Список публикаций по ключевому слову: «ценности»
-
Взаимодействие детского сада, семьи и церкви в духовно-нравственном воспитании детей
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Алексеева Надежда Ивановна, Емельянова Людмила Васильевна, Макарова Наталия Викторовна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Аннотаци:
- В статье рассматривается важность взаимодействия детского сада, семьи и церкви в процессе духовно-нравственного воспитания детей. Акцентируется внимание на роли каждого из участников: детский сад как первичное образовательное учреждение, семья как основа формирования нравственных ориентиров и церковь как источник духовной культуры. Описываются формы сотрудничества между этими институтами, такие как совместные мероприятия, образовательные программы и проекты по служению. Подчеркивается значимость единства усилий всех сторон для создания благоприятной среды, способствующей гармоничному развитию ребенка с высокими моральными устоями. Публикация направлена на привлечение внимания к необходимости комплексного подхода в воспитании подрастающего поколения в условиях современного общества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Значение семейных ценностей в гуманистической традиции образования
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Аббасов Раул Бахтияр оглы
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: семейные перспективы, партнерство семьи, школы и общества
- Аннотаци:
- В статье рассматривается значение семейного воспитания и формирования семейных ценностей на основе междисциплинарного подхода. Указывается на важность взаимодействия школы и государства в вопросах, затрагивающих сложную трансформацию институтов семьи и образования. Выделяются некоторые проблемы современной семьи, и подчеркивается, необходимость сохранения ее традиционных основ. Особое значение придается семейному образованию, которое всегда было главной составляющей воспитания. В работе обосновывается неразрывная связь между сохранением традиционных семейных ценностей и полноценным развитием личности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Семейные ценности как фактор психологической устойчивости брака: гендерный аспект
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Новопашина Екатерина Юрьевна
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: семейные перспективы, партнерство семьи, школы и общества
- Аннотаци:
- В статье проведен анализ по теме семейных ценностей и их влияния на устойчивость брачных взаимоотношений. Детально рассмотрена основная терминология, приведены теоретические и практические аспекты. Данная научная работа имеет высокую практическую значимость и будет интересна специалистам, работающим в сфере семейной психологии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Семейные ценности как фундамент счастливого будущего детей
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Куликова Татьяна Ивановна
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: семейные перспективы, партнерство семьи, школы и общества
- Аннотаци:
- В статье поднимается вопрос о семейных ценностях, их влияния на развитие личности детей и формирование жизненной стратегии. Автор анализирует основные направления личностного развития через призму трансляции семейных ценностей и предлагает рекомендации по привитию ценностей в семье.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровые технологии в семейном воспитании: востребованность, направления и опасности
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Варзина Полина Андреевна, Капусто Инна Алексеевна
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: семейные перспективы, партнерство семьи, школы и общества
- Аннотаци:
- На основе социологической и педагогической интерпретации понятия «семья» вделаны несколько функций семьи, на технологические аспекты которых оказывают значительное влияние цифровые технологии. Приведены результаты анкетирования родителей по вопросу использования современных информационных технологий и цифровых устройств как ими самими, так и их детьми. Сделан вывод о тенденциях и направлениях цифровой трансформации технологий семейного воспитания. Предложены рекомендации для сохранения семейных ценностей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Семейные ценности студентов высших учебных заведений
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Штерц Ольга Михайловна, Гайфуллина Наталья Геннадиевна
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: семейные перспективы, партнерство семьи, школы и общества
- Аннотаци:
- С учетом современных вызовов, с которыми сталкивается российское общество, становится очень важным и значимым формирование семейной направленности личности у подрастающего поколения и как следствие развитие традиционных семейных ценностей, которые устоялись в обществе на протяжении многих веков. Статья посвящена проблеме исследования семейных ценностей у студентов высших учебных заведений. В работе приводятся результаты эмпирического исследования ценностно-ориентационной системы личности студентов, обучающихся на первых курсах в семейной сфере жизни. В процессе исследования было выявлено, что имеется корреляционная взаимосвязь между ценностью «духовное удовлетворение» в семейной жизни и ценностью «развитие себя» в сфере образования. Студенты видят развитие себя именно через сферу образования, то есть посредством обучения, приобретения новых знаний и навыков, что позволит им в будущем испытывать чувство духовного удовлетворения в семейной жизни.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Семейные ценности как ресурс профилактики девиантного поведения школьников
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Зекиева Петимат Масудовна, Усманов Тимерлан Ибрагимович
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: семейные перспективы, партнерство семьи, школы и общества
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема девиантного поведения школьников в условиях современных социальных трансформаций. Особое внимание уделяется семейным ценностям как ключевому ресурсу профилактики асоциальных форм поведения. На основе анализа отечественных и зарубежных исследований обоснована ведущая роль семьи как первичного института социализации. Раскрыта роль школы как субъекта профилактики и показано значение партнёрства семьи и образовательной организации. Охарактеризованы основные механизмы взаимодействия семьи и школы, обеспечивающие снижение уровня девиантного поведения и повышение эффективности социальной адаптации школьников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Духовно-нравственное воспитание дошкольников
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Нургалиева Олеся Владимировна, Алябьева Анна Владимировна
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: семейные перспективы, партнерство семьи, школы и общества
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблемам формирования нравственных качеств детей дошкольного возраста в современных условиях. Рассматриваются цели, принципы и методы духовного воспитания ребенка в семье и образовательных учреждениях. Особое внимание уделено роли взрослого в воспитании культуры поведения, этического сознания и морального выбора детей. Приведены рекомендации педагогам и родителям по организации процесса воспитания, способствующего развитию личностных ценностей и гуманистической направленности подрастающего поколения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблема формирования семейных ценностей в российском современном обществе
Конференци тезисĕ
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Плохих Алена Алексеевна
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: семейные перспективы, партнерство семьи, школы и общества
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос семьи, и какие процессы происходят с этим институтом. Анализируется ценность семьи, особенно многодетной, а также важность семьи в связи со сложной демографической ситуацией в Российской Федерации. Подтверждена важность семейного воспитания для формирования полноценной личности. Проанализировано понятие семейных ценностей и предложены меры по их сохранению и укреплению.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие эмпатии у детей как фактор укрепления семейных ценностей в системе «Семья – школа – общество»
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Сазонова Виктория Андреевна, Филиппова Светлана Анатольевна
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: семейные перспективы, партнерство семьи, школы и общества
- Аннотаци:
- В статье рассматривается феномен эмпатии как ключевого психологического механизма формирования и укрепления семейных ценностей у детей. Опираясь на труды Л. С. Выготского, Д. Б. Эльконина, К Роджерса, М Хоффмана проводится анализ роли эмпатийных установок ребёнка, в его способность к межличностному взаимодействию и моральному поведению. Особое внимание уделяется значению межинституционального партнерства семьи, школы и общества, которое позволяет формировать у детей устойчивые ценностные ориентации, основанные на уважение, взаимопомощи и эмоциональной отзывчивости.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Возможности дисциплины «Технологии социального партнерства» в формировании профессиональных компетенций будущих специалистов по профилактике девиантного поведения
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Князева Ольга Александровна
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: семейные перспективы, партнерство семьи, школы и общества
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются возможности социального партнерства в реализации государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Автор анализирует формирование основных понятий и возможности социального педагога по решению задач профилактики девиантного поведения детей путем реализации механизма социального партнерства. В статье обозначен основной круг партнеров: семья и ближайшее окружение ребенка, школа, СМИ, институты публичной власти и гражданского общества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Семья в Древней Руси: исторические корни и ценность традиционного семейного уклада для современного общества
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Резцов Дмитрий Анатольевич, Лебединец Наталия Викторовна
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: семейные перспективы, партнерство семьи, школы и общества
- Аннотаци:
- Изучение истории семейного уклада в Древней Руси позволяет глубже понять социальные, культурные и духовные основы нашего народа. Однако в современности мы сталкиваемся с таким явлением, как утрата многих традиционных ценностей, в том числе и семейных, в силу различных факторов, связанных прежде всего с вымещением таковых новыми заимствованными тенденциями и образом жизни. При детальном рассмотрении традиционного древнерусского семейного уклада современное общество может извлечь несомненную пользу, так, опыт предков, отраженный в традиционном семейном укладе, может стать ориентиром в формировании гармоничных семейных отношений и укреплении современного института семьи в России.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сравнение системы ценностей личности среди женщин, проживающих в сельской и городской местности Азербайджана, на основе методологии М. Рокича «Ценностные ориентации»
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Мамедова Гюнай
- Рубрика:
- Особенности взаимодействия в межнациональном браке и межпоколенной семье
- Аннотаци:
- В современную эпоху гендерная проблема стала одной из важнейших тем исследований в социальной психологии. Так, в глобализованном мире влияние международных ценностей на систему ценностей человека и её иерархию неизбежно. В данной работе, в соответствии с методологией «Ценностные ориентации» М. Рокича, проводится сравнение иерархии инструментальных и терминальных ценностей женщин, проживающих в селах и городах Азербайджана. Ранжирование терминальных и инструментальных ценностей и определение места человека в структуре ценностей помогают выявить противоречивые моменты в развитии личности, а также прояснить, какие ценности преобладают в развитии общества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методика развития нравственных ценностей студентов, получающих негуманитарное среднее профессиональное образование
Конференци статьяСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Николаева Елена Анатольевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема формирования и развития ценностных ориентиров студентов, которые получают среднее профессиональное образование негуманитарного профиля. Автором предлагаются средства и приемы обучения литературе, направленные на развитие ценностно-ориентационного компонента общекультурной компетенции студентов и реализуемые в ходе изучения интегративного курса. Анализ ценностных установок студентов, используемый в качестве основного метода исследования, позволил сделать вывод о результативности предлагаемой методики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социально значимая деятельность как метод развития духовно-нравственных ценностей детей подросткового возраста
Конференци статьяСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Журбина Екатерина Николаевна
- Рубрика:
- Экологическое и социальное воспитание в образовании
- Аннотаци:
- Статья обосновывает роль социально значимой деятельности как способа развития духовно-нравственных ценностей подростков в условиях цифровой трансформации. На основе анализа воспитательных программ образовательных организаций и литературы выделены функциональные характеристики активности и организационные принципы (субъектность, ценностная сопряженность, видимость результата, командность, наставничество, рефлексия, инклюзивность). Предложена система количественных и качественных индикаторов эффективности. Отмечены методологические ограничения существующих исследований и обозначены направления дальнейших лонгитюдных оценок развития духовно-нравственных ценностей детей подросткового возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Музыкальные традиции как основа патриотического воспитания
Конференци статьяСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Царева Анастасия Николаевна
- Рубрика:
- Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
- Аннотаци:
- В статье рассматривается патриотическое воспитание детей дошкольных организаций посредством праздников. Описаны мероприятия, проводимые в ДОУ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние сказок на формирование ценностных ориентиров ребенка
Конференци статьяСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Дудкина Арина Александровна, Хапугина Маргарита Денисовна, Ишкова Екатерина Валерьевна
- Рубрика:
- Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема роли сказки как важного инструмента формирования системы ценностных ориентиров у детей дошкольного возраста. Анализируются механизмы психолого-педагогического воздействия сказки через идентификацию, усвоение социальных норм и разрешение внутренних конфликтов. На основе анализа теоретических подходов делается вывод о необходимости целенаправленного использования сказок в образовательном и воспитательном процессе для развития ценностных ориентиров у ребенка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Практическое применение продуктивных видов деятельности в аспекте формирования культуры питания детей дошкольного возраста
Конференци статьяСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Черенкова Анна Вадимовна, Каминская Галина Владимировна
- Рубрика:
- Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт применения продуктивных видов деятельности в процессе приобщения детей дошкольного возраста к традициям и культурным основам питания в условиях ДОО. Показано, что включение детей в создание наглядных и игровых продуктов способствует осознанию ценности правильного питания, закреплению представлений о полезных и вредных продуктах, развитии навыков культурного поведения за столом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Кризис родительской идентичности в эпоху стремительного развития цифрового общества
Конференци статьяСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Гучетль Элана Мугдиновна, Княгинина Надежда Валерьевна
- Рубрика:
- Преодоление трудных жизненных ситуаций: психолого-педагогический аспект
- Аннотаци:
- В статье поднимается сверхактуальная тема развития цифровизации общества в контексте проблемы взаимоотношений родителей и детей, в частности, заключающаяся в формировании кризиса родительской идентичности. Авторами рассмотрены такие понятия, как: идентичность, родительство, осознанное родительство. Также проанализированы модели современного родительства. В заключении авторами даны практические рекомендации для решения поставленной проблемы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Приобщение детей младшего дошкольного возраста к семейным ценностям и традициям как один из способов формирования духовно-нравственной основы личности на основе программы «Социокультурные истоки»
Конференци статьяСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Смирнова Ольга Николаевна, Егорова Наталья Юрьевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты формирования личности в современной среде
- Аннотаци:
- В статье рассматривается важность приобщения детей младшего дошкольного возраста к семейным ценностям и традициям в контексте формирования их духовно-нравственной основы. Опираясь на программу «Социокультурные истоки», авторы реализуют эффективные методы и приемы, которые способствуют интеграции социокультурных элементов в образовательный процесс. Все это способствует развитию у детей уважения к семейным традициям, понимания их значимости и роли в жизни общества. Приводятся примеры успешной практики реализации программы в конкретном детском саду, что позволяет выявить положительное влияние на социализацию и нравственное воспитание детей. Особое внимание уделяется необходимости создания партнерства между педагогами и родителями для обеспечения преемственности в воспитании и обучении. Статья акцентирует внимание на важности сохранения культурного наследия, как основы для формирования гармоничной личности ребенка в современном обществе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Взаимосвязь смысложизненных ориентаций и локуса контроля у старших подростков
Конференци статья
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина- Автор:
- Новикова Ирина Сергеевна, Симоненко Анастасия Александровна
- Рубрика:
- Воспитание как основа педагогического процесса
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос взаимосвязи смысложизненных ориентаций и локуса контроля у старших подростков. Подростковый возраст является одним из важнейших этапов формирования мировоззрения, жизненных целей и чувства ответственности. На этом фоне особый интерес вызывает вопрос о том, насколько смысложизненные установки подростков связаны с их представлениями о причинах происходящего в жизни. В исследовании использованы методики Д.А. Леонтьева (СЖО) и шкала локуса контроля Дж. Роттера. В результате проведенного исследования было выявлено, что у старших подростков преобладает интернальный тип контроля и средний уровень осмысленности жизни у большинства участников. Однако статистической значимости взаимосвязи между ними выявлено не было.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Семья как социальный институт развития социальных эмоций ребенка
Конференци статья
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина- Автор:
- Манова Ирина Николаевна, Васина Юлия Михайловна
- Рубрика:
- Семья как первичный социальный институт социализации и популяризации профессий и специальностей
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы актуальности развития социальных эмоций у старших дошкольников. Описаны функции семьи, закладывающие основы формирования социальных эмоций, и показаны основные направления развития социальных эмоций в условиях семьи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Трансгуманизм и формирование мировоззрения студентов
Конференци статья
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина- Автор:
- Маслова Елена Витальевна
- Рубрика:
- Исследовательский подход в обучении: сущность и способы организации
- Аннотаци:
- Автор отмечает, что одной из наиболее интересных и противоречивых тенденций современной культуры является трансгуманизм – движение, ориентированное на использование науки и техники для радикального улучшения физических и интеллектуальных способностей человека. Эта концепция поднимает фундаментальные вопросы о будущем человечества, включая природу сознания, свободу воли, социальную справедливость и этику вмешательства в человеческое существо. В статье речь идет о возможности изучения философии трансгуманизма для постановки мировоззренческих проблем перед студентами таким образом, чтобы они могли решать их для себя самостоятельно.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современная семья в системе традиционных ценностей – основа социокультурного развития общества
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Гросу Анна Вячеславовна, Журавель Евгений Сергеевич, Лепигова Елизавета Александровна, Сысоева Лидия Владимировна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос роли современной семьи как фундаментального института в системе традиционных ценностей и ее влияния на социокультурное развитие общества. Авторы исследуют вызовы, с которыми сталкивается семья в условиях цифровизации, экономической нестабильности и трансформации общественных норм. Подчеркивается, что, оставаясь основным пространством для формирования личности, эмоциональной поддержки и передачи культурного кода, семья требует переосмысления не как догмы, а как живой и адаптивной основы. Особое внимание уделяется молодежной среде: предлагается комплекс практических мер для университетов, направленных на укрепление семейных ценностей среди студентов. Этот комплекс включает внедрение интерактивных курсов по психологии отношений, создание консультационных центров, развитие гибких форматов обучения для молодых родителей и формирование соответствующей социальной инфраструктуры.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Нравственность как системообразующий фактор становления личности
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Коршок Елена Николаевна, Козуб Марина Васильевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье представлен теоретический анализ нравственности как фундаментальной основы целостного становления личности. Рассматриваются философские и психолого-педагогические подходы к пониманию феномена нравственности с акцентом на отечественную научную традицию. Раскрывается структура нравственности через призму концепции В.А. Сухомлинского, а также выделяются ее ключевые компоненты: когнитивный, эмоциональный и поведенческий. В результате анализа доказывается, что нравственность выступает не частным качеством индивида, а системообразующим стержнем личности, выполняющим интегрирующую, регулятивную и смыслообразующую функции. Особое внимание уделяется роли нравственных ориентиров в преодолении возрастных и экзистенциальных кризисов.
- Тӗп сӑмахсем: