Учимся писать заголовки научных статей

Научная статья
EDN: IOQNMQ DOI: 10.31483/r-99843
Open Access
Пĕтĕм тĕнче ăслăлăх журналĕ «Вĕренӳ аталанăвĕ». Том 4
Creative commons logo
Опубликовано в:
Пĕтĕм тĕнче ăслăлăх журналĕ «Вĕренӳ аталанăвĕ». Том 4
Автор:
Кочкарева И. В. 1
Рубрика:
Практика
Страницы:
53-56
Получена: 08.11.2021 / Принята: 02.12.2021 / Опубликована: 15.12.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2783 раз
Размещено в:
doaj РИНЦ
1 Пермьри патшалӑх наци тӗпчев университечӗн
Для цитирования:
Кочкарева И. В. Учимся писать заголовки научных статей // Вĕренӳ аталанăвĕ. 2021. Т. 4, № 4. pp. 53-56. ISSN 2619-1466. DOI 10.31483/r-99843. EDN IOQNMQ.
УДК 811.111'36

Аннотаци

В статье рассматриваются основные рекомендации по написанию заголовков статей, предназначенных для публикации в научных журналах. Актуальность темы, затронутой в данной статье, связана с тем, что в настоящее время преподаватели столкнулись с необходимостью обучить магистрантов как языковых, так и неязыковых специальностей написанию научных статей на английском языке. Заголовок является очень важной частью статьи, поскольку именно он представляет в сжатом виде основную информацию о содержании публикации. Удачная формулировка заголовка может заинтересовать читателя и подтолкнуть его к прочтению статьи. Напротив, слишком сложные для понимания, громоздкие, а также расплывчатые формулировки заголовков вряд ли привлекут внимание и вызовут интерес потенциального читателя. Целью исследования является обзор рекомендаций по написанию заголовков, которые можно найти в англоязычной литературе. Автор анализирует также типичные ошибки, которые допускают русскоязычные авторы при написании заголовков статей на английском языке. Методы, применяемые в ходе исследования, включают анализ, описание, наблюдение, сравнение. Результаты исследования показали, что наиболее распространенными причинами возникновения ошибок при формулировании заголовков являются языковая интерференция и незнание особенностей англоязычной коммуникативной культуры, касающихся письменной коммуникации в научной сфере. Делается вывод о том, что в программу обучения магистрантов необходимо включать курс «Письменная иноязычная коммуникация в академической сфере», который позволит ознакомить учащихся с основными особенностями научных статей на английском языке и научить будущих авторов грамотно формулировать заголовки своих публикаций.

Список литературы

  1. 1. Базанова Е.М. How to Write a Research Article. Textbook for Early-Career Researchers / Е.М. Базанова, С. Сучкова. – М.: Наука, 2020. – 224 с.
  2. 2. Зубанова И.В. Английский с «русским акцентом», или Несколько слов о коллективном бессознательном и русских медведях / И.В. Зубанова // Точка сборки, или Нелегкий труд стрекозы. Статьи об устном переводе. – М.: Р. Валент, 2019. – С. 21–39.
  3. 3. Маньковская З.В. Реферирование и аннотирование научных текстов на английском языке: учебное пособие / З.В. Маньковская. – М.: Инфра-М, 2019. – 144 с.
  4. 4. Попова Н.Г. Академическое письмо: статьи IMRAD: учебное пособие для аспирантов и научных сотрудников естественнонаучных специальностей / Н.Г. Попова, Н.Н. Коптяева. – Екатеринбург: ИФ и ПУрО РАН, 2015. – 160 с.
  5. 5. Салье Т.Е. Грамматика перевода с английского языка на русский и с русского языка на английский: учеб. пособие / Т.Е. Салье, И.Н. Воскресенская. – СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского университета, 2018. – 178 с.
  6. 6. Anthony L. Characteristic Features of Research Article Titles in Computer Science // IEEE Transactions on Professional Communication. Vol.44. – 2001. – pp. 187–194.
  7. 7. Cargill M., O’Connor P. Writing Scientific Research Articles: Strategy and Steps. – UK: London, 2009. – 173 p.
  8. 8. Haggan M. Research Paper Titles in Literature, Linguistics and Science: Dimensions of Attractions // Journal of Pragmatics. – 2004. – Vol. 36 (2). – pp. 293–317.
  9. 9. Matthews J.R., Matthews R.W., Bowen J.M. Successful Scientific Writing: a Step-by-Step Guide for the Biological and Medical Sciences. – 2nd ed. – Cambridge: Cambridge University Press, 2005. – 124 p.
  10. 10. Soler V. Writing Titles in Science: An exploratory Study // English for Specific Purposes. – 2007. – Vol. 26. – pp. 90–102.
  11. 11. Wallwork A. English for Writing Research Papers. Second edition. Pisa: Springer International Publishing, 2016. – 384 p.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.