Список публикаций по ключевому слову: «развитие»
-
Подходы и методы оценки инвестиционной привлекательности предприятия в условиях экоцифросоциоэкономической трансформации
Глава в книгеСтратегии устойчивого развития: экономические, юридические и социальные аспекты- Автор:
- Боровкова Валерия Анатольевна, Боровкова Виктория Анатольевна
- Рубрика:
- Глава 2
- Аннотаци:
- Процесс реализации стратегии устойчивого развития требует формирования адекватных механизмов финансирования и инвестирования, что предопределяет необходимость исследования методологических подходов к оценке инвестиционной привлекательности предприятия. В главе уточнено понятие «инвестиционная привлекательность предприятия», проанализированы существующие подходы и методы, предложен свой подход (система показателей и методика) к оценке инвестиционной привлекательности предприятий в условиях экоцифросоциоэкономической трансформации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
История развития педагогической психологии
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология личностного взаимодействия в современном обществе- Автор:
- Умарова Саян Халимовна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы современной социальной психологии
- Аннотаци:
- Статья знакомит с историей возникновения, развития педагогической психологии и ее современным состоянием, дается определение предмета педагогической психологии, описываются актуальные проблемы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология личностного взаимодействия в современном обществе- Автор:
- Аксютина Дарья Николаевна, Пономарёва Виктория Витальевна
- Рубрика:
- Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
- Аннотаци:
- В статье раскрываются факторы риска и благополучия социализации личности. Личность относится к характерным образцам мышления, чувств и поведения человека. Это происходит из-за сочетания наследственных склонностей и приобретённых, а также факторов окружающей среды. Хотя личность может меняться в течение жизни, основные черты личности, как правило, остаются относительно неизменными в зрелом возрасте.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Уроки детской риторики: речевое и духовно-нравственное развитие личности
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология личностного взаимодействия в современном обществе- Автор:
- Лисицкая Лариса Григорьевна, Мясищева Алина Александровна
- Рубрика:
- Технологии взаимодействия в современных реалиях
- Аннотаци:
- В статье представлена детская риторика как учебная дисциплина и ее возможности для решения многих проблем, таких как успешное речевое развитие школьников, как формирование правильной и красивой речи, помогающей автору речи выражать свои мысли, оказывать воздействие на слушателей. Авторы утверждают, что через воспитание уважения к русскому языку и к своей речи происходит процесс укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные технологии личностного развития и межкультурного взаимодействия младших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология личностного взаимодействия в современном обществе- Автор:
- Раужина Виктория Вячеславовна, Пономарёва Виктория Витальевна
- Рубрика:
- Технологии взаимодействия в современных реалиях
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме развития личности младшего школьника в свете теории развивающей технологии обучения. В статье рассматриваются принципы личностно-ориентированного обучения и объективные факторы, влияющие на формирование межкультурного взаимодействия младших школьников. Теоретически обосновывается целесообразность использования развивающих технологий, а также представлены некоторые технологии, наиболее адекватные для использования в начальной школе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Конкурентоспособность организации как показатель устойчивого развития
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Дунина Анастасия Юрьевна, Мокроусов Александр Сергеевич
- Рубрика:
- Экономика предпринимательства
- Аннотаци:
- Конкурентоспособность является важным фактором обеспечения устойчивого развития экономики предприятий. Устойчивое развитие экономической структуры характеризуется сложным набором показателей, отражающих динамику экономического роста, укрепляющих финансовое положение и повышающих эффективность использования всех и всех видов ресурсов, выполнение обязательств перед работниками, другими компаниями и страной в течение отчетного периода. В статье определены основные факторы, влияющие на устойчивость корпоративной экономики, подчеркнуто, что устойчивое развитие – это процесс изменений, в котором гармонично реализуются использование ресурсов, инвестиции, технологические тенденции и институциональные изменения, тем самым повышая способность удовлетворять потребности и чаяния людей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие Федеральной налоговой службы как ключевого органа налоговой системы России
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Белецкий Юрий Игоревич
- Рубрика:
- Экономика предпринимательства
- Аннотаци:
- В рамках статьи рассматриваются этапы развития федеральной налоговой службы Российской Федерации. В частности, рассматриваются предшествующие Федеральной налоговой службе налоговые органы Российской Федерации, контекст создания Федеральной налоговой службы, изменения ее функциональной направленности во времени, характеристика ее развития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности развития государственного финансового контроля в условиях цифровизации
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Алексеева Мария Евгеньевна
- Рубрика:
- Экономика предпринимательства
- Аннотаци:
- В данной статье автор рассматривает сущность финансового контроля, а также определяют особенности реализации его на государственном уровне в условиях цифровизации. Автором изучаются ключевые аспекты реализации государственного финансового контроля, выделенные ключевые продукты и итоги деятельности, а также обоснованы проблемы, и предложены способы их решения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Тенденции и проблемы развития современной российской криминалистики
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Паули Елена Владимировна, Петраков Михаил Андреевич
- Рубрика:
- Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
- Аннотаци:
- В данной статье рассмотрение поставленной темы осуществляется путём раскрытия советской истории развития криминалистики с последующим переходом к анализу её состояния при современной России, в котором выделяются основные проблемные аспекты, с которыми наука сталкивается в процессе развития, а также направления претерпеваемых изменений, вызванных необходимостью решения данных.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие подстрекательства к совершению преступления в уголовном законодательстве советского периода
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Няк Дарья Анатольевна
- Рубрика:
- История государства и права
- Аннотаци:
- В статье рассматривается развитие института подстрекательства в советский период до наших дней. Проводится анализ норм уголовного законодательства в отношении института подстрекательства к совершению преступления, начиная с 1917 г. Подводятся итоги развития института подстрекательства к совершению преступления в советский и постсоветский период.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности логопедической работы при нарушениях зрения
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Бухарская Вероника Игоревна, Асмаловская Оксана Анатольевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности речевого развития детей с нарушениями зрения. Представлены приемы коррекционной работы по развитию речи данной категории детей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности речевого развития детей с расстройством аутистического спектра
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Денисова Екатерина Вячеславовна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- Статья раскрывает особенности речевого развития детей с диагнозом РАС. Описывает четыре варианта развития речи в онтогенезе на которые ссылаются К.С. Лебединская и О.С. Никольская. Также рассматриваются наиболее характерные для детей данной категории речевые особенности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Практика реализации модели инклюзивного образования на муниципальном уровне
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Степанова Татьяна Владимировна, Васильева Марина Ивановна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье описан опыт реализации муниципальной модели инклюзивного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья в Краснотуранском районе Красноярского края. Раскрыты механизмы, представлены результаты внедрения модели, подтверждающие эффективность практики, направленной на обеспечение доступного и качественного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях муниципальной образовательной системы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Виды дизорфографии у младших школьников с общим недоразвитием речи
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Куненкова Наталья Вадимовна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье нашли свое отражение современные подходы к изучению такого нарушения письменной речи, как дизорфография, а также автором описаны виды дизорфографии у младших школьников с общим недоразвитием речи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности развития социально-бытовых навыков у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Жалитова Евгения Николаевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье раскрывается особенности развития социально-бытовых навыков детей дошкольного возраста с РАС, представлены причины и наиболее распространенные трудности в процессе развития. Определены вопросы влияния развития социально-бытовых навыков на адаптацию и социализацию детей с расстройствами аутистического спектра в социум.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль оптико-пространственных представлений в формировании предложно-падежных конструкций у дошкольников с общим недоразвитием речи
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Аврамчук Алла Алексеевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- Статья рассказывает о возникновении предлогов в речи и раскрывает взаимосвязь между навыком оптико-пространственных представлений и навыком употребления предложно-падежных конструкций старшими дошкольниками с общим недоразвитием речи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Изучение особенностей зрительно-моторной координации у детей с нарушениями речи
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Рузинская Анна Юрьевна, Степанова Наталия Анатольевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- Данные тезисы раскрывают основные особенности развития зрительно-моторной координации у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи, представлен теоретический анализ данного вопроса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование учителем-логопедом ДОО коммуникативно-речевой компетентности у старших дошкольников с общим недоразвитием речи с использованием материалов региональной направленности
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Стрельская Анна Сергеевна, Афонькина Юлия Александровна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена проблема использования материалов региональной направленности как важного ресурса формирования коммуникативно-речевой компетентности у старших дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР) в аспекте их жизненной компетентности. Приведены результаты эмпирического исследования по изучению специфики коммуникативно-речевой компетентности старших дошкольников с ОНР и определены перспективные направления ее формирования на логопедических занятиях. Представлена авторская модель логопедической работы по развитию коммуникативно-речевой компетентности у дошкольников с ОНР с использованием материалов региональной направленности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о роли формирования нравственных представлений у старших дошкольников с речевыми нарушениями
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Титова Валерия Александровна, Кокорева Оксана Ивановна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье рассматривается специфика формирования нравственных представлений у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи, приводятся данные исследований, свидетельствующих об обусловленности его особенностей характером речевых нарушений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогическое сопровождение детей с трудностями в обучении
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Рыданова Софья Борисовна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются понятия «психолого-педагогическое сопровождение» и «трудности в обучении». Причины и факторы возникновения трудностей в обучении. Как осуществляется процесс чтения и письма, а также особенности в воспитании, и работа специалистов с детьми имеющими трудности в обучении.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности эмоционального развития дошкольников с нарушением зрения в семье
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Егорова Елена Анатольевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается определение эмоций, авторы занимающиеся изучением эмоционального развития детей дошкольного возраста, функции эмоций. Особенности эмоционального развития детей дошкольного возраста с нарушением зрения, основные методы и методики развития детей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Выявление предрасположенности к нарушениям письма, обусловленных недоразвитием навыков звукового анализа и синтеза, у детей первого класса общеобразовательной школы
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Медведева Анна Николаевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема предрасположенности к нарушениям письма у детей первого класса общеобразовательной школы. Автор рассматривает различные методики коррекционно-развивающей работы для выявления и коррекции предрасположенности к нарушениям письма.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Кочергина Лилия Александровна
- Рубрика:
- Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
- Аннотаци:
- В статье отмечено, что проблема развития диалогической речи детей остается одной из основных в теории и практике логопедии, т. к. речь, являясь средством общения и нашего мышления, возникает и развивается в процессе общения. Диалогическая речь играет важную роль в формировании психических функций ребенка, его личности и дальнейшей жизни в обществе. У детей с общим недоразвитием речи на фоне системных речевых нарушений задерживается развитие психических процессов и коммуникативных навыков и это представляет с собой огромную проблему, так как во многом зависит от этого дальнейшая жизнь ребенка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
HTS-терапия в коррекционной работе с детьми с ОНР
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Белохвастова Яна Николаевна, Мицан Елена Леонидовна
- Рубрика:
- Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
- Аннотаци:
- В статье рассматривается метод HTS-терапии, используемый в коррекционной логопедической работе с детьми с общим недоразвитием речи, авторами раскрываются механизмы физиологического взаимодействия развития мелкой моторики и речи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Предпосылки аграмматической дисграфии у дошкольников с общим недоразвитием речи
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Федорова Анастасия Сергеевна, Артемова Ева Эдуардовна
- Рубрика:
- Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются нарушения синтаксической структуры речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, которые могут повлечь за собой нарушения письма, рассмотрено понятие дисграфия, дана классификация дисграфий и характеристика аграмматической дисграфии, а также представлены результаты исследования уровня сформированности синтаксического строя речи, которые позволили выделить характерные особенности синтаксического строя речи у детей с общим недоразвитием речи.
- Тӗп сӑмахсем: