Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «компетенции»

  • Формирование цифровой среды при реализации программы профессионального модуля ПМ 02 «Приготовление, оформление и подготовка к реализации и презентации горячих блюд, кулинарных изделий, закусок разнообразного ассортимента»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифра в помощь учителю
    Автор:
    Гапонова Светлана Ильинична
    Рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотация:
    В статье рассматривается, как программа профессионального модуля реализуется с использованием цифровой образовательной среды организации. Цифровая среда даёт возможность обучающимся эффективно выполнять самостоятельные и практические работы, преподаватель создаёт цифровую среду для обучающихся, организует учебный процесс, мотивирует и контролирует участников учебного процесса.
    Ключевые слова:
    модуль, профессиональные компетенции, рабочая программа, цифровая образовательная среда
    Перейти 

  • Реализация ранней допрофессиональной подготовки учащихся общеобразовательных школ на примере инженерных классов

    Статья в сборнике статей
    Педагогика и образование: от теории к практике
    Авторы:
    Боровицкая Юлия Витальевна, Исаев Андрей Викторович, Исаева Людмила Александровна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Статья отражает основные содержательные моменты реализации программ дополнительного образования учащихся инженерных классов в общеобразовательных школах.
    Ключевые слова:
    цифровое образование, инженерный класс, ранняя допрофессиональная подготовка, универсальные компетенции специалиста
    Перейти 

  • Содержание и тематическое планирование дисциплины «Деловой иностранный язык»

    Статья в сборнике статей
    Педагогика и образование: от теории к практике
    Автор:
    Дмитриева Наталия Константиновна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    В статье рассматривается модульно-тематическое планирование рабочей программы дисциплины «Деловой иностранный язык» по направлению подготовки магистратуры «Лесное дело», обновленное содержание которой обусловлено введением новых образовательных стандартов, отраженных в ФГОС 3 ++, и возможностями, предоставляемыми современными педагогическими и информационными технологиями. Автором выявлены методологические принципы проектирования содержания рабочей программы, этапы реализации тематических модулей программы и педагогические технологи, направленные на достижение запланированных образовательных результатов.
    Ключевые слова:
    профессиональные стандарты, рабочая программа дисциплины, универсальные компетенции, методологические принципы, иноязычная профессионально ориентированная коммуникативная компетенция
    Перейти 

  • Геймификация образовательной деятельности как средство формирования универсальных компетенций и повышения учебной мотивации студентов

    Статья в сборнике статей
    Педагогика и образование: от теории к практике
    Авторы:
    Ключникова Мария Владимировна, Рахматуллина Римма Ильгизовна, Чигашова Анна Сергеевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    В статье говорится о необходимости реализации компетентностного подхода к обучению студентов и новых требованиях к содержанию образования. Особенно актуальным становится применение элементов геймификации в образовании, которые положительно влияют на мотивацию обучающихся, что в конечном итоге повышает их результаты обучения и формирует универсальные компетенции. И как следствие, задачей вуза в этом направлении является освоение данного инструмента для повышения качества подготовки студентов.
    Ключевые слова:
    вуз, мотивация, рефлексия, геймификация, универсальные компетенции
    Перейти 

  • Особенности когнитивного диссонанса на этапе цифровизации образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Автор:
    Кириллова Светлана Всеволодовна
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    В статье с позиции анализа психологических проблем, возникающих у студентов первого курса колледжей и вузов, рассматриваются основные тенденции, сопутствующие реализации образовательных процессов и пути совершенствования цифровых навыков преподавателей прикладных профессиональных дисциплин.
    Ключевые слова:
    цифровые навыки, когнитивный диссонанс, педагогический консонанс, управление познавательным процессом, педагогические компетенции
    Перейти 

  • Инновационные технологии в системе общего образования: новые тренды и опыт применения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Автор:
    Сукиасян Александра Михайловна
    Рубрика:
    Современные инновационные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается опыт применения интерактивных образовательных технологий, принципиальная новизна которых состоит в комплексном использовании классических и инновационных методов обучения. Автор подчеркивает, что интеграция инновационных образовательных технологий в систему классического обучения и воспитания позволит реализовать целевые установки педагогической общественности, ориентированные на удовлетворение высоких запросов современного общества к развитию человеческого капитала страны.
    Ключевые слова:
    игровое проектирование, синергия взаимодействия, предметные и социокоммуникативные компетенции
    Перейти 

  • Система взаимодействий технологических средств здоровьесбережений средствами физической культуры

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Авторы:
    Васильева Татьяна Аркадьевна, Васильева Анна Андреевна, Васильева Ирина Григорьевна, Полякова Майя Владиславовна
    Рубрика:
    Современные инновационные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается многостороннее значение здоровьесбережения через предмет физической культуры как одно из актуальных современных направлений. Предлагаются критерии организации уроков, в основе которых лежит взаимодействие с обучающимися средствами современных технологий. Авторы подчеркивают, что особую важность приобретает организация взаимодействия различных педагогических систем и подходов, апробирование на практике передовых инновационных технологий, составляющих дополнение и альтернативу государственной традиционной системе образования.
    Ключевые слова:
    компетенции, информационно-коммуникационные технологии, физическая культура, здоровьесберегающие технологии, направленности
    Перейти 

  • Обучение цифровым навыкам: глобальные вызовы и передовые практики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Автор:
    Севрюкова Елена Александровна
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    В статье представлен новый подход к цифровым навыкам, ориентированный на поиск инновационных решений, возникший перед традиционными институтами образования. Рассмотрено комплексное понимание цифровых навыков с различными аспектами, а также видение проблем, с которыми сталкивается современная система образования на разных уровнях при обучении цифровым навыкам. Обобщены и проанализированы существующие и перспективные подходы к решению образовательных вопросов с точки зрения образовательных технологий и инновационных моделей.
    Ключевые слова:
    компетентность, образовательные технологии, цифровая экономика, цифровая грамотность, Искусственный интеллект, цифровые технологии, модель компетенции, инновационные модели образования, цифровые инструменты, программы магистратуры
    Перейти 

  • Обучение иностранному языку в гипертекстовой коммуникации: значимость развития цифровых навыков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Автор:
    Бурукина Ольга Алексеевна
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    В статье анализируются факторы, обусловливающие развитие системы обучения иностранным языкам в непосредственной взаимосвязи с экранной культурой, способствующей мультипликации и диверсификации образовательных материалов и методов обучения. Уже сегодня информационные сети и гипертекстовые технологии претендуют (хоть и не всегда обоснованно) на роль авторитетных источников знаний о мире, в том числе об иностранных языках и зарубежных культурах. Нарастающее широкомасштабное использование интерактивных гипертекстовых технологий приводит к изменению моделей понимания и усвоения знаний, и развитие учебного процесса на основе гипертекстовых технологий заключается в изучении новых форм коммуникации, когда вместо текстов читаются гипертекст и контекст.
    Ключевые слова:
    коммуникативные компетенции, цифровая среда, гипертекстовая коммуникация, интегративное обучение, инновационные учебные материалы, лингвистические компетенции
    Перейти 

  • Влияние применения цифровых технологий для изменения субъектных позиций педагога и ученика

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Автор:
    Ильина Ольга Александровна
    Рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика», «Информатика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотация:
    В статье рассмотрено влияние применения в обучении цифровых технологий и интернет-ресурсов на позиции педагога и ученика.
    Ключевые слова:
    метапредметные компетенции, самопознание, саморазвитие, цифровые технологии, интернет-ресурс, субъект обучения
    Перейти 

  • Командообразование: практическое занятие с применением психогеометрического теста С. Деллингер

    Статья в сборнике статей
    Образование и педагогика: теория, методология, опыт
    Автор:
    Загоруля Татьяна Борисовна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье представлен опыт разработки и проведения практического занятия по дисциплине «Организационное поведение» с использованием методики С. Деллингер в университете. Описаны цель, инструментарий, порядок проведения практического занятия. Представлены результаты и сделан вывод о том, что такие занятия способствуют как раскрытию творческого потенциала личности, ее свойств, так и развитию коммуникативных навыков, умению работать в команде.
    Ключевые слова:
    компетенции, креативность, коммуникативные навыки, командообразование, свойства личности, психогеометрический тест
    Перейти 

  • Формирование жизненной компетенции детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития в процессе коррекционно-развивающей работы

    Статья в сборнике статей
    Образование и педагогика: теория, методология, опыт
    Автор:
    Унженина Екатерина Владимировна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В статье рассмотрены результаты исследования жизненной компетенции детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Описано, каким образом процесс формирования жизненной компетенции способствует выявлению когнитивных механизмов, определяющих большинство трудностей у детей в процессе развития. Выдвинуто предположение о том, что формирование жизненной компетенции создает благоприятную сенсорно-перцептивную среду, что повышает эффективность логопедической коррекционной работы.
    Ключевые слова:
    индивидуальный подход, исследование, жизненные компетенции, особенности развития
    Перейти 

  • К вопросу непрерывного профессионального развития преподавателей и студентов в системе высшего образования за рубежом

    Статья в сборнике статей
    Образование и педагогика: теория, методология, опыт
    Авторы:
    Зайцева Анна Владимировна, Ломохова Светлана Анатольевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    Статья рассматривает последние достижения профессиональной практики в сфере высшего образования за рубежом. Названы преимущества и проблемы программ высшего образования, влияющие на педагогические подходы и академическую успеваемость студентов. Обозначается необходимость соответствия набора приобретенных навыков и компетенций запросу рынка труда.
    Ключевые слова:
    профессиональные компетенции, академическая успеваемость, профессиональные навыки, непрерывное профессиональное развитие
    Перейти 

  • Выставки как средство профессионального становления студентов художественно-педагогического факультета

    Статья в сборнике статей
    Образование и педагогика: теория, методология, опыт
    Автор:
    Вольгушев Антон Евгеньевич
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    Выставочная деятельность на художественно-педагогических факультетах должна обрести целенаправленную и организованную форму. Различные типы выставок (от детских до профессиональных) содействуют развитию профессиональных компетенций при условии активной роли преподавателя (художника-педагога) в этом процессе.
    Ключевые слова:
    университет, компетенции, симулякр, рисунок, выставка, история искусства, станковая живопись, гравюра
    Перейти 

  • Проектная деятельность студентов как способ формирования представлений школьников о трудоустройстве в регионе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: теория и практика
    Авторы:
    Серова Анна Дмитриевна, Парунова Александра Павловна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье описаны компетенции современного выпускника, освещены вопросы выделения этапов разработки проектов и видов проектов в рамках образовательной организации. Авторами также представлены результаты эффективной проектной деятельности в университете и предложены компоненты для оценки уровня сформированности у студентов проектировочных умений. В качестве положительного примера приведен студенческий проект летней профориентационной школы, целью которого является формирование у амурских школьников позитивных представлений о приоритетных проектах, реализуемых на Дальнем Востоке, перспективах трудоустройства в регионе.
    Ключевые слова:
    университет, компетенции, студент, трудоустройство, выпускник, эффективность, проектная деятельность, результаты
    Перейти 

  • Компетентностный подход в оценке знаний, умений, владений при преподавании экономических дисциплин

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: теория и практика
    Автор:
    Болдырева Инна Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрены концептуальные основы формирования педагогических тестовых материалов для оценки знаний, умений, владений обучающихся в процессе преподавания экономических дисциплин с учетом особенностей компетентностного подхода. Представлен алгоритм формирования контрольных измерительных материалов по дисциплинам экономического профиля.
    Ключевые слова:
    компетенции, знания, экономические дисциплины, тесты, умения, владения
    Перейти 

  • «Веб-дизайн и разработка»: актуальная компетенция Digital Skills бакалавра лингвистики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: теория и практика
    Автор:
    Чамина Олеся Григорьевна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы, связанные с формированием цифровых навыков у бакалавров-лингвистов в сфере веб-дизайна и разработки. Приведены предпосылки о необходимости включения компетенции «Веб-дизайн и разработка» в образовательный стандарт высшего образования ФГОС ВО 3++ по направлению подготовки 45.03.02 «Лингвистика».
    Ключевые слова:
    разработка, веб-дизайн, разработка web-приложений, разработка мультимедиа приложений, цифровые компетенции, цифровые навыки, digital skills бакалавра лингвистики
    Перейти 

  • Особенности реализации междисциплинарных связей в военном вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: теория и практика
    Автор:
    Суходоева Алла Алексеевна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    На примере задач, решаемых в теоретической механике, рассмотрено формирование профессиональных компетенций у курсантов военного вуза; особое внимание в статье уделено развитию междисциплинарных связей для целостного восприятия результатов будущей профессиональной деятельности.
    Ключевые слова:
    профессиональные компетенции, междисциплинарные связи, теоретическая механика, математическое моделирование, движение снарядов
    Перейти 

  • Естественнонаучное образование бакалавров экономико-управленческих направлений: всегда актуальные компетенции

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: теория и практика
    Авторы:
    Наследников Юрий Михайлович, Попова Инна Григорьевна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье анализируется общекультурная компетенция: «Обучающийся должен обладать способностью к самоорганизации и самообразованию». В контексте естественнонаучного образования бакалавров экономико-управленческих направлений. Соответствующий анализ опирается на компетенции аналитиков World Economic Forum, которым придается актуальный смысл востребованности в 2020 году.
    Ключевые слова:
    актуальные компетенции, ресурсные ограничения, коэволюционная синергетическая парадигма современного естествознания
    Перейти 

  • Методические приемы обучения постановки словесного ударения, способствующие повышению лингвистических и коммуникативных компетенций обучающихся начальных классов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: теория и практика
    Авторы:
    Никифорова Татьяна Геннадьевна, Зотова Наталья Ильинична, Смелова Надежда Геннадьевна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются проблемы методики преподавания учебного предмета «Русский язык». Предлагаются адаптивные приемы постановки словесных ударений, педагогические условия формирования лингвистических и коммуникативных компетенций обучающихся начальной школы.
    Ключевые слова:
    методические приемы, лингвистические и коммуникативные компетенции, звуки в составлении буквы, навыки постановки ударения
    Перейти 

  • Компетентностный подход практико-ориентированного изучения вопросов региональной географии и экологии почв

    Глава в книге
    Культура. Наука. Образование
    Автор:
    Подурец Ольга Ивановна
    Рубрика:
    Глава 2. Наука
    Аннотация:
    Статья посвящена рассмотрению коренных изменений естественных экосистем, происходящих в условиях современного техногенеза. Автор подчеркивает, что наиболее важным компонентом формирующейся геосистемы является почва, которая в отличии от воздушной и водной сред испытывает наиболее сильное влияние антропогенного пресса. Автор приходит к выводу, что происходящие процессы требуют всестороннего понимания тренда развития сложных природных закономерностей в условиях кардинальной трансформации почв посредством интеграции научных знаний, формируемых при практико-ориентированном подходе.
    Ключевые слова:
    компетенции, функции, экология, почвоведение, география почв, интеграция знаний
    Перейти 

  • Компьютерное моделирование и виртуальный эксперимент в процессе преподавания физики как элемент процедуры инженерного образования

    Глава в книге
    Культура. Наука. Образование
    Авторы:
    Гундырев Вадим Борисович, Королева Евгения Николаевна, Лосев Виктор Васильевич, Морозова Тамара Владимировна
    Рубрика:
    Глава 3. Образование
    Аннотация:
    В работе отражены возможности формирования универсальных и профессиональных компетенций инженера при использовании компьютерного моделирования и виртуального эксперимента в системе непрерывного инженерного образования (школа-вуз-магистратура) в процессе преподавания физики.
    Ключевые слова:
    компетенции, инженерное образование, компьютерное моделирование, виртуальный эксперимент, физическое образование
    Перейти 

  • Соблазн простоты в эпоху транзита

    Глава в книге
    Культура. Наука. Образование
    Автор:
    Литвинский Вячеслав Михайлович
    Рубрика:
    Глава 3. Образование
    Аннотация:
    Автор уделяет особое внимание классической модели университетского образования как системе трансляции знаний, связанных с надеждой повысить эффективность преподавания философии в формате истории идей, что в условиях перехода от письменной культуры эпохи классики к использованию современных информационных технологий воспроизводит ряд устойчивых стереотипов мышления. Автор подчеркивает, что соблазн простоты абстрактного введения в компетенции, включающие критическую рефлексию, исключает использование современного дискурса в философском анализе современности. Автор приходит к выводу, что сама современность как область философско-научного исследования, интеграции дисциплинарных подходов и образовательных программ остается по ту сторону смыслополагания.
    Ключевые слова:
    компетенции, современность, формирование компетенций, дискурс, философское учение, критическая рефлексия
    Перейти 

  • Тренинговые технологии в современном образовательном процессе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)
    Автор:
    Щавелева Марина Борисовна
    Рубрика:
    Университетология и развитие высшей школы в РФ
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу тренинговых технологий и их реализации в образовательном процессе. Рассмотрение новых форм работы осуществляется на примере учебного курса «Развитие лидерского потенциала руководителя», предназначенного для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Политология». Среди успешно зарекомендовавших себя форм и методов работы следует выделить групповую дискуссию, работу в малых группах, мозговой штурм, метод анализа ситуаций.
    Ключевые слова:
    компетенции, тренинг, технологии, работа в малых группах, обратная связь, тесты, VUCA-мир, лидерский потенциал, мозговой штурм, групповая дискуссия
    Перейти 

  • Возможности освоения ценностно-смысловых компетенций на различных этапах взаимодействия студента с образовательной средой вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика
    Автор:
    Волкова Ольга Александровна
    Рубрика:
    Педагогические науки
    Аннотация:
    В статье дается краткий анализ понятия «образовательная среда», отмечается необходимость обоснования влияния образовательной среды на обучающихся через призму их ценностно-смыслового взаимодействия, особенно если речь идет о высших учебных заведениях. Автор раскрывает возможность ценностно-смысловой модификации образовательной среды вуза через формирование у студентов ценностно-смысловых компетенций как базы развития прочих видов компетенций, а также дает содержательное определение четырехкомпонентного состава ценностно-смысловых компетенций. Приводится описание трех этапов взаимодействия обучающегося с образовательной средой вуза: этапа погружения обучающегося в образовательную среду вуза, этапа использования обучающимся возможностей вузовской образовательной среды и этапа активного приращения обучающимся образовательной среды вуза. Раскрывается содержание соответствующих уровней освоения обучающимся ценностно-смысловых компетенций (порогового, базового, повышенного), описываются основные средства формирования данного вида компетенций в образовательной среде вуза на различных уровнях взаимодействия с ней обучающегося.
    Ключевые слова:
    образовательная среда вуза, ценностно-смысловые компетенции, ценностно-смысловая модификация образовательной среды, этапы взаимодействия студента со образовательной средой, средства формирования ценностно-смысловых компетенций
    Перейти