Ачасемпе педагогăн психика тăрăмӗпе пӗр-пӗрин шайлашулăхӗ хушшинчи çыхăнăвăн уйрăм енӗсем

Ăслăлăх статйи
EDN: MJIKIO DOI: 10.31483/r-63891
Open Access
Международный научный журнал «Развитие образования»
Creative commons logo
Пичетленӗ:
Международный научный журнал «Развитие образования»
Автор:
Краснова С. Г. 1
рубрика:
Вĕренӳпе çыхăннă теори тата ĕçлевлĕх тĕпчевĕсем
Страницӑсем:
31-37
Илнӗ: 26.11.2019

рейтинг:
Статьяна пӑхнӑ:
6302 хут
Вырнаҫтарнӑ:
DOAJ РИНЦ
1 Чăваш Республикин вěренӳ институчě
Цитатӑлассишӗн:

Комментарисем({{ comments.length }})

Комментари хушнӑ чухне кӑтартӑр:
  • пичетленекен материалӑн актуаллӑх степенӗ;
  • пӗтӗмӗшле хаклава (темӑн оригиналӗпе актуаллӑхӗ, туллихӗ, тарӑнӑхӗ, темӑна мӗн пур енчен уҫӑмлани, логикӑлӑхӗ, ҫыхӑнӑвӗ, доказательствӑлӑхӗ, структурӑллӑ йӗркелӗхӗ, тӗслӗхсенпе иллюстраци материалӗн характерӗпе тӗрӗслӗхӗ, вӗҫлевсен ӗнентерӳлӗхӗ);
  • ҫитменлӗхсем, тӗрӗслевҫӗрлӗхсем;
  • Автор патне ыйтусемпе сӗнӳсем.