Список публикаций по ключевому слову: «инноваци»
-
Проект «Музей – школе» как яркий пример социального партнерства в интересах детей в условиях реализации ФГОС
Статья в сборнике трудов конференции
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Булатова Наталья Сергеевна, Валеева Наталья Сергеевна, Курмашова Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Социальное партнерство в интересах детей: совместные программы и проекты в условиях реализации ФГОС
- Аннотаци:
- Содружество и сотворчество образовательных учреждений и учреждений культуры является наиболее эффективным способом всестороннего развития личности, раскрытия его возможностей, социальной адаптации и формирования культуры. В статье дается краткий анализ и результаты проекта «Музей – школе», объединяющий творческие возможности музыкального коллектива «Вдохновение» школы №114 города Казани и одного из музеев – Музея естественной истории Татарстана Музея-заповедника «Казанский Кремль».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инновационные методы обучения иностранному языку в неязыковом вузе
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Алферова Нина Георгиевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- Внедрение инновационных методик обучения иностранным языкам позволяет вывести процесс обучения на качественно иной уровень. Автор статьи считает, что с применением инновационных методик иноязычное общение студентов приобретает новое современное содержание.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Вебинары в развитии педагогического мастерства преподавателя ДШИ и ДМШ. Опыт, проблемы, перспективы развития
Статья в сборнике трудов конференции Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Узкая Елена Владимировна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты использования практики вебинаров как инновационной формы повышения квалификации преподавателей школ искусств и музыкальных школ. Представлен практический опыт реализации серии вебинаров в системе предпрофессионального дополнительного образования в сфере культуры и искусства на примере преподавателей по классу гитары.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Кластер «Педагог – студент – предприятие» как педагогическая инновация
Статья в сборнике трудов конференции Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Юсупов Валерий Белялович, Шумелда Вадим Николаевич
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В статье отмечено, что организованное эффективное функционирование всех трёх составляющих образовательного кластера «Педагог – студент – предприятие» обеспечивает подготовку специалиста в любой отрасли промышленности, в том числе в машиностроении. Четыре педагогических принципа (детерминанта) интенсифицируют учебно-воспитательный процесс и практики, развивают и формируют будущего специалиста. Коллектив базового предприятия доводит его до уровня профессионала.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Опорный вуз как центр создания инноваций для промышленного комплекса в регионе
Статья в сборнике трудов конференции Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Франк Евгений Владимирович
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В статье говорится о том, что основными партнерами в экосистеме для любого вуза являются предприятия и организации, которые укрупнено можно разделить на партнеров в образовательной и научно-исследовательской деятельности, а также индустриальных партнеров по заказам на подготовку кадров, НИОКР и выполнение наукоемких услуг.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
Статья в сборнике трудов конференции Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Русскова Ольга Григорьевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- Дошкольное образование, как и другие отрасли педагогики, в настоящее время активно внедряет инновационные технологии, именно они способствуют нахождению творческих способов решения жизненно важных проблем, способствуют превращению творчества в норму и форму существования человека. Автор статьи отмечает, что инновационная деятельность представляет собой систему взаимосвязанных видов работ, которые в совокупности обеспечивают появление действительных инноваций.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности обучения английскому языку в условиях современной образовательной среды
Статья в сборнике трудов конференции Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Сурунтович Наталья Викторовна
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются возможности применения цифровых средств в обучении английскому языку, делается акцент на имплементацию инновационного подхода к обучению иностранному языку с учетом психофизиологических особенностей обучающихся, условий их проживания и обучения (развитие информационных технологий, получение информации из цифровых источников и доступности электронных средств). В работе сформулированы основные принципы перехода к более гибкому преподаванию английского языка: от теории к практике, от большого объема знаний к необходимому для усвоения, изменение характера формулирования инструкции и установки к выполнению упражнений – смена императивной инструкции на компетентностную, максимальная адаптация к индивидуальным интересам и потребностям обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проект инновационного развития ДОУ «Горизонты будущего»
Статья в сборнике трудов конференции Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Аркадьева Елена Александровна, Утхеринова Надежда Константиновна
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотаци:
- Инновационная деятельность дошкольной образовательной организации приобретает все более актуальный характер. Для достижения нового качества образования необходимо построить образовательную деятельность на основе инновационных инициатив. В статье авторы раскрыли внедрение инноваций через методическое сопровождение, взаимодействия педагогов в решении воспитательно-образовательных задач, вовлечения родителей в деятельность детского сада.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Метод проектов как средство формирования технологической компетентности учащихся
Статья в сборнике трудов конференции
Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Автор:
- Кондрашкин Михаил Викторович, Поляков Владимир Николаевич
- Рубрика:
- Современные технологии общего образования
- Аннотаци:
- В данной статье рассмотрена проблема использования метода проектов в образовательном процессе. В работе представлено применение методики проекта в межшкольном учебном комбинате Вахитовского района.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Разработка требований к хранилищу данных для группы малых инновационных предприятий при образовательной организации
Статья в сборнике трудов конференции Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Автор:
- Олешко Мария Анатольевна
- Рубрика:
- Инновации в дополнительном образовании
- Аннотаци:
- В статье проанализированы достоинства современных технологий многомерного хранения данных и сформулированы требования к хранилищу данных, разрабатываемому для группы малых инновационных предприятий (МИП) при образовательной организации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о роли интерактивных инновационных образовательных технологий при обучении русскому языку как иностранному в неязыковом вузе
Статья в сборнике трудов конференции Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Автор:
- Резникова Анна Викторовна, Внуковская Анастасия Васильевна
- Рубрика:
- Инновации в дополнительном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются актуальные проблемы методики преподавания русского языка как иностранного в контексте современных социокультурных и педагогических реалий; возможности широкого применения интерактивных инновационных технологий при обучении русскому языку как иностранному. Особое внимание в статье уделяется коммуникативной составляющей процесса обучения русскому языку как иностранному, что, по мнению автора, является основой построения интерактивной методической базы преподавания русского языка как иностранного.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инновационные образовательные технологии в аграрном вузе
Статья в сборнике трудов конференции Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Автор:
- Андрющенок Елена Владимировна
- Рубрика:
- Развитие образования в ретроспективе
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности инновационной деятельности преподавателей аграрного вуза в контексте использования интерактивных образовательных технологий. Выявлены причины внедрения современных технологий в образовательный процесс вуза и условия их эффективного применения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Образование через всю жизнь как инструмент борьбы с бедностью в РФ
Статья в сборнике трудов конференции
Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив- Автор:
- Шаховская Лариса Семеновна, Климкова Ксения Олеговна
- Рубрика:
- Современные организационные основы создания сети взаимодействия образовательных организаций для обеспечения доступности качественного образования
- Аннотаци:
- В данной работе описаны современная социально-экономическая ситуация в России и крайнее проявление бедности населения в стране. Авторами рассмотрена цель развития образования как недопущение институционализации бедности в России. Описаны инновационные образовательные технологии как инструмент открытости, доступности и массовости качественного образования. Выявлена и детально раскрыта основа теории личностно-ориентированного образования, которую составляют идея интерактивного педагогического взаимодействия, и теория контекстно-ситуационного обучения. Статья посвящена разработке эффективного национального механизма воздействия качественного профессионального образования на экономику страны, что впоследствии должно способствовать снижению уровня бедности в Российской Федерации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Внедрение инновационной деятельности в дошкольной образовательной организации
Статья в сборнике трудов конференции Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив- Автор:
- Малова Ольга Николаевна, Савинова Наталья Викторовна
- Рубрика:
- Современные организационные основы создания сети взаимодействия образовательных организаций для обеспечения доступности качественного образования
- Аннотаци:
- В данной статье рассмотрена проблема осуществления инновационной деятельности в дошкольной образовательной организации. В работе также выделены этапы развития инновационного потенциала педагогических коллективов ДОО.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Законодательная и организационная деятельность государственной власти по наращиванию инновационного потенциала Чувашской Республики в современный период
Статья в сборнике трудов конференции
VII Арсентьевские чтения «Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова) Том 2- Автор:
- Яковлева Татьяна Валериановна, Идрисов Рустем Анатольевич, Широков Олег Николаевич
- Рубрика:
- Становление университетологии и трансформация традиционных моделей университетов в XXI в.
- Аннотаци:
- В статье приводится обзор законодательных документов и организационных мероприятий в Чувашской Республике, направленных на рост инновационного потенциала региона. Эта деятельность имеет большую важность в связи с высокой значимостью роли региональных властей в процессе формирования национальной инновационной системы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Создание научно-экспертного сообщества как проявление третьей роли университета при реализации политики регионализации системы высшего образования
Статья в сборнике трудов конференции VII Арсентьевские чтения «Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова) Том 2- Автор:
- Косенок Сергей Михайлович
- Рубрика:
- Становление университетологии и трансформация традиционных моделей университетов в XXI в.
- Аннотаци:
- Реализация третьей роли университетов, проявляющаяся в интеграции с городским и региональным развитием, может осуществляться через деятельность научно-экспертного сообщества. В университете как ресурсно-экспертном центре сконцентрированы знания, позволяющие выполнять комплексные (междисциплинарные, полидисциплинарные) исследования вопросов и проблем социально-экономического развития региона. На примере экспертной деятельности учёных Сургутского государственного университета в статье показана необходимость формирования в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре научно-экспертного сообщества вузов региона с целью обеспечения научного обоснования реализации программ и проектов, направленных на инновационное развитие округа.
- Тӗп сӑмахсем: