Список публикаций по ключевому слову: «образ»
-
Необходимость эскизирования в процессе подготовки композиционных заданий по скульптуре и пластическому моделированию
Конференци статья
Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Грекова-Прохоренко София Владимировна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- Данная статья рассказывает о необходимости предварительного эскизного рисования на предметах «скульптура» и «пластическое моделирование», с целью более глубокого пластического анализа. Автор пришел к выводу, что подобная деятельность обеспечивает грамотное объемно-пространственное решение разнообразных учебно-творческих задач.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие и модернизация фармацевтического образования в России
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Ландарь Лариса Николаевна, Жежа Владислав Викторович, Кузьмин Олег Борисович, Бучнева Наталья Викторовна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- Статья рассматривает изменения, которые произошли в структуре подготовки фармацевтических кадров. В работе также показана необходимость модернизации фармацевтического образования в соответствии с тенденциями и требованиями современной фармацевтической практики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование технологии дебатов в высшем образовании
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Кузьмин Олег Борисович, Белянин Виталий Васильевич, Бучнева Наталья Викторовна, Немцева Екатерина Константиновна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена использованию технологии дебатов в образовательном процессе высшего учебного заведения. Описываются формы, основные элементы, порядок проведения дебатов. Обращается внимание на важность дебатов для формирования личностно-значимой позиции студентов. Рассматривается возможность использования данной технологии для качественной и эффективной подготовки студента к будущей профессиональной, социальной и научной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Опыт компетентностного подхода к обучению фармакологии на фармацевтическом факультете в свете модернизации современного высшего фармацевтического образования
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Жежа Владислав Викторович, Ландарь Лариса Николаевна, Кузьмин Олег Борисович
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- В работе отмечается, что реорганизация системы отечественного высшего фармацевтического образования направлена на формирование профессиональной компетентности специалиста. В связи с этим целесообразно расширять в учебной программе виды учебной деятельности приближенные к профессиональной. В статье представлен многолетний опыт работы по созданию алгоритма формирующего основную профессиональную компетенцию провизора по фармацевтическому консультированию потребителя.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Конкурентные преимущества современного вуза на рынке образовательных услуг
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Винник Алина Евгеньевна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье обозначены основные направления обеспечения конкурентоспособности современного вуза на рынке образовательных услуг. На примере НИУ «БелГУ» обоснована важность целенаправленной политики повышения конкурентоспособности в укреплении позиций вуза не только в национальном, но и в мировом образовательном пространстве.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы профессионального образования в России
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Ильичева Вера Николаевна, Белов Евгений Владимирович, Насонова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- Автор статьи считает, что развитию профессионального образования в России препятствует целый ряд проблем, в результате чего наша страна значительно отстаёт по уровню развития наукоёмких и информационных технологий. Эти недостатки, в основном, обусловлены существующим уровнем подготовки выпускаемых специалистов. В работе говорится, что модернизация профессионального образования в России, признанная педагогической общественностью, включает в себя несколько направлений – это гуманизация, информатизация, непрерывность и эффективность.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Личностно развивающие профессионально-педагогические технологии в системе высшего образования
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Шатохина Ирина Владимировна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье затрагивается проблема личностно-развивающего построения высшего профессионального образования с учетом возрастных особенностей юношеского возраста, задач профессионального и личностного самоопределения, стоящих перед приходящим в вуз студентом. Автор говорит о необходимости использования в процессе высшего образования двух групп профессионально-педагогических технологий: технологий преподавания и технологий учения. Целью и условием личностно-развивающего высшего образования выступает учебно-профессиональная самостоятельность, становление которой проходит ряд этапов: от производящего к творческому.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инновационные образовательные технологии в преподавании культурологии в вузе
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Щавелева Марина Борисовна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу о формах и методах преподавания культурологии в высших учебных заведениях. Большой интерес, на наш взгляд, представляет проблемно-ориентированная система базового гуманитарного образования, разработанная Н.С. Розовым, важнейшими принципами которой являются ориентация на самостоятельную работу студентов и активные методы обучения. Автор отмечает, что феномен электронного обучения (e-Learning) и его основная разновидность – Интернет-обучение (On-line Learning) – приобретают особую актуальность, постепенно утрачивая в российском профессиональном образовании эксклюзивный характер.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Важность внедрения инновационных технологий в становлении современного медицинского образования
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Сердюк Светлана Владимировна, Кузьмин Олег Борисович, Белянин Виталий Васильевич
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- Авторами затронута проблема важности внедрения инновационных технологий в развитии современного медицинского образования. Проведен обзор инновационных форм обучения, описаны уровни внедрения технологий модернизации медицинского образования. Инновационный процесс в медицинском образовании является основополагающим в сфере развития и становления общества, служит начальным истоком для реализации нововведений в области производства и промышленности. Применение новых технологий значительно облегчит работу медицинским сотрудникам, в разы увеличит качество оказываемых медицинских услуг. Данная тема, в связи с минимальным количеством информации, будет весьма интересна для разбора.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Модернизация содержания профессионального образования на примере работы ПЦК «Иностранный язык»
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Файзрахманова Юлия Салимьяновна, Ситдикова Наиля Гайфетдиновна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- В работе рассмотрены направления работы ПЦК «Иностранный язык» в условиях модернизации содержания и технологий профессионального образования, разработка теоретически обоснованного и практико-ориентированного содержания среднего профессионального образования на основе компетентностного подхода. Цель автора состоит в объяснении того, что компетентные, обладающие навыками люди способствуют экономическому росту и собственной самореализации в жизни.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Многоролевая деятельность педагога в процессе развития готовности магистрантов к самообразовательной деятельности
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Банникова Татьяна Игоревна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- В связи с переходом на многоуровневую систему высшего образования в России появился новый уровень образования – магистратура. Обучение в магистратуре имеет свои особенности, обусловленные не только изменениями требований федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, но и спецификой обучающихся. Данная статья посвящена определению роли преподавателя в процессе самообразовательной деятельности магистрантов. В ходе исследования затрагиваются вопросы, связанные с изменением основных направлений работы педагога с целью повышения эффективности самообразовательной деятельности обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Междисциплинарная интеграция в учебном процессе медицинского вуза
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Ландарь Лариса Николаевна, Жежа Владислав Викторович, Кузьмин Олег Борисович
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- Авторы отмечают, что интеграция в образовании – это один из способов повышения качества обучения и подготовки выпускников. Статья посвящена проблеме междисциплинарной интеграции при организации учебного процесса в медицинском вузе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Совершенствование уровня преподавания и контроля обучения иностранных студентов в медицинском вузе
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Таюпова Ирина Маратовна, Хамадьянова Аида Ульфатовна, Тихонова Татьяна Фёдоровна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются некоторые особенности преподавания предмета «акушерство и гинекология» студентам из числа иностранных граждан. Автор пришел к выводу, что имеются некоторые особенности преподавания данного предмета. Наряду с установленными формами контроля знаний, умений и навыков, которые применимы к российским студентам, для иностранных учащихся предусмотрены дополнительные оценочные процедуры.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Новые подходы к технологическому образованию
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Шатунова Ольга Васильевна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются современные подходы к трансформации технологического образования в мире. Анализируются различные точки зрения специалистов на проблему формирования необходимых навыков у подрастающего поколения. Подчеркивается роль учителя как наставника и фасилитатора в процессе достижения успеха обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование навыков креативного мышления в профессиональном становлении культурологов
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Савелова Евгения Валерьевна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье представлен методический опыт вузовского преподавания такой учебной дисциплины, как «История культурологической мысли». Дисциплина включена в учебный план подготовки бакалавров культурологии и является базовой для формирования не только профессиональных компетенций, но и навыков самостоятельной аналитической деятельности, критического и креативного мышления. Автор приводит конкретные примеры заданий, способствующих освоению общекультурных и профессиональных компетенций.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние информационных технологий на успеваемость студентов вуза
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Сенокосова Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье описывается результат исследования, основанного на общенаучных методах: обобщение, сравнение и эмпирических методах: наблюдение, беседа, тестирование в течение 2014–2017 г. на базе экономического факультета Саратовского государственного университета имени Чернышевского Н.Г. за успеваемостью студентов различных факультетов, изучающих экономические дисциплины. Исследование показало неоднозначную позицию внедрения инновационных технологий в систему обучения студентов (1–4 курсов) экономическим дисциплинам на качественный процесс и промежуточную аттестацию обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности использования информационных технологий в открытой информационно-образовательной среде
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Маризина Виктория Николаевна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы, связанные с особенностями современного процесса профессиональной подготовки, который протекает в открытых информационно-образовательных средах. Дается описание особенностей таких сред, делается вывод об изменении алгоритма осуществления информационной деятельности с их использованием. В заключение констатируется, что использование информационных технологий в учебном процессе влечет за собой ряд рисков, преодоление которых является актуальной педагогической задачей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Качество и гуманитаризация профессиональной подготовки строителей и землеустроителей как основа обеспечения их конкурентоспособности
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Кузьмич Наталья Павловна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблемам гуманитаризации технического образования и повышению конкурентоспособности будущих строителей и землеустроителей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности организации дистанционного обучения с целью профессиональной переподготовки
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Нагимуллина Светлана Саримовна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье представлены особенности сетевого взаимодействия при дистанционном виде обучения, а также показаны положительные и отрицательные стороны данного вида обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Совершенствование образования по физической культуре в вузе
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Тимошков Егор Викторович, Чернышев Виктор Петрович
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается нестандартная методика расширения объема двигательного потенциала спортсмена за счет моделирования экстремальных ситуаций, исключающих возможность автоматического воспроизведения опыта.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Институализация спортивной среды вуза
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Ригель Зоя Васильевна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются проблемы переходного периода в системе образования по физической культуре. Предлагается рассмотреть широкий круг смежных учебных дисциплин, продуцирующих мощный синергетический эффект.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Модель оценки эффективности использования образовательных информационных ресурсов
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Полещук Ольга Митрофановна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье разработана модель оценки эффективности использования образовательных информационных ресурсов. Формализация эффективности осуществляется на основе лингвистической переменной с определенными свойствами функций принадлежности ее термов. Оценка эффективности определяется в виде нечеткого множества с последующей его дефаззификацией. Распознавание полученной нечеткой оценки осуществляется в рамках лингвистической переменной и позволяет принимать решения о повышении эффективности использования образовательного информационного ресурса в соответствии с требованиями, которые предъявляются к современному специалисту.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Повышение качества образовательных программ вуза в условиях сопряжения сферы образования и сферы труда (на примере магистерской программы «Физико-математическое образование»)
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Старостина Светлана Ефимовна, Токарева Юлия Сергеевна, Федотова Алена Дмитриевна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье представлена авторская компетентностная профессионально ориентированная модель выпускника, которая выступает целью профессиональной подготовки, ожидаемым образовательным результатом, а также условием, обеспечивающим гарантию качества образования. На основе сопряжения образовательного и профессионального стандартов выявлены особенности проектирования модульной образовательной программы подготовки магистров педагогического образования. Показаны направления взаимодействия сферы образования и рынка труда, с целью повышения качества выпускаемых специалистов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Научно-педагогическая школа как форма развития регионального педагогического образования
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Течиева Виктория Заурбековна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье обосновывается роль научно-педагогической школы в обеспечении качества подготовки будущих педагогов, интеграции стремлений научно-педагогических работников и студентов, учителей и директоров школ в развитии регионального образования. Рассматриваются эффективные виды совместной деятельности, направленные на решение задач развития педагогического образования в республике.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Функции и принципы организации курсов повышения квалификации педагогов в области воспитания
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Вагнер Ирина Владимировна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- Приоритетность задач повышения кадрового потенциала воспитания в современной России, утверждение профстандартов педагогов актуализируют проблему развития дополнительного профессионального образования. В статье определены функции и принципы организации курсов повышения квалификации педагогов в области воспитания, которые обеспечивают их эффективность, соответствие актуальным потребностям и интересам педагогов. Выводы базируются на основе научных исследований и собственного практического опыта проведения курсов повышения квалификации для педагогов в ходе разработки и реализации воспитательного компонента ФГОС ОО, мероприятий по реализации Стратегии развития воспитания в РФ на период до 2025 г. и профессионального стандарта «Специалист в области воспитания».
- Тӗп сӑмахсем: