Список публикаций по ключевому слову: «компетенции»
-
Использование педагогических технологий в образовательном процессе педагогического колледжа
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020- Автор:
- Григорьева Александра Николаевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Автор показывает значение и возможности использования педагогических технологий в образовательном процессе педагогического колледжа при заочной форме обучения по специальности 44.02.01. Дошкольное образование. В статье подчеркивается эффективность использования современных педагогических технологий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Взаимосвязь проблемности и историзма как средство формирования общекультурных и общепрофессиональных компетенций в курсе физики
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020- Автор:
- Плотникова Ольга Васильевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию роли историко-научного материала для формирования общекультурных и общепрофессиональных компетенций. Задачей исследования является определение основных методологических положений, регулирующих использование историко-научного материала для формирования общекультурных и общепрофессиональных компетенций в курсе физики. Исследуя пути решения данной задачи, представленные в научно-педагогической литературе, автор предлагает использовать технологии проблемного обучения, в основе которых лежит системный подход к анализу действительных научных проблем, возникавших в истории физики. Автор выделяет методологические основания взаимосвязи проблемности и историзма, показывает, что основой изучения каждого раздела курса физики должен быть анализ соответствующей «узловой» проблемы, а в основе «узловых» учебных проблем должны лежать подлинные научные проблемы, связанные с развитием физических представлений, определяющих характерные черты каждого этапа развития физики. Показана методологическая роль принципа единства исторического и логического для анализа «узловых» учебных проблем. Дается конкретизация выдвигаемых положений на примере проблемы взаимосвязи дискретности и непрерывности материи. Результаты исследования обобщают личный опыт преподавания физики в Дальневосточном федеральном университете и могут быть использованы преподавателями вузов при разработке методики компетентностно ориентированного обучения физике.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие коммуникационных навыков и компьютерной грамотности личности средствами информационных технологий
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020- Автор:
- Петрищева Надежда Николаевна, Сайфутдинова Камиля Рамилевна, Шубович Валерий Геннадьевич
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье актуализируется проблема компьютерной грамотности личности, рассматриваются основные аспекты компьютерной грамотности, её виды, основная проблема компьютерной безграмотности населения и методика решения данной проблемы. Авторами была предложена программа по освоению компьютерных навыков для людей предпенсионного и пенсионного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности методики преподавания дисциплин информационного цикла студентам бакалавриата экономических специальностей
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020- Автор:
- Резак Елена Владимировна, Панкратьева Светлана Геннадьевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены основные составляющие, необходимые при разработке методик преподавания дисциплин информационного цикла для студентов экономических специальностей. Отмечена необходимость наличия практической части, приближенной к реальной профессиональной деятельности. Также авторы считают необходимым, чтобы разрабатываемые методики преподавания формировали у студентов важные компетенции бакалавров экономики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методика оценки сформированности компонентов компетенции по боевому слаживанию у будущих офицеров
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020- Автор:
- Богомолова Елена Владимировна, Киселев Сергей Викторович
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотаци:
- В статье предложен алгоритм оценки сформированности компонентов компетенции по боевому слаживанию у будущих офицеров, основанный на применении методики STAR, методики В.П. Беспалько, Р. Даймонда, Н.В. Кузьминой, А.А. Реана, К. Роджерса, Ю.Г. Татур, В.А. Ядова и других. На примере мотивационно-ценностного компонента рассмотрено, как выявлялись уровни компонентов компетенции.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Лабораторный практикум как средство формирования профессиональных компетенций
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020- Автор:
- Ильин Борис Васильевич
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- Автором рассматривается опыт разработки лабораторного практикума, реализованного в программном приложении Microsoft Project. Автор подчеркивает, что практикум используется при изучении дисциплины «Информационные технологии отрасли» для студентов направления подготовки 19.03.03 «Продукты питания животного происхождения». Отмечено, что задача лабораторного практикума – формирование у обучающихся профессиональных компетенций, которые определены ФГОС по соответствующему направлению подготовки (уровень бакалавриата).
- Тӗп сӑмахсем:
-
Экзаменационная сессия в условиях дистанционного обучения в вузе (на примере экзамена по дисциплине «Философия»)
Статья в сборнике трудов конференцииДистанционное обучение: актуальные вопросы- Автор:
- Валеева Галина Викторовна
- Рубрика:
- Дистанционное обучение в высшем образовании
- Аннотаци:
- В условиях дистанционного обучения итоговая аттестация по дисциплине «Философия» может проводиться в режиме видеоконференции с использованием коммуникативного программного обеспечения; в виде решения экзаменационных тестовых заданий с использованием электронной образовательной среды вуза; в виде решения уникального кейс-задания с использованием электронной почты. В статье обосновывается, что Case в данном случае является наиболее эффективным инструментом контроля сформированности универсальных и общепрофессиональных компетенций.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение цифровых технологий в проектной деятельности школьников
Статья в сборнике трудов конференцииДистанционное обучение: актуальные вопросы- Автор:
- Тенетилова Валентина Сергеевна, Лобов Иван Александрович, Паршутина Елена Игоревна
- Рубрика:
- Цифровые ресурсы для организации образовательного процесса
- Аннотаци:
- Применение цифровых технологий в проектной деятельности школьников обусловлено современной концепцией развития образования. Целью данного исследования является поиск оптимальных условий применения цифровых технологий в проектной деятельности школьников. Методологической основой исследования являются системно-деятельностный, личностно-ориентированный и компетентностный подходы в современной системе образования. Решение проблемы применения цифровых технологий в проектной деятельности школьников предполагает поиск оптимальных педагогических условий, которые будут направлены на формирование проектных компетенций школьников и навыков, способствующих построению индивидуальной профессиональной траектории.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности преподавания лингвостилистического анализа текста на лингвистических специальностях
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество- Автор:
- Снегарёва Людмила Леонидовна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются проблемы формирования профессиональных компетенций, особенно критического мышления, у студентов-переводчиков в современных условиях высшего образования. Педагогическая технология развития критического мышления посредством чтения и письма представлена как способ преодоления проблем несформированности критического мышления и преобладания клипового мышления у студентов-переводчиков. В статье представлены три этапа данной технологии и ее преимущества для обучения студентов-переводчиков лингвостилистическому анализу текста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование иноязычной компетенции студентов технического вуза как основного компонента проектирования профессионального имиджа
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество- Автор:
- Бутова Анна Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- Возникшая потребность в изучении способов проектирования профессионального имиджа как необходимого условия существования будущего специалиста в современных рыночных условиях определила цель статьи: определение этапов проектирования профессионального имиджа в рамках формирования иноязычной компетенции студентов технического вуза на занятиях по иностранному языку как одного из базовых компонентов профессионального имиджа. Автором подробно рассматриваются основные компоненты профессионального имиджа, их характеристика и этапы проектирования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Совершенствование модели мониторинга качества подготовки менеджеров по управлению персоналом
Глава в книгеЭкономика и право- Автор:
- Патутина Елена Сергеевна
- Рубрика:
- Глава 2. Экономика и менеджмент
- Аннотаци:
- Автор подчеркивает, что в условиях XXI века, российская экономика приблизилась к неизбежной стадии, в которой без интенсивного развития качества рабочей силы и эффективного управления ею, невозможен её рост. Отмечается, что динамично изменяющееся время диктует свои правила в рыночных отношениях. Также подчеркивается, что последующее совершенствование институтов деловой среды, таких как рынок труда, система обучения и повышения квалификации, нуждается в наличии четких критериев к определению степени профессионализма специалистов по управлению персоналом. Данные обстоятельства породили ситуацию, когда потребность в развитии управленческих кадров по отношению к уровню их подготовки значительно выросло. Это прямым образом повлияло на потребность в модернизации процесса обучения и оценки персонала. В статье автор исследует новые подходы к мониторингу уровня компетенций специалистов по управлению персоналом, формирования трудового потенциала на региональном уровне. Показано, что в результате анализа требований по оценке обучения в вузе, выдвигаемых работодателями и сопоставлений их с профессиональным стандартом для специалистов данной профессии было выявлено, что существует возможность разработки и совершенствования модели мониторинга уровня сформированности компетенций обучающегося в вузе. Результаты анализа, проведенного в исследовании, позволят разработать основные пути для дальнейшего продолжения изучения проблемы внедрения и использования новых подходов к оценке обучения и формирования трудового потенциала.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социокультурная компетентность инженера
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Гаглоева Эвелина Николаевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье будут рассмотрены совершенно новые требования, касающиеся подготовки специалиста с техническим образованием, в реалиях современного времени, а также специфика такого важного момента, как формирование как социальных, так и личностных компетенций квалифицированного специалиста-инженера, упоминания значения в сопряженных, данных процессах рассматриваемого блока, неминуемо затрагивающего, касающегося такой действительно важной, значимой составляющей, как специально разработанные социологические дисциплины.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о подготовке будущих химиков к производственной деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Митрохина Анна Сергеевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- Профессиональная деятельность химиков должна быть направлена на интеграцию образования, науки и производства. В статье представлен анализ работ, посвященных проблемам подготовки будущих химиков. Проанализированы особенности формирования профессиональных компетенций у студентов направления подготовки «Химия». Описаны различные подходы к формированию профессиональных компетенций. Рассмотрена возможность формирования компетенций обучающихся посредством научно-исследовательской деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные тренды преподавания экономических дисциплин в медицинском вузе
Глава в книгеОбразование и педагогика: современные тренды- Автор:
- Лебедева Инна Сергеевна
- Рубрика:
- Глава II. Современные образовательные практики
- Аннотаци:
- Автор подчеркивает, что стандарты подготовки выпускников для различных отраслей экономики задаются современными экономическими реалиями. Отмечается, что получаемые сегодня знания выпускником вуза должны быть актуальны и соответствовать новейшим тенденциям социально-экономического развития общества. В этих условиях экономические знания необходимы широким слоям населения, получающим образование по различным специальностям, включая будущих врачей и провизоров. Автор также обращает внимание на то, что проведенная оценка результатов знаний студентов КубГМУ на основании тестирования проекта «Федеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального образования: компетентностный подход» выявила качественный рост. Делается вывод о том, что во многом показатель достигнут благодаря совершенствованию методики преподавания экономических дисциплин и адаптации материала, изложенного в экономических учебниках к профилю медицинского вуза.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Приоритеты проектирования цифрового школьного образования в современной социальной ситуации
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: перспективы развития- Автор:
- Капкова Елена Евгеньевна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- Рассматривается актуальность и востребованность проектирования цифрового образования в школе с учетом положительных тенденций и рисков влияния современной социальной ситуации на воспитание и развитие обучающихся. Раскрыты основные приоритеты и направления в деятельности педагогического коллектива при обновлении образовательной среды школы в эпоху цифровых технологий. Представлены и охарактеризованы результаты опытно-экспериментальной работы при решении задач федерального проекта «Внуки Циолковского» в рамках национальной программы «Цифровая экономика».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Трудоустройство выпускников как образовательный ориентир вуза
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: перспективы развития- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- Обучение на основе компетенций позволяет студентам приобретать знания, изучать процедуры и развивать отношения, необходимые для их трудоустройства. Автор пытается оценить роль высшего образования и его взаимодействие с окружающей средой (правительство, бизнес и общество). Рассматривается идея индивидуального планирования действий по содействию возможности трудоустройства студентов образовательной организации как важнейшего инструмента образовательной политики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Пути формирования иноязычной профессиональной компетенции студентов языковых вузов
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: перспективы развития- Автор:
- Матвеева Ирина Владимировна, Саможенов Сергей Николаевич
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию деятельностной технологии самоконтроля на базе аутентичного иноязычного текста как средства совершенствования языковой компетенции студентов-лингвистов. Эффективное процедурное знание строится на тестовых заданиях, ориентированных на уровень сформированности аспектов иностранного языка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О повышении эффективности компетентностного подхода при организации педагогической практики студентов бакалавриата
Статья в сборнике трудов конференцииСоциальные и педагогические вопросы образования- Автор:
- Кузнецова Виктория Евгеньевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается способ унификации требований к организации педагогической практики студентов бакалавриата, апробированный при подготовке студентов всех профилей подготовки по направлению «Педагогическое образование» и для студентов прочих направлений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование совокупных компетенций у студентов колледжа как условие успехов в обучении и будущей трудовой деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииСоциальные и педагогические вопросы образования- Автор:
- Игнатьев Владимир Петрович, Федорова Оксана Федоровна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается деятельностный аспект среднего профессионального образования как одно из условий успешности учебной и будущей профессиональной деятельности выпускника колледжа. Показана зависимость и взаимосвязь профессиональных и общих компетенций, формируемых в соответствии с требованиями нового поколения федеральных государственных образовательных стандартов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Обеспечение развивающего потенциала развивающей предметно-пространственной среды в дошкольном учреждении
Статья в сборнике трудов конференцииСоциальные и педагогические вопросы образования- Автор:
- Штельвак Надежда Валентиновна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Аннотаци:
- Вопрос организации развивающей предметно-пространственной среды дошкольного образования на сегодняшний день стоит особо актуально. Это связано с введением ряда нормативных документов федерального уровня [1; 2] и значением среды для развития ребёнка дошкольного возраста. Изучение работ ученых-исследователей в области дошкольного образования позволило выявить основные тенденции к подходам ее создания, наполнения и коррекции в соответствии с индивидуальными особенностями воспитанников [4; 5; 6; 7]. Развивающий эффект достигается посредством использования педагогически обоснованных методов и приемов «включения» детей в создаваемую развивающую предметно-пространственную среду [8; 9]. При проектировании пространства для детей с ОВЗ необходимо учитывать особенности их развития и придерживаться рекомендаций педагогов по его созданию. В статье отражены результаты педагогической практики по проектированию среды для детей дошкольного возраста, в том числе с ОВЗ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Ориентация школы на развитие цифровых компетенций учащихся: из опыта ГБОУ «Инженерно-технологическая школа №777» Санкт-Петербурга
Статья в сборнике трудов конференцииЛучшие практики «Вызов цифрой»- Автор:
- Черная Марина Михайловна, Борисова Марина Александровна, Гришина Ирина Владимировна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотаци:
- Развитие современного общества требует от образовательных организаций незамедлительной реакции и изменения традиционной модели функционирования. Возник новый критический фактор, который повлияет на эффективность работы педагогического сообщества. Этот фактор – цифровая трансформация экономики и общества. В статье предложен авторский опыт реализации в школе программ, способствующих развитию цифровых компетенций учащихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровые компетенции: проблемные задания для обучающихся
Статья в сборнике трудов конференцииЛучшие практики «Вызов цифрой»- Автор:
- Ручко Лариса Сергеевна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотаци:
- Представленная в отчете Европейского союза в 2017 году модель цифровых компетенций для граждан может выступать основой для разработки образовательных программ по формированию понимания школьниками значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий. В статье предлагается серия проблематизирующих задач для обучающихся на ступени основного общего образования, систематизированных относительно данной классификации цифровой компетентности личности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Оценка успеваемости студентов как отражение уровня их академических достижений (зарубежный опыт)
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: современные тренды- Автор:
- Зайцева Анна Владимировна, Ломохова Светлана Анатольевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье определены критерии оценивания успеваемости студентов высших учебных заведений. Выявлена ключевая роль системы оценки академических достижений обучающихся. Представлена цель высшего образования как выполнение социально-экономического заказа государства.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Общие подходы к оценке эффективности команды в сфере event
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Бахмутова Юлия Игоревна, Гумерова Гюзель Исаевна
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены 3 основных подхода к оценке эффективности команды проекта. Рассмотрены основные тезисы оценки эффективности и определены векторы практического использования подходов к оценке эффективности команды проекта. Обосновано, что на формирование профессиональных компетенций команды проекта, также как и на содержание их модели, оказывают влияние специфические черты проектной деятельности. Это накладывает свой отпечаток на формирование компетенций команды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о формировании национальной рамки квалификаций в Российской Федерации
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Махмудов Леонид Шамильевич, Борисова Маргарита Валерьевна, Пафнутова Елена Геннадьевна, Серова Татьяна Ивановна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вариант формирования национальной рамки квалификаций с использованием Европейской рамки квалификаций. На современном этапе рыночная структура российской экономики сильно зависит от рынка труда. В течение жизненного цикла развития производства практически все работодатели сталкиваются с проблемой обновления кадров, привлечения высокопрофессиональных специалистов, обладающих необходимой квалификацией, а также их подготовки. Для решения данной проблемы многие представители бизнеса принимают активное участие в создании единого образовательного пространства по профессиональным компетенциям в различных сферах общественно-организационной, социально-деловой, научно-инновационной и производственной деятельности [2]. В данном направлении проведены большие исследования на предмет соответствия кадрового потенциала различных организаций опережающим изменениям бизнес-процессов и сферы образования. Результат таких интеграционных процессов – это изучение Европейской рамки квалификаций, разработка и применение национальной рамки квалификаций, разработка профессиональных стандартов, расширение поля профессионально-общественной аккредитации, создание центров квалификаций. Таким образом заложена основа повышения конкурентоспособности трудового резерва страны.
- Тӗп сӑмахсем: