы, обсуждаются их преимущества и возможные риски. Особое внимание уделяется вопросам медиаграмотности, цифровой дидактики и сохранения традиционных методов анализа текста в условиях технологической трансформации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Духовно-нравственное воспитание на уроках биологии в современной школе в условиях цифровизации
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Карнаух Надежда Владимировна
- Рубрика:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты интеграции духовно-нравственного воспитания в процесс преподавания биологии в условиях цифровой трансформации образования. Анализируются возможности использования цифровых технологий для формирования ценностных ориентаций учащихся, экологического сознания и биоэтической грамотности. Предлагаются конкретные методические решения, сочетающие традиционные подходы преподавания биологии с современными цифровыми инструментами.
- Тӗп сӑмахсем: