Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
- Автор:
- Ковалева Людмила Федоровна, Заболотских Ольга Павловна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты, полученные в процессе исследования особенностей активного (произвольного) внимания у детей. Группу исследуемых составляли дети старшего дошкольного возраста, в анамнезе которых присутствовала задержка психического развития. В работе указаны методики, которые были использованы для изучения активного (произвольного) внимания. Приведены получившиеся результаты, на основании которых сделаны соответствующие выводы, указывающие на снижение объёма, концентрацию произвольного внимания, наличие трудностей распределения, переключения внимания.
- Тӗп сӑмахсем:
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых