Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «образ»

  • Служение Отечеству как социокультурная практика для современных подростков (на материале СВО)

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Горошко Иван Юрьевич
    Рубрика:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Аннотаци:
    В статье рассматривается понятие «служение Отечеству» в качестве базовой традиционной ценности, защита которой признаётся стратегическим национальным приоритетом. Обосновывается значимость формирования патриотических установок у подростков, а также актуальность поиска и внедрения обновлённых социокультурных форматов воспитания, применимых в школах и организациях дополнительного образования. Предложен поэтапный план ознакомления подростков с феноменом специальной военной операции. Представлена разработанная автором пилотная версия настольной игры «Служение Отечеству» как один из примеров социокультурной практики, позволяющей организовать совместную деятельность школьников с учётом их возрастных особенностей и в принципиально новом – игровом – ключе. Обосновывается целесообразность включения в учебно-воспитательный процесс общего и дополнительного образования социокультурных практик патриотической направленности как наиболее эффективного инструмента работы с подрастающим поколением.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Инновационные формы и методы первичной профилактики моббинга среди обучающихся основной школы

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Литвиненко Василиса Сергеевна, Кулишов Владимир Валентинович
    Рубрика:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема моббинга в образовательной среде. Отмечается, что жертвы сталкиваются с тревожностью, депрессией, снижением самооценки и социальной изоляцией, существующие профилактические программы недостаточно эффективны. Проанализированы подходы отечественных (Л.С. Выготский, А.Н. Леонтьев, Д.Б. Эльконин, И.А. Баева, С.В. Кривцова, Т.Г. Стефаненко) и зарубежных (Д. Ольвеус, Х. Лейманн, П. Запф) исследователей. Выявлено противоречие между социальным запросом на предупреждение моббинга и недостаточной разработанностью эффективных психолого-педагогических подходов, что определяет актуальность исследования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Педагогическая поддержка интеллектуальной одарённости младших школьников в условиях учреждения дополнительного образования

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Прохоренко Арина Геннадьевна, Кулишов Владимир Валентинович
    Рубрика:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема создания эффективной системы педагогической поддержки интеллектуально одарённых детей младшего школьного возраста (8–9 лет) в учреждении дополнительного образования. Актуальность обусловлена противоречием между высоким потенциалом системы дополнительного образования в развитии детской одарённости и недостаточной методической разработанностью форм и методов работы с данной возрастной группой. На основе теоретического анализа концепций и подходов к дополнительному образованию разработана и апробирована комплексная модель педагогической поддержки, объединившая игровые, проектные и тьюторские методы в рамках кружка «Умники и умницы». Результаты показали устойчивую положительную динамику: повышение познавательной мотивации у 90% участников, рост самостоятельности и продуктивности в проектной деятельности, позитивные сдвиги в социально-эмоциональной сфере. Модель пригодна для использования в массовой практике педагогов дополнительного образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие творческих способностей младших подростков в образовательном пространстве учреждения дополнительного образования

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Шпедт Виктория Евгеньевна, Кулишов Владимир Валентинович
    Рубрика:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме развития творческих способностей младших подростков учреждении дополнительного образования. В статье уточнены психолого-педагогические характеристики категории «творческие способности». Рассмотрены ключевые теоретико-методологические подходы к развитию творческих способностей, а также описаны наиболее значимые организационные модели развития творческих способностей в дополнительном образовании. В работе представлены диагностический инструментарий оценки творческих способностей младших подростков, авторская программа развития творческих способностей младших подростков в учреждении дополнительного образования, первичные эмпирические данные уровня развития творческих способностей младших подростков экспериментальной группы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование образовательной самостоятельности обучающихся на уроках истории в процессе проектной деятельности

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Дедов Станислав Витальевич
    Рубрика:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проектная деятельность как средство формирования образовательной самостоятельности обучающихся на уроках истории. Показано, что самостоятельность проявляется в умении ставить учебную цель, планировать работу, выбирать источники, анализировать историческую информацию и представлять результат исследования. Обоснованы основные условия организации учебного проекта: проблемность темы, поэтапное сопровождение, работа с источниками, понятные критерии оценки и рефлексия.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Патриотическое воспитание обучающихся основной школы средствами музейной педагогики

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Петлица Алина Дмитриевна, Кулишов Владимир Валентинович
    Рубрика:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема повышения эффективности патриотического воспитания обучающихся основной школы. Обосновывается необходимость системного подхода к решению данной проблемы и преодоления разобщенности воспитательных мероприятий. В качестве перспективного направления представлена музейная педагогика. Представлена структурно-функциональная модель педагогической деятельности, направленной на освоение культурно-исторического наследия кубанского казачества. Приведены результаты опытной работы, подтверждающие эффективность предложенной программы. Сформулирована практическая значимость разработанной модели, заключающаяся в возможности внедрения программы в образовательную практику кубанских школ.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Технология вовлечения родителей в адаптацию первоклассников

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Лихонина Светлана Владимировна
    Рубрика:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме организации эффективного взаимодействия семьи и школы в период адаптации ребенка к обучению. На основе анализа теоретических подходов и эмпирических данных описывается технология вовлечения родителей в образовательный процесс, включающая четыре этапа – от подготовки к школе до перехода в пятый класс, а также её цифровой компонент (онлайн-диагностика, видеоконсультации, вебинары). Раскрываются инновационные формы работы и приводятся результаты многолетнего эксперимента, подтверждающие эффективность технологии для успешной адаптации, повышения качества начального общего образования и формирования передового опыта цифровизации взаимодействия семьи и школы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Наставничество в высшей школе: методологические основания, модели и технологии реализации

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Степанова Ксения Сергеевна
    Рубрика:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Аннотаци:
    В статье представлен анализ института наставничества в системе высшего образования. Актуальность темы обусловлена необходимостью укрепления академических кадров высшей школы и обеспечения преемственности академических традиций. Цель работы – систематизация теоретико-методологических подходов к наставничеству, анализ его моделей и организационно-педагогических условий эффективности. На основе обобщения научной литературы уточнена сущность академического наставничества как гибридного научно-образовательного явления; классифицированы основные модели (скаффолдинг, модель РОСТа, структурная модель наставничества); выявлены ключевые направления и перспективы развития наставнических практик в университетах. Практическая значимость исследования состоит в возможности использования его результатов при проектировании внутривузовских систем наставничества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психологические барьеры формирования карьерных ориентаций у подростков и пути их преодоления в профориентационной работе в школе

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Ромашко Роман Сергеевич, Еремеева Алена Андреевна, Лазаренко Максим Витальевич, Бачуринская Дарья Анатольевна, Шер Марина Леонидовна
    Рубрика:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты эмпирического исследования психологических барьеров, препятствующих формированию карьерных ориентаций старших подростков. Выявлена взаимосвязь между выраженностью психологических барьеров и статусами профессиональной идентичности. Определены доминирующие барьеры для подростков с разным уровнем профессионального самоопределения, предложены пути их преодоления в условиях школьной профориентации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психологические механизмы повышения вовлечённости учителей в образовательный процесс

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Молчанова Татьяна Александровна
    Рубрика:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Аннотаци:
    В статье представлен комплексный анализ психологических механизмов, обеспечивающих повышение вовлечённости учителей в образовательный процесс. Рассматриваются теоретические подходы к пониманию вовлечённости как интегративного психического состояния, включающего когнитивные, эмоциональные и поведенческие компоненты. Особое внимание уделяется внутренней мотивации, профессиональной идентичности, социально-психологическому климату, механизмам признания и обратной связи, а также условиям профессионального развития педагогов. На основе анализа научной литературы и современных исследований предложены практические рекомендации по повышению уровня вовлечённости педагогических кадров.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Современные ИКТ-инструменты на уроке обществознания в 10 классе: от теории к социальной практике

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Клокова Софья Дмитриевна, Ус Оксана Александровна
    Рубрика:
    Инновационные модели сопровождения образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты эмпирического исследования, направленного на преодоление разрыва между высоким мотивационным потенциалом информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) и их эпизодическим использованием в преподавании обществоведческих дисциплин. На основе опроса учащихся и педагогов выявлены ключевые барьеры и реальные запросы старшеклассников. Автором разработан комплекс уроков по разделу «Государство и право» с интеграцией инструментов МайКвиз, Quizlet, «Московской электронной школы», видеолекции и деловых игр и т. д. Доказано, что системное применение ИКТ не только повышает наглядность и мотивацию, но и способствует формированию метапредметных компетенций (работа с информацией, моделирование социальных процессов).
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Современные подходы к обучению студентов экономическим дисциплинам

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Луцков Игорь Алексеевич, Филиппова (Антонова) Карина Александровна
    Рубрика:
    Инновационные модели сопровождения образовательного процесса
    Аннотаци:
    Статье рассматривается проблема повышения роли самообразования студентов. Авторы предлагают использовать в учебном процессе различные формы обучения, включая традиционные и нетрадиционные. Особое внимание уделяется методам и способам контроля знаний студентов по экономическим дисциплинам. На основе анализа собственного опыта обучения определены преимущества и недостатки данных подходов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Интеграция учебных программ вуза в образовательную городскую среду: оптимизация процесса обучения и развитие учебной среды для студентов

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Богданова Татьяна Константиновна
    Рубрика:
    Инновационные модели сопровождения образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье рассматривается концепция городской образовательной среды и существующая возможность интеграция классических учебных программ вуза в подобную экосистему. Для создания данной среды необходимо не только расширить коммуникацию с работодателями и городским производством, но и предоставить учителям возможность участвовать в поставленных регионами задачах. В ходе исследования был проведен подробный литературный обзор, сформирован термин «городская образовательная среда», а также изучены возможности концепции города-университета. Сформированы цели и функции данной системы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Ценностные трансформации молодежи в условиях цифровизации образовательной среды

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Хачатрян Лиана Ашотовна, Чумаченко Светлана Сергеевна
    Рубрика:
    Инновационные модели сопровождения образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье рассматривается влияние цифровизации на формирование традиционных ценностей современной молодёжи. Отмечается, что цифровые тренды и клиповое мышление способствуют изменению устоявшихся ценностных ориентиров. Сохранение традиционных ценностей и их интеграция с современными цифровыми трендами играет важную роль в формировании гражданской позиции и необходимых компетенций подрастающего поколения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Инновационные формы развития экологического мировоззрения старшеклассников

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Бондаренко Арина Сергеевна, Гуленова Алина Евгеньевна, Кулишов Владимир Валентинович
    Рубрика:
    Инновационные модели сопровождения образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема развития экологического мировоззрения старшеклассников в условиях современных социальных и экологических вызовов. Анализируются инновационные формы организации образовательного процесса, способствующие формированию экологической культуры, экологической ответственности и устойчивых ценностных установок обучающихся. Особое внимание уделяется проектной деятельности, цифровым образовательным технологиям, экологическим акциям, волонтёрству и игровым методам обучения. Обосновывается необходимость внедрения практико-ориентированных форм экологического образования, обеспечивающих активное участие школьников в решении экологических проблем.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Трансформация патриотических ценностей молодежи в условиях цифровизации образовательной среды

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Хачатрян Лиана Ашотовна, Гаврияшева Ксения Александровна
    Рубрика:
    Инновационные модели сопровождения образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема трансформации патриотических ценностей молодежи в условиях цифровизации образовательной среды. Анализируются такие понятия, как патриотизм и патриотические ценности в современном цифровом пространстве, а также роль цифровых технологий и образовательных платформ в формировании гражданской идентичности. Особое внимание уделено развитию информационной грамотности, критического мышления и навыков самостоятельной оценки информационных потоков у молодежи. На основе исследования сделаны выводы о том, что современные цифровые технологии при грамотном использовании способны значительно повысить эффективность патриотического воспитания, сделать его более доступным и интерактивным.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Как блогеры и социальные сети влияют на стремление студентов заниматься физической культурой

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Кизим Виктория Романовна, Астахов Илья Алексеевич, Александров Спартак Геннадьевич
    Рубрика:
    Инновационные модели сопровождения образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье анализируется влияние медиапространства (блогеров, социальных сетей) на вовлечённость студентов в занятия физической культурой. Выявлены положительные стороны: доступность спортивного контента, повышение осведомлённости о здоровом образе жизни, рост интереса к физическим упражнениям. Раскрыты риски: формирование нереалистичных стандартов тела, искажённое представление о физическом развитии, снижение самооценки, замена реальной двигательной активности виртуальным потреблением контента. Обосновывается, что при грамотном использовании социальные сети могут стать эффективным средством повышения вовлечённости студентов в занятия физической культурой.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Педагогика и искусственный интеллект: возможности и риски современного образования

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Байназаров Тимур Аблаевич, Рахимова Гулноза Анваровна, Каян Татьяна Анатольевна
    Рубрика:
    Инновационные модели сопровождения образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются современные тенденции внедрения искусственного интеллекта в образовательный процесс и его влияние на педагогическую деятельность. За последние годы система образования претерпела значительные изменения под воздействием цифровых технологий, которые открывают новые возможности, но одновременно создают определённые риски. Искусственный интеллект рассматривается как инструмент, способный повышать эффективность обучения, персонализировать образовательный процесс и облегчать работу педагога, однако он не способен полностью заменить живое взаимодействие между учителем и учеником. В статье анализируются преимущества и недостатки применения ИИ в образовании, влияние на развитие самостоятельности учащихся и роль педагога в формировании нравственных и личностных качеств.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль цифровых технологий в современном образовании: возможности и риски

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Карян Наталья Сергеевна
    Рубрика:
    Инновационные модели сопровождения образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема внедрения цифровых технологий в систему образования. Анализируются как педагогические возможности, так и существенные риски, сопряжённые с цифровизацией учебного процесса. Особое внимание уделяется вопросам формирования критического мышления обучающихся в условиях информационной перегрузки, а также роли педагога как посредника между цифровой средой и обучающимися. Рассматриваются практические подходы к интеграции технологий в образовательный процесс с учётом возрастных и психолого-педагогических особенностей обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Критерии оценки эффективности управления общеобразовательных организаций в условиях цифровизации

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Свистюльников Денис Сергеевич, Игнатович Владлен Константинович
    Рубрика:
    Инновационные модели сопровождения образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье проанализированы сложившиеся подходы к оценке эффективности управления образовательной организацией. Обоснован тезис о том, что в условиях цифровизации к управленческой деятельности предъявляются новые требования, которые должны быть учтены, как при выборе направлений оценки, так и при разработке конкретных критериев. На основании анализа научной литературы и результатов проведенного экспертного опроса, предложен комплекс критериев оценки эффективности управленческой деятельности, отражающих качество управленческих решений с учетом формирующейся цифровой образовательной среды.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Педагогические условия формирования социокультурной компетентности у будущих менеджеров

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Дунаева Анна Темуровна
    Рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    В работе изучается вопрос формирования социокультурной компетентности у будущих менеджеров в профессиональном образовании в университете. Актуальность вопроса формирования социокультурной компетентности обусловлена возрастающей потребностью рынка труда в управленцах, способных эффективно взаимодействовать в деловой поликультурной среде с учетом социокультурных факторов в управленческих решениях. В статье выделяются и обосновываются педагогические условия, способствующие успешному формированию социокультурной компетентности у будущих управленцев. Раскрыты и определены педагогические условия успешного формирования социокультурной компетентности у будущих менеджеров: создание культуросообразной образовательной среды; культурологически ориентированный отбор содержания образовательных программ; диалогическая организация образовательного процесса; поэтапное рефлексивно-ценностное сопровождение профессиональной подготовки. В работе акцент делается на комплексной работе педагогических условий, которые обеспечивают устойчивое и многостороннее развитие формируемого качества у будущих менеджеров.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование цифрового интеллекта обучающихся на уроках физики

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Литвинова Жанна Борисовна, Гладкая Александра Сергеевна
    Рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    Исследование, опирающееся на концепции Л.С. Выготского, А.Н. Леонтьева, Г. Гарднера и стандарт IEEE 3527.1-2020, рассматривает авторский подход к развитию цифрового интеллекта у обучающихся седьмых классов на уроках физики. Практическая проверка на выборке из 78 школьников констатирующего этапа эксперимента выявила низкий уровень развития их цифрового интеллекта. Внедренная методика, включающая цифровой аудит, рефлексию, проектные работы и разбор кейсов, органично вписывалась в текущий образовательный процесс без увеличения учебной нагрузки. Данные, полученные на контрольном этапе эксперимента, свидетельствуют о высокой результативности авторского подхода к формированию цифрового интеллекта в основной школе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Микросервисная система извлечения глоссариев и расширения запросов для повышения релевантности интеллектуальных образовательных ассистентов

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Капустин Валерий Викторович, Жаркова Оксана Михайловна
    Рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме семантического разрыва в образовательных RAG-системах, вызванного обилием аббревиатур, транслитераций и узкоспециализированных терминов в учебных материалах. Предложена масштабируемая микросервисная архитектура, реализующая автоматическое извлечение глоссариев из текстов и динамическое расширение пользовательских запросов с использованием локальных генеративных моделей (7B–9B). Система построена на FastAPI, PostgreSQL, Redis и Docker, обеспечивая полную автономность и переносимость. Экспериментально показано, что предложенный конвейер устраняет лексический разрыв и значительно повышает релевантность поиска. Решение готово к внедрению в вузовскую практику и может быть масштабировано для построения графов знаний и адаптивных интерфейсов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проектно-ориентированное обучение в IT-образовании

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Шибаева Виктория Александровна, Соловьева Елена Александровна, Чочиева Мария Тамазиевна, Каппушева Инесса Шамильевна
    Рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проектно-ориентированное обучение (PBL) в контексте современного IT-образования. Авторы анализируют, действительно ли работа над реальными проектами помогает студентам стать более востребованными специалистами. Рассматриваются теоретические основы подхода, актуальные цифровые тренды, формирующие запрос на PBL, а также практические трудности его внедрения. Вывод: проектное обучение работает, но только при условии его грамотной организации и связи с реальными требованиями индустрии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Метод перевёрнутой воронки в инженерном образовании

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Филиппов Егор Олегович, Бескодаров Егор Александрович, Мамаева Карина Уллубиевна
    Рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема недостаточной вовлечённости обучающихся в инженерные дисциплины, возникающая вследствие преобладания теоретической подготовки на начальных этапах обучения. Предлагается метод перевёрнутой воронки, предполагающий изучение технических систем от готового изделия к отдельным компонентам, технологиям и фундаментальным принципам их работы. На основе данного метода разработан модульно-конструкторский подход, позволяющий сформировать устойчивую учебную мотивацию, обеспечить раннее погружение в инженерную деятельность и укрепить связь между теоретическими знаниями и практикой. Рассматриваются принципы реализации подхода, его преимущества и перспективы применения в инженерном образовании.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти