Список публикаций по ключевому слову: «образование»
-
Проблема формирования профессиональной готовности педагогов дошкольной образовательной организации к работе в условиях инклюзивного образования
Статья в сборнике статейРазвитие системы образования: теория, методология, опыт- Авторы:
- Джиенмурадова Эльвира Даяровна, Борисова Елена Юрьевна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- Широкое внедрение инклюзии в муниципальные и частные дошкольные образовательные организации в России предъявляет дополнительные требования к профессиональной квалификации работающих педагогов. В статье представлен анализ результатов исследования уровня готовности педагогов дошкольной образовательной организации к работе в условиях инклюзивного образования. Выявлен недостаточный уровень готовности педагогов к работе в условиях инклюзивного образования в ДОО. Обоснована необходимость разработки и внедрения в систему повышения квалификации программ формирования профессиональной компетентности педагогов ДОО в вопросах инклюзивного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.
- Ключевые слова:
- профессиональная компетентность, готовность педагогов к внедрению инклюзии, дошкольники с особыми образовательными потребностями, инклюзивное образование в ДОО
-
Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
Статья в сборнике статейРазвитие системы образования: теория, методология, опыт- Автор:
- Леснова Людмила Владимировна
- Рубрика:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Аннотация:
- В статье рассматриваются условия для развития успешного ребенка младшего школьного возраста.
- Ключевые слова:
- образование, педагог, личность, развитие мышления, проблема, умственная активность, умственная деятельность
-
Обучение иностранных студентов в университете как форма передачи русской культуры (на примере Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова)
Статья в сборнике трудов конференцииПроблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)- Авторы:
- Краснова Марина Николаевна, Гераськина Ирина Николаевна
- Рубрика:
- Университетология и развитие высшей школы в РФ
- Аннотация:
- В статье на примере ЧГУ им. И.Н. Ульянова рассматривается приобщение студентов-иностранцев к русской культуре. Среди методов выделены как учебные, так и внеурочные формы работы.
- Ключевые слова:
- образование, Ульянова, русская культура, иностранные студенты, ЧГУ им
-
Непрерывное высшее образование
Статья в сборнике трудов конференцииПроблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)- Авторы:
- Гвильдис Татьяна Юрьевна, Окерешко Анна Валентиновна
- Рубрика:
- Университетология и развитие высшей школы в РФ
- Аннотация:
- В статье рассмотрены вопросы, связанные с компетентностной моделью высшего образования на основе фундаментализации и непрерывности.
- Ключевые слова:
- высшее образование, непрерывное образование, компетентностный подход, высшая школа, система подготовки, уровни образования, научное образование, подготовка научно-педагогических кадров, научные кадры, фундаментализация
-
Восточный институт: исторический очерк и роль в развитии высшего образования на Дальнем Востоке
Статья в сборнике трудов конференцииПроблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)- Автор:
- Милько Михаил Михайлович
- Рубрика:
- Университетология и развитие высшей школы в РФ
- Аннотация:
- В статье приводится исторический анализ развития Восточного института и востоковедения на Дальнем Востоке. Рассмотрены причины учреждения Восточного института, его преподавательский состав, деятельность структурных подразделений, основные этапы его развития как самостоятельного учебного заведения с 1899 до 1920 г. Отмечено, что за годы своего существования институт стал важнейшим центром практического востоковедения в России, задал высокие стандарты образования и вывел отечественную науку на мировой уровень.
- Ключевые слова:
- высшее образование, Восточный институт, Государственный дальневосточный университет, история востоковедения, Дальний Восток
-
Влияние идей постмодернизма на высшее образование в России
Статья в сборнике трудов конференцииПроблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)- Авторы:
- Бокова Татьяна Николаевна, Морозова Виктория Игоревна
- Рубрика:
- Университетология и развитие высшей школы в РФ
- Аннотация:
- В статье рассматривается влияние ключевых идей постмодернизма на высшее образование в России, подчеркивается значимость ризоматического обучения в системе высшего образования, анализируется многоуровневая система высшего образования, показывается вариативность ученых планов, актуализируется отсутствие бинарных оппозиций, подчеркивается роль преподавателя и студента как равносоставляющих единого процесса обучения, совместно структурирующих пространство взаимодействия.
- Ключевые слова:
- высшее образование, постмодернизм, вариативность, ризоматическое обучение, децентрация, антибинаризм
-
Модернизация системы образования Чувашской АССР в период научно-технической революции и расширенного индустриального строительства
Статья в сборнике трудов конференцииПроблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)- Автор:
- Валерианова Марина Валериановна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы регионоведения (к 100-летию Чувашской автономии)
- Аннотация:
- В статье рассмотрена тема совершенствования системы школьной подготовки кадров для народного хозяйства Чувашии в период ее интенсивного индустриального развития в годы шестой пятилетки и семилетки (1956–1965 гг.), качественных изменений в образовании в этот период.
- Ключевые слова:
- образование, Чувашская АССР, научно-техническая революция, расширенное индустриальное строительство
-
История формирования и развития Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова и его вклад в процветание Чувашской Республики
Статья в сборнике трудов конференцииПроблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)- Автор:
- Пупышев Игорь Васильевич
- Рубрика:
- Актуальные проблемы регионоведения (к 100-летию Чувашской автономии)
- Аннотация:
- В статье анализируются предпосылки создания и основные этапы развития Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова. Восстановлена хронология основных событий с первых месяцев его существования и до настоящего времени. Даётся характеристика деятельности Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова. Изучается его вклад в развитие Чувашской Республики.
- Ключевые слова:
- Ульянова, университетское образование, Чувашская Республика, Чувашский государственный университет имени И
-
Цифровизация образования как дизруптивная инновация
Статья в сборнике трудов конференцииПроблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)- Автор:
- Черных Сергей Иванович
- Рубрика:
- Публичная политика и развитие социогуманитарного знания
- Аннотация:
- Цифровизация практически всех сторон человеческой жизнедеятельности становится не только генерализующим элементом процессов общественного развития, но и своеобразным индикатором их «прогрессивности». Однако в последнее десятилетие приходит понимание не только положительных, но и отрицательных следствий происходящей под влиянием цифровизации трансформации общественных субъектов. Проблематика статьи связана с анализом рисков, которые несет в себе цифровизация для индивида как основного субъекта образовательных взаимодействий. Для этого рассмотрения автор на основе междисциплинарного подхода конкретизирует понятие «личностная экосистема» и фиксирует пять основных её составляющих сфер: экономическую, психолого-эмоциональную, когнитивную, биологическую и предметно-пространственную. Отмечается, что объем, темпы и содержание цифровизации в этих сферах имеют существенные различия и, соответственно, теоретический анализ этого феномена должен иметь свою специфику.
- Ключевые слова:
- образование, обучение, цифровизация, дизруптивная инновация, субъекты образовательных практик, личностная экосистема
-
Развитие отечественного гимназического образования в XIX веке
Глава в книгеРазвитие отечественного гимназического образования в XIX веке- Авторы:
- Соломаха Елена Николаевна, Серафимов Михаил Михайлович
- Рубрика:
- Все направления
- Аннотация:
- Развитие современных гимназий происходит в процессе преодоления многих трудностей и противоречий, возникающих в ходе реформирования учебно-воспитательного процесса в новом типе образовательного учреждения. В связи с этим важно понять тот исторический опыт, который накоплен предыдущими поколениями российских педагогов. Первая и вторая глава написаны Е.Н. Соломахой, М.М. Серафимовым, третья глава – Е.Н. Соломахой. Для студентов, специалистов управления образованием и педагогов, а также для всех интересующихся данной проблематикой.
- Ключевые слова:
- учебно-воспитательный процесс, отечественное гимназическое образование, результаты преобразования гимназии
-
Совершенствование системы образовательной поддержки одаренных школьников – тренд развития современной системы высшего образования Российской Федерации
Глава в книгеСовременное образование: проблемы и перспективы развития- Автор:
- Смирнов Сергей Николаевич
- Рубрика:
- Глава 1. Инновационная деятельность учреждений высшего образования по формированию будущего профессионала
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы организации работы с одаренными школьниками в пространстве высших учебных заведений Российской Федерации. Рассмотрена деятельность по образовательной поддержке талантливых и высокомотивированных школьников некоторых ведущих вузов России. Автор подчеркивает, что в целях обеспечения оптимального функционирования механизма по созданию модели общего образования в пространстве современного вуза необходимо принять меры по совершенствованию нормативно-правовой базы.
- Ключевые слова:
- общее образование, система высшего образования, профориентационная работа, одаренные обучающиеся, углубленная подготовка
-
Россия и Монголия: опыт и перспективы международной интеграции в образовании и науке
Глава в книгеРоссия и Монголия: опыт и перспективы международной интеграции в образовании и науке- Автор:
- Витульева Татьяна Александровна
- Рубрика:
- Россия и Монголия: опыт и перспективы международной интеграции в образовании и науке
- Аннотация:
- В первой части сборника опубликованы статьи российских и монгольских исследователей и учителей, посвященные некоторым аспектам экономического развития Монголии и России, ресурсному потенциалу экспорта российского образования за рубежом, современным методикам преподавания различных дисциплин. Во второй части представлены студенческие публикации. Для ученых, преподавателей, студентов и аспирантов. Материалы публикуются в авторской редакции.
- Ключевые слова:
- Россия, экономика, Монголия, образование за рубежом
-
Проблемы социального взаимодействия юридического образования и юридической практики
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные проблемы образования- Автор:
- Салимов Ранис Фанисович
- Рубрика:
- Социальные проблемы в образовательной системе
- Аннотация:
- В статье рассматриваются проблемы социального взаимодействия юридического образования и юридической практики. Наравне с юридическим образованием, фундаментальной основой юриспруденции является юридическая наука, они в конвергенции выступают важнейшими элементами современной системы правовой деятельности.
- Ключевые слова:
- юридическое образование, социальное взаимодействие, юридическая наука, юридическая практика
-
Совокупность факторов, детерминирующих процесс профессиональной адаптации будущих специалистов дуального образования
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные проблемы образования- Авторы:
- Жолдасбекова Сауле Абдразаховна, Мамедов Рихсибай Абдурахманович
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- Рассматривается совокупность факторов, определяющих процесс профессиональной адаптации будущих специалистов к условиям дуального образования. Охарактеризованы группы факторов, их обусловленность, содержание и основания. Показана динамика исходных и итоговых результатов.
- Ключевые слова:
- дуальное образование, факторы, будущие специалисты
-
Специфика технологий профессионального образования в условиях информатизации общества
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные проблемы образования- Автор:
- Зайцев Александр Константинович
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- На основе анализа и обобщения современного опыта преподавания в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, автором в данном исследовании рассматривается вопрос современной системы образования и специфики образовательных технологий в новом, информационном обществе XXI столетия.
- Ключевые слова:
- образование, информатизация, технологии образования, информационное общество, Новейшее время
-
Педагогические и социальные проблемы в профессиональной подготовке учителей-словесников в условиях современного отечественного образования
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные проблемы образования- Авторы:
- Заяц Сергей Михайлович, Милентий Надежда Дмитриевна
- Рубрика:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Аннотация:
- Статья посвящена рассмотрению педагогических и социальных проблем в профессиональной подготовке учителей-словесников в условиях современного отечественного образования. Авторы предполагают, что целесообразным является введение в систему подготовки педагогов новых методик, способных развивать лидерские качества.
- Ключевые слова:
- профессиональная подготовка, современное отечественное образование, учитель-словесник
-
Разработка практикума по микрофлюидике для англоязычного модуля «Smart Materials»
Научная статьяРазвитие образования № 4 (6)- Автор:
- Безруков Артем Николаевич
- Рубрика:
- Теоретические и прикладные исследования в образовании
- Аннотация:
- Статья посвящена анализу опыта разработки и апробации экспериментальных практикумов для иностранных студентов на основе современных методик. Особенно это актуально для программ в области химической технологии и материаловедения, так как соответствующие практикумы дают студентам возможность познакомиться с передовыми междисциплинарными методами получения и исследования свойств современных материалов. Цель статьи – разработка междисциплинарного практикума по микрофлюидным системам для англоязычного модуля магистерской программы «Smart Materials». Методы. Анализ производился на базе Казанского национального исследовательского технологического университета (КНИТУ). Разработка экспериментального практикума осуществлялась на основе опыта международных партнеров КНИТУ: университета Регенсбурга (Германия) и университета Карнеги-Меллон (США) путем сравнительного анализа программ магистратуры в КНИТУ и вузах-партнерах, а также учебно-методических материалов соответствующих образовательных программ. Делается вывод, что микрофлюидные системы типа «лаборатория-на-чипе» являются перспективными устройствами для реализации различных химических и химико-технологических процессов на уровне конечного пользователя или группы пользователей и являются актуальной экспериментальной средой для студентов естественнонаучных специальностей. Проведена апробация разработанного практикума среди студентов программ бакалавриата и магистратуры. Проанализирована возможность использования практикума для организации краткосрочных международных образовательных программ, таких как летние школы. Практикум вызвал значительно больший интерес у студентов по сравнению с традиционными лабораторными работами ввиду возможности самостоятельного проектирования и изготовления микрофлюидных устройств и управления процессом получения наночастиц с помощью компьютера.
- Ключевые слова:
- инженерное образование, магистратура, международные образовательные программы, интернационализация образования, микрофлюидные системы
-
Внедрение инновационных технологий физкультурно-спортивного образования и оздоровления студентов
Научная статьяРазвитие образования № 4 (6)- Автор:
- Коркишко Ольга Владимировна, Лешкевич Сергей Анатольевич, Антонченко Надежда Васильевна, Давиденко Руслан Владимирович, Жуков Максим Анатольевич
- Рубрика:
- Теоретические и прикладные исследования в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы изучения и внедрения инновационных технологий в физкультурно-спортивном образовании и оздоровлении студентов, как одна из главных задач развития учебных планов и программ вуза. Цель статьи – поиск путей повышения эффективности обучения физической культуре, формирования у студентов устойчивой потребности в двигательной активности через использование нетрадиционных видов физических упражнений и спорта. В ходе исследования применялись следующие методы: эксперимент и наблюдение. Авторами представлены новые технологии (формы, средства и методы) применяемые на занятии по физической культуре. Отмечается, что они содействуют приобретению опыта творческой практической деятельности, развитию физических качеств, увеличению возможностей функциональных систем организма (сердечно-сосудистой, дыхательной, иммунной). Для эффективного повышения проведения занятий в системе физкультурно-спортивного образования, проводился научный эксперимент для внедрения новых направлений в практику. Для решения задач на занятии применялся специально разработанный комплекс упражнений из различных направлений спорта (стретчинг, степ-аэробика, кроссфит). В экспериментальной группе учебные занятия проводились по специально составленной программе, включая элементы нетрадиционных видов спорта, а в контрольной – по стандартной учебной программе. Результаты исследования свидетельствуют об эффективности внедрения в программу по физическому воспитанию нетрадиционных видов физических упражнений, за счет которых повысились показатели не только мотивационного направления, а также физические качества и развитие духовных ценностей для оздоровления организма студентов.
- Ключевые слова:
- инновации, студенты, физические качества, физкультурно-спортивное образование, фундаментальные проблемы
-
Проблемы тарифного регулирования естественных монополий
Статья в сборнике статейЭкономика и управление: современные тенденции № 5- Автор:
- Мингалимова Алсу Вазыховна
- Рубрика:
- Экономическая теория
- Аннотация:
- В статье рассматриваются проблемы регулирования тарифов на естественно-монопольном рынке. Анализируются различные модели ценообразования.
- Ключевые слова:
- ценообразование, естественные монополии, тариф, предельные издержки
-
Психологические составляющие инклюзивного образования среди студентов Республики Саха (Якутия)
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Авторы:
- Артемьева Жанна Ивановна, Васильева Ия Алексеевна
- Рубрика:
- Педагогические науки
- Аннотация:
- Статья посвящена психологическим составляющим инклюзивного образования среди студентов Республики Саха (Якутия). Авторы подчеркивают, что в системе образования Республики Саха (Якутия) вся организация общественно-трудовой жизни студенческой молодежи практически не ориентирована на равноправие здорового студента и студента с ограниченными возможностями, в том числе, имеющего ограниченные двигательные возможности.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, образовательная среда, адаптация инвалидов, психологическое состояние
-
Формирование электоральной грамотности при изучении школьниками событий Новой истории
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Автор:
- Русина Александра Станиславовна
- Рубрика:
- Педагогические науки
- Аннотация:
- В тексте, основываясь на традиционных положениях о гражданском образовании школьников, автор вводит и характеризует в качестве образовательного результата конструкт «электоральная грамотность». Основное содержание статьи представляет собой анализ материалов учебных пособий В.А. Ведюшкина и Д.Ю. Бовыкина (7 класс), Н.В. Загладина, Л.С. Белоусова и Л.А. Пименовой (8 класс) и двух учебников А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной (7 класс и 8 класс) в контексте предоставляемых возможностей для формирования электоральной грамотности обучающихся по программам основного общего образования. В учебниках и учебных пособиях представлены такие сюжеты, как процесс оформления порядка создания и функционирования выборных органов власти, философское обоснование и юридическое оформление права гражданина участвовать в управлении государством через выборы органов власти, становление практик политического процесса как межпартийной борьбы за власть, оформление интересов социальных групп в рамках идейно-политических учений.
- Ключевые слова:
- гражданское образование школьников, обучение истории в школе, учебник истории
-
Педагогическая коррекция ценностно-мотивационных потребностей детей-сирот в процессе киберсоциализации
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Авторы:
- Бондарева Ирина Николаевна, Байер Елена Александровна
- Рубрика:
- Педагогические науки
- Аннотация:
- Статья представляет интерес для специалистов, работающих в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Российской Федерации. В ней представлен практико-ориентированный подход по киберсоциализации ребенка, оставшегося без попечения родителей, в контексте современных реалий российского общества. Авторами на теоретическом уровне проанализированы исследования о социализации, адаптации и интеграции детей-сирот в социуме. Описаны направления работы по киберсоциализации детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях центра помощи детям. Представлены задачи педагога, умения и навыки воспитанников. Раскрыта характеристика каждого из направлений деятельности. Авторы дискутируют на тему ресурсности центров помощи детям Ростовской области в осуществлении киберсоциализации воспитанников. В статье описана работа учреждения социального обслуживания Ростовской области для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, – ГКУСО РО «Азовский центр помощи детям» на основе деятельности интернет-коммуникационного клуба по формированию безопасного поведения детей, оставшихся без попечения родителей, в киберпространстве и киберсоциализации подростка. Раскрыты задачи, направления деятельности клуба, а также социальное партнерство с социально ориентированными некоммерческими организациями. Представлен материал практико-ориентированных научно-методических исследований детей, оставшихся без попечения родителей, до и после реализации программы «Киберсоциализация» на базе Азовского центра помощи детям.
- Ключевые слова:
- информационная безопасность, дополнительное образование, дети-сироты, киберпространство, центр помощи детям, киберсоциализация, клубная деятельность
-
Опыт подготовки бакалавров технического вуза по профилю «Теплогазоснабжение и вентиляция»
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Автор:
- Баишева Лидия Михайловна
- Рубрика:
- Педагогические науки
- Аннотация:
- В статье рассмотрен опыт подготовки бакалавров по вопросам теплоснабжения, газоснабжения и вентиляции в Республике Саха (Якутия). Эксплуатация инженерных систем в регионе характеризуется суровыми климатическими условиями: вечная мерзлота, перепад температур от -71 °С (зимний период) до +38 °С (летний период), суточные колебания температуры, сильные ветра до 50 м/с. Такие особые условия предъявляют повышенные требования к надёжности и эффективности бытовых и коммунальных услуг. Обучение специальным дисциплинам в Северо-Восточном федеральномуниверситете делится на три широкие категории: теория, научная деятельность и производственная практика. Методы исследования: анализ содержания и условий образовательной и научной деятельности; уровня применяемого оборудования и материальных ресурсов; результатов студенческих научных конференций, выставок и конкурсов; сотрудничества с работодателями и производственными структурами. Выявлено, что направленная подготовка по специальным дисциплинам даёт необходимый уровень знаний и навыков для будущего бакалавра теплогазоснабжения и вентиляции в его профессиональной деятельности.
- Ключевые слова:
- инженерное образование, бакалавры, инженерные системы, специальные дисциплины, теплогазоснабжение и вентиляция
-
Изучение опыта применения информационно-коммуникационных технологий на занятиях по практическому курсу английского языка
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Автор:
- Поддубская Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Педагогические науки
- Аннотация:
- Основная цель обучения, теоретически и экспериментально решаемая современной методикой преподавания иностранных языков, – это формирование коммуникативной компетенции и способов ее достижения. При решении данной проблемы огромную роль играют информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), которые повышают наглядность обучения, позволяют дать обучающимся информацию по изучаемым темам и вызывают стремление к дальнейшему совершенствованию языковой культуры. Согласно современным стандартам обучения ИКТ должны применяться в соответствии с потребностями учебного процесса, но со стороны преподавателей по-прежнему уделяется недостаточное внимание к их дидактическим возможностям, что обусловливает актуальность статьи. Вышесказанное подтверждают приведенные в статье результаты исследования, целью которого явилось выявление эффективности применения ИКТ преподавателями ГГТУ в рамках дисциплины «Практический курс английского языка». Для достижения поставленной цели были использованы следующие методы: педагогическое наблюдение, анализ практических занятий по английскому языку, систематизация полученного материала.
- Ключевые слова:
- мотивация, информационно-коммуникационные технологии, компьютер, Интернет, навыки, коммуникативная компетенция, умения, языковое образование, аудиовизуальное оборудование
-
Проблема преподавания знаний в процессе общего образования в области физической культуры
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Авторы:
- Лукьяненко Виктор Павлович, Муханова Наталья Владимировна
- Рубрика:
- Педагогические науки
- Аннотация:
- В статье представлен авторский взгляд на противоречия и причины неудовлетворительного состояния процесса преподавания учебного предмета «Физическая культура» в общеобразовательных школах России. Показана обусловленность многих из этих причин ошибками в представлениях о месте и роли специальных физкультурных знаний в содержании образования по этому предмету, о его главном предназначении в системе физического воспитания учащейся молодёжи. Материалы статьи направлены на создание условий, позволяющих лучше уяснить специфику учебного предмета «Физическая культура» и с более обоснованных позиций подойти к выбору направлений его совершенствования.
- Ключевые слова:
- физическая культура, общее образование, учебный предмет, физкультурные знания, общеобразовательный процесс