Список публикаций по ключевому слову: «образ»
-
Профилактика школьной тревожности у первоклассников: психолого-педагогические стратегии
Конференци статьяЭффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования- Автор:
- Войтюк Максим Дмитриевич
- Рубрика:
- Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в начальном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности школьной тревожности у первоклассников в условиях адаптации к обучению. Раскрываются основные причины возникновения тревожности у детей младшего школьного возраста, а также психолого-педагогические условия, способствующие ее профилактике. Особое внимание уделяется взаимодействию педагога, психолога и семьи в процессе создания благоприятной образовательной среды. Анализируются эффективные методы и формы работы, направленные на снижение эмоционального напряжения и успешную адаптацию первоклассников к школьной жизни. Рассматриваются современные подходы к профилактике тревожности, роль эмоционального благополучия ребенка и значение комплексного психолого-педагогического сопровождения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эффективные практики образовательной деятельности в начальном образовании: отечественный и зарубежный опыт, терминологические аспекты и роль английского языка
Конференци статьяЭффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования- Автор:
- Мацак Максим Вячеславович, Адьянов Алексей Аркадьевич
- Рубрика:
- Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в начальном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются эффективные практики образовательной деятельности в начальной школе. Анализируются современные подходы к обучению младших школьников: формирование функциональной грамотности, дифференцированное обучение, система оценивания, проектная деятельность. Особое внимание уделяется англоязычной терминологии, выявляются основные проблемы начального образования: адаптация детей к школе, преемственность с дошкольным образованием, формирование учебной мотивации. Представлены эффективные практики, применяемые в российских и зарубежных школах. Делается вывод о необходимости системного подхода к обучению в начальной школе и важности владения современной терминологией.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Думающий класс: углубленное обучение в начале учебного года
Конференци статьяЭффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования- Автор:
- Рязанцева Полина Андреевна, Рязанцева Дарья Андреевна, Шипиль Дарья Денисовна, Кравченко Софья Антоновна, Летучая Софья Романовна, Костенко Алина Николаевна, Шарапова Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в начальном образовании
- Аннотаци:
- В статье анализируются интегрированные практики дошкольного образования, выходящие за рамки бинарных дискуссий об академическом ускорении и свободной игре. На основе науки о развитии выделены пять взаимосвязанных привычек эффективной образовательной практики: интенциональность без жёсткости, игра как серьёзное исследование, среда как молчаливый учебный план, наблюдение как инструмент обучения, отношения как основа обучения. Делается вывод, что лучшие педагоги создают продуманную, отзывчивую и эмоционально безопасную экосистему класса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование толерантности у обучающихся в образовательной среде
Конференци статьяЭффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования- Автор:
- Валеева Полина Радиковна, Закирова Элина Ильнуровна, Тукова Екатерина Александровна
- Рубрика:
- Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в основной и средней школе
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема формирования толерантности у обучающихся в современной образовательной среде. Актуальность темы обусловлена необходимостью развития у подрастающего поколения навыков конструктивного взаимодействия в условиях культурного и социального многообразия. Цель исследования заключается в выявлении педагогических условий формирования толерантности у обучающихся. В работе использованы методы анализа научной литературы, обобщения и сравнительного анализа. Рассмотрены роль образовательной среды, значение межкультурного взаимодействия и влияние личности педагога на развитие толерантного поведения обучающихся. Сделан вывод о необходимости комплексного подхода к организации воспитательной работы, направленной на формирование культуры общения, уважительного отношения к окружающим и профилактику конфликтов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Об особенностях знакомства школьников с произведениями живописи и скульптуры
Конференци статьяЭффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования- Автор:
- Павлов Константин Степанович, Павлова Наталья Николаевна
- Рубрика:
- Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в основной и средней школе
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема учета образного языка изобразительного искусства в процессе знакомства школьников с произведениями живописи и скульптуры. Выделены две задачи педагога: научить видеть внутреннее содержание произведения (мысли и чувства художника) и мастерство создания формы (сюжет, композиция, цвет). Приведены приемы раскрытия внутреннего содержания произведения и значения элементов формы в выражении авторского замысла.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль физической культуры в сохранении здоровья и повышении качества жизни обучающихся
Конференци статьяЭффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования- Автор:
- Мартусенко Кристина Денисовна
- Рубрика:
- Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в основной и средней школе
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль физической культуры в сохранении здоровья и повышении качества жизни обучающихся. Анализируется влияние регулярных занятий физическими упражнениями на физическое, психическое и социальное благополучие студентов в условиях роста умственных нагрузок и гиподинамии. Обосновывается необходимость формирования осознанного отношения к физической культуре как к образу жизни, а не только учебной дисциплине.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогический процесс физического воспитания молодежи
Конференци статьяЭффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования- Автор:
- Гугнина Оксана Александровна, Романова Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в организациях среднего и высшего профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются система физического воспитания и методы контроля состояния здоровья молодого поколения. Также проанализированы актуальные проблемы физической культуры и спорта в условиях жизни современного общества. Определены практические пути решения проблемы снижения уровня физического здоровья и распространенности различных заболеваний в особенности у молодого поколения, так как они могут поставить под угрозу экономическую, интеллектуальную и социальную стабильность нашего общества в ближайшем будущем.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Содержательные и методические аспекты проведения занятия «Методика и технологии подготовки и проведения игр» в вожатской подготовке
Конференци статьяЭффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования- Автор:
- Ешкина Наталья Ивановна
- Рубрика:
- Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в организациях среднего и высшего профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности содержания занятий в вожатской школе. На примере темы «Методика и технологии подготовки и проведения игр на знакомство, взаимодействие и командообразование членов детской группы» рассматривается структура занятия, анализируются основные аспекты. Описан опыт проведения данного занятия в процессе мониторинга подготовки вожатых.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности рациона питания и режима дня студентов как факторы сохранения здоровья
Конференци статьяЭффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования- Автор:
- Суркова Мария Константиновна, Андрющенко Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в организациях среднего и высшего профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы влияния гигиены питания и рационального режима дня на общее состояние здоровья и академическую успеваемость студентов. Проведен анализ основных проблем, с которыми сталкивается молодежь в процессе обучения в вузе: нарушение режима сна, несбалансированное питание и высокий уровень стресса. На основе изучения научно-методической литературы и практических наблюдений определены ключевые рекомендации по оптимизации образа жизни студентов в целях повышения их психофизической готовности к учебной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Иллюстративный потенциал текстов викторианского романа при изучении русского языка в профессиональной служебной деятельности курсантами вузов МВД
Конференци статьяЭффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования- Автор:
- Пудова Ольга Александровна
- Рубрика:
- Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в организациях среднего и высшего профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается возможность использования фрагментов викторианского детективного романа в качестве иллюстративного дидактического материала на занятиях по дисциплине «Русский язык в профессиональной служебной деятельности» в образовательных организациях МВД России. Обосновывается понятие «иллюстративный потенциал» художественного текста применительно к ведомственному образованию; последовательно анализируются методические ресурсы трёх произведений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Языковая подготовка иностранных слушателей к обучению в военных вузах России: аналитический обзор литературы и методологические перспективы
Конференци статьяЭффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования- Автор:
- Евсина Елена Валерьевна
- Рубрика:
- Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в организациях среднего и высшего профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются аспекты языковой подготовки иностранных граждан к обучению в российских военных образовательных организациях. Цель исследования – выявить научные подходы, используемые в отечественной и зарубежной литературе, проанализировать их практическую применимость и обозначить пробелы в методике преподавания русского языка как иностранного (РКИ) в военно-профессиональном контексте. В ходе аналитического обзора литературы показано, что традиционные общеязыковые программы недостаточны для успешной адаптации иностранных слушателей к специфике военного вуза. Сформулированы рекомендации по разработке специализированных учебно-методических комплексов и повышению квалификации преподавателей РКИ в военной среде.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профориентационная программа как средство управления репутацией детской художественной школы
Конференци статьяЭффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования- Автор:
- Казакова Светлана Викторовна, Бекарева Анастасия Витальевна
- Рубрика:
- Методическое и управленческое развитие образовательной организации
- Аннотаци:
- В статье авторы определяют сущность понятия «репутация», выявляют ее типы и виды, обосновывают возможности профориентационной программы в управлении репутацией детских учреждений художественного образования. На примере Международной программы «Профориентация юных художников», реализованной МБУК ДО «ДХШ №1 имени П.П. Чистякова» в Екатеринбурге, доказывается, что репутационный эффект формируется не только содержанием предложенных профориентационных мероприятий, но и качеством проектного управления: работой команды, коммуникациями, партнёрством, безопасностью, информационным сопровождением и мониторингом результатов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Ретроспективный анализ развития готовности преподавателей вуза к работе в интернациональных группах студентов
Конференци статьяЭффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования- Автор:
- Евсина Елена Валерьевна
- Рубрика:
- Методическое и управленческое развитие образовательной организации
- Аннотаци:
- В статье представлен ретроспективный анализ эволюции готовности преподавателей университетов к работе в интернациональных группах студентов – от первых европейских университетов до настоящего времени. Пять исторических периодов оцениваются по единым критериям: наличие единого языка преподавания, мобильность научно-педагогических работников и студентов, влияние политической и экономической ситуации в мире на образовательный процесс, наличие специальных курсов по подготовке преподавателей к работе с иностранными студентами, наличие или отсутствие знаний об особенностях межкультурного общения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Разработка мероприятий по развитию корпоративной культуры общеобразовательной организации и оценка их социальной эффективности
Конференци статьяЭффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования- Автор:
- Гуремина Нонна Викторовна
- Рубрика:
- Методическое и управленческое развитие образовательной организации
- Аннотаци:
- В статье предложены направления для развития корпоративной культуры образовательной организации, направленные на оптимизацию внутришкольного управления и укрепление кадрового потенциала. Предложенные мероприятия включают в себя программы наставничества и адаптации, лаборатории педагогических инноваций и стратегические сессии развития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интеграция аналитики в управление образовательной организацией: систематический обзор цифровых практик обучения английскому языку в школе
Конференци статьяЭффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования- Автор:
- Залуцкая Юлия Георгиевна, Кукушкин Егор Валерьевич, Япин Роман Алексеевич, Улюмджиева Гиляна Саналовна
- Рубрика:
- Методическое и управленческое развитие образовательной организации
- Аннотаци:
- В статье рассматривается внедрение цифровой аналитики как инструмента управления качеством преподавания английского языка в школах в условиях цифровой трансформации образования. На основе анализа 48 научных работ (2015–2025) с использованием руководства PRISMA-2020 и модели TOE (Technology-Organization-Environment) определены ключевые факторы успеха: технологический уровень школы, управленческие ресурсы и цифровые навыки учителей. Выявлен разрыв между доступностью цифровых ресурсов и их практическим внедрением. Представлена модель «Управленческая аналитика и языковая методология». Статья адресована руководителям школ, методистам и учителям английского языка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эффективные практики управленческой деятельности в образовательной организации: отечественный и зарубежный опыт, терминологические аспекты и роль английского языка
Конференци статьяЭффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования- Автор:
- Максимова Софья Алексеевна, Манойленко Алина Денисовна, Залуцкая Юлия Георгиевна, Хайруллин Даниил Ринатович
- Рубрика:
- Методическое и управленческое развитие образовательной организации
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются эффективные практики управленческой деятельности в образовательных организациях. Анализируются подходы к управлению образованием: менеджмент качества (TQM), бережливое управление (Lean management), проектное управление (Project management). Особое внимание уделяется роли английского языка как источника заимствований в российской управленческой терминологии. Выявлены наиболее эффективные практики: внедрение системы менеджмента качества, проектное управление, развитие кадров через наставничество и коучинг, цифровизация. Делается вывод о необходимости адаптации зарубежного опыта с учётом российской специфики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Физическая культура и здоровый образ жизни: актуальные аспекты взаимодействия
Конференци статьяЭффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования- Автор:
- Мартусенко Кристина Денисовна
- Рубрика:
- Методическое и управленческое развитие образовательной организации
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются актуальные аспекты взаимодействия физической культуры и здорового образа жизни. Анализируется роль регулярной двигательной активности как основного компонента ЗОЖ, а также факторы, препятствующие формированию здоровых привычек. Обосновывается необходимость комплексного подхода, объединяющего физическую культуру, рациональное питание, отказ от вредных привычек и психогигиену.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методики оценки эффективности государственных программ в сфере образования
Конференци статьяЭффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования- Автор:
- Романченко Юлия Антоновна
- Рубрика:
- Методическое и управленческое развитие образовательной организации
- Аннотаци:
- В статье анализируются существующие методики оценки эффективности государственных программ в сфере образования как базового инструмента бюджетирования, ориентированного на результат. На основе анализа нормативно-правовой базы РФ и данных государственной статистики выявлены сильные и слабые стороны существующих подходов к мониторингу результативности образовательных проектов. Обоснована необходимость интеграции качественных и количественных подходов, усиления роли общественного контроля и согласованности целевых индикаторов с реальными потребностями системы образования. Практическая значимость заключается в систематизации критериев оценки и определении направлений совершенствования методического обеспечения мониторинга.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Гейм-дизайн как инструмент повышения вовлечённости в образовании
Конференци статьяЭффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования- Автор:
- Пузанова Кристина Алексеевна, Ерохина Дарья Александровна, Лакомов Артём Русланович
- Рубрика:
- Методическое и управленческое развитие образовательной организации
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема демотивации учащихся в современной образовательной системе и предлагается подход к её решению через использование принципов гейм-дизайна. Анализируется феномен «скуки» как результат несоответствия между сложностью учебного материала и уровнем подготовки обучающегося. Рассматривается понятие «потока» (flow) – состояния высокой вовлечённости в деятельность. Выделяются основные проблемы традиционного образования: отсутствие мгновенной обратной связи, единый уровень сложности для всех учащихся, монотонность обучения и отсутствие визуализации прогресса. Для решения этих проблем предлагаются механики, используемые в игровой индустрии: адаптивная сложность, вариативность заданий, система достижений и мгновенная обратная связь. В качестве примера анализируется образовательная платформа Duolingo. Также рассматриваются риски чрезмерной геймификации и подавления внутренней мотивации учащихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Компоненты эмоционального благополучия студентов первого курса высшего учебного заведения
Конференци статьяЭффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования- Автор:
- Мадиева Ангелина Михайловна, Иванова Наталья Георгиевна
- Рубрика:
- Лучшие практики психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу компонентов эмоционального благополучия студентов первого курса российских высших учебных заведений как ключевого фактора успешной адаптации к образовательной среде. При этом особое внимание уделяется влиянию стратегии поступления в вуз и рассмотрены статистические данные исследований о распространённости психологического дистресса среди первокурсников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Лучшие практики психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса: отечественный и зарубежный опыт, терминологические аспекты и роль английского языка
Конференци статьяЭффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования- Автор:
- Мацак Максим Вячеславович, Эрман Эльдар Георгиевич, Бузникова Елена Николаевна
- Рубрика:
- Лучшие практики психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются лучшие практики психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в школе. Анализируются основные направления: психологическое консультирование (counselling), коррекционно-развивающая работа, социально-педагогическая поддержка, профориентация, наставничество (mentoring), тьюторство (tutoring), коучинг (coaching), медиация (mediation). Особое внимание уделяется англоязычной терминологии в данной сфере. Выявлены основные проблемы: кадровый дефицит, высокая нагрузка на специалистов, отсутствие единых стандартов. Представлены эффективные практики сопровождения, применяемые в российских и зарубежных школах. Делается вывод о необходимости системного подхода и важности владения современной терминологией.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние физической активности на психологическое состояние студента
Конференци статьяЭффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования- Автор:
- Тарасова Виктория Дмитриевна, Морозов Михаил Владимирович, Лапина Оксана Витальевна
- Рубрика:
- Лучшие практики психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема влияния физической активности на психологическое состояние студентов. Отмечается, что студенты стали меньше уделять времени спорту, больше времени проводят за гаджетами, что приводит к стрессу, депрессии и гиподинамии. Обосновывается положительное влияние физической активности на психологическое здоровье. Делается вывод о необходимости выделения времени на спорт в новой жизненной рутине студента.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогическое сопровождение занятий физической культурой как фактор академической успешности студентов
Конференци статьяЭффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования- Автор:
- Бесшапошников Даниил Романович
- Рубрика:
- Лучшие практики психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу роли психолого-педагогического сопровождения занятий физической культурой в повышении мотивации, стрессоустойчивости и академической успешности студентов вузов. Рассмотрены личностно-ориентированные подходы, практические инструменты формирования мотивации и влияние физической активности на качество жизни и психическое здоровье обучающихся. Предложены рекомендации по интеграции психолого-педагогических методов в образовательный процесс.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К проблеме преемственности музыкального образования в системе «Музыкальная школа – Колледж искусств»
Конференци статьяЭффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования- Автор:
- Резниченко Дарья Сергеевна, Орлова Людмила Александровна
- Рубрика:
- Эффективные практики в системе дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются современные проблемы преемственности в системе музыкального образования на этапе перехода от музыкальной школы к колледжу. В ходе анализа нормативно-правовых документов автором устанавливаются существенные надломы трехступенчатой системе музыкального образования. Намечаются основные предпосылки к решению данной проблемы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Театральная педагогика как инструмент формирования финансовой грамотности у дошкольников в условиях дополнительного образования
Конференци статьяЭффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования- Автор:
- Петрова Елена Владимировна, Савельева Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Эффективные практики в системе дополнительного образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальной проблеме формирования финансовой грамотности у детей дошкольного возраста. Авторы рассматривают методы театральной педагогики как эффективный инструмент для решения этой задачи. На основе практического опыта работы Школы раннего развития «Солнышко» (г. Киселёвск) описывается проект по интеграции театрализованной деятельности и сюжетно-ролевой игры. В статье анализируется влияние театральных постановок («Муха-Цокотуха», «Буратино») на усвоение детьми базовых экономических понятий («банк», «вклад», «мошенничество») и духовно-нравственных ценностей России. Описаны этапы реализации проекта и подчеркнута важность вовлечения родителей в образовательный процесс для укрепления семейных связей.
- Тӗп сӑмахсем: