Список публикаций по ключевому слову: «обучение»
-
Польза и создание настольных игр: от идеи до прототипа
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Большаков Валерий Викторович, Шайхлисламов Альберт Ханифович
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотация:
- Исследуется влияние настольных игр на развитие интеллектуальных, коммуникативных и творческих способностей. Анализируется их роль как инструмента формирования личностных и профессиональных навыков. Особое внимание уделено процессу самостоятельного проектирования игр, рассмотренному через призму поэтапного подхода — от идеи до создания прототипа. Подчеркивается, что разработка игровых продуктов способствует развитию аналитического мышления, умению работать в коллективе и освоению геймдизайна как педагогического метода, применяемого в образовании, проектной деятельности и цифровых технологиях.
- Ключевые слова:
- интерактивное обучение, креативность, проектирование, социальное взаимодействие, Настольные игры, психическое здоровье, когнитивное развитие, образовательные методики, стратегическое мышление, геймдизайн, игровая активность, игровые механизмы
-
Формирование личности студента на современном этапе: приоритеты и возможности
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Абаканова Вероника Анатольевна
- Рубрика:
- Образование и право
- Аннотация:
- На основе анализа системы нормативных правовых актов в статье выявлены основные приоритетные направления развития образовательной системы на современном этапе. Автор приходит к выводу о необходимости расширительного понимания практико-ориентированного подхода, который должен предполагать реальную возможность для обучающегося применить полученные знания на практике. Данная позиция рассмотрена на примере реализации проекта «Обучение служением».
- Ключевые слова:
- образование, практико-ориентированный подход, ценностные ориентиры, проект «Обучение служением»
-
Проблема разработки цифрового образовательного контента
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Лобаков Никита Дмитриевич
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности и проблемы разработки цифрового образовательного контента (ЦОК) в современном образовательном процессе. Дается определение ЦОК, выделяются его преимущества, такие как гибкость, персонализация и доступность обучения. Проанализированы основные трудности, возникающие при создании и внедрении цифрового контента, в том числе технологические, методические и психологические. Особое внимание уделено возрастным и педагогическим аспектам применения ЦОК в различных уровнях образования. Статья опирается на анализ научных публикаций и личный опыт автора. В заключение представлены предложения по улучшению качества и эффективности цифрового образовательного контента в России.
- Ключевые слова:
- педагогика, методика, образовательные технологии, онлайн-обучение, цифровизация образования, цифровая среда, интерактивные ресурсы, цифровой образовательный контент, ЦОК, разработка контента
-
Использование искусственного интеллекта и чат-ботов для развития разговорных навыков у школьников на уроках английского языка
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Мухаметзянова Равиля Наилевна
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования
- Аннотация:
- Статья посвящена рассмотрению возможностей использования искусственного интеллекта и чат-ботов для развития разговорных навыков у школьников на уроках английского языка. Обоснованы перспективы искусственного интеллекта и чат-ботов. Приведен пример – фрагмент урока для учеников 7 класса, основанный на интегративном применении технологий. Сделаны выводы о перспективах искусственного интеллекта и чат-ботов для развития разговорных навыков у школьников на уроках английского языка.
- Ключевые слова:
- английский язык, искусственный интеллект, разговорные навыки, чат-боты, обучение школьников
-
Цифровые образовательные ресурсы как инструмент самостоятельной работы при изучении иностранного языка
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Якупова Адэлина Анэлевна
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования
- Аннотация:
- В настоящее время использование цифровых инструментов в обучении иностранному языку становится всё более востребованным. В статье анализируются существующие понятия цифровых образовательных ресурсов, предлагается наиболее точное и понятное определение ЦОР в образовательной среде. Также рассматривается значимость применения цифровых образовательных ресурсов при изучении иностранного языка в процессе самостоятельной работы.
- Ключевые слова:
- образование, обучение, иностранный язык, процесс, самостоятельная работа, цифровой образовательный ресурс
-
Структурно-функциональная модель целевой подготовки молодых специалистов
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Пронин Алексей Юрьевич
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- Целью работы является разработка структурно-функциональной модели подготовки молодых высококвалифицированных специалистов, обладающих необходимыми знаниями, компетенциями и практическим опытом по направлению деятельности предприятия (организации). Реализация предложенной практико-ориентированной модели в процессе целевого обучения молодых специалистов позволит подготовить и отобрать адаптированные к рынку труда высококвалифицированные кадры, обладающие необходимыми знаниями, компетенциями и практическим опытом по соответствующим направлениям деятельности.
- Ключевые слова:
- высшее образование, инженерное образование, модель, практико-ориентированное образование, производственная практика, интеграция образования, целевое обучение, подготовка молодых специалистов, базовое предприятие, науки и промышленности
-
К вопросу об искусстве в профессиональном образовании психологов
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Звонова Елена Владимировна, Данилин Даниил Викторович, Харитонов Глеб Алексеевич
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- Практические занятия, направленные на анализ произведений искусства, включенные в практическую профессиональную подготовку студентов, существенно повышают качество образования. Современные исследования показывают, что не изучение истории или теории искусства, а интеграция художественных артефактов в учебный материал позволяют формировать и развивать профессионально важные качества, а также отрабатывать профессиональные умения и навыки будущих психологов.
- Ключевые слова:
- профессиональное образование, искусство, личностное развитие, профессионально важные качества, просоциальное поведение, индирективный контакт, обучение психологов
-
Развитие инновационных технологий в легкой промышленности как основа модернизации профессионального образования
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Умарова Зухрохон Мирзотурабовна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности внедрения инновационных технологий в лёгкой промышленности сквозь призму педагогики профессионального образования. Показано, что стремительное развитие цифровых технологий требует качественно нового уровня подготовки кадров. Освещаются методы интеграции современных производственных систем (таких как CAD/CAM, 3D-моделирование, автоматизация раскроя и пошива) в образовательный процесс учреждений среднего профессионального и высшего образования. Обосновывается необходимость педагогического переосмысления традиционных подходов к обучению, создания новых учебных программ, лабораторий и цифровых мастерских. Подчёркивается значение педагогических инноваций в формировании компетенций будущих специалистов.
- Ключевые слова:
- педагогика, профессиональное образование, компетенции, инновации, практико-ориентированное обучение, кадры, цифровые технологии, лёгкая промышленность, CAD/CAM
-
Мобильные приложения в эпоху цифровизации профессионального обучения слушателей правоохранительной сферы
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Кузнецова Наталия Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрены условия осуществления профессиональной подготовки. Цель исследования анализ потребности и допустимости применения цифровых технологий в период обучения сотрудников органов внутренних дел, проходящих профессиональное обучение. Предметом исследования является применение мобильных приложений в период цифровизации общества и государства.
- Ключевые слова:
- профессиональная подготовка, современные технологии, мобильное обучение, цифровизация общества
-
Развитие информационной грамотности учащихся: стратегии, инструменты
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Абросимова Татьяна Сергеевна, Ващекина Наталья Вениаминовна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В современном информационном обществе развитие информационной грамотности становится одной из ключевых задач школьного образования. Информационная грамотность – это способность эффективно находить, анализировать, оценивать и использовать информацию из различных источников. В статье рассматриваются актуальные подходы к формированию данной компетенции у учащихся 5–9 классов. Представлены основные стратегии развития информационной грамотности: интеграция в учебный процесс, проектное обучение, развитие критического мышления и применение цифровых инструментов. Приведены примеры цифровых ресурсов и онлайн-платформ, которые могут быть использованы педагогами в образовательной практике. Особое внимание уделено диагностике уровня сформированности информационной грамотности и роли учителя в её развитии. Результаты исследования могут быть полезны педагогам, методистам и разработчикам образовательных программ.
- Ключевые слова:
- компетентность, школьное образование, критическое мышление, цифровые технологии, цифровая среда, информационная грамотность, обучение информатике
-
Повышение эффективности усвоения учебной программы на детских железных дорогах через развитие экологической грамотности и инклюзивные технологии творчества
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Дульцев Иван Анатольевич
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье представлено описание образовательного проекта, направленного на повышение вовлеченности учащихся и закрепление учебного материала через практическое применение вторичных ресурсов. Автор описывает опыт создания тематических диорам как средства наглядного представления изученных разделов программы. Особый акцент сделан на возможности участия в проекте детей с ограниченными возможностями здоровья, что позволило реализовать инклюзивный подход в обучении. Проект был реализован в рамках факультативных занятий на Свердловской детской железной дороге в течение пяти месяцев. Участники использовали переработанные материалы – картонные коробки, старые кисти, провода, обложки книг и др. – а также элементы современных технологий, включая 3D-печать. Работа способствовала развитию творческого, инженерного и экологического мышления, коммуникативных навыков и командного взаимодействия. Результаты показали эффективность метода: дети активно включились в процесс обучения, проявили самостоятельность и инициативу, а также повысили уровень понимания учебного материала. Проект подтвердил потенциал использования доступных материалов и инклюзивных практик для формирования устойчивых знаний и ценностных ориентаций у обучающихся.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, экологическая грамотность, дети с ОВЗ, творческие технологии, инженерное мышление, вторичные материалы, диорамы, обучение через практику
-
Актуальные вопросы подготовки кадров для сферы физической культуры и спорта
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Захаров Василий Михайлович, Глухарёва Мария Руслановна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье рассматриваются ключевые вызовы и перспективы подготовки специалистов в области физической культуры и спорта в условиях современных изменений образовательной среды. Проанализированы проблемы кадрового дефицита, адаптации содержания обучения к требованиям рынка труда, а также интеграции цифровых технологий в образовательный процесс. Обоснована необходимость комплексной модернизации подготовки кадров с учётом новых профессиональных компетенций и использования дистанционных форм обучения. Предложены конкретные меры по повышению эффективности подготовки специалистов физкультурно-спортивной сферы.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, физическая культура, профессиональные компетенции, спорт, образовательные технологии, подготовка кадров, цифровизация образования
-
Педагогика проблемного обучения в медицинской высшей школе: от разработки методик до эффективного оценивания результатов
Глава в книгеАктуальные вопросы педагогики и психологии- Автор:
- Саенко Наталья Вячеславовна
- Рубрика:
- Глава 5
- Аннотация:
- В главе проанализирован накопленный опыт применения проблемно-ориентированного обучения (PBL). Рассмотрены основные преимущества и недостатки PBL. Предложены вариант организации клинического занятия в форме проблемного семинара и наиболее подходящий способ оценивания полученных знаний, определены перспективы дальнейшего совершенствования преподавания и оценивания знаний при изучении клинических дисциплин.
- Ключевые слова:
- педагогика, медицинское образование, проблемно-ориентированное обучение, обучение клиническим дисциплинам, суммативное оценивание знаний
-
Практическая реализация военно-физической подготовки в российских вузах, не имеющих военных учебных центров
Глава в книгеАктуальные вопросы педагогики и психологии- Автор:
- Александров Спартак Геннадьевич
- Рубрика:
- Глава 7
- Аннотация:
- В главе рассмотрены теоретико-прикладные вопросы военно-физической подготовки студентов младших курсов очной формы обучения в гуманитарных вузах, не имеющих военно-учебных центров. Разработана соответствующая комплексная авторская факультативная программа подготовки занимающихся, доказавшая свою эффективность. Проведено комплексное педагогическое исследование, включая социологический опрос, педагогическое наблюдение и эксперимент.
- Ключевые слова:
- Россия, студенты вузов, авторская программа, физические качества, двигательные умения, двигательные навыки, военное обучение, военно-физическая подготовка
-
Дистанционное обучение и его возможности в процессе преподавания предмета «Русский язык»
Глава в книгеАктуальные вопросы педагогики и психологии- Авторы:
- Коренева Анастасия Вячеславовна, Веретенникова Наталья Дмитриевна
- Рубрика:
- Глава 10
- Аннотация:
- В главе характеризуются особенности дистанционного обучения, раскрываются его достоинства и недостатки. Обосновывается целесообразность включения элементов дистанционных технологий в процесс преподавания предмета «Русский язык». Описываются наиболее эффективные интернет-ресурсы, способствующие организации онлайн-занятий. На основе результатов анкетирования школьников доказывается их положительное отношение к дистанционному обучению русскому языку.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, интернет-ресурсы, дистанционные технологии, онлайн-занятия по русскому языку
-
Дополнительное образование граждан пожилого возраста (на примере программы «Обучение основам компьютерной грамотности»)
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Тегалева Татьяна Дмитриевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье рассматриваются современные проблемы адаптации граждан пожилого возраста в условиях цифровизации современного общества, вопросы дополнительного образования пожилых людей, имеющих потребности в обучении основам компьютерной грамотности и освоении информационных технологий. Представлен опыт и результаты обучения пожилых граждан по индивидуальной программе.
- Ключевые слова:
- дополнительное образование, социальная адаптация, цифровизация, индивидуальное обучение, граждане пожилого возраста, демографическое старение
-
Проблемы и потенциал использования искусственного интеллекта в образовательных организациях ФСИН России
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- Статья посвящена исследованию возможностей и вызовов, связанных с интеграцией технологий искусственного интеллекта в процесс обучения иностранному языку в высших учебных заведениях Федеральной службы исполнения наказаний Российской Федерации. Анализируется специфика контингента обучающихся и целей языковой подготовки в данных вузах. Рассматривается потенциал искусственного интеллекта в повышении эффективности освоения языковых навыков, персонализации обучения и создании условий для формирования профессионально ориентированных компетенций курсантов.
- Ключевые слова:
- профессиональная компетенция, искусственный интеллект, уголовно-исполнительная система, цифровизация образования, проблемы внедрения, обучение иностранным языкам курсантов вузов ФСИН
-
Использование искусственного интеллекта для развития иноязычных умений и навыков
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Коновалова Марина Евгеньевна, Щукина Ирина Владимировна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается использование искусственного интеллекта как способа оптимизации развития иноязычных умений и навыков. Описываются преимущества искусственного интеллекта и приводятся конкретные примеры адаптивных платформ, чат-ботов и других приложений, работающих с помощью ИИ, внедрение которых в процесс изучения иностранного языка является актуальным на сегодняшний день и интересным для обучающихся.
- Ключевые слова:
- обучение иностранному языку, искусственный интеллект, нейросети, адаптивные платформы, иноязычные умения, иноязычные навыки, адаптивные приложения
-
Использование инструментов искусственного интеллекта в практике преподавания английского как иностранного
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Пластинина Нина Анатольевна, Винийчук Диана Арсеновна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- Статья посвящена актуальным проблемам использования инструментов искусственного интеллекта в методике преподавания иностранного языка в целом и в планировании уроков и создании дидактических материалов, в частности. Авторы рассматривают образовательный потенциал генеративного искусственного интеллекта на примере нескольких приложений.
- Ключевые слова:
- искусственный интеллект, обучение английскому, планирование урока, создание дидактических материалов
-
Влияние активного обучения на обучающихся в высших учебных заведениях
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Умарова Саян Халимовна, Гацаева Аксана Бунхоевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье затрагивается тема активного обучения, при котором учащиеся становятся не пассивными слушателями, а активными участниками образовательного процесса. В отличие от традиционного «лекционного» формата, этот метод делает упор на практику, взаимодействие и рефлексию, что значительно повышает качество усвоения знаний.
- Ключевые слова:
- активное обучение, критическое мышление, интерактивные методы, образовательный подход, традиционное обучение
-
Роль педагогических подходов в повышении образовательных результатов
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Умарова Саян Халимовна, Гацаева Аксана Бунхоевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье речь идет о педагогических подходах для повышения образовательных результатов, процессах, используемых педагогами для передачи знаний учащимся, для понимания и овладения различными концепциями.
- Ключевые слова:
- электронное обучение, педагогические подходы, традиционные методы, современный педагог
-
О бальной культуре в контексте современного образования
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Маслов Евгений Викторович
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье анализируется историческая последовательность существования бальной культуры в нашей стране. По мнению автора, бальная культура, являясь историческим наследием, способствует воспроизводству традиционных нравственных ценностей российского общества, формированию нравственной, самостоятельно мыслящей, творческой, ответственной личности, способной воспринимать мир эстетически и достойной своих талантов.
- Ключевые слова:
- обучение, воспитание, культура, песня, учение, метод преподавания, русский бал, бальная культура
-
Проектная технология обучения как возможность реализации субъектной позиции обучающихся
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Салищева Ольга Гурьевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В эпоху быстрых перемен и технологического прогресса образование сталкивается с необходимостью готовить выпускников, умеющих самостоятельно и креативно работать. Традиционные подходы к обучению, основанные на передаче готовых знаний, часто не позволяют полностью раскрыть потенциал учеников и сформировать у них навыки, необходимые для адаптации к быстро меняющемуся миру. Поэтому все большее значение приобретают образовательные технологии, направленные на активизацию познавательной деятельности и развитие субъектной позиции учащихся. Одной из таких технологий является проектная деятельность, предоставляющая возможности для индивидуальных образовательных маршрутов и формирования ключевых компетенций XXI века.
- Ключевые слова:
- педагог, проектное обучение, субъектность, проект, сотрудничество, самостоятельность, критическое мышление, ответственность, принцип
-
Роль кейс-технологии в организации образовательного процесса в педагогическом классе
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Сергеева Алена Александровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье проанализирован образовательный потенциал кейс-технологии. Рассмотрены примеры ее использования в образовательном процессе педагогического класса, приведены примеры кейсов, которые решают обучающиеся.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, обучение, кейс, образовательная технология, кейс-технология, педагогический класс, старшеклассник, решение кейса
-
Квест как средство развития математических способностей младших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Кормаков Артем Евгеньевич, Саглам Фируза Альбертовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается использование квестов как эффективного средства развития математических способностей младших школьников. Через анализ педагогической практики и исследований автор подчеркивает важность внедрения игровых элементов в образовательный процесс для формирования устойчивых математических навыков.
- Ключевые слова:
- игровые технологии, математические способности, обучение младших школьников, воспитание младших школьников