Список публикаций по ключевому слову: «профессионал»
-
Формирование профессиональной идентичности будущего педагога в условиях трансформации образования
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Никандрова Александра Валерьевна, Киселев Виктор Александрович, Никандрова Юлия Васильевна
- Рубрика:
- Личность преподавателя в образовательном процессе
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос теоретико-методологических основ формирования профессиональной идентичности педагога в условиях трансформации системы высшего образования. Раскрывается влияние цифровизации, смещения акцентов образовательных задач и обновления социального запроса на личностно-профессиональное самоопределение студентов педагогических вузов. Проанализированы современные подходы к развитию профессионального сознания и саморефлексии у студентов, обоснована необходимость переосмысления роли вузов как института социализации. Представлены ключевые компоненты и условия успешного становления профессиональной идентичности будущего педагога.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние личности преподавателя курсов повышения квалификации на деятельность слушателей: обзор ключевых аспектов
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Петухов Сергей Юрьевич, Петухова Галина Владимировна
- Рубрика:
- Личность преподавателя в образовательном процессе
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос влияния личности преподавателя курсов повышения квалификации (КПК) на деятельность слушателей. Анализируются ключевые аспекты этого влияния, включая мотивацию, создание комфортной образовательной среды, трансляцию профессиональных ценностей, формирование критического мышления и развитие коммуникативных навыков. Рассматриваются позитивные и негативные проявления влияния личности преподавателя, а также факторы, определяющие его эффективность. Подчеркивается важность учета личностных качеств и педагогического мастерства преподавателей при организации КПК для обеспечения максимальной эффективности обучения и профессионального развития слушателей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Личность педагога в воспитательном процессе
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Бондарева Ираида Викентьевна
- Рубрика:
- Личность преподавателя в образовательном процессе
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос роли личности учителя в воспитательном процессе. Анализируются профессиональные и личностные качества педагога, необходимые для эффективного воспитательного воздействия. Особое внимание уделяется педагогической направленности, идейной убеждённости и системе специальных умений учителя-воспитателя. Статья также затрагивает вопросы трансформации роли педагога в современных условиях и противоречии в общественных ожиданиях относительно воспитательной функции школы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Элементы системного подхода в практике подготовки выпускников университетов
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Машкин Аркадий Львович, Грузинова Ольга Александровна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы системного подхода в высшем образовании. Обсуждаются основные принципы и методы системного анализа, которые позволяют структурировать образовательный процесс, обеспечивая целостность, последовательность и взаимосвязь всех его компонентов. Особое внимание уделяется моделированию учебного содержания, интеграции теоретической и практической подготовки, а также развитию профессиональных и общекультурных компетенций у студентов. Показано, что системный подход способствует эффективной адаптации выпускников к требованиям современного рынка труда и повышает качество их профессиональной подготовки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Филологическая подготовка в системе современного высшего образования: актуальные проблемы и перспективы развития
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Волкова Елена Вячеславовна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В контексте реформирования системы высшего образования и смещения акцентов в сторону узкопрофессиональной и практико-ориентированной подготовки наблюдается устойчивая тенденция к сокращению роли фундаментальных филологических дисциплин в учебных планах нефилологических специальностей. Проблема исследования заключается в противоречии между объективной потребностью в формировании у выпускников вузов развитых коммуникативных способностей, критического мышления, культурного кругозора и недооценкой инструментального потенциала филологии как ресурса для их развития. Целью работы является теоретическое обоснование системообразующей функции филологической подготовки в структуре современного высшего образования и определение стратегических направлений ее интеграции в образовательные программы различного профиля.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Практическая подготовка студентов магистратуры к использованию педагогического дизайна в профессиональной деятельности
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Емельянова Татьяна Витальевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается опыт практико-ориентированной образовательной деятельности по освоению обучающимися магистратуры навыков разработки учебных курсов на основе логики педагогического дизайна. Приведен пример системы заданий, позволяющих поэтапно спроектировать курс от анализа потребностей целевой аудитории до готового продукта. Автором обосновывается важность применения педагогического дизайна как одного из ведущих способов организации и реализации подготовки обучающихся магистратуры к профессиональной деятельности в условиях трансформации системы образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровая трансформация дополнительного профессионального образования в контексте формирования цифровых компетенций специалистов в сфере маркетинговых коммуникаций
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Менжевицкий Матвей Евгеньевич, Козлов Олег Александрович
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос цифровой трансформации системы дополнительного профессионального образования (ДПО) в условиях ускоренного научно-технического прогресса и повсеместного внедрения технологий искусственного интеллекта (ИИ). Особое внимание уделено специалистам в сфере маркетинговых коммуникаций. Выявлены ключевые тенденции ДПО, включая переход к непрерывному обучению, модели открытого дополнительного образования (ОДО), микрообучению, модульности и персонализации. Определены ценностно-целевые ориентиры современного ДПО, которые смещаются от чистого приобретения знаний к развитию критического мышления, этической ответственности за данные, самообучению и формированию портфолио. Отдельно рассмотрена роль ИИ как центральной «нервной системы» в формировании целостной образовательной экосистемы, обеспечивающей адаптивное обучение, автоматизацию оценки компетенций и повышение практической применимости навыков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Путь профориентации – становление профессии
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Чижова Светлана Александровна, Мотыгуллина Ирина Владимировна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль профориентации как ключевого этапа в становлении профессиональной идентичности личности. Анализируются социальные и психологические аспекты процесса выбора профессии, а также методы и практики, способствующие осознанному самоопределению молодежи. Авторы описывают собственный опыт работы в сфере профориентации школьников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Механизмы формирования мотивации к учебной деятельности у студентов вуза в процессе их профессиональной подготовки
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Челпин Артем Борисович
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье поднимаются вопросы мотивации студентов в образовательном процессе вуза в ходе их профессиональной подготовки. Автор рассматривает причины проблем, возникающих при выборе мотивов к обучению, и факторы, влияющие на нее. Предложены рекомендации педагогам по совершенствованию мотивации студентов в процессе формирования у них профессиональных компетенций.
- Тӗп сӑмахсем:
-
«Билет в будущее»: система профориентационной работы в современной школе
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Чумбакова Александра Николаевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос профориентационной работы в современной школе на примере федерального проекта «Билет в будущее». Описываются ключевые направления и уровни реализации единой модели профориентации, направленной на формирование у обучающихся компетенций профессионального самоопределения. Анализируются методы, включающие профориентационные уроки, диагностические исследования, проектную деятельность и взаимодействие с профессиональными организациями. Автор статьи освещает собственный опыт работы с данной системой.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние сценической практики на развитие творческих способностей учащихся хореографических отделений детских школ искусств
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Кумехова Анастасия Андреевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу важной составляющей системы предпрофессионального хореографического образования – сценической практике. Рассматривается роль педагога в процессе развития навыков в области хореографического исполнительства, влияющих на дальнейшую творческую деятельность. Определяется значение сценической практики в предпрофессиональном становлении учащихся детских школ искусств.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Специфика физической самоподготовки курсантов вузов федеральной службы исполнения наказаний
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Казначеев Валерий Александрович, Батурин Алексей Евгеньевич
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- Авторы статьи отмечают, что физическая подготовка является неотъемлемой частью профессионального становления будущих сотрудников Федеральной службы исполнения наказаний. Поэтому помимо плановых занятий, проводимых в рамках учебной программы, особую значимость приобретает самостоятельная физическая самоподготовка курсантов, которая позволяет компенсировать возможные пробелы в основных тренировках, целенаправленно развивать индивидуальные физические качества и психологическую устойчивость – компоненты, необходимые для успешного выполнения служебных обязанностей в условиях повышенной ответственности и стресса. В статье освещен ряд особенностей физической самоподготовки курсантов, обусловленных содержанием будущей профессиональной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование у обучающихся с нарушением интеллекта основ трудовой культуры в ходе выполнения практических работ на уроках труда (технологии)
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Чернова Инесса Валерьевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема формирования основ трудовой культуры у обучающихся с интеллектуальными нарушениями на уроках технологии. Обосновывается актуальность данного процесса для успешной социально-трудовой адаптации данной категории обучающихся. Раскрывается сущность и структура трудовой культуры применительно к особенностям психофизического развития детей с нарушением интеллекта. Основное внимание уделяется методике организации и проведения практических работ как ведущего средства формирования трудовых компетенций, воспитания положительного отношения к труду, развития качеств ответственности, самостоятельности и умения работать в коллективе. Приводятся конкретные примеры и этапы работы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Модель лидерства и стиль управления образовательной организацией (за рубежом)
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Зайцева Анна Владимировна, Ковалёва Софья Дмитриевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос основных категорий моделей лидерства и стилей управления в образовательных учреждениях, отражающих современные тенденции управления в условиях глобализации и цифровизации. Авторами обозначены составляющие функций лидерства и управления образовательной организацией.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Субъектная позиция обучающегося как условие личностного и профессионального роста
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Приходько Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Социальная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема формирования субъектной позиции обучающегося как ключевого условия его личностного и профессионального роста в современном образовании. Анализируются теоретические основы становления субъектности в образовательном процессе. Выделяются и обосновываются основные условия формирования субъектной позиции: создание субъектно-ориентированной среды, организация субъект-субъектных отношений, включение в рефлексивную деятельность, формирование внутренней мотивации, организация ситуаций выбора. Представлены эффективные педагогические технологии, способствующие развитию субъектности обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методика организации образовательного процесса на основе веб-квестов с ориентацией на профессиональные компетенции студентов
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Кабетова Анастасия Николаевна, Куторкина Надежда Алексеевна, Самарина Виктория Алексеевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос методики организации образовательного процесса с использованием веб-квестов, ориентированных на развитие профессиональных компетенций студентов. Описаны этапы разработки и проведения веб-квестов, в том числе подбор информационных ресурсов. Особое внимание уделено интеграции профессионального содержания с интерактивными методами обучения, что способствует практической подготовке студентов к будущей профессиональной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Лингводидактический потенциал филологических дисциплин в формировании иноязычной коммуникативной компетенции на неязыковых специальностях в вузе
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Волкова Елена Вячеславовна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В контексте глобализации и интернационализации высшего образования проблема повышения качества иноязычной подготовки студентов нефилологических специальностей приобретает особую значимость. Проблематика исследования заключается в выявлении объективной потребности в формировании у выпускников вузов глубокой, системной иноязычной компетенции, позволяющей эффективно участвовать в профессиональном и академическом дискурсе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль профессионально ориентированной практики для студентов первого курса в процессе самоопределения в будущей профессии
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Иванова Людмила Викторовна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема значения профессионально ориентированной практики студентов как важного фактора их профессионального самоопределения. Анализируются механизмы влияния практического опыта на формирование представлений о выбранной профессии, развитие профессиональных интересов и мотивации к обучению.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Управление временем и ресурсами как необходимый профессиональный навык сотрудника УИС
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Решетникова Татьяна Николаевна, Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос необходимых условий для реализации требований Концепции развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2030 года. Она включает подготовку профессиональных кадров, владеющих навыками управления временем и ресурсами, способными успешно выполнять профессионально-служебные задачи, которые требуют организационно-аналитических подходов в планировании, расчете нормативной трудоемкости рабочего времени и другие навыки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Историко-юридические дисциплины в формировании профессионального юридического мышления обучающихся
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Кошкарова Юлия Александровна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме формирования профессионального мышления у обучающихся современной высшей школы. Особое внимание уделено проблемам изучения и преподавания историко-юридических дисциплин как важной составляющей процесса формирования профессионального юридического мышления.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Воспитание патриотизма у студентов специальности «Экономическая безопасность» как элемент профессиональной подготовки
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Яковлева Нина Валерьевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальная проблема формирования патриотического сознания у студентов, обучающихся по специальности «Экономическая безопасность». Обосновывается тезис о том, что патриотизм является не просто морально-нравственной категорией, но и профессионально значимым качеством будущего специалиста-экономиста, от которого напрямую зависит эффективность обеспечения национальной безопасности. Анализируются специфические особенности патриотизма в контексте данной профессии, включая правовую, финансовую и корпоративную составляющие. Предлагается комплексная модель патриотического воспитания, интегрированная в образовательный процесс, и выделяются ее основные компоненты: содержательный, деятельностный и личностный. Делается вывод о необходимости системного подхода, сочетающего учебную, внеучебную и научно-исследовательскую деятельность для формирования целостной личности гражданина-патриота, готового к защите экономических интересов Российской Федерации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектное обучение в СПО
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Блиняева Ирина Викторовна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос методологических основ и практики внедрения проектного обучения в системе среднего профессионального образования. В частности, автор уделяет внимание внедрению проектной деятельности в рамках дисциплин Основы финансовой грамотности, Основы бизнеса, коммуникации и финансовой грамотности. Раскрываются преимущества данного подхода, включая развитие навыков критического мышления, командной работы, инициативности и способности применять теоретические знания на практике, что является одной из главных задач профессиональных учреждений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогическое наставничество: ключевые подходы и обобщение практического опыта
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Семенова Нина Сергеевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос ключевых подходов к педагогическому наставничеству в условиях современных вызовов системы образования. Представлено обобщение успешных практик, реализованных в рамках Всероссийского конкурса наставников технологических лидеров «ТехноФокус». Рассмотрены теоретические основы наставничества как инструмента повышения качества образования, описаны методы и стратегии взаимодействия между наставником и наставляемыми. Отражены результаты практической реализации наставничества на примере работы в технологическом кружке, поддерживаемом образовательной организацией и производственными партнёрами. Сделан акцент на практико-ориентированном подходе, позволяющем формировать у обучающихся профессиональные компетенции и готовность к будущей профессиональной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогический потенциал учреждений дополнительного образования в самоопределении подростков
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Павленко Галина Васильевна, Ярмолюк Лариса Владимировна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы понятия «самоопределение подростка», а также роли системы дополнительного образования детей в подростковом самоопределении. Авторами приводятся методы работы системы дополнительного образования в области самоопределения подростков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Творческие конкурсы и фестивали как инструмент профессионального роста обучающихся по направлению «Технологии лёгкой промышленности»
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Трофимова Жанна Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема профессионального роста студентов, обучающихся по направлению «Технологии лёгкой промышленности». Автор статьи подчеркивает важность участия в творческих конкурсах и фестивалях на пути становления квалифицированного специалиста. Отмечено, что такие мероприятия стимулируют профессиональный рост, развивают креативность и технические навыки.
- Тӗп сӑмахсем: