Список публикаций по ключевому слову: «тревожность»
-
Исследование рисков школьной тревожности у детей подготовительной к школе группы
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Потапова Маргарита Сергеевна, Першина Татьяна Валентиновна
- Рубрика:
- Условия образовательной среды ДОО, создающие и обеспечивающие безопасность воспитанников
- Аннотация:
- В статье рассматривается диагностический аспект психолого-педагогической профилактики рисков школьной тревожности в дошкольном возрасте. Представлены результаты эмпирического исследования, подтверждающие целесообразность стратегии ранней профилактики школьной тревожности. Авторами предложен комплекс педагогических условий, стимулирующих процесс снижения рисков школьной тревожности у старших дошкольников.
- Ключевые слова:
- школьная тревожность, риски школьной тревожности, профилактика школьной тревожности
-
Оценка психоэмоционального статуса онкобольных в период неблагоприятной эпидемиологической обстановки
Глава в книге
Современные вызовы образования и психология формирования личности- Автор:
- Судаков Дмитрий Валериевич, Назлиев Данаил Красимирович, Белов Евгений Владимирович, Судаков Олег Валериевич, Шевцов Артём Николаевич
- Рубрика:
- Психология и медицинские аспекты формирования личности
- Аннотация:
- Работа посвящена изучению особенностей психоэмоционального статуса пациентов с онкопатологией. Данная тематика является актуальной, так как ежегодно в России и во всем мире растет число выявленных случаев онкологических заболеваний, ежегодная смертность от которых только в России составляет более 160 000 человек в год. Подчеркивается, что лечение онкобольных – сложный и длительный процесс, затрагивающий врачей самых разнообразных специальностей. Отмечается, что терапия любой злокачественной опухоли обсуждается и согласовывается специальным консилиумом, в который обычно входит хирург, онколог, радиолог, химиотерапевт, иммунолог. Однако многие исследователи признают, что зачастую, пациентам нужен еще и психолог, так как позитивный настрой может значительно помочь в борьбе с грозным заболеванием. Изучение психоэмоциональных аспектов больных с онкопатологией уже проводились ранее. Однако в 2020 году мир столкнулся с новой угрозой – новой коронавирусной инфекцией, в результате которой поменялся весь уклад оказываемой медицинской помощи. Авторы делают акцент на том, что из-за карантинных мероприятий периодически закрывались даже онкологические стационары, оставляя, хоть и на время, нуждающихся пациентов без квалифицированной помощи. Именно этим фактом обусловлена и цель работы – анализ различных аспектов психоэмоционального состояния онкопациентов. Объектами исследования послужили 300 онкобольных, мужчин и женщин, которые были разделены на 3 группы по 100 человек, в зависимости от возраста: 18–40, 41–60, 60+ лет. Затем проводилось дальнейшее разделение по подгруппам, в зависимости от того, являлась ли онкология впервые выявленной. Авторы считают, что исследование интересно тем, что оно проводилось в 2 этапа – до периода коронавирусной инфекции и с его наступлением. Были определены уровни ситуативной и личностной тревожности у пациентов, выявлены различные депрессивные состояния, обозначены их основные страхи. Авторы приходят к выводу, что с периодом неблагоприятной эпидемиологической обстановки психоэмоциональное состояние больных ухудшалось: возрастал уровень тревожности, развивались различные депрессивные состояния, видоизменялись их страхи. Полученные данные представляют определенный интерес, как для практикующих врачей-онкологов и психологов, так и для организаторов здравоохранения.
- Ключевые слова:
- пациент, тревожность, страх, онкология, депрессия, Спилберг, Зунг
-
Тревожность у студентов
Глава в книге
Современные вызовы образования и психология формирования личности- Авторы:
- Чернышев Виктор Петрович, Тимошков Егор Викторович
- Рубрика:
- Психология и медицинские аспекты формирования личности
- Аннотация:
- Повышение эффективности учебного процесса определяется не только постоянным совершенствованием изучаемых дисциплин, но и своевременным психолого-педагогическим сопровождением тех учащихся, которые по каким-либо причинам не выдерживают психологического напряжения в период обучения. Понимание, а также своевременное обнаружение и реагирование на такое явление, как тревожные расстройства, позволит наметить пути, методы, процедуры коррекции с этим отрицательным явлением.
- Ключевые слова:
- студент, тревожность, тревога, тревожно-депрессивные состояния, коррекция тревожных состояний
-
К вопросу о преодолении ситуативной тревожности у студентов в условиях пандемии
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020- Автор:
- Пасикова Мария Вячеславовна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы возникновения ситуативной тревожности у студентов, вызванной вынужденной самоизоляцией при пандемии, а также раскрывается роль дисциплин по физической культуре и спорту в преодолении ситуативной тревожности в условиях дистанционного обучения.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, студент, ситуативная тревожность, самоизоляция, дисциплины по физической культуре и спорту
-
Развитие тревожности у подростков, воспитывающихся в семьях с разным социальным статусом
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Джабраилова Маликат Магомедовна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотация:
- В статье обсуждается проблема влияния статуса семьи на развитие тревожности у детей подросткового возраста. В работе представлены результаты исследования подростков с помощью двух методик для изучения уровня тревожности. В результате исследования были обнаружены значимые различия в проявлении тревожности у детей, воспитывающихся в полных, неполных и смешанных семьях.
- Ключевые слова:
- подростковый возраст, ситуативная тревожность, личностная тревожность, школьная тревожность, самооценочная тревожность, межличностная тревожность, магическая тревожность
-
Исследование уровня тревожности у детей подросткового возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Авторы:
- Залужная Мария Васильевна, Горбанева Маргарита Вячеславовна, Григорян Нарине Аразиковна
- Рубрика:
- Педагогические науки
- Аннотация:
- В статье представлено актуальное исследование личностной тревожности как источника многих последующих эмоциональных, личностных, поведенческих и психосоматических нарушений у подростков, проживающих в интернатном учреждении. Авторы подчеркивают, что тревога обусловлена резкими изменениями в жизни подростков, порождающими неопределенность и непредсказуемость настоящего и будущего и, как следствие, переживание эмоциональной напряженности, тревоги и формирование устойчивого состояния тревожности.
- Ключевые слова:
- подростки, дети-сироты, тревожность, интернатное учреждение, Азовский центр помощи детям
-
Особенности проявления тревожности детей из семей офицеров
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Локтаева Светлана Альбертовна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- Статья посвящена изучению особенностей проявления тревожности детей профессиональных военнослужащих как специфического свойства личности в зависимости от типа детско-родительских отношений.
- Ключевые слова:
- тревожность, тревога, свойства личности, доминирующий тип отношений родителей к ребенку
-
Особенности эмоциональных проявлений у детей младшего школьного возраста с ЗПР
Статья в сборнике трудов конференции
Современные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Торшхоева Эмилия Эльбрусовна, Шиховцова Наталья Николаевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье раскрываются особенности эмоционального развития детей с задержкой психического развития. Приведены результаты сравнительного анализа особенностей эмоционального развития детей с задержкой психического развития и детей с нормальным развитием. Авторы отмечают, что нарушения в психике младших школьников препятствуют их развитию и не позволяют адекватно участвовать в познавательной деятельности, затрудняют адаптацию к учебным ситуациям и полноценную социализацию.
- Ключевые слова:
- задержка психического развития, эмоциональная сфера, агрессивность, эмоциональное развитие, тревожность, психические дефекты
-
Особенности формирования коммуникативных навыков у младших школьников с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференции
Современные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Гамзаева Зайни Мурадовна, Шиховцова Наталья Николаевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье констатируется прямая зависимость сформированности коммуникативных навыков от организации коррекционной работы по снижению последствий физических и психических дефектов у младших школьников. Именно через налаживание межличностного общения таких детей можно достичь успеха в их социализации. В педагогике и психологии остро стоит вопрос о выработке оптимальной технологии и методиках коррекционной работы по сглаживанию и нивелированию последствий имеющихся у детей дефектов. По мнению авторов статьи, такими могут стать разработки в области интерактивного обучения, позволяющие раскрепостить психику ребёнка, понизить уровень тревожности и способствовать его погружению в атмосферу познавательной деятельности.
- Ключевые слова:
- интерактивное обучение, задержка психического развития, коммуникация, тревожность, уровень сформированности умения
-
Особенности повышенной тревожности у детей с нарушениями речи
Статья в сборнике статей
Современные тенденции развития системы образования № 2- Авторы:
- Сергадеева Алёна Александровна, Королькова Валентина Александровна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- В данной статье рассмотрена особенность личности, а именно повышенная тревожность у детей с нарушением речи. Авторами проанализировано понятие «тревожность».
- Ключевые слова:
- дефект, тяжелые нарушения речи, нарушение речи, тревожность, эмоционально-волевая сфера