Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «era»

  • Оценка финансовых результатов организации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Авторы:
    Горелова Наталья Сергеевна, Мишулина Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Анализ и прогнозирование основных тенденций современной экономики на макро-, мезо- и микроуровне
    Аннотация:
    В условиях рыночных отношений и экономической независимости возрастает значимость финансовых результатов деятельности хозяйствующего субъекта и, как следствие, возрастает роль комплексного экономического анализа, который позволяет выявить резервы повышения эффективности хозяйственной деятельности, оценить ее финансовые результаты. Исследование демонстрирует методологию комплексного анализа и подход к оценке финансовых результатов хозяйственной деятельности организации. Для исследования были использованы общенаучные и уникальные методы экономического анализа финансовой деятельности организации. Результатом проведенного исследования стали научно обоснованные направления совершенствования хозяйственной деятельности организации, необходимые для увеличения ее финансовых результатов.
    Ключевые слова:
    организация, рентабельность, экономическая деятельность, валовая прибыль, чистая прибыль, операционный и финансовый рычаги
    Перейти 

  • Оценка эффективности деятельности таможенных органов в рамках регулирования внешней торговли и обеспечения экономической безопасности России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Автор:
    Табольская Виктория Валерьевна
    Рубрика:
    Угрозы экономической безопасности и пути их преодоления
    Аннотация:
    Таможенные органы занимают важное место в государственном регулировании внешнеторговой деятельности. В статье рассматривается деятельность таможенных органов с точки зрения эффективности и результативности. Исследование осуществлялось посредством изучения статистических данных. Выполнение основных критериев эффективности деятельности таможенных органов положительно влияет на состояние внешней торговли и внешнеторгового баланса, а значит, и экономического развития России.
    Ключевые слова:
    результативность, эффективность, внешнеторговая деятельность, таможенное законодательство, таможенные платежи, таможенный контроль, таможенные операции
    Перейти 

  • Развитие цифровой компетенции и интернет-грамотности учащихся на уроках иностранного языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Большакова Анастасия Сергеевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье представлена попытка рассмотреть ведущие методы и средства развития цифровой компетенции школьников в условиях цифровизации языкового образования. Отмечается, что важнейшей составляющей обучения иностранным языкам является связь преподаваемой дисциплины с действительностью. В эру цифровых технологий неотъемлемыми компетенциями становятся ИКТ-компетенция, цифровая компетенция, цифровая грамотность, медиа-грамотность, интернет-грамотность, которые необходимо развивать для более эффективного решения школьниками поставленных задач. Рассматриваются следующие методы и средства обучения, направленные на развитие вышеперечисленных компетенций: онлайн-платформы Quizziz, Kahoot, Quizlet и Learnis; интерактивный интернет-ресурс Learning apps; видеоподкасты; система мониторинга качества знаний PROClass.
    Ключевые слова:
    цифровизация, языковое образование, цифровая компетенция, интернет-грамотность
    Перейти 

  • Использование художественного текста в процессе обучения иностранных студентов-медиков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Балакирева Лариса Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В данной статье рассматриваются вопросы, связанные с использованием аутентичных текстов на уроке русского языка как иностранного в неязыковом вузе. Чтение художественных текстов помогает иностранным студентам лучше понимать культурологический и страноведческий материал, способствует эффективному применению полученных знаний. Автор указывает на проблемы, возникающие при обучении иностранных студентов, которые решаются с помощью использования художественных текстов на занятиях по РКИ.
    Ключевые слова:
    художественный текст, иностранные студенты, аутентичный текст, речевое общение, адаптированный текст
    Перейти 

  • Проблема взаимодействия подростков со сверстниками в психологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Бурцева Надежда Олеговна, Куликова Татьяна Ивановна
    Рубрика:
    Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в учреждениях образования
    Аннотация:
    В данной статье рассматривается проблема взаимодействия подростков со сверстниками с психолого-педагогической точки зрения. Раскрываются предполагаемые причины возникновения нарушений. Обсуждаются пути преодоления психолого-педагогических проблем во взаимодействии подростков.
    Ключевые слова:
    подростковый возраст, подростковый период, личное развитие, взаимодействие со сверстниками
    Перейти 

  • Криминологические аспекты распространения экстремизма в сети Интернет как угрозы безопасной образовательной среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Бражник Сергей Дмитриевич, Титенкова Инна Олеговна, Ногинов Владислав Олегович
    Рубрика:
    Профилактика деструктивного и суицидального поведения детей и подростков в контексте психологической безопасности
    Аннотация:
    На современном этапе международная информационно-коммуникационная сеть Интернет активно используется для размещения экстремистских материалов. Используя глобальные виртуальные каналы и возможности компьютерной коммуникации, идеологи экстремистских движений и групп активно воздействуют на сознание граждан и, в первую очередь, молодежи. Авторы отмечают существенное возрастание в последние годы рисков вовлечения молодежи в экстремистские сообщества путем психологического давления через сеть Интернет; анализируют криминологические причины данного явления, рассматривают правовые и иные меры противодействия распространению экстремизма в образовательной среде России.
    Ключевые слова:
    образовательная среда, экстремизм, сеть Интернет, молодежная среда, угроза безопасности, правовое противодействие
    Перейти 

  • Использование рукоборцем механизмов успеха в тактическом достижении успеха в поединке над соперниками

    Глава в книге
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Автор:
    Рахматов Ахмеджан Ибрагимович
    Рубрика:
    Глава 11
    Аннотация:
    В главе рассматривается важность формирования взаимосвязи при решении тактических задач с использованием механизмов успеха в процессе формирования тактического мышления для применения приемов борьбы в поединках. Общеизвестно, что в теории армрестлинга принято выделять тактики достижения успеха, в которых аккумулированы закономерности контактного взаимодействия с соперником в поединке, позволяющие целенаправленно изменять и контролировать соревновательные действия для достижения победы. Целью исследования является выявление влияния, воспитания психологических качеств рукоборцев на результаты соревнований с применением спортивных снарядов. Результатом исследования является показатель выработки спортсменами тактического мышления на соревнованиях. Выводы. Выделение в тактическом мышлении тактических умений, механизмов достижения успеха и тактических задач позволяет конкретизировать тактическое мышление рукоборца. Применяя тактические умения, рукоборец может применять приемы технических действий преднамеренно и при этом не опаздывая, а даже опережая соперника. Таким образом, выявлено, что примененные в тренировочном процессе средства и методы по выработке тактического мышления на начальном этапе подготовки положительно сказались на выступлениях. Биомеханические механизмы достижения успеха – это, прежде всего: 1) преднамеренные или ответные движения рукоборца, которые соперник использует в своих интересах; 2) взаиморасположение рукоборца (тела, рук, ног) в захватах, стойках и т. д. – это дает пространственные преимущества при проведении приемов борьбы; 3) инерционные характеристики движения, которые задают необратимый характер при выполнении действий, и, пока спортсмен сможет их изменить, он уже проиграет противоборство. К ним также относятся механизмы использования дистанционных, темповых, ритмических и других характеристик биомеханического взаимодействия рукоборцев. Психофизиологические механизмы достижения успеха базируются на использовании психомоторных, координационных и эмоциональных реагирований соперника, а также включают в себя скрытое и открытое воздействие на его психические механизмы ориентировки и управления движением.
    Ключевые слова:
    педагогические технологии, тренировка, педагогическое мастерство, качества, поединки в армрестлинге, биомеханические механизмы, психофизиологические механизмы, тактическое умение, представление, соревновательные действия, взаимодействие с соперником, взаимодействие рукоборцев
    Перейти 

  • Применение законодательства в сфере изучения оценочной деятельности в Российской Федерации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Васильева Евгения Владимировна, Марков Алексей Владимирович
    Рубрика:
    Образование и право
    Аннотация:
    В условиях трансформационных процессов, происходящих в экономике РФ, произошло зарождение и развитие новых и прежде незаметных видов деятельности и соответствующих отраслей целенаправленных знаний. С развитием рыночной экономики к числу подобных стабильно развивающихся видов направлений относится оценочная деятельность, которая имеет особую значимость в мерах эффективности управления теми или иными объектами собственности.
    Ключевые слова:
    оценка, нормативно-правовое регулирование, оценочная деятельность, закон, оценщик, федеральные стандарты
    Перейти 

  • Теория и методика физического воспитания

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Баранник Светлана Фёдоровна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    Развитие в плане физического состояния имеет огромное значение для человека; это его здоровье. Это процесс изменения форм и функций организма человека под влиянием условий жизни. Физически активный человек будет неуязвим как в плане здоровья, так и в плане психологии. Статья посвящена теории и методикам физического воспитания.
    Ключевые слова:
    адаптация, здоровье, физическое воспитание, физическая культура, спорт, физическая подготовленность, физическое развитие, сила, молодое поколение, активный человек
    Перейти 

  • Символическая психология искусства – область неклассической психологии

    Глава в книге
    Педагогика и психология современного образования
    Автор:
    Звонова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Глава 3
    Аннотация:
    Статья посвящена психологии искусства, которая как неклассическая психология фокусирует свое внимание на средствах, которые человек разрабатывает и использует в своей коммуникации с внешним миром, а реализует как средство управления собственной психикой. Символическая психология искусства изучает развитие, функционирование и эволюцию знаково-символических систем на уровне взаимодействия «человек – человек – общество», поскольку искусство в широкодоступной форме способно поднимать самые сложные экзистенциальные проблемы, а также концентрироваться на внутреннем мире каждого субъекта. Символическая психология искусства благодаря активному развитию смежных наук, в первую очередь, семиотики и искусствознания, в настоящее время имеет большие шансы на продуктивное развитие.
    Ключевые слова:
    символ, художественный образ, образ мира, психология искусства, кросс-культурная коммуникация, культурные коды, уровни кодирования, системы художественного языка, средства взаимодействия
    Перейти 

  • О современных факторах идентичности якутов на рубеже ХХ–ХХI вв.

    Обзорная статья
    Этническая культура Том 4 № 3
    Автор:
    Брагина Дария Григорьевна
    Рубрика:
    Этнография, этнология и антропология
    Аннотация:
    В условиях исторически сложившегося этнического многообразия в Республике Саха (Якутия), сложного развития рыночных отношений и усиления роли этнического фактора остро встают проблемы этносоциальной адаптации коренного населения. Цель статьи – изучение структуры самоидентификации личности и исследование различных форм идентичности – этнокультурной, языковой и этнической. Одним из основных источников исследования проблем этничности послужили как различные статистические материалы, данные этносоциологического обследования, так и полевые этнографические материалы, полученные автором статьи в процессе экспедиционных и стационарных работ в улусах республики за последнюю четверть ХХ в. – начала ХХI в. Автором при написании работы применены как методы полевого исследования с целью сбора первоначального материала, так и теоретико-методологические. В статье делается вывод о том, что при наличии проблемы функционирования якутского языка и его утраты частью городского якутского населения не приводит к утрате якутской идентичности. Напротив, отчасти утрата родного языка лицами якутской национальности, как оказалось, ведет к усилению их этнокультурной идентичности. Динамика численности якутов свидетельствует, что этнический фактор играет большую роль в идентификации личности. Результаты работы подтверждают тезис, что этничность, компенсируя ослабление гражданской идентичности, становится определяющей стратифицирующей категорией, приобретающей ранг этнополитической. В целом, несмотря на влияние различных факторов, материалы этносоциологических исследований в Якутии показали высокую степень проявления как этнической идентичности, так и этнокультурной, отчасти и языковой.
    Ключевые слова:
    этническая толерантность, этнокультурная идентичность, национальное самосознание, этническая идентичность, языковая идентичность
    Перейти 

  • Фольклорные аспекты похоронно-траурных обрядов жителей Бадахшана

    Научная статья
    Этническая культура Том 4 № 3
    Автор:
    Аминов Абдулфаттох Хакимович
    Рубрика:
    Этнография, этнология и антропология
    Аннотация:
    Статья посвящена одной из сфер духовной культуры жителей Бадахшана – похоронно-траурным обрядам, в которых отразились многие традиционные представления местного населения. Цель статьи – выявить отличительные культурные черты в похоронно-траурных обрядах жителей Бадахшана. Содержание статьи основано на материале, накопленном автором из народных рассказов, верований и обычаев похорон и траурных церемоний, результатов опросов местных жителей, знатоков местных ритуалов и активных участников соответствующих обрядов, а также на взглядах предыдущих исследователей. На основе метода включенного наблюдения, интервью, сравнительных методов были проанализированы различные стороны особенностей похоронно-поминальных обрядов, таких как чтение заупокойной молитвы (джаноза), похоронное зажигание светильника «Чароғравшан» (Зажигание светильника), которые составляют основу религиозных обрядов скорбящих семей шиитских исмаилитов Бадахшана. В заключении статьи приводятся выводы об основных элементах обряда «Чароғравшан»: чтение аятов Корана, связанных со светом; прочтение «Кандилнаме (Чарогнаме)»; молитвы для зажжения лампы; чтение хвалебных стихов из поэзии Насира Хосрова; славословие во имя пророка Мухаммада (мир ему и благословение); молитвы и особые аяты, связанные с горем; проверка светильника халифом и присутствующими; молитвы и благословения для упокоя души умершего.
    Ключевые слова:
    ритуал, поверья, таджики, Бадахшан, похоронно-траурные обряды
    Перейти 

  • Эстетическое и этическое значение художественного произведения в образовательной среде

    Научная статья
    Развитие образования Том 5 № 3
    Авторы:
    Мышкина Альбина Федоровна, Ядранская Инесса Владимировна
    Рубрика:
    Педагогика и современное образование
    Аннотация:
    Статья посвящена изучению роли художественной литературы в сфере образования и воспитания. Авторами обозначены наиболее важные функции литературы, имеющие существенное значение для образования (шире – образовательной среды). Выборочно проанализированы произведения чувашских писателей, которые включены в учебники-хрестоматии по родной (чувашской) литературе основного общего и среднего общего образования. В данной статье художественная литература рассматривается не столько как предмет исследования литературоведения и критики, а сколько как социокультурное явление, имеющее возможности непосредственного воздействия на эмоционально-чувственное восприятие человека. Основополагающим для данного научного исследования является описательный метод, включающий прием интерпретации, сопоставления, обобщения. В результате проведенного исследования было подытожено, что словесное творчество всегда отражает мировоззрение и чувства писателя и его народа. В следующей статье делается вывод о художественном произведении, его представлении через призму определенного эстетического микромира, со своими правилами и законами. Именно поэтому произведение литературы считаются вымыслом и фантазией писателя. Но другой стороны, в своих работах автор воссоздает определенную жизненную ситуацию.
    Ключевые слова:
    образовательная среда, эстетика, художественная литература, этические ценности, функции литературы
    Перейти 

  • Реализация интеллектуального потенциала: от шатр до интерактивных глубоких нейронных сетей AlphaZero

    Научная статья
    Развитие образования Том 5 № 3
    Автор:
    Доглаев Арсланг Юрьевич
    Рубрика:
    Практика
    Аннотация:
    Одним из приоритетных направлений системы этнокультурной подготовки является развитие задатков и способностей, реализация интеллектуального потенциала личности. Интеллектуальная игра шахматы представляет из себя ресурс умственного развития личности. В статье автором предложен краткий обзор истории калмыцких шахмат, а также показана результативность современных калмыцких шахматистов, был предложен анализ развития логического мышления, быстроты и точности умственных операций, с момента зарождения до использования искусственного интеллекта. В работе также были затронуты различные современные способы проведения партии в шахматах, и эффективность их результатов в контексте данного исследования. Материалами и методами данной работы являются теоретический метод (анализ и обобщение научно-методической литературы по теме исследования). Результаты исследования и их обсуждение: в работе были проанализированы итоги соревнований, в рамках которых было проведено исследование участников. Присутствуют результаты данного эксперимента. На основе проведенного исследования можно сделать вывод об использовании шахматной игры для развития таких качеств человека, как изобретательность и дисциплина, а также еще ряд важных человеческих качеств.
    Ключевые слова:
    искусственный интеллект, интеллектуальный потенциал, шахматы, интерактивные практики
    Перейти 

  • Формирование читательской грамотности обучающихся начальной школы с использованием технологии развития критического мышления

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Дербенева Галина Викторовна, Фрицковская Полина Григорьевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается использование технологии развития критического мышления и ее влияние на формирование читательской грамотности. Описывается роль технологии в развитии читательских способностей обучающихся начальной школы.
    Ключевые слова:
    обучение, развитие, младший школьный возраст, методы, педагогический процесс, чтение, приемы, читательская грамотность, развитие критического мышления
    Перейти 

  • Дифференциация учащихся младших классов с тяжёлыми нарушениями речи на основе состояния их мнестической деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Коваленко Оксана Михайловна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье представлены результаты обследования учащихся 2–4 классов с тяжёлыми нарушениями речи по методикам «Запоминание 10 слов» по А.Р. Лурия и «Пиктограмма» с целью выделения групп детей с удовлетворительным и неудовлетворительным состоянием мнестических процессов. Автором также указываются сферы применения полученных результатов.
    Ключевые слова:
    ценностные ориентации, общее недоразвитие речи, ОНР, тяжёлые нарушения речи, ТНР, мнестическая деятельность, методика «Пиктограмма», Лурия А, методика «Запоминание 10 слов»
    Перейти 

  • Качественная виртуальная учебная среда

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022
    Авторы:
    Сизова Виктория Валентиновна, Иванова Татьяна Анатольевна, Шабанова Анна Евгеньевна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    В статье перечисляются три фактора, оказывающих основное влияние на восприятие онлайн-обучения. Качественное обучение должно быть четким, кратким и понятным для учащихся. Неоднозначное обучение может быть связано с непонятностью обучения без каких-либо четких ожиданий. Социальное взаимодействие имеет решающее значение для эффективного общения и установления хороших отношений между преподавателями и учащимися. Оно делится на три типа: взаимодействие ученик – ученик, ученик – преподаватель и взаимодействие ученик – контент. Учебная и технологическая поддержка имеют решающее значение для повышения эффективности обучения, способствуя когнитивному процессу учащихся при онлайн-обучении.
    Ключевые слова:
    образование, обучение, студент, преподаватель, взаимодействие, английский язык, качество, онлайн-обучение, поддержка
    Перейти 

  • Фейки, СМИ и реальность

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Тайс Вольфганг
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотация:
    Статья основана на изучении библиографии по теме и посвящена вопросу о конструировании реальности через СМИ, воздействию их внутренних механизмов на новостное вещание. Эти механизмы вносят существенный вклад в распространение информации и ее восприятие обществом. Еще одним фактором здесь являются идеологические и экономические интересы. Будучи в демократическом государстве «четвертой властью», СМИ оказывают глубокое влияние на общественное мнение и, следовательно, прямо или косвенно влияют на исход выборов и на другие демократические процессы, в зависимости от политических взглядов и программ их владельцев – или их отсутствия. В статье рассматриваются практики информационной войны и «сокрытия через демонстрацию», а также проблема внутренних фильтров в новостном вещании СМИ. Кроме того, обсуждаются проблемы искаженных и фейковых новостей и медийной (не)грамотности в обществе.
    Ключевые слова:
    фейковые новости, конструирование реальности, радикальный конструктивизм, прямой реализм, медийная грамотность
    Перейти 

  • Обзор методик по диагностике антонимических связей и отношений у детей с задержкой психического развития и общим недоразвитием речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Зверева Елена Витальевна, Коваленко Оксана Михайловна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье представлены отобранные и обобщённые в единую систему методики, которые дают возможность наиболее полно выявить количественно-качественные особенности антонимических связей и отношений в лексиконе детей дошкольного и младшего школьного возраста с задержкой психического развития и общим недоразвитием речи.
    Ключевые слова:
    задержка психического развития, общее недоразвитие речи, ОНР, ЗПР, антонимические связи, антонимические отношения
    Перейти 

  • Педагогические условия цифровой визуализации в вузовской подготовке будущих журналистов

    Глава в книге
    Современные вызовы образования и психология формирования личности
    Автор:
    Дорощук Елена Сергеевна
    Рубрика:
    Глава 6
    Аннотация:
    Автор исследует особенности применения визуальных методов и технологий в образовательном процессе будущих журналистов. Актуализируются технологические составляющие визуализации как способа формирования профессиональных компетенций будущих журналистов и работников медийной сферы. Выделяются педагогические принципы разработки модели цифровой визуализации для формирования профессиональных компетенций будущих журналистов.
    Ключевые слова:
    визуализация, цифровое поколение, визуальные технологии, цифровая визуализация, датацентричность личности журналиста
    Перейти 

  • Ролевая игра как способ развития презентационных умений на иностранном языке

    Научная статья
    Развитие образования Том 5 № 2
    Авторы:
    Скудалова Юлия Игоревна, Шимичев Алексей Сергеевич
    Рубрика:
    Педагогика и современное образование
    Аннотация:
    Целью статьи является рассмотрение вопроса применения ролевых игр в процессе иноязычной подготовки обучающихся технических вузов. Утверждается, что данная форма организации учебного процесса способствует формированию иноязычных презентационных умений в профессиональной сфере будущего инженера. Владение иностранным языком на достойном уровне подтверждает высокую компетентность специалиста. Использование ролевых деловых ситуаций в образовательном пространстве занятий у студентов второго года обучения осуществляется на основе интегрированного подхода, где знания из профессиональной области переносятся в игру посредством иностранного языка. Методы создания типичных рабочих ситуаций с четким распределением ролей, способствуют формированию благоприятной среды для развития деловых качеств и навыков владения иностранным языком в профессиональной сфере. В результате исследования в статье описывается трехэтапная структура ролевой игры, ее содержание, применительно к заявленным условиям, перечисляются определенные трудности, возникающие во время проведения ролевой игры и возможные приемы их преодоления. Делается вывод о том, что ролевые игры, связанные с профессиональной деятельностью студентов технических специальностей, мотивируют к изучению иностранного языка и приближают учебный процесс к реальному профессиональному общению. Практический опыт, полученный на занятиях, будет считаться ценным приобретением для построения успешной карьеры будущего инженера.
    Ключевые слова:
    обучение иностранным языкам, ролевая игра, профессиональная сфера, презентационные умения, спонтанность иноязычного высказывания
    Перейти 

  • Особенности применения методов когнитивно-поведенческой психотерапии в работе психолога с подростками

    Научная статья
    Развитие образования Том 5 № 2
    Автор:
    Краснова Светлана Гурьевна
    Рубрика:
    Психология в образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена использованию методов когнитивно-поведенческой психотерапии в работе психолога с подростками. На основе анализа литературных источников, посвященных развитию мыслительной деятельности, эмоциональной сферы, поведенческим особенностям подростков, аргументировано и обосновано использование методов когнитивно-поведенческой психотерапии. Цель исследования заключается в определении психолого-педагогических условий использования метода когнитивно-поведенческой психотерапии, психоконсультировании и в психокоррекционной работе с подростками. В настоящей работе были использованы следующие методы исследования: анализ научной психолого-педагогической литературы, изучение ресурсов образовательных порталов Интернета, материалов научно-практических конференций и форумов. В результате исследования выявлены: особенности психосоциального развития детей в подростковом возрасте, их связь с мыслительной деятельностью, эмоциями и поведением, уточнены эффективные диагностические методы и методики, приемы отслеживания автоматических мыслей и образов, техники изменения дисфункциональных убеждений (ролевая игра, когнитивная концептуализация и т. д.). Предлагаемые в статье методы работы могут быть использованы в организации профилактической, консультационной и коррекционной работы с подростками с эмоциональными и поведенческими нарушениями, с низкой учебной мотивацией, проблемами в личностной, эмоциональной сфере и социализации. Из сказанного напрашивается вывод о том, что важным условием психотерапии и коррекции подростков является работа по изменению дисфункциональных убеждений, автоматических мыслей, негативных эмоциональных состояний, деструктивного поведения у подростков. На наш взгляд, именно методы когнитивно-поведенческой психотерапии способствуют решению возрастных проблем подростков: помогут совладать со стрессами, тревогой, повысить самооценку, улучшить взаимоотношения со сверстниками и взрослыми.
    Ключевые слова:
    поведение, подростковый возраст, эмоции, когнитивно-поведенческая психотерапия, мысли, дисфункциональное мышление, глубинные убеждения, промежуточные убеждения, автоматические мысли, когнитивная концептуализация
    Перейти 

  • Этнокультурный фестиваль Night fest «Открой свое сердце всему миру!» в поликультурном воспитании студентов

    Научная статья
    Развитие образования Том 5 № 2
    Авторы:
    Корнилова Наталья Алексеевна, Семенова Яна Геннадьевна, Федорова Светлана Николаевна
    Рубрика:
    Практика
    Аннотация:
    Целью статьи является описание опыта проведения фестиваля Night Fest «Открой свое сердце всему миру» в ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет». Здесь учатся представители из 35 стран мира: Азербайджан, Афганистан, Индия, Каморские острова, Киргизия, Корея, Кыргызстан, Судан, Татарстан, Таджикистан, Туркменистан, Турция, Узбекистан, Украина и др. Поэтому в вузе уделяется большое внимание использованию различных методов и форм работы в поликультурном воспитании обучающихся. Материал исследования. Основным источником исследования является опыт проведения фестиваля этнокультурной направленности с обучающимися разных стран в ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет. Результаты исследования и их обсуждение: проанализирована специфика организации фестиваля Night Fest национальных культур «Открой свое сердце всему миру» на базе ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет», представлена поэтапная организация фестиваля с отражением отдельных компонентов национальных культур (национальные игры, национальный костюм, национальная песня, национальный танец и национальное блюдо), сформулированы выводы о значимости национальной культуры, обычаев и традиций народа в раскрытии талантов обучающихся в выстраивании единого пространства развития личности через разные виды деятельности, способствующие усвоению знаний об особенностях разных культур, различиях поведенческих норм, умению выстраивать взаимоотношения с представителями других культур.
    Ключевые слова:
    обучающиеся, фестиваль, межкультурное взаимодействие, национальная культура, этнический фестиваль, Night fest
    Перейти 

  • К вопросу о подготовке учебно-методических комплектов по развитию речи и обучению родному языку, литературному образованию для чувашских детских садов

    Научная статья
    Развитие образования Том 5 № 2
    Автор:
    Артемьева Тамара Васильевна
    Рубрика:
    Дискуссия
    Аннотация:
    Цель статьи – обоснование подходов к разработке учебно-методических комплектов для дошкольных образовательных учреждений Чувашской Республики по развитию родной речи и обучению родному языку, литературному образованию на чувашском языке. Материал исследования. Анализ литературы, изучение истории становления и развития методик развития речи и литературного образования дошкольников: взгляды основателей методики развития речи (Е.И. Тихеева, Е.А. Флерина, О.И. Соловьева и др.) и литературного образования дошкольников (М.М. Конина, Л.М. Гурович, З.А. Гриценко и др.). Необходимость системного подхода к работе по развитию речи (Е.И. Тихеева), обоснование подхода к занятию как основной ведущей форме обучения (М.М. Алексеева, В.И. Яшина), современные требования стандарта ФГОС ДО в работе с дошкольниками и взгляды классиков-педагогов (Е.А. Флерина, А.П. Усова, О.А. Скоролупова), важность комплексного подхода к решению задач развития речи (Ф.А. Сохин, О.С. Ушакова), своебразие задачи ознакомления с художественной литературой, разные подходы к назначению детской книжки, исследования особенностей художественного восприятия у дошкольников, изменение взглядов на роль детской книги и ее эстетической природы (Л.М. Гурович), зарождение методики литературного образования дошкольников (З.А. Гриценко), неразрешенность вопроса организации работы по формировании большого «талантливого» читателя, обоснованность организации в детском саду непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с литературой (М.М. Конина, М. Гурович, О.С. Ушакова, Н.В. Гавриш). Результаты исследования и выводы. Обоснованы концептуальные подходы к разработке учебно-методических комплектов по развитию речи и обучению родному (чувашскому) языку, литературному образованию дошкольников в чувашских детских садах. Идеи и положения, реализованные в учебно-методических пособиях, успешно апробированы в ряде чувашских детских садов, приняты педагогами.
    Ключевые слова:
    учебно-методическое пособие, стандарт, чувашский язык, обучение родному языку, краткая история, развития речи, литературное образование дошкольников
    Перейти 

  • Идейные истоки Единой трудовой школы

    Научная статья
    Развитие образования Том 5 № 2
    Автор:
    Поздняков Александр Николаевич
    Рубрика:
    Дискуссия
    Аннотация:
    Цель статьи – на базе анализа материалов, опубликованных в дооктябрьский период и в первые послереволюционные годы, выделить теоретические идеи и практические наработки в области педагогики, которые легли в основу проектирования советской трудовой школы. Материал исследования. Основные источники исследования – научно-педагогические публикации представителей западной педагогической мысли и российской педагогики, изданные в первые десятилетия XX в. Результаты исследования и выводы. Анализ источниковой базы исследования позволил выделить сформировавшиеся в конце XIX – начале XX вв. идейные основы, на которых строилась теория и практика трудовой школы. Цель школы виделась в том, чтобы, основываясь на трудовом принципе воспитания, обеспечить общее развитие интеллектуальных способностей ребенка, приучить его наблюдать окружающий мир и самостоятельно исследовать его, получать опытном путем знания, уметь продолжать и расширять их, органически сливая в одно цельное миропонимание. Выработанные идейные основы стали базой для теоретической разработки в 1918 г. проекта новой советской школы. Однако к концу 1920-х гг. в условиях обострения несоответствия провозглашенных идей требованиям формировавшегося советского государственно-политического строя, возрастания ошибок и недостатков в их реализации модель трудовой школы перестала быть востребованной.
    Ключевые слова:
    методы обучения, содержание образования, трудовой метод воспитания, трудовая школа, цель образования, взаимодействие обучающих и обучающихся
    Перейти