Список публикаций по ключевому слову: «профессионализм»
-
Использование проектной деятельности в подготовке будущих учителей биологии
Дата публикации: 24.11.2019 г.Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Авторы:
- Добрынина Елена Сергеевна, Хотулёва Ольга Викторовна
- Рубрика:
- Педагогические науки
- Аннотация:
- Статья раскрывает проблему исследования роли проектной деятельности в процессе формирования профессиональных и личностных качеств будущих учителей биологии. В работе рассмотрены вопросы проектных приемов обучения, условий развития рефлексивных умений и методических аспектов развития педагогического профессионализма будущих учителей биологии.
-
Практико-ориентированный подход к профессиональному медицинскому образованию
Дата публикации: 20.12.2018 г.Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Карандеева Арина Михайловна, Кварацхелия Анна Гуладиевна, Гундарова Ольга Петровна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье подробно описана проблема практико-ориентированности высшего профессионального образования с целью формирования клинического мышления студентов медицинских вузов, а также сформулированы основные принципы педагогической деятельности на кафедре нормальной анатомии человека.
-
Педагогические условия формирования метапрофессиональных компетенций
Дата публикации: 08.05.2019 г.Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Мацакова Наталья Владимировна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- Формирование ключевых компетенций, востребованных в большинстве профессий, выступает в качестве одной из целей личностно-профессионального становления студента в вузе. Общие для большинства профессий, они гарантируют успешную адаптацию и социализацию молодого специалиста. В качестве условия, обеспечивающего процесс формирования ключевых или метапрофессиональных компетенций, в статье рассматривается приближение процесса обучения к реальным ситуациям будущей профессиональной деятельности.
-
Организация методической работы в ДОУ на современном этапе развития образования
Дата публикации: 05.09.2018 г.Развитие образования- Автор:
- Ковтун Ольга Александровна
- Рубрика:
- Теоретические и прикладные исследования в образовании
- Аннотация:
- В данной статье рассмотрены основные требования к организации методической работы в ДОУ. Автором выявлены проблемы, связанные с профессионализмом и заинтересованностью педагогов в работе, а также возможные способы решения данных вопросов путем введения нетрадиционных методов и форм взаимодействия с коллективом. В работе приведены примеры наиболее современные из них: диспут, деловая игра и тимбилдинг. В статье также рассмотрены основные критерии оценки эффективности методической работы в ДОУ.
-
Формирование социальных компетенций у студентов медицинских вузов на старших курсах
Дата публикации: 11.05.2018 г.Педагогические и социологические аспекты образования- Авторы:
- Бучнева Наталья Викторовна, Кузьмин Олег Борисович, Ландарь Лариса Николаевна, Белянин Виталий Васильевич
- Рубрика:
- Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
- Аннотация:
- В работе отмечается, что в современном обществе назрела необходимость в формировании всесторонне развитой личности, которая будет способна в полной мере реализовать свой потенциал как знающего специалиста, способного адекватно отвечать за результаты и качество своей профессиональной деятельности. Авторы считают, что формирование у студентов общекультурных и профессиональных компетенций призвано этому помочь.
-
Некоторые аспекты повышения качества высшего образования в сфере подготовки государственных и муниципальных служащих
Дата публикации: 06.04.2018 г.Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Никифорова Елена Николаевна
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы обеспечения профессионализма и компетентности государственных и муниципальных служащих в России путем подготовки их через систему высшего образования. Анализируются федеральные государственные образовательные стандарты, существующие представления о дальнейшем развитии высшего образования в стране в сфере подготовки государственных и муниципальных служащих с точки зрения развития правовой системы страны и необходимости выработки навыков и умений работы с нормативно-правовыми источниками. Делается вывод о целесообразности внесения изменений в ФГОС по направлению подготовки 38.03.04 Государственное и муниципальное управление (уровень бакалавриата), а также более пристальном внимании к содержанию многих учебных дисциплин, преподаваемых в вузах и необходимости дополнения их принципиально новым содержанием о документах стратегического планирования.
-
Школа как фокус позитивных перемен в обществе. Проект «Дар: выбор жизненного пути»
Дата публикации: 21.12.2017 г.Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Сальникова Нина Евгеньевна
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотация:
- В данной статье представлена реализация проекта «Дар: выбор жизненного пути» в образовательном учреждении. Автором обозначены этапы работы и результаты деятельности в рамках проекта.
-
Профессиональная подготовка сотрудников ГИБДД Российской Федерации
Дата публикации: 25.02.2020 г.Перспективы социально-экономического развития России- Авторы:
- Никишкин Александр Владимирович, Ветрова Елена Викторовна, Ветров Виталий Михайлович
- Рубрика:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Аннотация:
- Статья посвящена актуальным проблемам подготовки и воспитания квалифицированных кадров для подразделений Государственной инспекции безопасности дорожного движения Российской Федерации. Сотрудники Госавтоинспекции несут основную обязанность по профилактике и предупреждению правонарушений в сфере дорожного движения. От их квалификации и навыков зависят жизнь и безопасность каждого гражданина, являющегося участником дорожного движения в России.
-
Использование информационных ресурсов внеучебного пространства в образовательных и социально-адаптивных целях
Дата публикации: 16.11.2018 г.Современные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Чекмарева Евгения Борисовна, Яргаева Валентина Александровна
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются варианты повышения качества образования в профессиональных образовательных учреждениях за счёт выявления и эффективного использования в образовательном процессе информационных ресурсов внеучебного пространства.
-
Кадровая политика в области развития персонала
Дата публикации: 03.08.2018 г.Экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Касимова Инесса Рамильевна
- Рубрика:
- Экономика труда, демография
- Аннотация:
- Статья посвящена кадровой политике в совершенствовании работы персонала в организации. Кадры всегда относятся к важнейшему фактору, которые способны дать возможность деятельности организации эффективно и качественно функционировать. Трудовой потенциал на сегодняшний день какой бы то ни было организации зависит от знаний, умений, навыков, квалификации и мотивации сотрудников, которыми они должны обладать. Поэтому кадровая политика должна быть направлена на обучение, переподготовку и на развитие кадров. При положительном результате реализации кадровой политики можно получить сплоченную и высокопроизводительную команду, способную решать и выполнять задачи, соответствующие стратегическим целям организации.
-
Профессионально-личностные качества воспитателя
Дата публикации: 26.09.2017 г.Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив- Автор:
- Напольских Лилия Александровна
- Рубрика:
- Создание учебно-методического объединения (УМО) как сетевого методического ресурса для повышения качества образования
- Аннотация:
- В данной работе представлены современные психолого-педагогические требования к профессиональной деятельности воспитателей. В статье также детально проанализировано понятие «профессионально-личностные качества».
-
Профессиональный уровень педагога-наставника как основной элемент кадрового фундамента работы с талантливыми детьми
Дата публикации: 24.04.2020 г.Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия- Автор:
- Савенко Римма Ринатовна
- Рубрика:
- Наставничество в работе с одаренными детьми
- Аннотация:
- В статье анализируется необходимый набор различных компетенций педагога, который готов стать наставником для молодого коллеги в процессе специфической работы с категорией одаренных учащихся. Именно такой профессионал способен предложить помощь по вопросам совершенствования теоретических и практических знаний и в повышении мастерства. Данная тема также рассматривается с психологической точки зрения.