Список публикаций по ключевому слову: «Implementation»
-
Актуальные вопросы по автоматизации кадрового документооборота в организации
Глава в книге
Право и экономическое развитие: актуальные вопросы- Автор:
- Белянина Ирина Владимировна
- Рубрика:
- Глава 8
- Аннотация:
- В условиях современной организации автоматизация кадрового документооборота становится ключевым фактором повышения эффективности управленческих процессов, снижения рисков и повышения прозрачности HR-деятельности. Современные подходы охватывают полно и неполно форматные документы: от приема на работу, штатного расписания и приказов до расчета заработной платы, кадрового учета и хранения документов под юридически значимыми требования. В главе рассматриваются современные методы и инструменты автоматизации: электронный документооборот, цифровые подписи, архивирование и хранение документов, интеграцию с системами учета персонала, управление версиями и правами доступа, а также автоматизацию рутинных операций (автоматическая генерация приказов, уведомлений, напоминаний). Освещаются вопросы обеспечения безопасности данных, соответствия требованиям локального законодательства и регулирования персональных данных, внедрения стандартов и методик работы с документами, а также выбора и внедрения облачных и локальных решений. В главе анализируются практические этапы внедрения: постановка целей, выбор архитектуры, выбор функционала, миграция данных, настройка процессов и обучение персонала, а также критерии оценки эффективности автоматизации в виде KPI и ROI. Результатом исследования является предлагаемая методика внедрения автоматизации кадрового документооборота, ориентированная на минимизацию ручного труда, ускорение процессов согласования и улучшение контроллинга по кадровым операциям.
- Ключевые слова:
- электронная подпись, управление доступом, автоматизация кадрового документооборота, электронный документооборот (ЭДО), кадровый учет, безопасность персональных данных, регламентированное хранение документов, обработка кадровых документов, интеграция с системами учета персонала, обработка кадровых процессов, KPI и ROI внедрения
-
Прогнозирование внедрения искусственного интеллекта в образование на основе педагогической футурологии
Научная статья
Развитие образования Том 8 № 3- Авторы:
- Грунис Максим Леонидович, Кирилова Галия Ильдусовна, Иминь Чэнь
- Рубрика:
- Педагогика и современное образование
- Аннотация:
- В статье дискуссируются необходимые в подготовке преподавателей нововведения, которые востребованы в связи с активным внедрением искусственного интеллекта в образовательный процесс вузов Российской Федерации. Данные нововведения рассматриваются на основе педагогической футурологии. Представлена сравнительная значимость факторов внедрения искусственного интеллекта в образование, выявленная для субъектов, ответственных за эффективную реализацию систем искусственного интеллекта и обладающих различным уровнем готовности к обозначенным инновациям. Основные проблемы развития образования в данной статье рассматриваются на основе анализа полученных экспериментальных данных о прогнозируемых результатах, связанных с применением искусственного интеллекта и переходом от традиционных алгоритмов и сложившихся сценариев бинарного взаимодействия в образовательном процессе к возможной передаче значительного числа аналитических операций и образовательных функций от человека к цифровым агентам. К исследованию были привлечены руководители учреждений высшего профессионального образования, заведующие подразделениями, профессорско-преподавательский состав, студенты – бакалавры, магистранты, обучающиеся по специальностям, связанным с применением систем искусственного интеллекта. В статье предложены системные меры реализации прогнозной деятельности субъектов образовательного процесса на основе педагогической футурологии с учетом ожиданий применения искусственного интеллекта в образовании.
- Ключевые слова:
- информационная образовательная среда, субъект образовательного процесса, внедрение искусственного интеллекта, педагогическая футурология
-
Прогнозирование внедрения искусственного интеллекта в образование на основе педагогической футурологии
Научная статья
Развитие образования Том 8 № 3- Авторы:
- Грунис Максим Леонидович, Кирилова Галия Ильдусовна, Иминь Чэнь
- Рубрика:
- Педагогика и современное образование
- Аннотация:
- В статье дискуссируются необходимые в подготовке преподавателей нововведения, которые востребованы в связи с активным внедрением искусственного интеллекта в образовательный процесс вузов Российской Федерации. Данные нововведения рассматриваются на основе педагогической футурологии. Представлена сравнительная значимость факторов внедрения искусственного интеллекта в образование, выявленная для субъектов, ответственных за эффективную реализацию систем искусственного интеллекта и обладающих различным уровнем готовности к обозначенным инновациям. Основные проблемы развития образования в данной статье рассматриваются на основе анализа полученных экспериментальных данных о прогнозируемых результатах, связанных с применением искусственного интеллекта и переходом от традиционных алгоритмов и сложившихся сценариев бинарного взаимодействия в образовательном процессе к возможной передаче значительного числа аналитических операций и образовательных функций от человека к цифровым агентам. К исследованию были привлечены руководители учреждений высшего профессионального образования, заведующие подразделениями, профессорско-преподавательский состав, студенты – бакалавры, магистранты, обучающиеся по специальностям, связанным с применением систем искусственного интеллекта. В статье предложены системные меры реализации прогнозной деятельности субъектов образовательного процесса на основе педагогической футурологии с учетом ожиданий применения искусственного интеллекта в образовании.
- Ключевые слова:
- информационная образовательная среда, субъект образовательного процесса, внедрение искусственного интеллекта, педагогическая футурология
-
Технология развития креативного мышления у студентов профессиональных образовательных организаций
Глава в книге
Современные образовательные технологии: психология и педагогика- Автор:
- Виноградова Ирина Анатольевна
- Рубрика:
- Глава 6
- Аннотация:
- Использование технологии развития креативного мышления рассматривается в контексте развития общих и профессиональных компетенций студентов профессиональных образовательных организаций. При ее реализации важно стимулировать когнитивные процессы, связанные с поисковыми задачами, комбинацией понятий, генерированием идей, использованием аналогий; учитывать особенности разработки креативного задания; поддерживать взаимодействие между студентами.
- Ключевые слова:
- креативное мышление, методы развития креативного мышления, приёмы развития креативного мышления, условия реализации технологии
-
Анализ эффективности современных образовательных технологий по физической культуре для лиц с ограничением здоровья
Глава в книге
Современные образовательные технологии: психология и педагогика- Автор:
- Спиридонов Евгений Анатольевич
- Рубрика:
- Глава 21
- Аннотация:
- Современные образовательные технологии играют важную роль в обеспечении доступности и качества физического воспитания для лиц с ограничениями здоровья. Внедрение таких методов, как адаптивное обучение, виртуальная реальность и мобильные приложения, позволяет персонализировать образовательный процесс, создавая условия для более эффективного освоения физической культуры. Однако, несмотря на очевидные преимущества, их применение в данной области остается недостаточно исследованным, что подчеркивает необходимость дальнейшего анализа. Целью работы является изучение влияния современных образовательных технологий на физическую культуру для лиц с ограничениями здоровья. Основные задачи включают анализ существующих технологий, оценку их преимуществ и недостатков, а также разработку рекомендаций по их оптимизации и внедрению.
- Ключевые слова:
- физическая культура, образовательные технологии, адаптивное обучение, индивидуальный подход к обучению, мобильные приложения, виртуальная реальность, внедрение технологий, доступности занятий физической культурой, оптимизация технологий, адаптированные программы обучения
-
Построение системы цифровой трансформации в высших учебных заведениях и пути ее внедрения
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Чэнь Ичэнь
- Рубрика:
- Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
- Аннотация:
- В условиях стремительного развития информационных технологий цифровая трансформация стала ключевой тенденцией в развитии высшего образования. Университеты и колледжи как ключевые учреждения для подготовки высококвалифицированных кадров должны активно внедрять системы цифровой трансформации для повышения качества образования и продвижения научных инноваций. В статье рассматривается создание системы цифровой трансформации для высших учебных заведений, и предлагаются пути практической реализации, направленные на предоставление университетам полезной информации.
- Ключевые слова:
- высшие учебные заведения, цифровая трансформация, пути внедрения
-
Влияние программы повышения квалификации педагогов на качество преподавания
Глава в книге
Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества- Авторы:
- Конюшенко Светлана Михайловна, Комиссарова Мария Олеговна
- Рубрика:
- Глава 2
- Аннотация:
- Профессиональное развитие педагогов является важным компонентом качества образования. В работе представлены результаты исследования влияния программы повышения квалификации педагогов на практику преподавания в классе. Осуществляется сравнение практики преподавания педагогов в области планирования, внедрения и оценки до и после участия в программе. В ходе исследования выявлено, что программа повышения квалификации оказывает статистически значимое и положительное влияние на практику планирования, внедрения и оценки. Эти результаты служат доказательством важности обучения педагогов с точки зрения изменений в практике преподавания в классе.
- Ключевые слова:
- педагогическое планирование, программа повышения квалификации педагогов, практика внедрения и оценки результатов
-
Использование искусственного интеллекта для повышения эффективности бизнеса
Статья в сборнике трудов конференции
Инновационные подходы к управлению в экономических, технических и правовых системах- Автор:
- Иглинская Инна Геннадьевна
- Рубрика:
- Информационные технологии в управлении бизнесом
- Аннотация:
- В статье рассматривается роль искусственного интеллекта (ИИ) в повышении эффективности бизнес-процессов. В условиях стремительного технологического прогресса компании сталкиваются с необходимостью адаптации к новым реалиям, и ИИ становится ключевым инструментом для достижения конкурентных преимуществ. Анализируются основные области применения ИИ, включая автоматизацию рутинных задач, улучшение клиентского сервиса, прогнозирование потребительского поведения и оптимизацию управления ресурсами. Особое внимание уделяется примерам успешного внедрения ИИ в различных отраслях, таких как финансы, розничная торговля и производство. Обсуждаются вызовы и риски, связанные с интеграцией ИИ в бизнес, включая вопросы этики и защиты данных. Статья подчеркивает важность стратегического подхода к внедрению технологий ИИ, а также необходимость подготовки кадров для работы с новыми инструментами. В заключение сделаны выводы о перспективах использования ИИ для повышения общей эффективности и устойчивости бизнеса в условиях цифровой экономики.
- Ключевые слова:
- прогнозирование, подготовка кадров, Искусственный интеллект, конкурентные преимущества, машинное обучение, цифровая трансформация, анализ данных, автоматизация процессов, защита данных, эффективность бизнеса, инновации в бизнесе, оптимизация ресурсов, клиентский сервис, этика ИИ, стратегическое внедрение
-
Роль технического университета в обеспечении кадрового суверенитета предприятий и профессиональной реализации инженеров
Научная статья
Развитие образования Том 7 № 2- Авторы:
- Санникова Татьяна Дмитриевна, Аксенова Жанна Николаевна
- Рубрика:
- Педагогика и современное образование
- Аннотация:
- Работа посвящена исследованию проблемы формирования полноценного комплекса компетенций инженеров, способствующих их профессиональной реализации и обеспечению кадрового суверенитета отечественных предприятий. Обоснована необходимость участия предприятий реального сектора экономики, особенно высокотехнологичного сектора, в подготовке инженерных кадров. Показана роль интеграции технических университетов и предприятий в процессе подготовки кадров для обеспечения технологического и кадрового суверенитетов российской промышленности. Кадровый суверенитет российской экономики невозможен без привлечения в нее достаточного количества высококвалифицированных специалистов, получивших образование по актуальным практикоориентированным программам, включающим не только базовые знания, умения и навыки по профилю подготовки, но и «мягкие» навыки, позволяющие выбирать и применять успешные стратегии поведения и общения в различных производственных ситуациях. Выявлены основные факторы, на которые необходимо ориентироваться, выстраивая эффективную систему подготовки инженеров. Недооценка этих факторов, ведущая к исключению из образовательных программ технических вузов таких дисциплин, как «Бизнес-планирование», «Управление ресурсами», «Деловые коммуникации», снижает эффективность подготовки выпускников, пополняющих кадровый корпус предприятий. В статье представлена концептуальная модель формирования предпринимательских и коммуникативных компетенций у будущих инженеров, способствующих их профессиональной реализации и, в конечном итоге, обеспечению кадрового суверенитета высокотехнологичного сектора экономики.
- Ключевые слова:
- «мягкие» навыки, интеграция образования, технологический суверенитет, профессиональная реализация, кадровый суверенитет, подготовка инженерных кадров, интеграция производства
-
Проблемы оценки эффективности реализации молодежной политики
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Хачак Светлана Кадировна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье рассматриваются проблемы оценки эффективности реализации молодежной политики. Оптимизация молодежной политики, концептуальное обоснование и разработка технологий грамотно выстроенной траектории преобразования потенциала молодежи в активную социальную, политическую и экономическую деятельность по решению стратегических целей государства, разработка эффективных методик оценки результатов – необходимые условия реализации молодежной политики на всех уровнях власти. Социальное проектирование позволяет получить два вида результатов: первый – качество произведенного проектного продукта; второй – показатель уровня изменения человеческих качеств участника реализации проекта. Результаты исследования могут быть применены в сфере прогнозирования общественно-политических процессов и разработки программ молодежной политики в регионе.
- Ключевые слова:
- государственная молодежная политика, молодежь, муниципальная молодежная политика, оценка эффективности реализации, управление процессом реализации
-
Направления и формы реализации молодежной политики в Республике Адыгея
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Хачак Светлана Кадировна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье проанализированы направления и формы реализации молодежной политики в Республике Адыгея, системной работы по моделированию привлекательности социальной, культурной, образовательной сфер страны. Подчеркивается, что стратегические преимущества будут присущи тем государствам и регионам, которые направляют свой инновационный потенциал на развитие молодежи, как его основного носителя. Методологическую основу исследования составили структурно-функциональный, правовой и сравнительно-политологический методы. Результаты исследования могут быть применены в сфере прогнозирования общественно-политических и экономических процессов, а также для разработки программ молодежной политики.
- Ключевые слова:
- государственная молодежная политика, молодежь, муниципальная молодежная политика, оценка эффективности реализации, управление процессом реализации
-
Взгляды студентов университетов на применение совместного обучения на занятиях по коммуникативным навыкам владения английским языком
Обзорная статья
Развитие образования Том 6 № 4- Автор:
- Бефикаду Лемма
- Рубрика:
- Педагогика и современное образование
- Аннотация:
- Основная цель исследования – изучить представления учащихся о внедрении совместного обучения на уроках английского языка. Совместное обучение помогает учащимся улучшить свои показатели владения английским языком. Для достижения этой цели были использованы методы наблюдения и анкетирования. Количественные данные были проанализированы с использованием процентных соотношений и частоты. Для анализа качественных данных был использован метод тематического анализа. Результаты исследования показали, что большинство студентов применяют совместное обучение, но тип совместного обучения, который они применяют, не является совместным обучением. Большинство учителей просто заставляют своих учеников сидеть бок о бок, чтобы разговаривать друг с другом во время выполнения индивидуальных заданий, а некоторые учителя распределяют задания по группам. Затем один или два члена группы выполняют работу, а остальные члены группы получают равный зачет. Хотя каждый из них важен в совместном обучении, они не квалифицируются как совместное обучение, а скорее как традиционное групповое обучение. В дополнение к этому, некоторые студенты играли свои роли не так, как от них ожидали. Учителя и другие заинтересованные организации должны разъяснять учащимся важность совместного обучения, чтобы максимально расширить представления учащихся, прежде чем внедрять совместное обучение.
- Ключевые слова:
- реализация, восприятие, совместное обучение
-
Внедрение риск-ориентированного подхода в практику деятельности организаций: проблемы и пути их решения
Глава в книге
Право и экономическое развитие: актуальные вопросы- Автор:
- Киселев Александр Александрович
- Рубрика:
- Глава 5
- Аннотация:
- В настоящее время отечественные организации, в первую очередь контролирующие (надзорные) организации, должны, выполняя действующее законодательство, переходить в своей деятельности на риск-ориентированный подход. Однако наука управления организациями не смогла своевременно дать научно обоснованные предложения для практической реализации законов организациями по реализации риск-ориентированного подхода в практику работы. При этом особую трудность для практиков организаций представляет оценка рисков и опасностей, чтобы относить их к определенным категориям и классам в целях оптимизации периодичности проверок и снижении затрат на проверки при одновременном повышении их эффективности.
- Ключевые слова:
- оценка рисков, риск-ориентированный подход, законодательство по реализации риск-ориентированного подхода в организациях, надзорные организации, надзорные органы, планирование проверок, методика оценки рисков
-
Теоретические аспекты инновационного проектирования деятельности предприятия – участника ВЭД и оценки его эффективности
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности- Авторы:
- Игнатова Юлия Алексеевна, Шаповалова Вера Николаевна
- Рубрика:
- Мировая и региональная экономика
- Аннотация:
- В данной статье рассматриваются знания в области инновационного подхода к организации деятельности предприятий во внешнеэкономической деятельности на основе теоретических аспектов. Используя деятельность предприятий – участников ВЭД, выделен фактор ее эффективности – разработка и применение инноваций. Выделены этапы и последовательность действий при создании и реализации инновационного проектирования для принятия решения о целесообразности инновационного продукта.
- Ключевые слова:
- инновационное проектирование, инновационный продукт, этапы реализации, функции инноваций, методы оценки инновационного продукта
-
Опыт формирования межнациональных отношений в студенческой среде
Обзорная статья
Развитие образования Том 5 № 3- Авторы:
- Добрынина Наталья Николаевна, Барашкова Ольга Германовна
- Рубрика:
- Практика
- Аннотация:
- В статье авторами представлен положительный опыт работы с обучающимися, направленный на формирование культуры межнациональных отношений среди молодежи. Материалами и методами исследования послужили примеры организации деятельности студентов, нацеленной на воспитание традиционных для российской многонациональной культуры ценностей, межнациональной дружбы. Студенческая сфера, в которой развиваются различные установки студентов в контексте межнационального и межэтнического взаимодействия. Результаты исследования и их обсуждение: выделены мероприятия, фокус которых смещен на поддержку и сохранение русского языка. Организация литературных вечеров, посвященных жизни и творчеству русских поэтов и писателей. В статье авторами был приведен пример организации волонтерского отряда. Обучающиеся активно участвуют в благотворительных акциях г. Костромы (изготовление сувенирной продукции, оказание парикмахерских услуг незащищенным слоям населения, концертной деятельности). На основе проведенного исследования можно сформулировать следующие выводы: в образовательной организации реализуются проекты и мероприятия, направленные на формирование уважительного отношения молодежи к старшему поколению, к представителям других национальностей и религий, формирование активной жизненной позиции, оказание помощи, успешной социализации.
- Ключевые слова:
- культура, студенческая среда, национальные традиции, гармонизация межнациональных отношений, реализация мероприятий
-
Индивидуальные образовательные траектории в отечественных вузах: сущность и проблемы их реализации в современных условиях
Глава в книге
Современные вызовы образования и психология формирования личности- Автор:
- Киселев Александр Александрович
- Рубрика:
- Глава 2
- Аннотация:
- В настоящее время много вопросов у педагогов вузов возникает по поводу внедрения в учебный процесс деятельности вузов индивидуальных образовательных траекторий (ИОТ). К сожалению, внедрение таких образовательных технологий трактуется исследователями часто без должного понимания принципов и основ педагогики, таких как от простого к сложному, индивидуальный подход в обучении и др. Все это связано с тем, что чаще всего разработкой внедрения ИОТ в вузах занимаются люди, не имеющие профессионального педагогического образования или хотя бы достаточного опыта профессиональной педагогической деятельности в вузах, а то и вообще стремящиеся просто на этом заработать деньги. В результате этого внедрение индивидуальных образовательных траекторий превращается в непонятный для педагогов процесс надуманных положений, не имеющих ничего общего с развитием высшего образования, а соответственно, не воспринимаемый педагогическим составом вузов. При этом часто отсутствует необходимое техническое и программное обеспечение реализации ИОТ. А это порождает многочисленные проблемы в развитии отечественного высшего образования в современных условиях и негативно отражается на повышении его эффективности. В статье сделана попытка разобраться с сущностью и проблемами реализации ИОТ в вузах с позиций педагогики и практического педагогического опыта.
- Ключевые слова:
- индивидуализация, индивидуальные образовательные траектории в высшем образовании, принципы педагогики в реализации индивидуальных образовательных траекторий, от простого к сложному, проблемы информационного обеспечения внедрения индивидуальных образовательных траекторий
-
Формы дистанционного информирования в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ) для организации эффективного воспитательно-образовательного процесса
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Мамлеева Ирина Владимировна
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования
- Аннотация:
- В статье перечислены формы электронных ресурсов для дистанционного взаимодействия с участниками образовательного процесса, для реализации информирования с целью эффективного сотрудничества детского сада и семей обучающихся. Описаны популярные цифровые инструменты педагогов ДОУ.
- Ключевые слова:
- образование, разработка, технология, детский сад, информация, внедрение, приложение, ресурс, сервис, средство, ДОУ, дистанционный, информационный, современный, электронный
-
Образование в пореформенную эпоху: новые образовательные реалии России
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Данильченко Сергей Леонидович
- Рубрика:
- История и перспективы развития образования в контексте педагогической компетенциологии
- Аннотация:
- Проведение буржуазных реформ, отмена крепостного права явились объективным стимулом к овладению знаниями самым многочисленным классом российского общества – крестьянством. Большую роль в развитии начального образования сыграли трехгодичные земские школы, созданные на скромные средства местного бюджета и пожертвования подвижников. Под влиянием стремительного развития экономики государство предпринимает важнейший шаг в системе среднего образования – осуществляет переход от реальных классов к реальным гимназиям. В статье рассмотрена история образования в пореформенную эпоху – время успешного развития педагогической науки.
- Ключевые слова:
- разработка, начальное образование, проведение буржуазных реформ, отмена крепостного права, трехгодичные земские школы, переход от реальных классов к реальным гимназиям, обсуждение и принятие университетского устава 1863 года, педагогические периодические издания, труды ученых-педагогов, посвященные проблемам обучения и воспитания, развитие педагогической науки
-
Оценка состояния транспортной доступности для населения регионов Дальневосточного федерального округа
Глава в книге
Экономика и право- Автор:
- Шпак Александр Сергеевич
- Рубрика:
- Глава 1. Экономика и менеджмент
- Аннотация:
- В статье актуализируется проблема обеспечения доступности и качества транспортных услуг для населения посредством реализации федеральных законов и государственных программ социально-экономического развития субъектов Дальневосточного федерального округа. На основе анализа статистической отчетности и итогов реализации государственных программ по развитию транспортной инфраструктуры в субъектах Дальневосточного федерального округа с позиции присутствия в них целей, задач, подпрограмм или мероприятий, связанных с решением проблемы повышения транспортной доступности для населения, дана оценка транспортной доступности для населения регионов и предложены направления активизации использования транспортной инфраструктуры Дальневосточного федерального округа.
- Ключевые слова:
- транспортная доступность для населения, транспортная инфраструктура региона, социально-экономическое развитие регионов, реализация государственных программ, критерии оценки транспортной доступности территории, оценка транспортной доступности, субъекты Дальневосточного федерального округа, коэффициент Энгеля
-
Организация взаимодействия подразделений криминальной полиции с другими подразделениями органов внутренних дел, направленная на борьбу с кражами, совершаемыми с незаконным проникновением в жилище
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности- Авторы:
- Грачев Юрий Александрович, Ветрова Елена Викторовна, Никишкин Александр Владимирович
- Рубрика:
- Угрозы экономической безопасности и пути их преодоления
- Аннотация:
- В статье освещены вопросы взаимодействия уголовного розыска с другими подразделениями органов внутренних дел в ходе противодействия квартирным кражам. Сочетание средств и методов, которыми располагают подразделения полиции, позволяет целенаправленно и эффективно вести мероприятия по противодействию преступности.
- Ключевые слова:
- планирование, методы, реализация, производство следственных действий, проведение оперативно-розыскных мероприятий, совместное обсуждение материалов, силы, средства
-
Особенности преподавания методов дискриминантного анализа для подготовки специалистов по направлению «бизнес-информатика»
Глава в книге
Образование: опыт и перспективы развития- Авторы:
- Сизых Дмитрий Сергеевич, Сизых Наталья Васильевна
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотация:
- Рассмотрены особенности преподавания методов дискриминантного анализа для подготовки специалистов по направлению «бизнес-информатика», то есть специалистов, для которых особое значение имеет понимание модели, алгоритма ее практической реализации и подходов к оценке и анализу полученных результатов. А также – понимание того, с какой целью, где, когда и как можно и необходимо использовать данный метод. Все это обусловливает практическую направленность процесса преподавания.
- Ключевые слова:
- методика преподавания, алгоритм, дискриминантный анализ, практика проведения дискриминантного анализа, расчёт с помощью SPSS
-
Социально-экономические аспекты организации страхования от несчастных случаев и профессиональных заболеваний в Соединённых Штатах Америки
Глава в книге
Развитие науки и образования № 2- Авторы:
- Суркова Галина Владимировна, Петрова Дарья Дмитриевна, Разумов Александр Александрович
- Рубрика:
- Парадигмы современной науки
- Аннотация:
- В данной работе проанализированы экономические и правовые аспекты организации американской системы страхования от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний в Соединённых Штатах Америки. В первой части монографии представлен всесторонний краткий обзор разных методов финансирования и путей наблюдения за схемами страхования, а также практической реализации различных подходов. Авторами описаны различные системы, раскрыты принципы оценки, и методы создания гибких схем. Цель второй части обзора – представить опыт рынков с разными системами и показать влияние системы оценки на страховую систему компенсации работникам.
- Ключевые слова:
- социальное страхование, несчастный случай на производстве, охрана труда, профзаболевание, класс профессионального риска, экономическая эффективность, профессиональные риски в электроэнергетике, условия труда, тарифы, этапы внедрения, охрана труда работников, энергетическая отрасль
-
Разработка и реализация региональной инвестиционной политики в современных условиях
Глава в книге
Развитие науки и образования № 2- Авторы:
- Боровкова Виктория Анатольевна, Боровкова Валерия Анатольевна
- Рубрика:
- Парадигмы современной науки
- Аннотация:
- В современных условиях комплексное, устойчивое, сбалансированное развитие региона возможно лишь при наличии разработанной и эффективно проводимой в жизнь региональной инвестиционной политики (РИП). В связи с этим существует необходимость постоянного развития научно-методических и практических аспектов эффективного формирования и реализации РИП, поиска методов и механизмов привлечения инвестиционных ресурсов в экономику региона, обеспечения благоприятного инвестиционного климата. Основными методами послужили общенаучные методы исследования: наблюдение, сравнение, комплексность, системность, анализ, синтез, а также моделирование и логический подход. В ходе исследования уточнены понятие «региональная инвестиционная политика» и его содержание, выявлены виды РИП, определены цель, задачи и принципы разработки и реализации РИП, предложена модель разработки и реализации РИП, раскрыты факторы и проблемы формирования и осуществления РИП, разработаны мероприятия по повышению эффективности процесса формирования и реализации РИП. Применение представленных подхода и модели позволяет повысить эффективность процесса разработки и реализации РИП, обеспечить региону высокую конкурентоспособность, стабильность, безопасность, улучшение адаптации к изменяющимся условиям.
- Ключевые слова:
- управление, регион, инвестиции, политика, региональная инвестиционная политика, процесс разработки региональной инвестиционной политики, процесс реализации региональной инвестиционной политики, инвестиционная деятельность, региональное развитие
-
Разработка разноуровневых инновационных стратегий в системе государственного и муниципального управления
Глава в книге
Развитие науки и образования № 1- Автор:
- Шпак Александр Сергеевич
- Рубрика:
- Парадигмы современной науки
- Аннотация:
- Автором отражена тенденция разработки инновационных стратегий в документах органов государственной и муниципальной власти. Сделана классификация инновационных стратегий в системе государственного и муниципального управления с позиции реакции на изменение внешней и внутренней среды. Сформулировано авторское трактование термина «инновационная стратегия» и понимание стратегических этапов инновационной деятельности на организационно-управленческих уровнях в системе государственного и муниципального управления. Представлен подход к пониманию задач и уровней инновационной стратегии органов власти и предложена процедура выбора инновационной стратегии и проведения инновационного стратегического анализа инновационной деятельности для организационно-управленческих уровней в данной системе управления. Определены механизмы и инструменты разработки и реализации инновационной стратегии для организационно-управленческих уровней.
- Ключевые слова:
- инновационная деятельность, инновационная стратегия, процедура выбора, орган власти, система государственного и муниципального управления, стратегия инновационного развития, процедура инновационного стратегического анализа, организационно-управленческие уровни, разработка инновационной стратегии, реализация инновационной стратегии