Список публикаций по ключевому слову: «обучение»
-
Управление кадровым потенциалом вузов
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Щедрина Елена Владимировна
- Рубрика:
- Передовой педагогический опыт среднего профессионального образования и высшей школы
- Аннотация:
- В статье рассмотрена важная проблема управления кадровым потенциалом вузов страны, с целью прогнозирования возможных исходов в различных ситуациях и оптимизации принимаемых управленческих решений руководства на основе технологии BigData и Machine Learning.
- Ключевые слова:
- высшее образование, модель, возраст, цифровизация, машинное обучение, кадровый потенциал
-
Образовательные технологии на современном этапе в России
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Кушнир Светлана Ивановна
- Рубрика:
- Передовой педагогический опыт среднего профессионального образования и высшей школы
- Аннотация:
- В образовательной системе России в настоящий момент используются различные подходы: проектная деятельность, дифференцированное обучение, интерактивное обучение, а также проекты, которые будут готовить выпускников к жизни в обществе с постоянной динамикой.
- Ключевые слова:
- образование, интерактивное обучение, образовательные технологии, проектная деятельность, дифференцированное обучение
-
Современные методы и подходы повышения эффективности обучения
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Дмитриева Марина Геннадьевна
- Рубрика:
- Передовой педагогический опыт среднего профессионального образования и высшей школы
- Аннотация:
- Современные подходы в образовании делятся на несколько направлений, которые адаптированы под современные условия обучения. В статье рассмотрены: индивидуализация обучения, проектное обучение, коллаборативное обучение, вариативность в обучении и использование современных технологий в обучении.
- Ключевые слова:
- коллаборативное обучение, проектное обучении, гибкость графика, гибкость места обучения
-
Возможности преподавания биологических законов в вузах с использованием активных методов обучения
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные проблемы биоразнообразия- Авторы:
- Сафарова Эльнура Фазиль кызы, Исмаилова Зарифа Расул
- Рубрика:
- Методические вопросы преподавания дисциплин биологического цикла
- Аннотация:
- В статье на примере урока (методика преподавания «Закона относительной стабильности числа хромосом») показана важность использования активных методов обучения при обучении биологическим законам в высшей школе. Используя образовательные возможности, студенты могут получить обширную информацию об истории биологических законов, их важности и актуальности сегодня, а также работать над проектами с помощью мультимедийных средств, электронной библиотеки и интернет-ресурсов. Благодаря этим навыкам студенты вырастают настоящими исследователями.
- Ключевые слова:
- высшее образование, метод, активное обучение, биология, биологический закон, хромосома
-
Роль искусственного интеллекта в предупреждении административных нарушений на дорогах
Статья в сборнике трудов конференции
Право, экономика и управление: актуальные вопросы- Автор:
- Ламухина Наталья Анатольевна
- Рубрика:
- Административное право
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос применения интеллектуальных систем и основных технологий, используемых в системах контроля скорости. Выделены основные принципы работы и основные компоненты интеллектуальных систем контроля скорости. Автором представлены различные примеры успешной реализации систем искусственного интеллекта в использование его на дорогах для безопасности дорожного движения.
- Ключевые слова:
- машинное обучение, безопасность на дорогах, административные правонарушения, система искусственного интеллекта
-
Профессиографический мониторинг: теория и практика применения в морском инженерном вузе
Глава в книге
Психолого-педагогические вопросы современного образования- Авторы:
- Новоселов Кирилл Андреевич, Силина Светлана Николаевна
- Рубрика:
- Глава 1
- Аннотация:
- Исследование посвящено инструменту, который используют при формировании мотивационного компонента курсантов морского вуза, что оказывает огромное значение на формирование их профессиональной компетентности, особенно, когда профессиональная подготовка проводится в смешанном формате. В разработанной авторами модели формирования мотивационного компонента профессиональной компетентности курсантов морского вуза в условиях смешанного обучения в качестве инструмента оценки и диагностики применяется профессиографический мониторинг, который мало изучен в настоящее время. С помощью него становится возможным не только динамичная количественная оценка уровня мотивационного компонента, но и корректировка образовательного процесса.
- Ключевые слова:
- модель, профессиональная компетентность, смешанное обучение, курсанты, мотивационный компонент, морской вуз, профессиографический мониторинг
-
Дети с СДВГ: научный обзор проблемы и методические ориентиры обучения
Глава в книге Психолого-педагогические вопросы современного образования- Авторы:
- Демьянчук Роман Викторович, Волошенюк Татьяна Петровна
- Рубрика:
- Глава 10
- Аннотация:
- В главе представлен краткий обзор отечественных и зарубежных научных и методических работ по проблеме синдрома дефицита внимания и гиперактивности у детей: этиологии, патогенеза, клинико-психологических и психолого-педагогических особенностей. Особое внимание уделено методическим ориентирам обучения детей с СДВГ, апробированным авторами и успешно используемым в практической педагогической деятельности.
- Ключевые слова:
- обучение, воспитание, СДВГ, инклюзивное обучение, синдром дефицита внимания и гиперактивности, гиперактивные расстройства, специальное обучение, эффективный урок
-
Проблема развития положительной мотивации в младшем школьном возрасте
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Авторы:
- Рустамова Дильбар Боходиновна, Колесникова Татьяна Викторовна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотация:
- В статье анализируется проблема стимулирования позитивной мотивации у младших школьников в современной педагогике. Учебная мотивация представляет собой совокупность различных факторов, таких как интересы, эмоции и идеалы, которые побуждают учеников к действиям, обучению и выполнению определенных задач. Важной целью современной начальной школы является формирование положительной учебной мотивации, стимулирование интереса к обучению и развитие стремления к учебе у детей. Эффективность обучения младших школьников напрямую зависит от их учебной мотивации, которая толкает их к активному участию в учебном процессе и определяет их направленность.
- Ключевые слова:
- обучение, адаптация, учебная мотивация, мотив, младший школьный возраст, младший школьник, социальные мотивы, познавательные мотивы, внутренние мотивы, внешние мотивы
-
Влияние семьи на процесс обучения младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Авторы:
- Аванесян Милена Левоновна, Колесникова Татьяна Викторовна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотация:
- В статье исследуется влияние семьи на процесс обучения младших школьников. В работе обсуждаются факторы, такие как родительское вовлечение, поддержка и общение, которые оказывают значительное влияние на образовательный прогресс младших школьников.
- Ключевые слова:
- обучение, мотивация, семья, младшие школьники, общение, поддержка, родительское вовлечение
-
Роль музыки в процессе обучения
Статья в сборнике трудов конференции Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Авторы:
- Тринадцатко Ольга Алексеевна, Титаренко Инна Евгеньевна, Беляева Светлана Алексеевна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотация:
- В статье рассматривается роль музыки в процессе обучения. Представлено исследование среди студентов Тихоокеанского государственного университета с целью выявления их музыкальных интересов.
- Ключевые слова:
- обучение, музыка, анкетирование
-
Революция в образовании: цифровые образовательные ресурсы и электронные платформы в современном обучении
Статья в сборнике трудов конференции Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Селезнева Юлия Сергеевна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотация:
- Цифровые образовательные ресурсы и электронные платформы открывают новые возможности для учебного процесса, делая обучение более интерактивным, эффективным и увлекательным. Они представляют собой мощный инструмент для современного образования.
- Ключевые слова:
- образование, обучение, учебный процесс, информационно-коммуникационные технологии, информатизация, цифровизация, электронный образовательный ресурс, навыки моделирования
-
Методический потенциал технологии геймификации на уроках английского языка
Статья в сборнике трудов конференции Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Авторы:
- Исмагилова Альбина Александровна, Миндиахметова Римма Махияновна
- Рубрика:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Аннотация:
- В статье исследуется геймификация и анализируется её потенциал в обучении иностранному языку. Автор раскрывает определения геймификации, описывает её виды и особенности, обсуждает способы интеграции в учебный процесс и проводит сопоставительный анализ средств геймификации и дидактических принципов. Рассматриваются психологические аспекты внедрения геймификации, анализируются платформы и приложения для создания образовательных ресурсов с элементами геймификации, представляется модель интеграции этой технологии в учебный процесс.
- Ключевые слова:
- методика обучения иностранному языку, электронное обучение, игровые технологии, цифровые технологии, вовлеченность, геймификация
-
Влияние компьютерных технологий на эффективность познавательного процесса и обучения
Статья в сборнике трудов конференции Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Авторы:
- Минаева Диана Сергеевна, Сиволобова Нелли Аллександровна
- Рубрика:
- Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Аннотация:
- В статье рассматривается влияние компьютерных технологий на эффективность познавательного процесса и обучения. Авторами описаны типы обучающих программ.
- Ключевые слова:
- обучение, компьютерные технологии, компьютерная информационная технология
-
Голосовые ассистенты и обучение разговорному английскому языку
Статья в сборнике трудов конференции Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Гурская Ольга Андреевна
- Рубрика:
- Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Аннотация:
- Развитие технологий принесло значительные изменения в сферу образования, начиная с виртуальных классов, заканчивая платформами онлайн-обучения. Среди современных достижений в области технологий выделяется использование голосовых ассистентов, суть которых заключается в программном обеспечении, построенном на основе искусственного интеллекта, реагирующем на голосовые команды и выполняющем различные задачи. Одним из главных преимуществ голосовых помощников является доступность, так как голосовая команда учащегося позволяет достаточно быстро получить необходимую информацию, что позволяет сэкономить время и усилия, которые были бы потрачены на выполнение ручного поиска. Использование голосовых помощников позволяет учащимся с ограниченными возможностями обучения или физическими недостатками легко получать доступ к информации, что способствует инклюзивности в образовании и гарантирует, что каждый учащийся имеет равные возможности учиться и добиваться успеха. Цель исследования заключается в том, чтобы посредством теоретического анализа определить основные преимущества голосовых ассистентов при обучении разговорному английскому языку. Методология опирается на анализ широко известных голосовых ассистентов: Alexa от Amazon, Google Assistant, Siri от Apple, Алисы от Яндекс и Алеся от Объединенного института проблем информатики НАН. В результате исследования получены данные, что с помощью вышеперечисленных сервисов облегчается процесс обучения разговорному языку. Автором исследования сделан вывод, что основными преимуществами голосовых ассистентов являются: мобильность, мультиязычность, быстрая обратная связь. С помощью голосовых ассистентов обучающийся способен повысить словарный запас, улучшить произношение, освоить грамматику английского языка.
- Ключевые слова:
- образование, английский язык, преподавание, онлайн-обучение, онлайн-формат, Универсариум, Miro
-
Зарубежный опыт обучения государственных и муниципальных служащих работе в государственных информационных системах и цифровых сервисах
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Биджиев Артур Олегович
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются характерные особенности обучения государственных и муниципальных служащих в области цифровых технологий в странах – лидерах развития инновационных технологий и их внедрения в систему государственного и муниципального управления. Описываются формы, методы и инструменты, преобладающие в освоении цифровых компетенций специалистов государственного сектора США, Японии, Сингапура, Великобритании и Эстонии. Рассматриваются инициативы правительств государств в части создания специализированных образовательных курсов и программ для государственных и муниципальных служащих как очного, так и онлайн-формата.
- Ключевые слова:
- государственные служащие, муниципальные служащие, цифровые компетенции, обучение цифровым технологиям
-
К вопросу о реализации интегративного подхода при обучении иностранному языку учащихся старшего школьного возраста
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Лукьянова Наталья Альбертовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье описываются возможности использования интегративного подхода, рассматриваются факторы эффективного обучения иностранному языку. Особое внимание уделяется описанию конкретных приемов, используемых на учебном занятии.
- Ключевые слова:
- моделирование, учебная деятельность, учебное занятие, интегративный подход, обучение в сотрудничестве
-
Специфика развития речи у детей с дислексией в условиях цифровизации
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Козуб Марина Васильевна, Коробкова Анастасия Александровна, Гребеньков Иван Николаевич
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- На 2022 года отмечается, что 10% детей сталкиваются с проблемами нарушения чтения, и большинство из них не получают достаточную коррекционную помощь. Трудности этих детей объясняются не только их ограниченными способностями, но и особенностями традиционной педагогики и методов обучения чтению. В условиях цифровизации применение цифровых технологий и дистанционных методов мультимедийного онлайн-обучения в коррекционной педагогике будет способствовать увеличению доступности помощи для детей. Также открывается возможность разработать специальные методики обучения чтению для детей, находящихся в зоне риска.
- Ключевые слова:
- цифровые технологии, обучение чтению, дислексия, специфические нарушения чтения
-
Патриотическое воспитание и укрепление исторической памяти о Великой Отечественной войне на уроках английского языка в школе
Статья в сборнике трудов конференции
Великая Отечественная война в истории народов Поволжья- Авторы:
- Бережнова Елена Вячеславовна, Сметанина Анастасия Игоревна
- Рубрика:
- Новые подходы в изучении истории Великой Отечественной войны
- Аннотация:
- Статья посвящена разработке рекомендаций для интеграции элементов патриотического воспитания в общеобразовательный школьный курс на примере сохранения исторической памяти о Великой Отечественной войне на уроках английского языка в школе. Рекомендации охватывают совершенствование страноведения, расширение лексического курса, достопримечательности, проектную деятельность и творческие конкурсы.
- Ключевые слова:
- историческая память, Великая Отечественная война, патриотическое воспитание, обучение в школе, уроки английского языка
-
Отражение событий Великой Отечественной войны в истории школы №8 г. Вологды
Статья в сборнике трудов конференции Великая Отечественная война в истории народов Поволжья- Авторы:
- Смирнова Наталья Сергеевна, Цветкова Екатерина Валерьевна
- Рубрика:
- Война как фактор формирования национальной идентичности
- Аннотация:
- В статье рассмотрены события Великой Отечественной войны, которые оказали большое влияние на образовательный процесс школы №8 г. Вологды. С самого начала боевых сражений с немецкими войсками всё школьное образование подчинялось военному времени. Условия обучения были сложными, кроме этого отмечалась высокая самоотверженность учеников и учителей в оказании помощи фронту. После победы советского народа в Великой Отечественной войне события, связанные с защитой Родины, активно использовались в патриотическом воспитании подрастающего поколения.
- Ключевые слова:
- Великая Отечественная война, госпиталь, раздельное обучение мальчиков и девочек, учителя-фронтовики, пионерская дружина
-
Обучение в школах Ярославля в годы Великой Отечественной войны (по материалам ярославских архивов и музеев)
Статья в сборнике трудов конференции Великая Отечественная война в истории народов Поволжья- Автор:
- Страхова Наталья Вячеславовна
- Рубрика:
- Роль архивов, музеев и библиотек в формировании представлений о Великой Отечественной войне
- Аннотация:
- The article examines the features of the organization of education for schoolchildren in the city of Yaroslavl during the Great Patriotic War. The sources used were materials from the municipal archive of the city of Yaroslavl and the catalog of the exhibition of the Museum of the History of the City of Yaroslavl named after V.G. Izvekov «Mood – Victory». The author paid special attention to the state of the material base of schools and the organization of the educational process during the war years.
- Ключевые слова:
- обучение, Великая Отечественная война, школа, тыловой город, материальная база
-
Технология коллективного обучения
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Петриченко Александра Викторовна, Липилина Елена Юрьевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- Статья содержит информацию о технологии коллективного обучения, её значимости в современной педагогике, а также сведения о педагогических условиях и основе организации коллектива. Автором раскрывается смысл методов обучения и оценивания.
- Ключевые слова:
- коллектив, сотрудничество, начальная школа, педагогическая технология, групповая работа, взаимообучение, коллективное обучение
-
Обучение студентов политической практике: ирландский опыт
Статья в сборнике трудов конференции Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Кугай Александр Иванович
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- Характерная педагогика преподавания политической науки оставалась неизменной на протяжении многих десятилетий в Европейских университетах. Однако в наше время характер студенческого состава изменился радикально. Задача преподавателей – мотивировать и вдохновлять группу студентов, все больше ориентированную на работу и менее склонную ценить образование ради образования. В статье на примере ирландского опыта отражены два разных проекта, предназначенных для повышения вовлеченности студентов в политическую практику. Вовлеченность студентов имеет тенденцию быть выше, когда учащиеся участвуют в активных формах обучения. Оба проекта были разработаны с учетом активного и совместного обучения. В качестве всеобъемлющей основы выступало обучение для понимания.
- Ключевые слова:
- студент, практико-ориентированное обучение, эффект сверстников, обучение ради понимания
-
Инновации в образовательном процессе вуза и место самообразования в структуре учебной деятельности студента
Статья в сборнике трудов конференции Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Плахина Мария Михайловна, Кох Марина Николаевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- Статья отражает способы и виды инновационных технологий, которые активно внедряются в учебный процесс высших учебных заведений.
- Ключевые слова:
- обучение, инновации, технология, самообразование, учебная программа
-
Обучение монологической речи с использованием опор на уроках английского языка в средней школе
Статья в сборнике трудов конференции Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Тенякова Елена Александровна, Пушкин Алексей Александрович
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросу особенностей обучения монологической речи с использованием опор на уроках английского языка в средней школе. Раскрывается сущность понятия «опоры», рассматриваются их виды и классификация. Предлагаются некоторые рекомендации и приемы работы по обучению монологической речи с помощью опор. Делается вывод об эффективности применения опор при обучении монологической речи на уроках английского языка в средней школе.
- Ключевые слова:
- обучение, английский язык, монологическая речь, опоры
-
Применение интерактивных тренажеров при обучении английскому языку
Статья в сборнике трудов конференции Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Тенякова Елена Александровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросу использования интерактивных тренажеров как одного из эффективных средств обучения английскому языку. В работе рассматриваются достоинства и недостатки применения тренажеров в учебном процессе. Приводятся примеры наиболее популярных тренажеров и описываются особенности работы с ними. Делается вывод о целесообразности использования интерактивных тренажеров, так как они способствуют автоматизации языковых и речевых навыков, интенсификации овладения иностранным языком учащимися.
- Ключевые слова:
- обучение, английский язык, интерактивные тренажеры