Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «обучение»

  • Роль инновационных технологий в образовательном процессе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024
    Авторы:
    Кондрашкин Михаил Викторович, Кондрашкина Виктория Юрьевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Рассмотрены основные направления исследований в сфере образования, современные платформы способны анализировать поведение учеников и адаптировать учебные материалы под их индивидуальные нужды.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, адаптивные технологии, дополненная реальность, виртуальная реальность, цифровизация образовательного процесса, образовательные платформы
    Перейти 

  • Педагогическая наука и образовательная практика Оренбургской области второй половины XX века: продуктивно-преобразовательный период

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024
    Автор:
    Храмов Дмитрий Игоревич
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотация:
    В статье рассматриваются процессы развития педагогической науки и образовательной практики в Оренбургской области по второй половине XX века, впервые сделана попытка периодизации наименее изученного периода, а именно выделен первый период – с 1958 по 1966 год, охарактеризованный как «продуктивно-преобразовательный», проанализирована работа оренбургских педагогов этого периода.
    Ключевые слова:
    педагогика, трудовое обучение, Оренбург, советская педагогика, региональная педагогика, персоналистика
    Перейти 

  • Реализация интеграционных связей математики в отечественном образовании в исторической перспективе (на примере социально-экономических задач)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024
    Автор:
    Жмурова Ирина Юньевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотация:
    Целью статьи является изучение проблемы реализации интеграционных связей математики. Автором рассматриваются интердисциплинарные и интерблоковые связи математики на примере социально-экономических задач в пособиях различных лет.
    Ключевые слова:
    обучение математике, прикладная направленность, интеграционные связи, интердисциплинарные связи, социально-экономические задачи
    Перейти 

  • Использование искусственного интеллекта в дополнительном образовании школьников при обучении китайскому языку

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024
    Авторы:
    Сайфутдинова Камиля Рамилевна, Родионова Анастасия Вячеславовна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрены возможности применения искусственного интеллекта (ИИ) для оптимизации процесса обучения китайскому языку в рамках дополнительного образования школьников. Проведён анализ существующих методик изучения китайского языка и выявлены ключевые трудности, с которыми сталкиваются учащиеся при изучении языка. Сделан вывод о перспективах использования ИИ для персонализированного обучения китайскому языку.
    Ключевые слова:
    школьники, дополнительное образование, эффективность обучения, искусственный интеллект, персонализированное обучение, обучение китайскому языку
    Перейти 

  • Технология формирования коммуникативно-профессиональной компетентности иностранных обучающихся в дистанционном университетском образовании на основе цифрового образовательного ресурса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024
    Автор:
    Меньшикова Ксения Сергеевна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается возможность формирования коммуникативно-профессиональной компетентности иностранных обучающихся на довузовском этапе посредством цифрового образовательного ресурса; показаны преимущества внедрения цифрового образовательного ресурса в образовательный процесс в условиях дистанционного обучения; показано структурное содержание и наполнение отдельных курсов, входящих в состав цифрового образовательного ресурса.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, цифровой образовательный ресурс, иностранные обучающиеся, коммуникативно-профессиональная компетентность
    Перейти 

  • Практико-ориентированные задания в контексте формирования функциональной грамотности младших школьников при изучении предмета «Окружающий мир» (из опыта работы)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024
    Автор:
    Смирнова Марина Сергеевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье затронуты методические аспекты использования практико-ориентированных заданий при изучении вопросов экономики в рамках предмета «Окружающий мир». Предложены практико-ориентированные задания, которые можно использовать при изучении различных тем указанного предмета. Рассматриваемые задания можно применять в целях формирования как функциональной грамотности младших школьников, так и экологической культуры обучающихся. При выполнении предлагаемых заданий формируется и экономическое мышление обучающихся.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, экологическая культура, экономическое мышление, функциональная грамотность, предмет «Окружающий мир», практико-ориентированные задания, сетевое общение
    Перейти 

  • Cпецифика обучения высшей математике студентов института физической культуры и спорта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024
    Автор:
    Глебова Мария Владимировна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    В статье рассмотрены методические особенности обучения высшей математике студентов института физической культуры и спорта.
    Ключевые слова:
    методические особенности обучения, обучение высшей математике нематематиков
    Перейти 

  • Использование чата GPT в образовательном процессе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Сизова Виктория Валентиновна, Шабанова Анна Евгеньевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    ChatGPT позволяет генерировать тексты на основе запросов пользователя. Преимущества ChatGPT – способность генерировать разговоры, похожие на человеческие, скорость и эффективность обработки информации, а также экономичность. Проблемы использования ChatGPT – копирование текстов без критического анализа того, что было выделено или выбрано из источника, без ссылок на первоисточники и без осознания возможности плагиата. Технологии чата GPT, расширяя возможности анализа и обработки данных, не отвечают за достоверность полученных результатов и соответствие генерируемого контента требованиям научной этики.
    Ключевые слова:
    обучение, студент, преподаватель, информация, плагиат, преимущества, чат GPT
    Перейти 

  • Цифровые технологии в образовании: решение психолого-педагогических проблем в обучении

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Матвеева Елена Борисовна, Шалагинова Ксения Сергеевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В работе применена методика сравнительного анализа научных подходов с целью изучения воздействия цифровизации на сферу образования. Авторы отмечают проблемы, с которыми сталкивается современное образование: негативное воздействие Интернета на развитие познавательных способностей детей и молодежи, постепенное уменьшение общения и ослабление смыслового аспекта взаимодействия.
    Ключевые слова:
    образование, обучение, цифровые технологии, психолого-педагогические проблемы
    Перейти 

  • Аутентичные аудиовизуальные материалы как средство обучения говорению на английском языке учащихся среднего звена

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Тенякова Елена Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматриваются аутентичные аудиовизуальные материалы как средство обучения диалогической речи на английском языке учащихся среднего звена, раскрывается их учебно-методический потенциал. Дается определение понятию «аудиовизуальные материалы», приводятся принципы и критерии отбора аудиовизуальных материалов с целью обучения говорению на английском языке, описываются преимущества их использования в процессе обучения.
    Ключевые слова:
    обучение, английский язык, аутентичные аудиовизуальные материалы
    Перейти 

  • Особенности обучения элементам комбинаторики в рамках школьного предмета «Вероятность и статистика»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Глебова Мария Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассмотрены методические особенности обучения школьников элементам комбинаторики в рамках школьного предмета «Вероятность и статистика».
    Ключевые слова:
    вероятность, элементы комбинаторики, обучение школьников, методические особенности обучения
    Перейти 

  • Дифференцированное обучение на уроках математики в условиях ФГОС

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Терновых Наталья Васильевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье отражен анализ литературы по проблеме дифференцированного обучения на уроках математики в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта для начальной школы. Обозначены основные формы реализации дифференцированного обучения, необходимые психолого-педагогические условия, отражена специфика дифференциации в рамках уроков математики.
    Ключевые слова:
    математика, дифференциация, начальная школа, дифференцированное обучение, дифференцированных подход
    Перейти 

  • Дифференцированный подход в обучении как способ развития познавательной активности на уроках русского языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Филатова Анна Андреевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье приводится толкование методики дифференцированного обучения с последующим анализом применения её на практике в рамках реального урока русского языка.
    Ключевые слова:
    обучение, дифференциация, познавательная активность, урок
    Перейти 

  • Развитие фонематического восприятия у детей дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Ермолова Мария Анатольевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье рассматривается развитие фонематического восприятия у дошкольников, важного для правильного произношения, расширения словарного запаса и обучения чтению и письму. Описаны основные этапы развития и методы, включая игры и упражнения. Подчеркивается роль родителей и педагогов, а также современные технологии, такие как компьютерные программы и интерактивные игрушки. Приводятся рекомендации для успешного развития фонематического восприятия.
    Ключевые слова:
    обучение, развитие, технологии, дошкольный возраст, игры, фонематическое восприятие, педагоги, методики
    Перейти 

  • Актуальные проблемы в подготовке молодых специалистов в условиях гибридного обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Авторы:
    Чёрная Анна Андреевна, Кондратьева Виктория Сергеевна, Тукова Екатерина Александровна
    Рубрика:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Аннотация:
    В статье рассматриваются актуальные проблемы, возникающие в процессе подготовки молодых специалистов в условиях гибридного обучения. Авторы анализируют особенности гибридных образовательных моделей, проблемы, с которыми сталкиваются преподаватели и студенты в процессе совмещения онлайн и офлайн-форматов обучения.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, цифровизация, проблемы дистанционного обучения, гибридное обучение
    Перейти 

  • Роль мотивации в образовательном процессе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Влияние системы образования на активность общества
    Аннотация:
    Язык – «зеркало» культуры страны и менталитета ее населения. Изучение иностранного языка знакомит с историей, географией, искусством и традициями другой страны, помогает узнавать, как строятся социальные контакты. Владение иностранным делает человека более гибким, позволяя шире смотреть на мир. Кроме того, во время изучения иностранного языка в мозге создаются новые нейронные связи, улучшаются память и внимание. Статья посвящена вопросу роли мотивации при изучении иностранных языков.
    Ключевые слова:
    обучение иностранному языку, иностранный язык, учебная мотивация, формирование мотивации, коммуникативная мотивация
    Перейти 

  • Авторское право искусственного интеллекта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Белякаев Максим Юрьевич
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема определения авторских прав на произведения, созданные искусственным интеллектом (ИИ). Автор анализирует существующие подходы к пониманию авторства в контексте ИИ, выделяя три основные модели: ИИ как инструмент, ИИ как автор и совместное авторство человека и машины. В статье обсуждаются текущее состояние правового регулирования в этой сфере и перспективы его развития с учетом опыта отдельных стран и необходимости международной гармонизации. Подчеркивается важность междисциплинарного диалога и вовлечения всех заинтересованных сторон в процесс выработки сбалансированных правовых решений. В заключение автор приходит к выводу о необходимости адаптации авторского права к вызовам, связанным с развитием ИИ, как ключевого фактора формирования будущего интеллектуальной собственности и креативных индустрий.
    Ключевые слова:
    инновации, интеллектуальная собственность, творчество, цифровая экономика, искусственный интеллект, машинное обучение, правовое регулирование, международное право, авторское право, креативные индустрии
    Перейти 

  • Региональный опыт проведения демонстрационного экзамена с привлечением работодателей в аттестационные процедуры на основе отраслевой специфики экономики Белгородской области

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена
    Авторы:
    Козлова Оксана Владимировна, Коргун Ольга Владимировна, Гетманская Инна Анатольевна
    Рубрика:
    Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
    Аннотация:
    В статье рассмотрен механизм вовлечения работодателя в аттестационные процедуры и учёта отраслевой специфики экономики Белгородской области с применением демонстрационного экзамена. Описана организация системы наставничества для выпускников профессиональных образовательных организаций. Проанализированы результаты реализации государственной программы развития образования Белгородской области на основе принципов дуального обучения.
    Ключевые слова:
    дуальное обучение, демонстрационный экзамен, кадры, качество профессионального образования
    Перейти 

  • Организация кластерных тренировок при подготовке к демонстрационным экзаменам

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена
    Авторы:
    Пономаренко Любовь Михайловна, Войстрик Елена Юрьевна
    Рубрика:
    Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
    Аннотация:
    В статье рассматривается важность кластерных тренировок в подготовке студентов к демонстрационным экзаменам и чемпионатам профессионального мастерства в системе профессионального образования Российской Федерации. Авторы подчеркивают, что данный подход формирует уникальную учебную среду, содействующую развитию как профессиональных, так и социальных навыков учащихся, включая многозадачность и стрессоустойчивость. Таким образом, кластерные тренировки становятся неотъемлемой частью современного профессионального образования, повышая его эффективность и соответствие требованиям реальной профессиональной деятельности.
    Ключевые слова:
    профессиональное образование, практическое обучение, профессиональные навыки, демонстрационные экзамены, оценка компетенций, кластерные тренировки, подготовка к экзаменам, моделирование экзамена, навыки работы в команде, эффективная подготовка, учебные кластеры, успешная сдача экзамена
    Перейти 

  • Применение независимой оценки квалификации в подготовке рабочих и специалистов среднего звена

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена
    Авторы:
    Факторович Алла Аркадьевна, Клинк Ольга Фридриховна, Кулебякин Егор Николаевич, Ширшова Татьяна Сергеевна
    Рубрика:
    Совершенствование методического сопровождения и методологии оценки качества профессионального образования
    Аннотация:
    В статье представлен опыт и различные сценарии применения инструментов независимой оценки квалификации в целях совершенствования качества среднего профессионального образования. Приведен алгоритм организации сопряженной процедуры государственной итоговой (промежуточной) аттестации обучающихся и профессионального экзамена, отработанный в процессе реализации пилотного проекта Национального агентства развития квалификаций, в котором участвовали 27 регионов, 16 советов по профессиональным квалификациям, около 300 колледжей и более 8000 студентов. Раскрыт потенциал сопряжения процедур для всех заинтересованных сторон: студентов, работодателей, образовательных организаций, органов управления образованием. Проанализированы возможности тиражирования результатов пилотного проекта, в том числе с учетом поручения Президента Российской Федерации об определении условий признания демонстрационного экзамена в системе независимой оценки квалификации.
    Ключевые слова:
    среднее профессиональное образование, профессиональные компетенции, демонстрационный экзамен, государственная итоговая аттестация, профессионально-общественная аккредитация, профессиональное обучение, независимая оценка квалификации, промежуточная аттестация, профессиональный экзамен, свидетельство о квалификации, профессиональные квалификации, внутренняя система оценка качества образования образовательной организации
    Перейти 

  • Формы сотрудничества с работодателями и организациями-партнерами при проведении демонстрационного экзамена

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена
    Авторы:
    Игнатова Елена Владимировна, Башаринова Елена Андреевна
    Рубрика:
    Демонстрационный экзамен как механизм вовлечения работодателей в аттестационные процедуры и инструмент учета отраслевой специфики региональной экономики
    Аннотация:
    ОГАПОУ «Ульяновский авиационный колледж – Межрегиональный центр компетенций» проводит демонстрационный экзамен по разным направлениям подготовки студентов с 2017 года. В статье представлен опыт проведения демонстрационного экзамена совместно с ПАО «Ил» – Авиастар на примере профессии 15.01.32 «Оператор станков с ЧПУ». Колледж впервые выпускал студентов, обучающихся по программам Федерального проекта «Профессионалитет».
    Ключевые слова:
    СПО, демонстрационный экзамен, работодатель, производственное обучение, ФП «Профессионалитет»
    Перейти 

  • Практика проектного обучения, реализованная под запрос индустриального партнера

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена
    Автор:
    Вожова Наталья Викторовна
    Рубрика:
    Инструменты и подходы к развитию системы среднего профессионального образования
    Аннотация:
    В статье представлена практика проектного обучения, реализованная под запрос индустриального партнера, позволяющая вовлекать не менее 75% студентов профессионалитета в реальную проектную деятельность для эффективного формирования надпрофессиональных и профессиональных компетенций обучающихся, востребованных при прохождении процедуры государственной итоговой аттестации в форме демонстрационного экзамена и решении задач профессиональной деятельности.
    Ключевые слова:
    компетенции, проектное обучение, демонстрационный экзамен, государственная итоговая аттестация
    Перейти 

  • Учебный полигон для обучающихся по специальности «Банковское дело» как механизм привлечения работодателей в образовательный процесс СПО

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена
    Автор:
    Губанов Роман Сергеевич
    Рубрика:
    Инструменты и подходы к развитию системы среднего профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается спектр современных задач обучения специалистов банковского дела в организациях среднего профессионального образования в условиях повышения требований законодательства РФ в части приближения образовательного процесса к реальным условиям практического применения знаний с использованием инновационных учебных рабочих мест. Одним из инновационных решений в сфере подготовки специалистов банковского дела по опыту областного государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Рязанский технологический колледж» явилось внедрение в образовательный процесс учебного полигона ПАО «Сбербанк». Посредством функционирования учебного полигона обучающиеся имеют доступность использования более усовершенствованной процедуры закрепления практических навыков в рамках тренингов, мастер-классов, интерактивных и активных форм реализации банковских услуг с привлечением специалистов ведущих коммерческих банков региона. Идея создания и развития учебного полигона на базе областного государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Рязанский технологический колледж» предопределила повышение качества обучения специалистов банковского дела с ориентацией на тесное взаимодействие с работодателем, на взаимную помощь в решении практических профессиональных задач и обеспечение максимальной приближенности выпускника к условиям труда в коммерческом банке.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, образование, обучение, работодатель, банковское дело, учебный полигон
    Перейти 

  • Национальная система квалификаций в ЮАР как инструмент обеспечения качества профессионального образования и обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена
    Автор:
    Аксенова Наталья Михайловна, Викторова Анна Олеговна, Муравьева Анна Александровна, Олейникова Ольга Николаевна, Редина Юлия Николаевна
    Рубрика:
    Инструменты и подходы к развитию системы среднего профессионального образования
    Аннотация:
    Национальная система квалификаций представляет собой сложный комплекс взаимосвязанных механизмов и инструментов правового и институционального регулирования квалификаций и отношений между рынком труда и системой образования и обучения в целях повышения качества подготовки работников и их конкурентоспособности на национальном и международном рынках труда. В статье рассмотрены особенности национальной системы квалификаций в ЮАР, изученные в ходе международного сравнительного исследования систем профессионального образования стран альянса БРИКС+.
    Ключевые слова:
    профессиональное образование, национальная система квалификаций, международные сравнительные исследования, обучение Южно-Африканской Республики
    Перейти 

  • Использование цифровых двойников в сфере виртуального образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Хохлов Максим Александрович, Коробова Мария Владимировна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В контексте статьи рассматривается возможность использования технологии цифровых двойников в виртуализации образования. Данная технология может быть адаптирована ко всем уровням образования и использована в целях повышения эффективности обучения. Ключевым фактором реализации и внедрения данной инновационной системы является высокий показатель наглядности и положительная динамика различных сторонних исследований, что в свою очередь ведет к значительному повышению качества образования.
    Ключевые слова:
    образование, инновации, технологии, виртуальная реальность, цифровые двойники, наглядное обучение
    Перейти