Список публикаций по ключевому слову: «компетенци»
-
Образовательная деятельность в СПО с применением электронного обучения
Глава в книге
Психолого-педагогические вопросы современного образования- Авторы:
- Хлебникова Юлия Александровна, Гафурова Наталия Владимировна
- Рубрика:
- Глава 10
- Аннотация:
- В последние десятилетия система среднего профессионального образования России проходит сложный путь. Социально-экономический прогноз развития РФ на период до 2030 года определяет приоритетные направления в преобразовании СПО как основного драйвера производства. Профессиональные организации системы СПО подвергаются реформированию, которое коснулось таких сфер детальности, как содержание и организация образовательного процесса; интеграция образовательных организаций СПО; изменение требований образовательных стандартов и др. Существенными вызовами современности являются необходимость обновления содержания образовательных программ СПО, внедрение практико-ориентированных моделей обучения во взаимодействии с профильными предприятиями и организациями, обновление перечня (реестра) профессий и специальностей на основе кадровых потребностей регионов, цифровизация и трансформация разных видов работ. Данная публикация посвящена анализу учебной деятельности по реализации образовательных программ в СПО, в том числе с применением электронного обучения в условиях реформирования системы СПО в России. Материалы и методы. Для достижения цели исследования используются общетеоретические методы: анализ теоретических источников, обобщение и систематизация полученных данных; эмпирические методы: наблюдение. Материалами исследования являются исторические факты, научные статьи, диссертационные исследования, данные практиков и экспертов, мнения лидеров развития образования в России и других авторов.
- Ключевые слова:
- федеральный государственный образовательный стандарт, среднее профессиональное образование, компетенция, электронное обучение, цифровизация образования
-
Педагогической компетенциология: основания преемственности
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Григорьев Александр Владимирович
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается тезис о преемственности теории и практики развития образования в контексте парадигмы компетентностного подхода и предлагаемого междисциплинарного направления «педагогическая компетенциология».
- Ключевые слова:
- компетенции, компетентность, компетентностный подход, педагогическая компетенциология
-
Сопоставительный анализ подходов при обучении иностранному языку
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Нещадим Елена Григорьевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- В статье представлен сопоставительный анализ традиционного, грамматического и более современного, коммуникативного подходов к изучению иностранного языка. Рассматриваются наиболее эффективные составляющие каждого из подходов, способствующие развитию речевой компетенции.
- Ключевые слова:
- иностранный язык, метод обучения, преподавание, речевая компетенция, изучение языка, метод грамматического перевода (МГП), коммуникативный подход (КП)
-
Роль лингвокультурной компетенции моряка при работе в смешанном экипаже
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Богданова Наталья Александровна, Пономаренко Андрей Александрович
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрены вопросы формирования коммуникативных навыков для профессионального общения на море, раскрыты компоненты поликультурного образования с целью подготовки инженеров морского транспорта для работы в интернациональном экипаже. Авторами даны рекомендации для оптимизации процесса обучения иностранному языку в Институте водного транспорта имени Г.Я. Седова.
- Ключевые слова:
- коммуникация, аккультурация, лингвокультурное образование, интернациональный экипаж, компетенции моряка, межкультурная толерантность
-
Компетентностный подход в системе высшего профессионального образования
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Ломакина Оксана Вячеславовна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье представлено исследование вопроса модернизации системы образования в постсоветский период в России в тесной связи с экономическими процессами в направлении компетентностного подхода к подготовке производительных сил общества.
- Ключевые слова:
- высшее образование, компетенции, образовательные стандарты, профессиональная квалификация
-
Образовательный портал «МЕРСИБО» как инструмент развития коммуникативных компетенций у дошкольников с ЗПР
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Харитонова Ангелина Андреевна, Реймер Мария Валериевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- Статья посвящена анализу использования игр образовательного портала «МЕРСИБО» в коррекционно-развивающей деятельности, направленной на развитие коммуникативных компетенций у дошкольников с задержкой психического развития. В работе показана актуальность проблемы взаимодействия людей посредством общения, потому что общение лежит в основе становления и формирования личности человека. В статье рассматривается период дошкольного детства, именно тогда происходит приобщение детей к общественным нормам, которые установлены в обществе, и наличие проблем в сфере коммуникации замедляет этот процесс. Автором предложены пути решения проблем коммуникации детей с ЗПР в дошкольном возрасте.
- Ключевые слова:
- эффективность работы, коммуникативные компетенции, задержка психического развития, коррекционно-развивающая деятельность, образовательный портал «Мерсибо»
-
Социальный интеллект как предиктор ассертивности подростков, лишенных родительского попечения
Статья в сборнике трудов конференции
Психология личностного взаимодействия в современном обществе- Автор:
- Астахова Светлана Петровна
- Рубрика:
- Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема формирования ассертивного поведения у подростков, лишенных родительского попечения, и взаимосвязь ассертивности и социального интеллекта. Приводится развернутая характеристика наиболее распространенных паттернов поведения вышеуказанной категории подростков, а также взаимосвязь влияния социальной среды развития на формирование индивидуально-личностных характеристик несовершеннолетних. Раскрывается понятие социальный интеллект, его содержание и структура, включающая в себя когнитивные, поведенческие и эмоциональные составляющие. Представляются наиболее эффективные способы формирования социального интеллекта у подростков, лишенных попечения родителей.
- Ключевые слова:
- коммуникативные компетенции, социальный интеллект, ассертивность, паттерны поведения, стереотипы взаимодействия
-
Об уровне моральных компетенций преподавателей физической культуры и спорта
Статья в сборнике трудов конференции
Психология личностного взаимодействия в современном обществе- Автор:
- Казначеев Валерий Александрович
- Рубрика:
- Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
- Аннотация:
- Отсутствие интереса молодежи к физической активности может быть связано с первым негативным образовательным/спортивным опытом, а также с процессами «ролевого моделирования», в которых участвуют преподаватели физической культуры и тренеры по детско-юношескому спорту. Рекомендации по физической активности и связанные со здоровьем критерии физически образованного предоставляются национальными и международными советами по вопросам здоровья (такими как ВОЗ), однако они не содержат обсуждение моральных критериев тех, кто знакомит молодое поколение с физической культурой и спортом. Статья посвящена важности развития морально-нравственных компетенций у преподавателей физической культуры и спорта.
- Ключевые слова:
- нравственное воспитание, студенческая молодежь, морально-нравственные компетенции, преподаватель физической культуры, спортивный тренер
-
Формирование учителем-логопедом ДОО коммуникативно-речевой компетентности у старших дошкольников с общим недоразвитием речи с использованием материалов региональной направленности
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Стрельская Анна Сергеевна, Афонькина Юлия Александровна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотация:
- В статье рассмотрена проблема использования материалов региональной направленности как важного ресурса формирования коммуникативно-речевой компетентности у старших дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР) в аспекте их жизненной компетентности. Приведены результаты эмпирического исследования по изучению специфики коммуникативно-речевой компетентности старших дошкольников с ОНР и определены перспективные направления ее формирования на логопедических занятиях. Представлена авторская модель логопедической работы по развитию коммуникативно-речевой компетентности у дошкольников с ОНР с использованием материалов региональной направленности.
- Ключевые слова:
- жизненные компетенции, дошкольники с общим недоразвитием речи, коммуникативно-речевая компетентность, региональная составляющая дошкольного образования
-
Организация студенческого наставничества в процессе реализации дополнительных общеобразовательных программ для детей дошкольного возраста в условиях колледжа (на примере программы «Академия робототехники»)
Статья в сборнике трудов конференции
Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века- Автор:
- Савельева Маргарита Витальевна
- Рубрика:
- Наставничество в системе образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается наставничество как универсальная технология создания условий для формирования, развития профессиональных компетенций педагогов на основе передачи опыта в процессе неформального профессионального взаимодействия, основанных на принципах доверия и партнерства. Дополнительное образование характеризуется разнообразными образовательными технологиями, систематичностью, оперативностью и гибкостью научно-методической деятельности учреждения, где рассматривается совершенствование профессиональных качеств педагога через овладение основами применения современной компьютерной техники и информационных технологий в образовательном процессе (в процессе реализации дополнительных общеобразовательных программ для детей дошкольного возраста в условиях колледжа (на примере программы «Академия робототехники»)).
- Ключевые слова:
- профессиональные компетенции, дополнительное образование, наставничество, наставник, наставничество среди студентов
-
Роль наставничества в сфере современного образования
Статья в сборнике трудов конференции
Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века- Авторы:
- Рыбасова Юлия Юрьевна, Утеева Эльмира Наильевна
- Рубрика:
- Наставничество в системе образования
- Аннотация:
- В статье раскрыты особенности наставничества в современном информационном образовании. 2023 год официально объявлен Президентом Российской Годом педагога и наставника, в связи с чем очень важно понимать, насколько педагог, передающий свои знания, умения и навыки, сможет помочь будущим профессионалам найти свой путь и они также по траектории своего профессионального роста передадут другим поколениям. Этот процесс межпоколенного профессионально-творческого взаимодействия станет фундаментом совершенствования качества профессионализма и результатом создания продукта профессиональных компетенций. Авторы предлагают размышления, как в рамках образовательной деятельности найти ответы на проблемные вопросы современного информационного пространства современной образовательной деятельности.
- Ключевые слова:
- компетенции, информационные технологии, профессиональные компетенции, информационно-цифровое пространство, педагог-наставник, мессенджер-технологии
-
Студенческое наставничество: эффективный инструмент педагогической деятельности
Статья в сборнике трудов конференции
Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века- Автор:
- Половова Ирина Вячеславовна
- Рубрика:
- Наставничество в профессиональном самоопределении молодого специалиста, студента
- Аннотация:
- В статье представлено описание опыта системы наставничества в студенческой среде колледжа. Рассмотрены компоненты, направления наставничества в образовательной деятельности, формы наставничества, этапы педагогического сопровождения студентов.
- Ключевые слова:
- компетенции, студент, адаптация, педагогическое сопровождение, самореализация, наставничество, наставники, наставляемые
-
Влияние наставничества на профессиональную деятельность
Статья в сборнике трудов конференции
Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века- Автор:
- Тупицына Ирина Васильевна
- Рубрика:
- Влияние наставничества на профессиональный / карьерный рост специалиста
- Аннотация:
- В статье рассматривается влияние наставничества на профессиональную деятельность молодого специалиста, проводится сравнительный анализ современного подхода к наставничеству и практик, получивших широкое распространение в организациях СССР. В результате автор делает вывод, что наставничество как механизм играет немаловажную роль для более комфортной адаптации молодого специалиста к профессиональной деятельности в организации.
- Ключевые слова:
- компетенции, молодой специалист, навыки, роль наставничества
-
Инновации в российском образовании
Глава в книге
Современные вызовы образования и психология формирования личности- Автор:
- Волковицкая Галина Андреевна
- Рубрика:
- Глава 2
- Аннотация:
- Глава посвящена анализу возможностей современной системы образования противостоять вызовам в ситуации риска и нестабильности. Автором проанализированы проблемные ситуации, с которыми может столкнуться система образования, рассмотрена специфика предпринимательского образования и оценены его возможность с точки зрения поиска относительной устойчивости специалиста на рынке труда, а также раскрыты основные актуальные тренды системы образования.
- Ключевые слова:
- квалификация, компетенция, предпринимательское образование, нестабильность
-
Обучение речевому этикету на уроках русского языка: результаты эксперимента
Глава в книге
Современные вызовы образования и психология формирования личности- Автор:
- Коренева Анастасия Вячеславовна
- Рубрика:
- Глава 9
- Аннотация:
- В главе обосновывается необходимость работы по речевому этикету на занятиях по русскому языку. Описываются ход и содержание эксперимента, в ходе которого проверялась разработанная автором методика обучения речевому этикету. Доказывается, что в процессе опытного обучения ученики успешно усвоили минимум речеведческой теории, необходимый для осознанной речевой деятельности при создании и восприятии этикетной речи. Произошло существенное развитие этикетных умений.
- Ключевые слова:
- коммуникативная компетенция, речевой этикет, этикетная ситуация, этикетное общение
-
Формирование у младших школьников глобальных компетенций
Статья в сборнике трудов конференции
Современные проблемы и технологии инновационного развития образования- Автор:
- Барабаш Елена Владимировна
- Рубрика:
- Проблемы детства в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема формирования глобальных компетенций как составляющей функциональной грамотности младших школьников. Проводится анализ этого понятия. Демонстрируются конкретные примеры.
- Ключевые слова:
- формирование, начальная школа, функциональная грамотность, глобальные компетенции, Ключевые работа слова: младший школьник
-
Проектная деятельность в контексте профессиональной адаптации студентов
Статья в сборнике трудов конференции
Современные проблемы и технологии инновационного развития образования- Автор:
- Сапрыкина Диана Олеговна
- Рубрика:
- Цифровизация современного образования: проблемы и перспективы
- Аннотация:
- В статье рассматривается дисциплина «Основа проектной деятельности» как компонент образовательной программы уровня бакалавриата. Дисциплина обеспечивает информирование о теоретических основах проектирования, формирует компетенции, которые студенты могут применять в качестве первых навыков профессиональной адаптации.
- Ключевые слова:
- компетенции, проект, профессиональная адаптация
-
Проблема развития цифровых компетенций у учителя
Статья в сборнике трудов конференции
Современные проблемы и технологии инновационного развития образования- Авторы:
- Лобаков Никита Дмитриевич, Ситникова Людмила Дмитриевна
- Рубрика:
- Цифровизация современного образования: проблемы и перспективы
- Аннотация:
- В статье подчеркивается актуальность цифровизации процесса обучения. Описаны положительные стороны применения цифровых технологий учителем в процессе обучения. При этом раскрывается проблема развития цифровых компетенций у учителя, состоящая с одной стороны в необходимости их развития в соответствии с требованиями цифровой трансформации общества, с другой, в наличии недостаточного уровня их развития у современных учителей. Выявлены причины возникновения данной проблемы. Приведен анализ результатов опроса с участием учащихся различных учебных учреждений, где показано, что при полной заинтересованности обучающихся педагоги недостаточно используют цифровые инструменты в процессе обучения. В статье описаны некоторые пути решения данной проблемы, такие как использование метода самоанализа, организация различных развивающих мероприятий.
- Ключевые слова:
- педагог, процесс обучения, цифровые технологии, цифровые компетенции
-
Актуальные тенденции планирования карьеры
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономические процессы современного общества (к 80-летию Льва Пантелеймоновича Куракова)- Автор:
- Соколова Ирина Александровна
- Рубрика:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности планирования карьеры в современном мире. Акцентируется внимание на важности выбора карьерного трека с учетом внутриличностных особенностей. Подчеркивается важность самоанализа, основанного на знании своего психотипа, компетенций и ценностных ориентаций. Рассматриваются этапы планирования карьеры, в особенности современного и будущего рынка труда.
- Ключевые слова:
- компетенции, карьера, рынок труда, профессиональное развитие, карьерные ценности
-
Структура учебно-познавательной компетенции на примере урока математики в 5–6 классах
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Чепухова Яна Олеговна, Непрокина Ирина Васильевна
- Рубрика:
- Социально-психологические аспекты организации образовательного процесса в условиях цифровизации
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос о структуре учебно-познавательной компетенции на примере урока математики в 5–6 классах. Анализируются основные компоненты учебно-познавательной компетенции, приводится характеристика каждого компонента. Описывается структура учебно-познавательной компетенции, которая включает в себя аспекты, необходимые для эффективного учебного процесса. Статья представляет интерес для педагогов, которые занимаются обучением математике и стремятся развивать учебно-познавательную компетенцию учащихся. Результаты исследования могут быть использованы при разработке учебных программ и методических материалов для обучения математике.
- Ключевые слова:
- компетентностный подход, учебно-познавательные компетенции, структура, методика обучения математике, математика в 5–6 классах
-
Подготовка будущих логопедов: технологический аспект
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Шопина Светлана Андреевна, Федотенко Инна Леонидовна
- Рубрика:
- Становление субъектности студента как будущего профессионала
- Аннотация:
- В статье рассматривается технологический аспект профессиональной подготовки студентов, осваивающих специальность учителя-логопеда на этапе обучения в вузе. Представлен обзор современных образовательных технологий, используемых в педагогических вузах для подготовки будущих логопедов к осуществлению профессиональной деятельности, в том числе для формирования у них готовности выполнять трудовые функции учителя-логопеда, установленные профстандартом «Педагог-дефектолог».
- Ключевые слова:
- педагогические технологии, студенты, профессиональные компетенции, технологии профессионального образования, логопеды
-
Особенности использования креолизованных текстов на занятиях иностранным языком в заочном вузе
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Мукина Александра Николаевна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросу специфики работы с креолизованными текстами при обучении иностранному языку в заочных высших учебных заведениях. Креолизованный текст является особым лингвовизуальным феноменом, в котором вербальный и невербальный компоненты выступают как единое целое, обеспечивая комплексное воздействие на читателя. Использование креолизированных тестов на практических занятиях необходимо для привлечения внимания, мотивации говорения, развития творческого мышления, формирования лингвострановедческой компетенции у студентов-заочников.
- Ключевые слова:
- вуз, мотивация, иностранные языки, креолизованный текст, иноязычная компетенция
-
Организация условий для развития ключевых компетенций у одаренных школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Халикова Фидалия Дамировна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотация:
- В статье говорится о том, что, опираясь на компетентностный подход, можно прогнозировать результат образовательной деятельности, который будет проявляться в формировании ключевых компетенций у одаренных школьников. При этом основными задачами выступают: организация оптимальных условий для развития одаренных школьников; усвоение школьниками плодотворных и потребных знаний; вырабатывание у школьников надобностей пополнить собственные знания в течении всей жизни и др. Несомненно, не стоит забывать о том, что самым важным является не предмет, а прежде всего личность одаренного школьника, которую нужно сформировать в процессе преподавания конкретного предмета. В ходе исследования, проводимого в СУНЦ «IT-лицей», были организованы мероприятия, направленных для развития у одаренных школьников ключевых компетенций, в том числе критического мышления.
- Ключевые слова:
- организация, критическое мышление, результат, ключевая компетенция, условие, одаренный школьник
-
Знание английского языка как основа для принятия решения на эксплуатацию иностранной техники
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Авторы:
- Бутко Илья Романович, Киреев Михаил Михайлович, Олехник Ольга Анатольевна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотация:
- В результате обучения в техническом вузе выпускник должен обладать компетенциями, позволяющими ему принимать решение на возможное применение техники, имеющей техническую документацию на иностранном языке, а также организовывать её эксплуатацию, опираясь на неполный комплект технической документации и информацию из Интернета. В статье представлены результаты исследований по оценке способности курсантов старших курсов выполнять действия, направленные на отработку и выдачу рекомендаций по эксплуатации авиационной техники (нашлемной индивидуальной системы целеуказаний HMD (Helmet-Mounted Display JHMCS II)) иностранного производства при отсутствии технической документации.
- Ключевые слова:
- профессиональные компетенции, английский язык, курсант, техника, профессиональный перевод
-
Роль кинезиологии в физическом и спортивном воспитании студентов
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Казначеев Валерий Александрович
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотация:
- С внедрением компетентного подхода в высшее образование все чаще возникает необходимость сочетать компетенции студентов, которые достаточно конкурентоспособны и адаптированы к рынку труда, с высоким уровнем психофизического состояния, физической работоспособности и здоровья. Таким образом, студенты должны развивать кинезиологические навыки, что подразумевает способность к концептуальному планированию, направленную на развитие их кинезиологического потенциала и обеспечение психофизической готовности к будущей профессиональной деятельности. В статье рассматривается модель кинезиологической компетентности как основа физического воспитания студентов.
- Ключевые слова:
- студенты, физическая культура, спортивное воспитание, кинезиологические компетенции, психофизическая подготовленность