Аслă шкул лекцийĕ: ют çĕршыв студенчĕсене химине вĕрентнин опычĕ
Научная статья
- Опубликовано в:
- Пĕтĕм тĕнче ăслăлăх журналĕ «Вĕренӳ аталанăвĕ». Том 6
- Автор:
- Штоббе И. А. 1 , Азарова О. В. 1
- Рубрика:
- Педагогика тата хальхи вĕренӳ
- Страницы:
- 63-70
- Получена: 08.04.2023 / Принята: 21.06.2023 / Опубликована: 30.06.2023
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1448 раз
- Размещено в:
- doaj РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Штоббе И. А. Аслă шкул лекцийĕ: ют çĕршыв студенчĕсене химине вĕрентнин опычĕ / И. А. Штоббе, О. В. Азарова // Вĕренӳ аталанăвĕ. 2023. Т. 6, № 2. pp. 63-70. ISSN 2619-1466. DOI 10.31483/r-106252. EDN JGYVII.
УДК 372.854
DOI: 10.31483/r-106252
Аннотаци
Ку статьяра медицина университечӗн ют ҫӗршыв студенчӗсене химине епле вӗрентессине пăхса тухнă. Ют ҫӗршыври студентсене вӗренӳ материалӗсене химипе ӑнланма ҫӑмӑллатас тĕллевпе лекцисен дидактика пĕлтерĕшне ÿстернĕ. Кашни ҫулах Раҫҫейри аслӑ шкулсем аякри граждансене 170 тĕрлĕ ҫӗршывран ытла вӗрентме йышӑнаҫҫӗ. Вĕсен шучӗ ҫуллен çул ӳссе пыни наци курсĕн вӗренӳ тата наука пӗрлӗхне вăл тăван мар патшалӑхсене те витĕм кÿрет. Тӗпчевӗн актуаллӑхне илес пулсан, Раççей Федерацийĕн аслӑ шкулӗсем ют ҫӗршыв студенчӗсене вӗрентмелли программӑсенче вӗренӳпе методика материалӗсем туса хатӗрлес ӗҫре кирлӗ тесе палӑртаҫҫӗ. Ҫак асăннă тӗпчев тӗллевӗ лекци материалне тата ăна ӑнланассине ҫӑмӑллатасси пулса тăрать. Палăртнă тăрăх, медицина аслă шкулĕнче ют ҫӗршыв студенчӗсен химине вӗрентес ӗҫ тухӑҫлӑхне ӳстересси акӑлчанла ирттерекен лекцисене вӗрентес ӗҫре епле усӑ курнинчен те килет. Асӑннӑ ӗҫре вӗренекенсене анкетӑламалли меслетпе усӑ курса, ют ҫӗршыв студенчӗсем химипе акӑлчанла лекцисене вӗрентес тӗлӗшпе педагогика тӗпчевӗ ирттернӗ. Тӗпчеве Алтай патшалӑх медицина университечӗн 80 ют ҫӗршыв студенчӗ, инҫет чикĕ леш енчи ҫӗршыв гражданӗсем, хутшӑннӑ. Ҫак статьяра сĕннĕ лекцисен курсӗ вӗренӳ материалӗн ют ҫӗршыв студенчӗсен (97,5 проценчӗ) усӑ курмалли пысӑк калӑпӑшлӑ йывӑрлӑхсене çĕнтернине, хӑй тӗллӗн ӗҫленин тухӑҫлӑхне (92,5%) ӳстернине, чӗлхепе вӗрентнӗ чухне чӗлхе барьерне ҫӗнтерме пулӑшнине (67,5%), ҫавна май химире ют ҫӗршыв студенчӗсем наукӑпа (95%) пӗтӗмӗшле интересленсе кайнине, вӗренӳ материалне ӑнланнине тата вӗренӳ ҫитӗнӗвӗсене ӳстерме (96.2% химипе ӑнӑҫлӑ экзамен панӑ) 96.2% май панине палӑртать. Ятарлă ушкăнри ку хисеп 60 процентпа танлашать. Эпир вара ҫапларах пĕтĕмлетÿ турăмӑр: хими енĕпе туса хатӗрленӗ акӑлчанла калаҫакансен курсĕпе усӑ курни студентсен лекци материалĕн ӑнланӑвне ҫӑмӑллатма тата ют ҫӗршыв вӗренекенӗсен хими вӗренӗвӗн пахалӑхне ӳстерме май парать.
Тӗп сӑмахсем
Список литературы
- 1. Грекова Г. А. Особенности обучения иностранных студентов химии / Г. А. Грекова // Химия: достижения и перспективы. – 2019. – С. 495–497. – EDN UIESXO
- 2. Зубова Н. А. Организация процесса обучения иностранных студентов по дисциплине «Химия» / Н. А. Зубова //Основные направления обеспечения качества профессионального образования. – 2020. – С. 79–81. EDN JDNKEF
- 3. Подолько Е. А. О преподавании курса математики иностранным студентам / Е. А. Подолько // Современные парадигмы образования: достижения, инновации, технический прогресс. – 2019. – С. 179–181. EDN FLATAB
- 4. Серегин Г. М. О диагностике уровней понимания учебного материала / Г. М. Серегин // Образование и наука. Известия УрО РАО. – 2009. – №8(65). – С. 80–85. EDN JWKEJK
- 5. Фиофанова О. А. Анализ больших данных в сфере образования: методология и технологии / О. А. Фиофанова. – Москва : Дело РАНХиГС, 2020. – 200 с. – EDN SLBKRW
- 6. Шарыпова Н. В. Особенности преподавания химических дисциплин иностранным студентам в педагогическом вузе / Н. В. Шарыпова, Н. В. Павлова, А. И. Суворова [и др.] // Современные проблемы науки и образования. – 2021. – №2. – С. 68–77. DOI 10.17513/spno.30546. EDN JNFVPT
- 7. Arif R.A. The student's responses toward implementation of quality management principles and service quality in higher education / R.A. Arif, W. Winarno, A. Wibowo // Education and Self-Development. – 2022. – Vol.17. – №3. – P.14–24. – DOI: 10.26907/esd.17.3.02. EDN BIUFWP
- 8. Mohammed M.R. The effectiveness of a multimedia program in the achievement of chemistry among students of the fourth scientific grade / M.R. Mohammed // Palarch’s Journal Of Archaeology Of Egypt/Egyptology. – 2020. – Vol.17. – №1. – P.470–481.
- 9. Mönch C., Markic S. Exploring pre-service chemistry teachers' pedagogical scientific language knowledge / C. Mönch, S. Markic // Education Sciencies. – 2022. – Vol.12. – №4. – P.244–256. – DOI 10.3390/educsci12040244.
- 10. Priyambodo E. The effect of multimedia-based learning (MBL) in chemistry teaching and learning on students’ self-regulated learning (SRL) / E. Priyambodo, Sulistyani // Journal of Education and Learning. – 2014. – Vol.8. – №4. – P. 363–367. – DOI 10.11591/edulearn.v8i4.384.
- 11. Scott E.L. Consideration on validity for studies using quantitative data in chemistry educatio research and practice / E.L. Scott // Chem. Educ. Res. Pract. – 2022. – №23. – P.764–767. – DOI 10.1039/D2RP90009B.
Комментарии(0)