Список публикаций по ключевому слову: «образ»
-
Анализ эффективности современных образовательных технологий по физической культуре для лиц с ограничением здоровья
Кĕнеке сыпăкĕ
Современные образовательные технологии: психология и педагогика- Автор:
- Спиридонов Евгений Анатольевич
- Рубрика:
- Глава 21
- Аннотаци:
- Современные образовательные технологии играют важную роль в обеспечении доступности и качества физического воспитания для лиц с ограничениями здоровья. Внедрение таких методов, как адаптивное обучение, виртуальная реальность и мобильные приложения, позволяет персонализировать образовательный процесс, создавая условия для более эффективного освоения физической культуры. Однако, несмотря на очевидные преимущества, их применение в данной области остается недостаточно исследованным, что подчеркивает необходимость дальнейшего анализа. Целью работы является изучение влияния современных образовательных технологий на физическую культуру для лиц с ограничениями здоровья. Основные задачи включают анализ существующих технологий, оценку их преимуществ и недостатков, а также разработку рекомендаций по их оптимизации и внедрению.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение технологий адаптивного обучения в корпоративной аналитике: на примере ИАС учета рабочего времени
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Оганисян Артур Ашотович, Таракан Нина Сергеевна, Панфилов Илья Александрович
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается инновационный подход к повышению корпоративной продуктивности через адаптацию технологий адаптивного обучения для управления персоналом. Исследование базируется на разработке информационно-аналитической системы (ИАС), которая переносит принципы персонализации образовательного процесса в инструмент оптимизации рабочих процессов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Симуляционное обучение в практической подготовке будущих сотрудников правоохранительных органов
Конференци статья Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Полякова Полина Валерьевна, Косякова Яна Сергеевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются различные аспекты симуляционного обучения в практической подготовке сотрудников правоохранительных органов. Основное внимание уделено анализу необходимых условий для развития у обучающихся широкого диапазона компетенций и прочного закрепления практических навыков у них посредством применения эффективных образовательных технологий в рамках современного профессионального юридического образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Здоровьесберегающие педагогические технологии и возможности их применения в ДОУ
Конференци статья Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Курчина Надежда Витальевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальной проблеме внедрения здоровьесберегающих педагогических технологий в дошкольных образовательных учреждениях с целью сохранения и укрепления здоровья детей в условиях современных образовательных требований. Рассматриваются ключевые аспекты здоровьесбережения, включая физическое, психическое и социальное благополучие воспитанников. Особое внимание уделяется технологиям, способствующим формированию здорового образа жизни, профилактике утомляемости и повышению двигательной активности дошкольников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Разработка онлайн-курса по дисциплине математика для пятых классов
Конференци статья Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Клименкова Оксана Игоревна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается создание онлайн-курса по математике для учеников 5-го класса – важная и ответственная задача, которая требует учета возрастных особенностей, учебных программ и современных методов обучения. Подготовка учителей в условиях цифровой трансформации системы образования в Российской Федерации направлена на развитие у будущих педагогов способности и готовности организовывать разнообразные виды учебной и познавательной деятельности учащихся в цифровом пространстве, используя различные цифровые ресурсы, в том числе онлайн-курсы. Ниже представлен план разработки такого курса с подробным описанием этапов, методов обучения, использования интерактивных элементов и оценки эффективности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение мультимодальных подходов в обучении детей с различными потребностями
Конференци статья Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Ахиярова Лилиана Альфитовна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Современное образование требует гибкости и адаптивности для эффективного обучения детей с различными потребностями. Мультимодальные подходы, включающие различные формы представления информации, такие как текст, аудио, визуальные элементы и интерактивные приложения, представляют собой мощные инструменты для достижения этой цели. Автор анализирует эффективность мультимодальных методов, их применение в практике и воздействие на образовательные результаты, а также предоставляет рекомендации для внедрения этих методов в обучение детей с особыми потребностями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Образовательная система как объект муниципального управления в контексте современных социально-экономических изменений
Конференци статья Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Мамонтова Юлия Павловна, Акталиева Дана Исаевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Образовательная система – особый объект муниципального управления, что связано с его влиянием на другие социально-экономические сферы. С качеством образования связаны возможности развития территории, ее привлекательность, как в экономическом, так и социальном аспекте. Современная образовательная система, учитывающая потребности общества, может быть сформирована только при грамотном управлении, в том числе на муниципальном уровне. Выявление и решение проблем в сфере образования – одно из направлений на пути к созданию такой системы. Учитывая многообразие российских муниципальных образований авторами проведено исследование на примере городского округа Реутов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сквернословие как духовно-нравственная проблема в контексте мировых религий
Конференци статья Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Косолапова Татьяна Витальевна, Косолапов Руслан Анатольевич
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Сквернословие – это не просто грубая или неприличная речь, а глубокая духовная и нравственная проблема, отношение к которой рассматривается во всех мировых религиях. В статье авторы исследуют, как разные религии трактуют проблему сквернословия и какие оно несёт последствия.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Опыт управления молодежными талантами в образовательных организациях: модели, тенденции, перспективы
Конференци статья Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Коваленко Светлана Витальевна, Сазонова Людмила Алексеевна, Щербань Полина Сергеевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье раскрывается проблема управления молодежными талантами в образовательных организациях. Изучаются модели и практики управления талантами в молодежной среде, определяются организационные модели международного образовательного сотрудничества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Суверенность российской системы образования и российско-китайское научно-образовательное сотрудничество
Конференци статья Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Эзри Григорий Константинович
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье исследуется российско-китайское образовательное и научное сотрудничество в контексте построения суверенной системы образования в РФ. Показано, что в России успешно осуществляется построение суверенной системы образования. Построение такой системы требует, с одной стороны, усиления роли традиционных ценностей в процессе преподавания и укрепления гуманитарного, в т. ч. педагогического, образования, с другой стороны, активизации международного сотрудничества в научно-образовательной сфере с другими суверенными системами образования. Одним из направлений такого сотрудничества является взаимодействие с Китаем, которому уделяется значительное внимание в т. ч. в Благовещенском государственном педагогическом университете (научно и административно).
- Тӗп сӑмахсем:
-
Парадоксы развития школьного образования
Конференци статья Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Рыбакина Наталья Александровна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье анализируется парадокс развития образования в современной школе, заключающийся в рассогласовании компетентностного подхода к определению целей образования и способов их достижения, базирующихся на идеях традиционного образования. Представлены элементы компетентностно-контекстной концепции обучения и воспитания в общеобразовательной школе, в рамках которой предпринимается попытка разрешения рассмотренного парадокса развития образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные тенденции развития системы образования в патриотическом воспитании молодого поколения Липецкого региона
Конференци статья Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Веревкина Татьяна Викторовна, Меремьянина Александра Ивановна, Сиверина Анна Викторовна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы патриотического воспитания молодого поколения, условия комфортного психологического климата в семье и образовательного учреждения для гармоничного всестороннего развития гражданской личности в России. Акцентируется внимание на организации системы патриотического воспитания молодого поколения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Концепция реформирования системы образования РФ на V съезде Российских ректоров в 1998 году
Конференци статья Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Рахматов Александр Ахмедович
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Концепция реформирования системы образования РФ в 1998 году более реалистично оценивала состояние образования, в том числе высшей школы, и исходила из того, что первый этап реформирования принес негативные результаты. Были ликвидированы равные стартовые возможности в получении образования; понизился уровень решения образовательных задач; ухудшилось качество подготовки специалистов; пострадал научно-технический потенциал страны; из функций учебных заведений исключены задачи в области воспитания и так далее.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профессиональная реализация выпускников творческих направлений: вызовы и пути поддержки в образовательной среде
Конференци статья Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Мочалова Анна Константиновна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу факторов, влияющих на профессиональную реализацию выпускников творческих направлений подготовки, в частности – дизайнеров костюма. Особое внимание уделяется значению предпринимательских компетенций как ключевого ресурса для успешного старта карьеры в условиях креативной экономики. Рассматриваются причины дефицита таких компетенций и возможности образовательной среды по их формированию. Приведены результаты анализа литературы и рекомендаций по интеграции предпринимательского образования в профессиональную подготовку дизайнеров.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование знаний о здоровом образе жизни обучающихся во внеурочной деятельности
Конференци статья Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Цицерошина Надежда Николаевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- В условиях современного образовательного процесса формирование знаний о здоровом образе жизни обучающихся приобретает особое значение, так как оно обуславливает не только физическое, но и психическое здоровье молодежи, а также их социальное благополучие. Одним из ключевых направлений для достижения данной цели является внеурочная деятельность, которая предоставляет уникальные возможности для интеграции знаний о здоровье в практическую повседневную жизнь учащихся. В рамках работы рассмотрено значение внеурочной деятельности как эффективного инструмента для внедрения принципов здорового образа жизни в повседневную практику учащихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование патриотизма через внеурочную деятельность по безопасности жизнедеятельности: интеграция исторических материалов в образовательный процесс
Конференци статья Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Кашпур Екатерина Алексеевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- В современных условиях, когда вопросы государственной безопасности и сохранения национальной идентичности имеют особую значимость, формирование патриотизма у обучающихся становится одной из ключевых задач системы образования. Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования (ФГОС ООО) подчеркивает важность формирования у обучающихся чувства любви к Родине, знания истории и культуры своей страны, готовности к её защите. Статья посвящена анализу возможностей внеурочной деятельности по предмету «Основы безопасности и защиты Родины» в воспитании патриотизма с использованием исторических материалов. Представлены теоретические основы патриотического воспитания, рассматриваются современные подходы к организации внеурочной деятельности, а также показано значение исторического материала как средства повышения мотивации, развития критического мышления и формирования гражданской идентичности. Приведены примеры эффективных форм и методов работы с использованием исторических источников в рамках внеурочной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О методике формирования эффективного кадрового резерва руководителей образовательных организаций
Конференци статья Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Бешук Светлана Анатольевна, Устинова Ирина Александровна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальной проблеме формирования квалифицированного кадрового резерва руководителей образовательных учреждений. Рассматриваются существующие подходы и предлагаются новые методики отбора перспективных кандидатов на управленческие позиции. Приводится проект модели первичного выявления кандидатов, основанной на объективных критериях и многоуровневой оценке профессиональных качеств.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу применения digital-технологий в педагогике фортепианного исполнительства
Конференци статья Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Яхина Диляра Инсановна, Червинский Виль Александрович
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается практика применения digital-технологий в развитии навыков игры на фортепиано в образовательном пространстве современного вуза культуры. Внедрение элементов цифровых технологий в сферу музыкального образования представляет собой одну из актуальных проблем в системе подготовки специалистов в сфере музыкальной индустрии. Виртуальные технологии могут стать одним из вспомогательных ресурсов, облегчающих процесс обучения игре на музыкальных инструментах. Особое внимание авторы уделяют интерактивным платформам, приложениям для развития навыков чтения нот, виртуальным студиям и программам для самостоятельного обучения. Представлены примеры успешных практик внедрения виртуальных технологий в практику обучения игре на фортепиано студентов музыкальных специальностей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование цифровых образовательных платформ для развития гибких навыков учащихся в период дистанционного обучения
Конференци статья Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Дрожжина Елена Владимировна, Клевцова Светлана Васильевна, Шевченко Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В современном мире, для того чтобы быть успешным человеком, недостаточно лишь глубоких знаний и опыта, нужны универсальные, гибкие навыки (soft skils), необходимые в любом виде деятельности. Такие навыки включают в себя умение организовать командную работу, вести переговоры и договариваться с коллегами, креативность, способность учиться и адаптироваться к изменениям. Как развивать такие навыки у ребенка? С помощью каких видов деятельности? В работе описываются примеры заданий цифровой образовательной платформы Яндекс.Учебник, которые способствуют развитию таких навыков в период дистанционного обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование гибких навыков в процессе подготовки студентов к успешной профессиональной деятельности (из опыта работы)
Конференци статья Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Багдасарян Мария Ашотовна, Ботерашвили Галина Викторовна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В статье исследуются некоторые аспекты подготовки высококвалифицированных педагогических кадров в системе СПО, особенно акцентируя внимание на soft skills или «гибких навыках». Рассматриваются значение и роль этих навыков для успешного взаимодействия в команде, их составляющие, а также необходимость педагогической деятельности для формирования этих навыков у будущих специалистов. Авторы приходят к выводу о необходимости разработки дополнительных учебных программ и мероприятий, направленных на развитие личностных качеств, связанных с мягкими навыками, чтобы обеспечить эффективную подготовку специалистов для рынка труда.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровые технологии как инструмент развития непрерывного образования в России
Конференци статья Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Дункевич Светлана Георгиевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль цифровых технологий в развитии системы непрерывного образования в Российской Федерации. Актуальность темы обусловлена необходимостью адаптации граждан к условиям цифровой экономики и ускоренного обновления профессиональных компетенций. На основе теоретического анализа и эмпирических данных, полученных в ходе анкетирования и интервью экспертов в исследуемой области, выявлены преимущества и барьеры внедрения цифровых инструментов в образовательную практику. Особое внимание уделяется анализу цифровой зрелости образовательных организаций, готовности педагогов и обучающихся к использованию цифровых решений, а также перспективам интеграции формального и неформального образования. Сформулированы практические рекомендации по повышению эффективности цифровых стратегий в системе непрерывного образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровая трансформация образования: интеграция онлайн-курсов в современный образовательный процесс
Конференци статья Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Логунова Любовь Романовна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена цифровой трансформации образования, в частности интеграции онлайн-курсов в современный образовательный процесс. Анализируется практический опыт внедрения специализированного курса «Административная ответственность» с применением современных цифровых инструментов. Подчеркивается важность развития профессиональных компетенций педагогов и соответствия электронных образовательных ресурсов актуальным стандартам.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методический конструктор как цифровой инструмент формирования метапредметных результатов
Конференци статья Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Лобаков Никита Дмитриевич
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются актуальные вопросы формирования метапредметных результатов у школьников в условиях цифровой трансформации образования. Представлен краткий историко-педагогический обзор понятия, закреплённого в российских федеральных образовательных стандартах. Проведён анализ результатов социологического опроса учителей, направленного на выявление трудностей, связанных с реализацией метапредметных задач, включая нехватку учебных материалов, дефицит времени и потребность в цифровых инструментах. Показано, что методическая компетентность педагогов и особенности использования цифровых технологий варьируются в зависимости от стажа и предметной области. В заключении предложено решение – разработка цифрового методического конструктора заданий, способного поддержать педагогов в формировании метапредметных результатов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Духовно-нравственное развитие личности обучающихся вуза с использованием цифровых интерактивных платформ: результаты формирующего эксперимента
Конференци статья Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Шевчук Игорь Андреевич, Ванновская Ольга Васильевна, Зенцова Ольга Сергеевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Цель работы – апробировать психодиагностический комплекс для оценки показателей духовно-нравственного развития личности обучающихся вуза и оценить эффективность программы духовно-нравственного развития «Школа христианского духа «Грифоны» на базе Музейно-храмового комплекса «Новый Херсонес» в г. Севастополь с использованием цифровых интерактивных платформ. Результаты диагностики показали эффективность обучающей программы и возможность применения подобранного психодиагностического инструментария для отслеживания динамики духовно-нравственного развития личности обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль и основные функции преподавателя высшей школы
Конференци статья Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Беретарь Сальбий Инверович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Современный мир требует подхода, ставящего в центр внимания личность и ее развитие. Учащийся становится не объектом воздействия, а главным участником образовательного процесса. Цель такого подхода – создание благоприятной среды для развития личности, формирования нравственных ценностей и самоопределения всех участников образовательного процесса.
- Тӗп сӑмахсем: