Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «развитие»

  • Особенности речевого развития детей с церебральным параличом

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования № 2
    Авторы:
    Душкина Светлана Вадимовна, Дегальцева Валентина Александровна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В данной статье рассматриваются особенности развития речи у детей с детским церебральным параличом. Речевое развитие происходит с задержкой. Сроки появления речи зависят от локализации и степени нарушения коры головного мозга. Первые слова обычно появляются к двум-трем годам, а фразовая речь – к четырем-пяти.
    Ключевые слова:
    развитие, речь, детский церебральный паралич, лексическая сторона речи, грамматическая сторона речи, слова, доречевой период развития, речевой период развития
    Перейти 

  • Особенности развития мелкой моторики у детей с ОНР

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования № 2
    Авторы:
    Заикина Евгения Дмитриевна, Дегальцева Валентина Александровна
    Рубрика:
    Портрет успешного ребенка: поиск, возможности, перспективы
    Аннотация:
    В данной статье речь идёт об особенностях развития действий детей, которые направлены на выполнение мелких движений пальцами рук.
    Ключевые слова:
    общее недоразвитие речи, мелкая моторика
    Перейти 

  • Образовательная среда детского сада как источник развития самосознания дошкольников с общим недоразвитием речи

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (3)
    Авторы:
    Марихин Сергей Васильевич, Кондратюк Мария Игоревна
    Рубрика:
    Российская система образования
    Аннотация:
    В данной статье рассматриваются основные возможности образовательной среды детского сада для развития самосознания дошкольников. Авторами приведена общая характеристика самосознания детей с общим недоразвитием речи, описаны основные направления работы по развитию самосознания с данной категорией детей. Как отмечают авторы, развитие умения анализировать и оценивать происходящее, а также знакомство с различными социальными ролями способствует нивелированию у детей с ОНР существующих трудностей при взаимодействии с социумом, позволяет дошкольникам стать увереннее в себе, заложить позитивную Я-концепцию и повысить уровень притязаний.
    Ключевые слова:
    детский сад, дошкольники, самосознание, общее недоразвитие речи
    Перейти 

  • Проблема кризиса университета в современном постиндустриальном обществе

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (3)
    Авторы:
    Тимофеева Евгения Сергеевна, Ефремов Олег Юрьевич
    Рубрика:
    Российская система образования
    Аннотация:
    В статье освещаются основные проблемы современного постиндустриального университетского образования как элемента социума и культуры. Даны современные определения понятий университета, определена его возрастающая роль в формировании человеческого капитала в условиях общества высокого производства и потребления. Обозначены наиболее доминирующие проблемы и пути их разрешения, а именно: рассмотрены актуальные вопросы процесса обучения, проблемы качества образования и коммерциализации ВУЗ-ов, освещена проблематика единства и неотделимости образования и культуры.
    Ключевые слова:
    качество образования, образование, обучение, университет, университетское пространство, культура, развитие личности, постиндустриальное общество, кризис, социокультурный институт
    Перейти 

  • Современные проблемы позиционирования университетского образования Чувашской Республики

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (3)
    Авторы:
    Кириллова Валентина Юрьевна, Соколова Лариса Юрьевна
    Рубрика:
    Российская система образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются современное представление об университете и его роль в образовательном процессе, приведены сущностные черты и критерии университета, идея опорного университета. Авторами подчеркнуто, что образовательная среда современного университета является важным ресурсом для становления и развития личности обучающегося. Университет выступает в роли социального института, выполняет социокультурные задачи развития современного общества и приобретает новые качества.
    Ключевые слова:
    университет, университетское образование, развитие личности, образовательное пространство
    Перейти 

  • Методы совершенствования физической подготовки старшеклассников путем внедрения в тренировочный процесс занятий по эстетической гимнастике

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Елагина Алёна Андреевна, Стафеева Анастасия Владимировна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье раскрывается проблема совершенствования предмета «Физическая культура» в школе с целью повышения физической подготовленности старшеклассников и развитию большей гибкости путем введения в программу обучения дополнительных занятий по эстетической гимнастике. Разработана и экспериментально обоснована методика введения тренировок по эстетической гимнастике в уроки физического воспитания для учащихся старших классов общеобразовательной школы.
    Ключевые слова:
    гибкость, физическая подготовленность, юноши, девушки, старшие классы, эстетическая гимнастика, развитие гибкости, введение новых секций
    Перейти 

  • Развитие речи учащихся на уроках литературы как методическая проблема

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Старых Кристина Сергеевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В данной статье проанализирована проблема развития речи школьников. Для решения проблемного вопроса автор рассматривает различные виды работ на уроке литературы, позволяющих учащимся не только развивать свою речь, но и воображение.
    Ключевые слова:
    учащиеся, развитие речи, методы, письменная речь, речь, устная речь, уроки литературы, словарный запас
    Перейти 

  • Оценка особенностей словообразования у детей дошкольного возраста с ОНР III уровня

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Коренева Галина Анатольевна, Ларина Елена Анатольевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    Статья посвящена практическому анализу особенностей словообразовательных навыков у дошкольников 5-го года жизни с общим недоразвитием речи III уровня. В публикации обосновывается необходимость развития словообразования у данной категории детей, приведена методика обследования дошкольников, проанализированы полученные результаты состояния сформированности навыков словообразования у детей на констатирующем этапе эксперимента, определены типологические ошибки словообразования имен существительных, прилагательных и глаголов.
    Ключевые слова:
    дошкольники, словообразование, общее недоразвитие речи III уровня, диагностика словообразования
    Перейти 

  • Инклюзивное образование как форма кооперации студентов с разными физическими возможностями

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Николенко Зоя Ивановна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема адаптации лиц с ограниченными физическими возможностями в полноценную жизнь студенческого коллектива. Автором предложена методика «встречного движения» лиц, имеющих ограниченные возможности и студентов, отнесенных к основной группе по физической культуре.
    Ключевые слова:
    адаптация, физическое развитие, основная медицинская учебная группа, специальная медицинская учебная группа
    Перейти 

  • Педагогические аспекты воспитательной деятельности в хореографическом коллективе

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Марзоева Асият Азиковна
    Рубрика:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Аннотация:
    В статье рассмотрены воспитательные функции хореографического искусства. Определена роль педагога в хореографическом коллективе. Выделены факторы влияния на воспитание гармонической личности.
    Ключевые слова:
    физическое развитие, хореографический коллектив, танцевальное искусство, этикет, морально-этические нормы, духовное развитие, педагог-хореограф
    Перейти 

  • Развитие творческой активности младших школьников на уроках изобразительного искусства с использованием сетевых сервисов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Сайфутдинова Камиля Рамилевна, Спиридонова Анастасия Александровна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В данной статье рассматривается процесс развития творческой активности младших школьников на уроках изобразительного искусства с использованием сетевых сервисов. Как результат деятельности была подготовлена подборка сетевых сервисов, которые можно использовать в практической работе учителя начальных классов на уроках изобразительного искусства.
    Ключевые слова:
    младшие школьники, сетевые сервисы, развитие творческой активности, урок изобразительного искусства
    Перейти 

  • Развитие творческой активности младших школьников на уроках музыки с использованием сетевых сервисов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Сайфутдинова Камиля Рамилевна, Дормидонтова Лариса Петровна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В данной статье рассматривается процесс развития творческой активности младших школьников на уроках музыки с использованием сетевых сервисов. Как результат деятельности, была подготовлена подборка сетевых сервисов, которые можно использовать в практической работе учителя начальных классов на уроках музыки.
    Ключевые слова:
    младшие школьники, сетевые сервисы, развитие творческой активности, урок музыки
    Перейти 

  • Интеллектуальное развитие старших дошкольников в процессе формирования математических представлений и понятий посредством дидактических игр

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Андреева Марина Васильевна, Архипова Ляйсан Минхайдаровна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье раскрываются вопросы формирования математических представлений и понятий детей дошкольного возраста. Авторами представлены педагогические условия интеллектуального развития старших дошкольников.
    Ключевые слова:
    развитие, дошкольники, диагностика, математические представления, интеллектуальное развитие
    Перейти 

  • Развитие логического мышления старших дошкольников в процессе использования дидактических игр

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Мельниченко Янина Ивановна, Зиязова Айназ Имаметдиновна, Муллагалиева Дамира Гимрановна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье раскрываются вопросы развития логического мышления детей дошкольного возраста в процессе формирования математических представлений через использование дидактических игр.
    Ключевые слова:
    развитие, дошкольники, диагностика, дидактические игры, математические представления, логическое мышление
    Перейти 

  • Значение драматизации в формировании эмоциональной лексики у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Шихотарова Ольга Борисовна, Ларина Елена Анатольевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В данной статье раскрывается роль и значение использования драматизации в коррекционной работе с детьми с общими недоразвитиями речи (ОНР) III уровня. Акцентируется интенсивность развития эмоциональной лексики в процессе театрально-игровой деятельности.
    Ключевые слова:
    дети дошкольного возраста, эмоциональная лексика, драматизация, общее недоразвитие речи III уровня
    Перейти 

  • Развитие самооценки в младшем школьном возрасте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Подвязникова Дарья Дмитриевна, Курако Татьяна Александровна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В данной статье рассматриваются развитие самооценки в младшем школьном возрасте, ее изменения и факторы самооценки у учащихся с первого по четвертый классы. В работе также дается понятие «самооценка». Авторами отмечается, что учитель начальных классов должен учитывать психологический, индивидуальный и дифференцированный подходы в обучении. Самооценка младшего школьника – явление неустойчивое, поэтому приобретает дифференцированный характер. Это проявляется в появлении эмоциональной направленности общей самооценки и способности ребенка к самооцениванию.
    Ключевые слова:
    самооценка, развитие, учитель, психология, личность, формирование, младший школьник, ФГОС НОО
    Перейти 

  • Дидактические игры как средство сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Агълямова Алина Фанисовна, Яббарова Раушания Атласовна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Центральное место в общей системе воспитательно-образовательной работы в дошкольной образовательной организации занимает сенсорное развитие и связанная с ним проблема развития практических умений и навыков. В работе отмечено, что сенсорное воспитание направлено на то, чтобы научить детей точно определять свойства, форму, размеры предмета, их положение в пространстве и свойства.
    Ключевые слова:
    сенсорное развитие, дидактическая игра
    Перейти 

  • Психолого-педагогическое сопровождение коррекции фонематического восприятия у детей 3–4 лет с общим недоразвитием речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Никандрова Елена Николаевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В данной статье представлены результаты теоретического и экспериментального исследования проблемы психолого-педагогического сопровождения коррекции фонематического восприятия у детей 3–4 лет с общим недоразвитием речи. Автор раскрывает результаты диагностики уровня и особенностей развития фонематического восприятия у детей 3–4 лет с общим недоразвитием речи.
    Ключевые слова:
    психолого-педагогическое сопровождение, коррекция, общее недоразвитие речи, фонематическое восприятие, дети 3–4 лет
    Перейти 

  • Технология проектной деятельности как средство профессионального развития педагогов ДОО

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Егорова Ксения Андреевна, Щередина Наталья Ивановна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    В статье раскрывается специфика профессионального развития педагогов ДОО и повышение качества образования в процессе внедрения инновационной технологии проектной деятельности дошкольников. Раскрыто значение использования инновационных технологий в практике ДОО. Указаны направления, в которых повышается уровень профессионально-педагогической компетентности педагогов при внедрении технологии проектной деятельности.
    Ключевые слова:
    качество образования, инновационные технологии, проектная деятельность, профессиональное развитие, педагогическая компетентность, дошкольные образовательные организации
    Перейти 

  • Использование корригирующей гимнастики в физическом развитии умственно отсталых детей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Степина Ирина Валентиновна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    В статье говорится об инновационной методике в физическом воспитании умственно отсталых детей – корригирующей гимнастике. Результаты работы прослеживаются при помощи мониторинга физического развития детей групп с умственной отсталостью за три года (Е.А. Стребелева) методом наблюдения.
    Ключевые слова:
    умственно отсталые дети, коррегирующая гимнастика, инновационная методика, физическое развитие дошкольников
    Перейти 

  • Успешный ребенок – здоровый ребенок

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Букреева Наталия Олеговна, Яцык Василий Захарович
    Рубрика:
    Портрет успешного ребенка: поиск, возможности, перспективы
    Аннотация:
    В данной статье описано влияние систематических оздоровительных занятий велосипедным спортом на организм человека. Установлено, что оздоровительная направленность постоянной езды на велосипеде оказывает благотворное влияние на состояние всех органов и систем не только взрослых, но и детей.
    Ключевые слова:
    здоровье, физическая подготовка, физическое развитие, велосипедный спорт, оздоровительное значение
    Перейти 

  • Направления самообразования и саморазвития современного педагога

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Ромаева Наталья Борисовна, Заикина Елена Станиславовна
    Рубрика:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Аннотация:
    В статье отмечено, что цель модернизации современного образования видится в построении и реализации индивидуального образовательного направления, самообразования человека на различных этапах его жизненного пути. Для осуществления своей миссии педагог должен быть готов решать профессиональные задачи разного рода, то есть у него должен быть определенный уровень профессиональной компетентности. Один из показателей профессиональной компетентности педагога – способность к самообразованию, проявляющаяся в неудовлетворенности, понимании несовершенства существующего положения образовательного процесса и желании расти, самосовершенствоваться.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, самообразование, саморазвитие педагога
    Перейти 

  • Влияние педагога на развитие креативности дошкольников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Анчурова Кристина Викторовна
    Рубрика:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Аннотация:
    В статье рассматривается развитие креативности воспитанников дошкольных образовательных учреждений как актуальная проблема современного российского образования в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Раскрывается сущность влияния отношений между педагогом и воспитанниками, а также личности педагога на процесс развития.
    Ключевые слова:
    педагог, федеральный государственный образовательный стандарт, дошкольники, дошкольное образование, креативность, дошкольный возраст, дошкольное образовательное учреждение, развитие креативности, влияние педагога
    Перейти 

  • Личность педагога – индикатор успешного образовательного маршрута развития ребенка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Маркова Надежда Григорьевна
    Рубрика:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Аннотация:
    В связи с прогрессом техники, науки, изменением характера социальных отношений современное поликультурное общество предъявляет все более высокие требования к личности учителя начальных классов, его профессионализму, компетенциям и личностным качествам. Автор статьи отмечает, что целью образования становится личностное, познавательное, поликультурное развитие учащихся, обеспечивающее такую ключевую компетенцию, как умение учиться. Универсальные учебные действия, формируемые учителем на каждом этапе урока, их свойства и качества определяют эффективность образовательного процесса, в частности усвоение знаний, формирование умений, образа мира и основных видов компетенций учащегося.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, развитие, универсальные учебные действия, учитель, учащиеся, проблемная ситуация, сотрудничество, поликультурное пространство, жизненная позиция
    Перейти 

  • Современные акценты воспитания «умника» в дошкольном учреждении

    Статья в сборнике трудов конференции
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Авторы:
    Степанова Ирина Владимировна, Александрова Ирина Витальевна, Алексеева Татьяна Владимировна, Павлова Татьяна Петровна
    Рубрика:
    Ранняя одаренность: пути развития, возможности и риски
    Аннотация:
    Авторы раскрывают особенности воспитания дошкольников с опережающим развитием в условиях массового детского сада.
    Ключевые слова:
    одаренный ребенок, современное общество, опережающее развитие, «особый» ребенок
    Перейти