Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «школьник»

  • Игровые технологии как средство формирования учебной мотивации у младших школьников с умственной отсталостью

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Евграфова Елена Дмитриевна, Султанбаева Клавдия Ивановна
    Рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема формирования учебной мотивации у младших школьников с умственной отсталостью. Исследование направлено на изучение эффективности игровых технологий в коррекционно-развивающей работе. Результаты эксперимента подтверждают, что систематическое применение игровых методов способствует повышению познавательной активности, улучшению эмоционального состояния и социальной адаптации учащихся. Результаты могут быть полезны педагогам, дефектологам и психологам, работающим с детьми с интеллектуальными нарушениями.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Игровой подход в условиях полилингвального образования: педагогические возможности и результаты

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Зинетуллина Алсу Аглямовна, Ситдикова Гульназ Ринатовна
    Рубрика:
    Методический инструментарий поддержки и развития педагога
    Аннотаци:
    В статье рассматривается применение игровых технологий в процессе полилингвального иноязычного обучения младших школьников. Выявлены основные педагогические условия и методические подходы, способствующие эффективному формированию и развитию иноязычной коммуникативной компетенции. Представлены результаты экспериментального применения игровых методик в образовательной практике, охарактеризованы их влияние на мотивационную сферу учащихся, уровень речевой активности и адаптацию к многоязычной образовательной среде. Делается вывод о целесообразности системного использования игровых форм как одного из ведущих инструментов начального языкового образования в полилингвальной школе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формы и методы работы классного руководителя с родителями по вопросам безопасного и здорового образа жизни обучающихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Рылова Диана Вадимовна
    Рубрика:
    Методический инструментарий поддержки и развития педагога
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены практические подходы к организации взаимодействия классного руководителя с родителями в целях формирования у учащихся безопасного и здорового образа жизни. Анализируются нормативные основы сотрудничества школы и семьи: так, международные документы гарантируют детям право на здоровье и обязывают педагогов информировать родителей о мерах безопасности и укрепления здоровья. В материале выделяются различные формы совместной и методы педагогического воздействия. Отмечена необходимость доверительных отношений между учителем и семьей, опора на взаимоуважение и поддержку. Представлены примеры успешной практики совместных мероприятий, способствующих обмену знаниями о ЗОЖ между детьми и родителями. Показано, что скоординированное взаимодействие педагогов и родителей создает единое воспитательное пространство, где физическое и психическое здоровье детей рассматривается как приоритет.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Рассказывание как эффективный метод формирования связной речи детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025
    Автор:
    Хомякова Лариса Васильевна, Панченко Виктория Николаевна, Палей Анастасия Сергеевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности применения метода рассказывания в работе учителя-логопеда с дошкольниками с общим недоразвитием речи. Многие специалисты в области дошкольного и коррекционного образования выделяют особую роль метода рассказывания в формировании связной речи детей с ОНР. Обучение рассказыванию способствует обогащению словарного запаса дошкольников, влияет на развитие их познавательных процессов. С помощью данного метода дошкольники усваивают правила построения предложений и полноценных текстов. Каждый вид рассказывания имеет свои характеристики и методические приемы. Приведенные рекомендации к использованию методических приемов основываются на практическом опыте работы педагогов с детьми с ОНР в дошкольных образовательных учреждениях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Исследование общей и учебной эмоциональной направленности старших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025
    Автор:
    Глотова Галина Анатольевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу двух видов эмоциональной направленности старших школьников. Использовались методики «Общая эмоциональная направленность» (ОЭН) (Додонов, 1978) и «Учебная эмоциональная направленность» (УЭН) (Глотова, 2025). В пилотном исследовании, проведенном в Google-форме, добровольно и анонимно приняли участие 29 школьников 10–11 классов. При обработке данных применялся корреляционный анализ (по Спирмену). Результаты исследования показали, что у старших школьников десять моношкал общей эмоциональной направленности (ОЭН) тесно связаны между собой, причем наибольшее число достоверных корреляций обнаружили моношкалы «праксические» и «гедонистические» эмоции; четыре моношкалы учебной эмоциональной направленности (УЭН), связанные с процессом учения, его результатом, наградой за успехи в учении и с избеганием отрицательных эмоций в учении, также достоверно коррелируют между собой; приведены примеры различных профилей учебной эмоциональной направленности старших школьников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • От игры к учебе: лонгитюдное исследование учебной мотивации младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025
    Автор:
    Гани Светлана Вячеславовна, Константинова Наталья Ивановна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты исследования изменения отношения детей к школе от первого класса ко второму. Показано, что период адаптации в первом классе может быть связан с системой подготовки старшего дошкольника к обучению. Выделены трудности первоклассников с несформированным отношением к обучению в школе. Подчеркивается важность развития мотивационной готовности, произвольного поведения и коммуникативных навыков как ключевых компонентов успешной адаптации к школьному обучению.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К вопросу о развитии волевой сферы у младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025
    Автор:
    Бостанова Светлана Николаевна, Байрамкулова Руфина Рустамовна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Проблема воли и волевой сферы всегда интересует ученых и находится в поле зрения психолого-педагогической науки. В статье раскрываются вопросы формирования воли в школьном возрасте, препарируются проблемы психологии воспитания и самовоспитания воли школьников. Авторы затрагивают одну из актуальных задач, стоящих перед школой и образованием – призвание психологии отвечать на конкретные запросы школы, а, в частности, задача воспитания воли и характера учащихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование патриотизма у подрастающего поколения на уроках истории и обществознания

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025
    Автор:
    Михайлова Клара Никоновна, Иванова Татьяна Владимировна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В условиях глобализации и информационной нестабильности важнейшей задачей образовательной системы становится воспитание у молодежи активной гражданской позиции и патриотического мировоззрения. Статья анализирует основные принципы и практические методы воспитания патриотизма в процессе преподавания истории и обществознания в школе. Особое внимание в статье уделяется современным вызовам и методическим приемам, способствующим привитию школьникам чувства сопричастности и ответственности за судьбу своей страны.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Оздоровительная деятельность с младшими школьниками в дополнительном образовании по формированию здорового образа жизни

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025
    Автор:
    Пярсон Полина Михайловна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются возможности оздоровительной деятельности в системе дополнительного образования младших школьников на примере занятий ритмической гимнастикой. Подчёркивается значимость укрепления физического и психического здоровья детей, формирования здорового образа жизни и развития полезных привычек. Особое внимание уделяется развитию координационных способностей, как одной из ключевых задач физического воспитания в младшем школьном возрасте. Раскрывается оздоровительный потенциал ритмической гимнастики, её влияние на общее физическое развитие, эмоциональное состояние и формирование устойчивой мотивации к активному образу жизни.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Педагогические условия эффективного формирования правовой культуры у детей младшего школьного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Липилина Елена Юрьевна, Бобрышева Виктория Андреевна
    Рубрика:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются ключевые педагогические условия, способствующие эффективному формированию правовой культуры у детей младшего школьного возраста. Подчёркивается важность интеграции правового образования в общий процесс воспитания и усвоения социальных норм, а также роль активных методов обучения и взаимодействия с социокультурным контекстом. Обсуждаются примеры практического применения правовых знаний в образовательном процессе и внеурочное время.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование основ безопасности жизнедеятельности у младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Игры Манчаары: преемственность поколений в развитии национальных видов спорта – 2025
    Автор:
    Ли Кира Андреевна, Новгородова Антонина Иннокентьевна
    Рубрика:
    Проблемы безопасности жизнедеятельности
    Аннотаци:
    В МОКУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа №34» города Якутска провели кружок «Основы безопасности жизнедеятельности» в младших классах. В кружке учили безопасному поведению при опасных для жизни ситуациях и особенностям поведения в них. Представлены различные приемы: предвидеть, научить, уберечь и методы воспитательно-образовательной работы с дидактическими играми, игровыми проблемными ситуациями, игровым моделированием, тренингами для учащихся начальных классов коррекционной школы по формированию навыков безопасного поведения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие психологической устойчивости школьников к различным видам опасности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Игры Манчаары: преемственность поколений в развитии национальных видов спорта – 2025
    Автор:
    Хастаева Александра Владимировна
    Рубрика:
    Проблемы безопасности жизнедеятельности
    Аннотаци:
    В современном мире учащиеся сталкиваются с множеством опасностей, включая травлю, стрессовые ситуации, информационные угрозы и экстремальные ситуации. Развитие психологической устойчивости школьников становится важной задачей педагогов и психологов для обеспечения их безопасного и гармоничного развития. В статье рассматриваются теоретические основы понятия психологической устойчивости, факторы её формирования у подростков, а также методы и программы, способствующие развитию данной компетенции.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Анализ литератур о влиянии физической активности на когнитивные функции школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Игры Манчаары: преемственность поколений в развитии национальных видов спорта – 2025
    Автор:
    Тимофеев Владислав Михайлович
    Рубрика:
    Физическая культура и здоровый образ жизни студентов и школьников
    Аннотаци:
    В статье представлен обзор литературных данных о влиянии физической культуры на когнитивные функции школьников. Рассмотрены результаты исследований, демонстрирующих связь между различными формами физической активности и улучшением показателей внимания, памяти, мышления и исполнительных функций. Проанализированы механизмы, лежащие в основе положительного влияния физической культуры на когнитивное развитие. Сделаны выводы о необходимости разработки и внедрения эффективных программ физической культуры, направленных на оптимизацию когнитивных способностей и улучшение успеваемости школьников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Программа формирования экологического сознания детей младшего школьного возраста в образовательном процессе начальной школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Зубкова Анастасия Сергеевна, Москвитина Наталья Юрьевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются теоретические основы воспитания экологической культуры учащихся, определяются цели и задачи программы. Описываются методы и формы работы, направленные на развитие у детей бережного отношения к природе, осознание важности сохранения окружающей среды и формирование экологически грамотного поведения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие творческого воображения младших школьников в изодеятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Якупова Эльвира Радиковна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Творческое воображение играет ключевую роль в развитии личности ребенка, особенно в младшем школьном возрасте, когда закладываются основы креативного мышления. Изобразительная деятельность (рисование, лепка, аппликация) является эффективным средством развития воображения, так как позволяет детям выражать свои мысли, эмоции и фантазии в визуальной форме. Статья посвящена актуальной проблеме развития творческого воображения младших школьников в процессе изобразительной деятельности. Рассматриваются психолого-педагогические основы формирования креативности у детей 7–10 лет, анализируются эффективные методы и приемы стимулирования образного мышления через художественное творчество.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Онлайн-обучение в начальных классах

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Василькова Елена Васильевна, Романюк Алёна Юрьевна
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются проблемы онлайн-обучения детей в школе, плюсы и минусы цифровизации обучения, раскрываются особенности онлайн обучения детей младшего школьного возраста. Даются рекомендации по обучению в онлайн-формате детей, обучающихся в начальной школе. Исследование основано на анализе открытых интернет-источников – сайтов онлайн-школ англоязычных стран.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблемы организации исследовательской деятельности обучающихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Сухинин Сергей Александрович
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотаци:
    Рассматриваются сущность и методические основы организации и реализации исследовательской деятельности обучающихся, в качестве наиболее эффективной из которых признана работа исследовательского общества учащихся. Особое внимание уделено рассмотрению и анализу проблем организации поисково-исследовательской деятельности обучающихся. Выделены этапы организации и осуществления исследовательской деятельности обучающихся, охарактеризованы их особенности, даны рекомендации по их реализации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Содержание организации работы духовно-нравственного воспитания младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Салаватова Асиль Магомедовна, Ильясова Рабият Юсуповна
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается актуальность организации работы духовно-нравственного воспитания младших школьников. Обосновывается актуальность формирования духовно-нравственных ценностей у подрастающего поколения в контексте государственной политики и социокультурной модернизации российского общества. Описывается многоуровневая структура управления процессом духовно-нравственного воспитания в современной школе. Раскрывается содержание функций организации работы различных субъектов образовательной организации по духовно-нравственному воспитанию младших школьников как управленческой деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование безопасного поведения младших школьников в сети интернет

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Иванова Алёна Кирилловна
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается актуальная проблема, обусловленная ростом цифровизации образования и увеличением онлайн-рисков для детей. Особое внимание уделяется анализу ключевых угроз, с которыми сталкиваются учащиеся начальных классов, включая кибербуллинг, фишинг, а также избыточное использование цифровых устройств. В исследовании применяются методы теоретического анализа научной литературы, анкетирование младших школьников. В результате выделены эффективные педагогические стратегии, такие как игровые формы обучения, интерактивные кейсы, которые способствуют осознанному и безопасному поведению детей в цифровой среде. Полученные данные могут быть использованы при разработке образовательных программ и методических рекомендаций для педагогов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование искусственного интеллекта и чат-ботов для развития разговорных навыков у школьников на уроках английского языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Мухаметзянова Равиля Наилевна
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена рассмотрению возможностей использования искусственного интеллекта и чат-ботов для развития разговорных навыков у школьников на уроках английского языка. Обоснованы перспективы искусственного интеллекта и чат-ботов. Приведен пример – фрагмент урока для учеников 7 класса, основанный на интегративном применении технологий. Сделаны выводы о перспективах искусственного интеллекта и чат-ботов для развития разговорных навыков у школьников на уроках английского языка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Патриотическое воспитание младших школьников в процессе изучения истории родного края

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Николаева Светлана Львовна, Митрохина Светлана Васильевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье представлены разнообразные формы и методы работы учителя по формированию патриотизма у младших школьников. Анализируются приёмы, направленные на укрепление любви к родному краю, повышение информированности о значимых исторических событиях и выдающихся личностях, воспитывающие положительные моральные качества. Предложенные методики направлены на гармоническое развитие детей путём комплексного воздействия на их интеллектуальную, эмоциональную и деятельностную сферы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Игровой метод как основа развития иноязычных компетенций у младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Зинетуллина Алсу Аглямовна, Ситдикова Гульназ Ринатовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье раскрываются особенности применения игровых технологий в процессе обучения иностранным языкам в начальной школе. Рассматриваются возрастные и психологические предпосылки использования игры как основного метода формирования языковых навыков у младших школьников. Подчёркивается значение игровых подходов для развития мотивации, коммуникативной активности и эмоционального благополучия обучающихся. Обоснована эффективность ролевых, лексических и мультимедийных игр в контексте полилингвального образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Патриотическое воспитание младших школьников в едином воспитательном пространстве семьи и школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Серебрякова София Сергеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Статья посвящена актуальной проблеме формирования патриотических чувств у младших школьников через создание единого воспитательного пространства, объединяющего усилия семьи и школы. Рассматривается гармоничное взаимодействие педагогов и родителей в процессе развития детям любви к родине. Особое внимание уделяется разработке эффективных методик и форм работы, учитывающих возрастные особенности младших школьников. Анализ существующих практик и предложение новых подходов к организации патриотического воспитания в рамках семейного-школьного сотрудничества составляют основу исследования. Работа ориентирована на педагогов начальных классов, родителей и всех заинтересованных лиц, стремящихся к гармоничному развитию личности ребёнка и воспитание его как патриота своей страны.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Исследовательские проекты как средство активизации познавательной деятельности обучающихся при изучении географии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Сухинин Сергей Александрович
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Активизация познавательной деятельности школьников при изучении географии во многом может быть связана с реализацией на уроках и во внеурочной деятельности исследовательских проектов. Автор рассматривает сущность, основные типы, методические условия применения таких проектов при изучении раздела «География населения». Приводятся примеры конкретных проектов различного типа, применение которых возможно при изучении географии населения и населенных пунктов. Доказывается, что их использование стимулирует творческую активность обучающихся, позволяет ознакомить их с различными приемами и методами исследования, развить самостоятельность, закрепить практические компетенции по предмету.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Современные возможности патриотического воспитания в инклюзивной дошкольной образовательной организации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Гришкова Светлана Павловна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье раскрывается актуальность поиска современных форм и методов реализации патриотического воспитания дошкольников. Представлены наиболее эффективные технологии приобщения детей к нравственным ценностям гражданственности и патриотизма как в среде нормотипичных детей, так и дошкольников с ограниченными возможностями здоровья.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти