Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «развитие»

  • Социально-экономическое развитие Московской области: современное состояние и перспективы развития

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Авторы:
    Карпик Илья Владимирович, Сафонкина Светлана Алексеевна
    Рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотация:
    В статье исследуются основные тенденции социально-экономического развития Московской области. Методическую основу составили методы анализа, сопоставления и обобщения статистических данных. В ходе исследования выявлены рост численности населения и занятости, сокращение безработицы, увеличение денежных доходов населения, заработной платы, инвестиций, объема отгруженной продукции и розничного товарооборота. На основании выявленных тенденций обозначены перспективы дальнейшего развития региона. Они связаны с укреплением экономической базы, развитием инвестиционной активности и снижением зависимости от экономического ядра Московской агломерации.
    Ключевые слова:
    развитие, экономика, население, доходы, перспективы, область, состояние
    Перейти 

  • Направления и источники повышения эффективности нефтегазовой компании на основе совершенствования системы развития персонала

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Авторы:
    Цыганова Ирина Юрьевна, Гореликова-Китаева Ольга Геннадьевна, Елагина Татьяна Викторовна
    Рубрика:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Аннотация:
    В статье обосновывается, что совершенствование системы развития персонала является ключевым внутренним фактором повышения эффективности нефтегазовой компании в условиях технологических изменений и геополитических вызовов. Проблематика исследования связана с выявлением слабых мест в существующих подходах к развитию компетенций сотрудников в контексте развития персонала компании (в части цифровых навыков, командной работы, адаптации) и разработкой практических инструментов для их устранения. Для анализа применяются сравнительный и системный подходы, а также опрос руководящих работников одной из компаний отрасли. Результаты показали, что ответственный и рациональный выбор направлений и источников будет способствовать прямому экономическому эффекту, повышению операционной надежности и безопасности, устойчивому кадровому обеспечению и удержанию талантов, а также гибкости компании.
    Ключевые слова:
    персонал, развитие персонала, система развития персонала, эффективность нефтегазовой компании, источники повышения эффективности, направления повышения эффективности
    Перейти 

  • Использование нетрадиционных методов изобразительной деятельности как средство развития творческого потенциала дошкольников (из опыта работы)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Белкова Надежда Владимировна, Салтыкова Светлана Константиновна, Енцова Ольга Николаевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена развитию творческих способностей дошкольников посредством изобразительной деятельности, подчёркивается важность раскрытия детского творчества как условия полноценного развития личности и успешной самореализации в будущем. Особое внимание уделяется нетрадиционным техникам рисования (граттаж, кляксография, ниткография и др.) как эффективному средству стимулирования воображения и интереса детей к изобразительному искусству. Отмечается, что такие техники помогают раскрепостить даже замкнутых детей, избежать соревновательного элемента и развить индивидуальность. Описывается практический опыт педагога за 15 лет работы в детском саду, включая организацию «уголка детского творчества» и взаимодействие с родителями. Подчёркивается, что сочетание народного творчества, классики и современного искусства создаёт гармоничную среду для творческого развития ребёнка.
    Ключевые слова:
    дошкольники, творческие способности, изобразительная деятельность, нетрадиционные техники рисования, развитие воображения, детское творчество
    Перейти 

  • Инновационные методы в работе по художественно-эстетическому воспитанию детей в ДОУ: телесная перкуссия как путь к творчеству

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Белова Ирина Николаевна, Волкова Анастасия Юрьевна, Яравайкина Анастасия Юрьевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается актуальная проблема поиска инновационных методов художественно-эстетического воспитания дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО. Раскрываются педагогические возможности данного метода для развития чувства ритма, координации, эмоциональной выразительности и творческих способностей детей. Приводятся примеры игровых упражнений и этапы работы над ритмическими композициями.
    Ключевые слова:
    инновационные методы, творческие способности, ФГОС ДО, художественно-эстетическое воспитание, чувство ритма, телесная перкуссия, музыкальное развитие дошкольников
    Перейти 

  • Современные технологии художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Выросова Алевтина Валерияновна, Николаева Лилия Сергеевна, Антипова Алёна Николаевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы применения современных педагогических технологий в процессе художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста. Обоснована необходимость перехода от традиционных форм работы к инновационным подходам в условиях цифровизации образования и роста информационного потока. Проведен анализ сущности педагогической технологии как целостной системы, объединяющей концептуальное обоснование, содержательное направление и процессуальную реализацию. Предоставлена характеристика ключевых технологий: детского экспериментирования и исследовательской деятельности, нетрадиционных техник рисования, информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), метода проектов, ТРИЗ-технологий, арт-терапевтических методик (изотерапия, музыкотерапия, сказкотерапия), а также технологии «оживших картин» и театрализация. Для каждой технологии приведены конкретные примеры реализации в практике дошкольной образовательной организации. Особое внимание уделено роли педагога как организатора творческой деятельности и требованиям к развивающей предметно-пространственной среде. Сделан вывод о том, что системное применение современных технологий обеспечивает переход от репродуктивного воспроизведения к подлинному детскому творчеству, способствует развитию креативности, эмоционального интеллекта и формированию устойчивого интереса к искусству. Подчеркнуто необходимость гибкой адаптации технологий к индивидуальным особенностям воспитанников. Материалы статьи могут быть полезны воспитателям, методистам, студентам педагогических специальностей, а также родителям, заинтересованным в художественно-эстетическом развитии детей дошкольного возраста.
    Ключевые слова:
    педагогические технологии, арт-терапия, информационно-коммуникационные технологии, дошкольное образование, нетрадиционное рисование, проектная деятельность, ТРИЗ, развивающая предметно-пространственная среда, детское экспериментирование, художественно-эстетическое развитие, ФОП ДО, творческое самовыражение
    Перейти 

  • Роль сюжетно-ролевых игр в социализации детей 4–5 лет

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Андриянова Татьяна Валериевна, Михайлова Любовь Витальевна, Шукюрова Айгюн Бахрам Кызы
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье раскрывается значение сюжетно-ролевой игры как ведущего средства социализации детей 4–5 лет, обеспечивающего освоение социальных ролей, норм и правил поведения, развитие эмоционального интеллекта и коммуникативных навыков. Обосновывается необходимость педагогической поддержки и обогащения игровой деятельности дошкольников для успешного вхождения ребёнка в систему общественных отношений.
    Ключевые слова:
    игровая деятельность, социализация, сюжетно-ролевая игра, социально-коммуникативное развитие, средний дошкольный возраст
    Перейти 

  • Ознакомление детей дошкольного возраста с окружающим миром через дидактическое пособие «Птичьи часы»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Ленкова Евгения Георгиевна, Арсентьева Алевтина Александровна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье представлен методический подход к проведению занятия с дошкольниками с использованием дидактического пособия «Птичьи часы». Материал адаптирован для знакомства детей с птицами, обитающими на территории Чувашской Республики, и формирования у них представлений о «живых часах» природы. Предложены игровые приёмы, интеграция образовательных областей и практические рекомендации.
    Ключевые слова:
    дошкольное образование, экологическое воспитание, познавательное развитие, ознакомление с окружающим миром, дидактическое пособие «Птичьи часы»
    Перейти 

  • Сказки-малышки о словах-помощниках как средство развития грамматического строя речи у детей 4–7 лет с ограниченными возможностями здоровья

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Арестова Анастасия Алексеевна, Лебедева Ольга Валерьевна, Сергеева Анна Александровна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме коррекции речевых нарушений у дошкольников с ОВЗ, у которых формирование грамматического строя речи (навыков словоизменения, словообразования и использования предлогов) вызывает значительные трудности. Использование сказкотерапии в форме «сказок-малышек» позволяет перевести сложные грамматические правила на доступный, игровой и эмоционально окрашенный уровень, что крайне важно для детей с особенностями развития. Внедрение метода сказок-малышек в коррекционный процесс обеспечивает повышение интереса детей к речевым занятиям, облегчает усвоение сложных грамматических правил и способствует развитию связной речи, являясь эффективным инструментом в работе с детьми с ОВЗ.
    Ключевые слова:
    дошкольники, развитие речи, коррекционное обучение, ОВЗ, грамматический строй, логопедическая работа, сказкотерапия, предлоги, слова-помощники
    Перейти 

  • Взаимовыгодный симбиоз: роль молодежных движений в эволюции нефтехимической отрасли и карьерном развитии молодых специалистов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Абирова Сания Армановна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Нефтехимическая промышленность, являясь одним из столпов мировой экономики, сталкивается с необходимостью быстрой адаптации к технологическим изменениям, ужесточению экологических стандартов и дефициту квалифицированных кадров. В этом контексте молодежные движения (МД) в корпоративной среде приобретают критически важное значение. Статья анализирует двустороннюю выгоду от интеграции и поддержки молодежных инициатив. Исследование верифицирует, какие стратегические преимущества получают нефтехимические компании (НК) от вовлечения молодых специалистов, и какие ключевые возможности для профессионального и личностного роста открываются перед молодыми сотрудниками, участвующими в этих движениях. Применяется системный подход для оценки синергетического эффекта.
    Ключевые слова:
    инновации, корпоративная культура, устойчивое развитие, молодежные движения, карьерный рост, ESG, передача знаний, управление талантами, нефтехимия
    Перейти 

  • Психолого-педагогическое сопровождение педагогического коллектива современной школы: от поддержки к развитию

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Есликовская Диана Олеговна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме психолого-педагогического сопровождения педагогического коллектива в условиях цифровой трансформации образования. На основе анализа современных исследований обосновывается необходимость перехода от модели «поддержки нуждающихся» к модели «развития всех», что требует учёта психологических эффектов цифровой среды, эмоционального состояния педагогов и формирования устойчивой профессиональной идентичности. Предлагаются практические направления работы школьного психолога с коллективом.
    Ключевые слова:
    психолого-педагогическое сопровождение, педагогический коллектив, профессиональное развитие, эмоциональное выгорание, цифровая трансформация, школьная психология
    Перейти 

  • Формирование навыков дружбы и эффективной коммуникации в школьной среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Павлова Анна Вячеславовна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема формирования навыков дружбы и эффективной коммуникации у школьников как одной из ключевых задач современного образования. Обосновывается роль школьной среды как естественной площадки для развития межличностных отношений, где учащиеся учатся ценить дружбу, выстраивать доверительные связи и конструктивно разрешать возникающие конфликты. Описывается комплекс применяемых в классе методик и форм работы. Подчёркивается значимость обратной связи и рефлексивных обсуждений после проведённых мероприятий.
    Ключевые слова:
    доверие, ответственность, компромисс, развитие эмпатии, спортивные состязания, личные границы, театральные постановки, коллективные игры
    Перейти 

  • Индивидуальные траектории профессионального роста преподавателя СПО: стратегии и перспективы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Дыня Анастасия Олеговна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
    Аннотация:
    В статье рассматриваются теоретические основания и практические подходы к проектированию индивидуальных траекторий профессионального роста педагогических работников системы среднего профессионального образования. Обосновывается необходимость перехода от унифицированных моделей повышения квалификации к персонализированным маршрутам, учитывающим специфику педагогической деятельности и профессиональные запросы педагога. Представлены модели индивидуальных траекторий профессионального развития, включающие проектное обучение, наставничество и вариативные модули. Определены перспективные направления развития данной работы в контексте повышения престижа педагогической профессии в системе СПО.
    Ключевые слова:
    повышение квалификации, среднее профессиональное образование, профессиональное развитие, мастер производственного обучения, индивидуальная траектория профессионального роста, преподаватель СПО
    Перейти 

  • Развитие речи на уроках чувашского языка и литературы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Бакланова Надежда Николаевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются цели, содержание и методические условия развития устной и письменной речи учащихся на уроках чувашского языка и литературы. Обосновывается необходимость взаимосвязанного формирования языковых знаний и коммуникативных умений с учётом уровня владения чувашским языком, речевой среды и образовательных потребностей школьников. Описываются методы работы с художественными и фольклорными текстами, приёмы организации диалога, пересказа, устного высказывания и письменного творчества. Предложены примеры заданий, направленных на развитие связной речи, словарного запаса и навыков аргументации. Отмечается, что результативность такой работы зависит от систематической практики, содержательной обратной связи и создания на уроке условий для реального общения.
    Ключевые слова:
    фольклор, развитие речи, письменная речь, коммуникативная компетенция, языковое образование, устная речь, чувашский язык, чувашская литература
    Перейти 

  • Использование детских исследований в качестве инструмента формирования познавательной и исследовательской активности у детей дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Белякова Мария Александровна, Ермак Валентина Захаровна, Антаносян Вартуш Петяевна, Саприкова Анна Вячеславовна
    Рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотация:
    Статья посвящена изучению детского экспериментирования как ключевого метода развития познавательно-исследовательской деятельности дошкольников, соответствующего требованиям ФГОС ДО. Авторы обосновывают, что опыты и эксперименты стимулируют любознательность, мыслительные операции (анализ, синтез, сравнение) и обеспечивают активное освоение окружающего мира. Экспериментирование считается ведущим видом деятельности, способствующим формированию у детей реальных представлений о предметах, явлениях и их взаимосвязях. В процессе исследовательской деятельности развиваются познавательные способности, речь, логическое мышление, самостоятельность и навыки безопасного поведения. Предлагаются методы организации детского экспериментирования, включая работу с материалами, опыты и наблюдения, способствующие поддержанию исследовательского интереса. Статья может включать практические примеры занятий, направленных на развитие познавательной активности в дошкольном возрасте. Детское экспериментирование описывается как основа, превращающая обучение в живой процесс познания, где ребенок выступает активным исследователем, а не пассивным слушателем.
    Ключевые слова:
    развитие, дошкольники, познавательная активность, ФГОС ДО, любознательность, детское экспериментирование, экспериментальная деятельность, познавательно-исследовательская деятельность, опыты
    Перейти 

  • Мультипликация как средство развития речи детей дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Емельянова Алёна Витальевна
    Рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается потенциал мультипликации как инновационного педагогического инструмента для развития речевых навыков у детей дошкольного возраста. Обосновывается актуальность метода в контексте ФГОС ДО. Описываются виды мультипликации, доступные в детском саду, а также этапы работы над мультфильмом, способствующие активизации словаря, развитию связной монологической речи и коммуникативных навыков.
    Ключевые слова:
    дошкольное образование, развитие речи, ФГОС ДО, связная речь, мультипликация, творческое рассказывание, анимационная педагогика
    Перейти 

  • Педагогическая коррекция агрессивного и нежелательного поведения у воспитанников с расстройствами аутистического спектра (РАС) на занятиях по физическому развитию в ДОО

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Петрова Дарья Николаевна, Колпакова Анна Ивановна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    В статье представлен анализ проблемы коррекции агрессивного и нежелательного поведения у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра (РАС) в условиях ДОО на занятиях по физическому развитию. Описаны организационно-педагогические условия, необходимые для создания эффективной коррекционно-развивающей среды. Представлена авторская картотека техник экстренной педагогической коррекции, базирующаяся на принципах прикладного анализа поведения (АВА).
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, физическое воспитание, дошкольный возраст, РАС, агрессивное поведение, сенсомоторное развитие, прикладной анализ поведения, расстройства аутистического спектра, коррекция поведения, АВА
    Перейти 

  • Развитие связной монологической речи у детей 5–6 лет с ТНР

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Волкова Галина Анатольевна, Горбунова Екатерина Николаевна, Мартьянова Марина Ивановна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности развития связной монологической речи у детей 5–6 лет с тяжелыми нарушениями речи и обосновывается необходимость комплексного коррекционного подхода, учитывающего структуру дефекта, возрастные и индивидуальные возможности ребенка. Авторы раскрывают поэтапную систему работы с использованием наглядных опор, игровых приемов и взаимодействия логопеда, воспитателя и родителей, направленную на формирование умения строить развернутое, логичное и грамматически правильное высказывание.
    Ключевые слова:
    связная речь, старший дошкольный возраст, монологическая речь, тяжелое недоразвитие речи
    Перейти 

  • Факторы формирования успешности ребёнка: компетенции, ресурсы, поддержка взрослых

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Сычёва Галина Александровна, Мишина Юлия Александровна, Цкипуришвили Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Портрет успешного ребенка: поиск, возможности, перспективы
    Аннотация:
    В статье раскрывается современное понимание «успешного ребёнка» как гармонично развитой личности, сочетающей академические и социальные компетенции, эмоциональный интеллект и способность к самоопределению. Особое внимание уделено роли семьи, школы и системы дополнительного образования в создании поддерживающей среды. Практическая часть содержит адаптированные рекомендации для педагогов и родителей, включая простые практики для детей раннего возраста. Статья предназначена для специалистов в области педагогики и психологии, а также для родителей и воспитателей.
    Ключевые слова:
    индивидуализация, эмоциональный интеллект, личностное развитие, образовательные ресурсы, педагогическая поддержка, семейная среда, успешный ребёнок, выявление потенциала
    Перейти 

  • Потенциал конкурсов художественного слова в аспекте развития речевой деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Павлова Людмила Александровна
    Рубрика:
    Портрет успешного ребенка: поиск, возможности, перспективы
    Аннотация:
    Статья посвящена роли художественного слова и конкурсной деятельности в формировании и развитии ключевых речевых, коммуникативных и личностных компетенций учащихся. Тезисы статьи подтверждаются суждениями активного участника подобных состязательных конкурсов
    Ключевые слова:
    развитие речи, виды речевой деятельности, комплексный процесс, художественное слово
    Перейти 

  • Разработка и опытно-экспериментальная апробация модели управления образовательной организацией, ориентированной на обеспечение технологического суверенитета страны через подготовку высококвалифицированных кадров

    Глава в книге
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Смородова Ольга Васильевна
    Рубрика:
    Глава 4
    Аннотация:
    В главе раскрываются условия, механизмы и этапы организации эксперимента по разработке и практической проверке модели управления школой в рамках всероссийского проекта «Наука в регионы 3.0» совместно с участниками консорциумов «школа – вуз – предприятие». Методологическую основу исследования составили антропологический и андрагогический подходы. Базой эксперимента выступила программа ДПО МФТИ «Эффективное управление образовательной организацией», охватившая 54 руководителя из 18 регионов РФ. Применялся комплексный диагностический инструментарий и сравнительный контент-анализ региональных диагностических карт Воронежской и Нижегородской областей. Обоснована и экспериментально верифицирована инвариантная координационно-сетевая модель управления. Внедрены прикладные управленческие инструменты: «Чек-лист открытия профильных классов» и локальные положения функционирования агротехнологических консорциумов. Раскрыто содержание 7 учебных модулей подготовки директоров. Разработанная модель управления обеспечивает измеримый вклад школ в подготовку высококвалифицированных кадров, гибко адаптируя федеральные стандарты к специфике конкретных регионов (от олимпиадного вектора до целевого запроса на ЕГЭ), что вносит прямой вклад в обеспечение технологического суверенитета страны.
    Ключевые слова:
    профориентация, профессиональное развитие, антропологический подход, андрагогика, технологический суверенитет, образовательный консорциум, координационно-сетевое управление, Система Физтеха
    Перейти 

  • Трансформация социально-экономической сферы: ключевые факторы, тенденции и направления развития

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Авторы:
    Плотников Андрей Алексеевич, Чепик Ольга Викторовна
    Рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотация:
    В статье исследуются содержание и ключевые направления трансформации социально-экономических процессов современного общества. Обоснована взаимосвязь экономической динамики, рынка труда, доходов населения, человеческого капитала и цифровизации. На основе официальных статистических данных рассмотрена динамика отдельных показателей уровня жизни населения России в 2026 г. Предложена схема воспроизводственного механизма взаимосвязи экономической активности и социальной устойчивости. Сделан вывод о необходимости комплексной оценки социально-экономического развития и согласования экономических и социальных целей.
    Ключевые слова:
    человеческий капитал, общество, занятость, цифровизация, устойчивое развитие, доходы населения, социально-экономические процессы
    Перейти 

  • Современные тенденции развития социально-экономических процессов на мировом уровне

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Авторы:
    Яковлева Влада Николаевна, Архипова Валентина Алексеевна
    Рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотация:
    Статья посвящена комплексному анализу ключевых социально – экономических процессов, определяющих развитие современного общества на глобальном уровне. В работе исследованы тенденции экономического роста, динамика цифровизации, а также проблемы углубления имущественного и цифрового неравенства. Особое внимание уделено противоречивому влиянию технологического прогресса на социальную стабильность. Выявлены современные вызовы, связанные с внедрением искусственного интеллекта, и предложены направления для формирования инклюзивной социально-экономической политики.
    Ключевые слова:
    искусственный интеллект, цифровизация, экономический рост, устойчивое развитие, социально-экономические процессы, цифровой разрыв, глобальное неравенство
    Перейти 

  • Стратегия финансового развития предприятия в современных условиях: теоретико-методологический аспект

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Авторы:
    Чернявская Юлия Анатольевна, Зайцева Елизавета Игоревна
    Рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема обеспечения устойчивого финансового роста предприятия в условиях современной экономической нестабильности. На основе анализа теоретических и методологических подходов уточняется содержание понятия «стратегия финансового роста» и ее роль в системе корпоративного управления. Выделяются ключевые внутренние и внешние факторы, определяющие выбор приоритетных направлений увеличения стоимости бизнеса и оптимизации структуры капитала. Обосновывается необходимость комплексного подхода к формированию финансовой стратегии, ориентированной на долгосрочное устойчивое развитие и повышение конкурентоспособности хозяйствующего субъекта.
    Ключевые слова:
    устойчивое развитие, финансовая стратегия, стратегическое планирование, корпоративное управление, финансовый рост
    Перейти 

  • Совершенствование механизма финансового обеспечения устойчивого развития электросетевых компаний в современной России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Гришаева Антонина Владимировна
    Рубрика:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Аннотация:
    В статье рассмотрены теоретические и практические аспекты финансового обеспечения устойчивого развития электросетевых компаний в современной России. Сформулировано авторское определение понятия «механизм финансового обеспечения устойчивого развития электросетевой компании». На основе анализа современных подходов к управлению финансовой устойчивостью, включая ESG-принципы и риск-ориентированные методы, практики крупных российских компаний выявлены проблемы и возможности развития механизма финансового обеспечения электросетевых компаний. По результатам исследования определены приоритетные направления совершенствования механизма, включая расширение RAB-регулирования, интеграцию ESG-принципов, цифровизацию управления потерями и развитие инструментов управления рисками.
    Ключевые слова:
    цифровизация, устойчивое развитие, финансовое обеспечение, финансовые риски, ESG, тарифное регулирование, электросетевые компании, RAB
    Перейти 

  • Обоснование роли цифровых финансовых ресурсов в формировании устойчивого развития малых и средних предприятий России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Церцеил Юлия Сергеевна
    Рубрика:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Аннотация:
    В работе представлена структура финансовых ресурсов малых и средних предприятий в обеспечении их устойчивого развития. Возможность расширения финансовых ресурсов малых и средних предприятий соотносится с возможностью расширения операционного, производственного, инвестиционного потенциала хозяйствующих субъектов. В условиях устойчивого развития, с одной стороны, расширяется спектр используемых финансовых ресурсов. С другой стороны, требует соотнесения деятельности малых и средних предприятий с целями устойчивого развития (далее – ЦУР).
    Ключевые слова:
    устойчивое развитие, малые предприятия, средние предприятия, цели устойчивого развития, цифровые финансовые активы
    Перейти