Список публикаций по ключевому слову: «компетенци»
-
К вопросу о компетентности дизайнеров в области промышленного дизайна
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Фирстова Мария Олеговна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
- Аннотаци:
- Статья акцентирует внимание на важности навыков для дизайнеров в области промышленного дизайна. Анализ Федерального государственного образовательного стандарта и профессионального стандарта «Промышленный дизайн» выявляет недостаток критически значимых компетенций в образовательных программах. Учитывая эти пробелы, в статье поднимается вопрос о необходимости внедрения программы дополнительного профессионального образования по промышленному дизайну.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Военное образование: время перемен
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Привалов Николай Иванович
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности и проблемы российского военного образования. Автор акцентирует внимание на противоречии, присущем командным вузам, и подчеркивает необходимость его разрешения. Анализируются особенности советского и современного российского военного образования, освещаются некоторые проблемы образовательного процесса военных вузов. Автор считает, что в современных условиях необходима новая модель российского военного образования, многоуровневость которой должна быть прописана в Законе «Об образовании». Уделяется внимание некоторым проблемам преподавательского состава военных вузов, специфике подготовки будущих офицеров по специальности «военно-политическая работа». Статья носит дискуссионный характер.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Из опыта преподавания русского языка в национальной школе
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Жукова Алеся Леонидовна, Тонкова Елена Георгиевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье представлен практический опыт преподавания русского языка в национальной школе Республики Татарстан. Особое внимание автор уделяет проблеме лингвистической интерференции и трудностям, с которыми сталкиваются обучающиеся в образовательном процессе. Для успешного обучения русскому языку представителей титульной национальности предлагаются разработки и приёмы, учитывающие современные тенденции методики русского языка в национальной школе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие компетенций: подготовка специалистов для внеурочной работы с подростками
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Мартынова Алина Владимировна
- Рубрика:
- Методический инструментарий поддержки и развития педагога
- Аннотаци:
- Внеурочная работа с детьми является неотъемлемой частью образовательного процесса, позволяющая реализовать требования по федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС) основного образования. Сейчас как никогда важно развивать профессиональную компетентность среди молодых специалистов в основной школе и других образовательных учреждениях. В статье автор поднимает важность и ценность молодых кадров в образовательных организациях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современная профессиограмма преподавателя-филолога
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Файзуллина Ильсюяр Ильгизовна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В современном образовательном процессе роль преподавателя по-прежнему остается значимой, несмотря на всё возрастающее значение информационно-коммуникационных технологий. Личность педагога является одним из главных инструментов воздействия на обучающихся и эффективным инструментом решения педагогических задач. В связи с этим именно требования к личности преподавателя, то есть обобщенная модель успешного специалиста, составляют содержание профессиограммы преподавателя. Исходя из профессионально-педагогических функций преподавателя русского языка определяются основные направления совершенствования профессионального мастерства педагога. Эти направления способствуют формированию профессионально ориентированного сознания специалиста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Важность изучения иностранного языка в реформировании системы высшего образования
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Баскакова Анна Александровна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена роль иностранного языка в образовательном процессе. Реформа современного высшего образования сконцентрирована на гармоничном развитии кадрового потенциала с учетом индивидуальных способностей, а также на достижении стабильного развития всего общества. Для этого требуется гуманизация и гуманитаризация системы высшего образования, что способствует объединению гуманитарных и естественных наук в единое целое.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профессиональный дискурс: лингвистический и методический аспекты
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Ковальская Светлана Вячеславовна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена профессиональному дискурсу – специфической форме общения, характерной для различных областей деятельности. Рассмотрены ключевые лингвистические особенности профессионального дискурса, особое внимание уделено методическим аспектам обучения профессиональному дискурсу. Подчеркнута важность овладения навыками профессиональной коммуникации для успешной карьеры и достижения высоких результатов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие лидерских качеств у студентов в современной системе высшего образования
Статья в сборнике трудов конференции
Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой- Автор:
- Юстус Татьяна Владимировна
- Рубрика:
- Университетология: прошлое, настоящее, будущее
- Аннотаци:
- В статье автор поднимает проблему лидерства в современном инновационном вузе, учитывает опыт воспитательной деятельности историко-географического факультета Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова. Основной акцент делается на воспитательную деятельность педагогических кадров в процессе работы в академических группах по выявлению и формированию у студентов лидерских качеств. Постоянное внимание уделяется вопросам изучения деятельности педагогов в воспитательном процессе, что свидетельствует о важности проблемы, имеющей особую актуальность в современный период деятельности образовательных учреждений. В работе использовались следующие методы исследования: теоретико-методологический анализ литературы, изучение и обобщение педагогического опыта, педагогический эксперимент. Анализируются вопросы формирования лидерских компетенций у студентов и доказывается необходимость воспитания современных активистов в студенческих коллективах. Показана роль педагогов-наставников в процессе реализации заявленной проблемы в советское время и в современной истории. Кроме того, показаны проблемы развития лидерских качеств у современной молодежи, продиктованные сложными условиями переходного периода к рыночным отношениям.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Опыт проектной деятельности в рамках магистерской программы «История и антропология религий»
Статья в сборнике трудов конференции
Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой- Автор:
- Обидина Юлия Сергеевна, Блохина Алина Евгеньевна
- Рубрика:
- История религий в России и проблемы её изучения в высшей школе
- Аннотаци:
- В статье рассматривается опыт проектной деятельности, накопленный в ходе руководства магистерской программой «История и антропология религий». Показаны сильные и слабые стороны заинтересованности обучающихся в проектной деятельности, приведены примеры двух коллективных проектов, получивших теоретическую и практическую апробацию.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Понимание студентами логической операции обобщения (опыт пилотного исследования)
Статья в сборнике трудов конференции
Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой- Автор:
- Григорьев Александр Владимирович, Казимиров Максим Сергеевич
- Рубрика:
- Актуальные проблемы исторической науки
- Аннотаци:
- В статье на основании данных анкетирования раскрывается уровень понимания студентами первого курса бакалавриата механизма обобщения как общелогического метода рассмотрения жизненной ситуации. Авторы исследуют способность понимания студентами предлагаемой жизненной ситуации, а также формулирования обобщающего заключения (вывода). Наиболее интересным научно-практическим результатом, полученным в ходе исследования, можно считать, что данные получены на примере рассмотрения практикоориентированного задания. Следует признать междисциплинарный характер поднятой темы и универсальную значимость полученных результатов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы предпрофессиональной подготовки учащихся психолого-педагогических классов
Статья в сборнике трудов конференции
Образование и семья в контексте устойчивого развития- Автор:
- Косыгина Елена Александровна, Скачкова Татьяна Александровна, Хафизова Элина Тимуровна
- Рубрика:
- Современное образование и образовательный процесс
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальной проблеме предпрофессиональной подготовки учащихся психолого-педагогических классов. Рассматриваются основные проблемы, с которыми сталкивается современная система подготовки будущих педагогов и психологов. Авторами предлагаются пути решения существующих проблем, направленных на повышение качества предпрофессиональной подготовки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Активные методы работы с одарёнными детьми на уроке английского языка в условиях реализации ФГОС (из опыта работы)
Статья в сборнике трудов конференции
Образование и семья в контексте устойчивого развития- Автор:
- Григорьева Тамара Николаевна
- Рубрика:
- Технологии преподавания дисциплин и развитие компетенций обучающихся
- Аннотаци:
- Статья посвящена системе работы с одарёнными детьми на уроках английского языка. Рассматриваются вопросы использования активных методов обучения и формирования лингвистической компетенции. Описывается работа с текстом, обучение лексике и виды лексических упражнений, использование новых информационных и мультимедийных технологий, активные методы в обучении грамматике.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровые технологии в обучении: развитие естественнонаучной грамотности на уроках информатики
Статья в сборнике трудов конференции
Образование и семья в контексте устойчивого развития- Автор:
- Семенова Надежда Владиславовна, Николаева Анжела Иосифовна
- Рубрика:
- Технологии преподавания дисциплин и развитие компетенций обучающихся
- Аннотаци:
- Рассматриваются методические аспекты формирования естественнонаучной грамотности на уроках информатики, приводятся примеры практических заданий и проектов, направленных на развитие ключевых компетенций учащихся. Особое внимание уделено использованию цифровых лабораторий, программирования, анализа данных и моделирования реальных процессов, что способствует не только углубленному пониманию естественнонаучных концепций, но и развитию творческих и аналитических способностей школьников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Оценивание универсальных проектных компетенций курсантов при изучении дисциплины «Управление проектами» в ведомственном вузе ФСИН России
Статья в сборнике трудов конференции
Образование и семья в контексте устойчивого развития- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Технологии преподавания дисциплин и развитие компетенций обучающихся
- Аннотаци:
- В статье изучаются инструменты оценивания универсальных компетенций студентов организаций высшего образования, что предполагает поиск новых методов и средств оценивания, позволяющих выделить уровень сформированности действий как элементов составляющих индикаторов достижения проектной компетенции; выделены три уровня формирования универсальных проектных компетенций будущих сотрудников уголовно-исполнительной системы (пороговый, продвинутый и повышенный) и сформулированы показатели и критерии для их оценивания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование проектных компетенций обучающихся младшего возраста в процессе здоровьесбережения
Статья в сборнике трудов конференции
Образование и семья в контексте устойчивого развития- Автор:
- Хисматов Адель Ниязович, Трегубова Татьяна Моисеевна
- Рубрика:
- Экология, здоровье, образование и воспитание: вопросы системного подхода
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются теоретические аспекты процесса формирования проектных компетенций у обучающихся младшего возраста в процессе здоровьесбережения. Подчеркнута важность их формирования именно в младшем школьном возрасте.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Подготовка специалистов к повышению родительских компетенций в детском саду
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Попова Елена Васильевна, Шалагинова Ксения Сергеевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Аннотаци:
- В статье дано определение понятия «родительская компетенция», рассматриваются основные методы и направления работы специалистов с родителями по повышению родительских компетенций в дошкольном учреждении, выделены ключевые принципы работы, этапы и методы подготовки самих специалистов. В работе представлены две программы, которые можно применять специалистам в работе с родителями и детьми.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Участие семьи в формировании жизненных компетенций у младших школьников с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Микалина Арина Валерьевна, Степанова Наталия Анатольевна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты проведённого исследования, посвящённого изучению уровня сформированности жизненных компетенций младших школьников с задержкой психического развития. Отмечены сценарии родительского поведения, которые могут повлиять на особенности социального развития. Рассмотрены варианты положительного влияния семьи на повышение уровня сформированности компетенций. Дана рекомендация о наиболее предпочтительном для благополучного развития личности стиле семейного воспитания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анекдот как основа формирования лингвокультурологической компетенции школьников (немецкий язык)
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Шимичев Алексей Сергеевич, Челышева Алена Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается лингводидактический потенциал анекдота, как средства формирования лингвокультурологической компетенции. Обосновывается, что в немецкоязычных анекдотах отражена национально культурная и аксиологическая специфика немецкого менталитета. Представлены примеры интеграции анекдотов в различные этапы урока немецкого языка в средней школе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль виртуальных образовательных ресурсов в формировании межкультурной компетенции в процессе изучения английского языка
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета- Автор:
- Василькова Елена Васильевна, Нейман Валерия Сергеевна
- Рубрика:
- Современные технологии педагогики и образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются современные технологии формирования межкультурной компетенции при изучении английского языка в начальной школе с использованием виртуальных образовательных ресурсов. Дан краткий анализ образовательных сайтов, способствующих развитию межкультурной компетенции, представлен разработанный авторский виртуальный проект-квест, включающий задания на формирование межкультурной компетенции у учеников младших классов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Метод когнитивного факторного анализа в методической системе проектного обучения магистрантов
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета- Автор:
- Котова Ирина Фёдоровна, Глазырин Иван Александрович
- Рубрика:
- Современные технологии педагогики и образования
- Аннотаци:
- Одним из перспективных направлений совершенствования существующей системы магистерской подготовки является внедрение технологии проектного обучения, в основе которой лежит идея активного вовлечения обучающихся в процесс коллективной разработки актуальных ИТ-проектов. В контуре проектного обучения формирование ключевых профессиональных компетенций участников проектной команды осуществляется поэтапно через выделение, формализацию и совместное решение цепочки информационно-связанных проектных задач. Одной из таких задач является экспертная оценка факторов проектного риска. Показаны особенности реализации указанной задачи на основе методики нечеткого когнитивного анализа. С использованием диаграммы последовательности языка UML определено ролевое участие членов проектной команды в совместном решении задачи когнитивного факторного анализа. Сформулированы рекомендации, направленные на корректировку методической системы обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль наставничества в профессиональной адаптации молодого специалиста
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета- Автор:
- Сафронова Елена Борисовна
- Рубрика:
- Наставничество как эффективная форма развития профессиональных компетенцией
- Аннотаци:
- Рассмотрена роль наставничества в профессиональной адаптации молодого специалиста. Определены основные аспекты наставничества, оценена эффективность его в развитии профессиональных компетенций молодого специалиста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектно-исследовательская деятельность как форма исследовательского подхода при изучении истории
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета- Автор:
- Тарасова Екатерина Александровна
- Рубрика:
- Исследовательский подход в обучении: сущность и способы организации
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности исследовательского подхода при изучении истории, выделяются виды исследовательской деятельности обучающихся. Особое внимание уделено проектно-исследовательской деятельности при изучении истории в качестве средства формирования навыков и умений обучающихся, развития исследовательской компетентности. Обозначены проблемы, связанные с реализацией проектно-исследовательской деятельности в процессе обучения истории, возможные пути их решения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование профессионально-мотивационной компетенции педагога начального образования
Статья в сборнике трудов конференции
Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Скубий Кристина Геннадьевна, Гребенников Олег Владимирович
- Рубрика:
- Современные тенденции развития образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальной проблеме формирования профессионально-мотивационной компетенции педагогов начального образования. Рассмотрены теоретические основы, методы и инструменты повышения мотивации педагогов, цель повышения профессиональной компетентности педагога начального образования. Характеристика и структура профессиональной компетентности педагога начального образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Информационно-правовой нетворкинг: вопросы реализации
Статья в сборнике трудов конференции
Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Кузнецова Наталия Владимировна
- Рубрика:
- Современные тенденции развития образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрено понятие «нетворкинг», определены его особенности и условия применения. Актуальность статьи обусловлена востребованным направлением онлайн обучения, инициированием неформального общения между слушателями по вопросам профессиональной деятельности. Автором освещаются вопросы организация информационно-правового нетворкинга, который позволяет объединять специалистов правоохранительной сферы для обсуждения перечня необходимых компетенций, что способствует повышению мотивации к обучению. Рассмотрены предложения по расширению формата нетворкинга для повышения уровня учебного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование функциональных компетенции курсантов военного вуза
Статья в сборнике трудов конференции
Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Акимов Александр Николаевич
- Рубрика:
- Современные тенденции развития образования
- Аннотаци:
- В статье на основе анализа сложившихся в отечественной педагогической науке представлений о содержании и структуре профессиональных компетенций предлагается авторский подход к определению понятия «функциональные компетенции в рамках современной образовательной парадигмы. Приводится краткая характеристика сущности данного понятия.
- Тӗп сӑмахсем: